放飞梦想的风筝400

篇一：放飞梦想的风筝

这次的风筝大赛真的是感触良多，拿了“风筝王”的称号，兴奋、开心是不在话下的，而我想到的却是更多，更多??

记得前一天晚上去做风筝测试，刚好碰上了班上的一位同学，闲聊中知道我们去放风筝，他也一口答应跟着一起去。在去田径场的路上，他已经迫不及待地拿起风筝就跑，边跑还边叫“飞啊！飞啊！”看着他逐渐远去的背影和稚气地看着风筝的眼神，突然觉得他好像个大小孩，一个天真烂漫的大小孩，我仿佛看见小时侯的自己，那个拿着风筝拼命地向前跑的小孩。于是眼前浮现出许多许多拿着风筝执着地向前跑的背影，突然明白到，原来这些人都是天真的人。我更加明白到，纵使岁月的流逝磨平了我们个性的棱角，但只要我们保持一颗纯真快乐的心，总有一天，我们会遇到值得自己为之坚持和执着奔跑的“风筝”。

风筝大赛完了之后，我和我的同学都不肯走，因为我们想实现自己的诺言——把风筝放到云端那么高，直到看不见，然后让风筝自己飞走。放风筝的过程也遇到了许多困难——风不够大啊，线不够长啊，和别的风筝缠在一起啊等，最后问题还是被一一的解决，我躺在草坪上，把线尾绑在尾指上，任由云际的风筝牵扯着我的手指，听着这风，躺着这草坪，感觉就像和大自然很贴近，真的很舒服，很写意！我闭上双眼，尽情地享受着，脑海中又慢慢地浮现出一些模糊的片断：一个男孩拿着风筝在草坪上跑啊跑，一个女孩拿着线圈一边欢呼一边大叫：“哇！飞啦，飞啦！”风筝飞起来了，男孩手把手的教女孩怎样放线、收线，玩累了，他们把线圈插到草坪上，任由风筝在天空中飞翔，他们就坐在草坪上谈笑、聊天，女孩一边用她的衣袖轻轻地拭去男孩头上的汗珠一边说：“傻孩子，都叫你别跑上那么快的啦！”男孩静静的看着女孩，他知道，此刻的他已是世上最幸福的人了。

虽然我失去了纯真的她，但我并不曾放弃追求纯真，我觉得，我们引以为悲哀的，不应该是纯真的不可达到，而是纯真的可能失去。

突然觉得手指好像被什么碰了一下，我从回忆中回过神来，睁开眼睛，原来是手指的线松开了，风筝轻轻地飘走了——我们也实现了自己的心愿，风筝带着我们的梦想，一直飘到云端去。突然觉得放风筝的人都是有梦想的人，放飞自己的风筝的感觉，就像放飞自己的梦想的感觉。纵使在追求梦想的过程中我们遇到很多的困难，但只要我们坚持着自己的信念，并为之执着和奋斗，总有一天，梦想的风筝一定会被放飞起来！

篇二：放飞梦想

放飞梦想

今天是我校风筝比赛的日子。比赛安排在午休时间进行，比赛地点在学校操场上。今天的天气真好，大晴天且有风，很适合放风筝。

比赛前先是六年级开始比赛，然后再到越来越低的年级，六年级的同学有勇气的逃过这场比赛。在比赛过程中最耀眼是白鹭风筝。她飞的又高又远，她又漂亮又美丽真是棒极了。我不但看到了白鹭风筝还看到了很多其它的风筝。比如：美人鱼风筝,彩虹风筝。。。。。各式各样。轮到了五年级进入比赛。当五年级的大哥哥大姐姐们开始比赛的时候。我却看见我最熟悉的巨型蝙蝠风筝，像在跟我打招呼。这个风筝整个身体都是橙黄色的，他有一双又大又长的翅膀，飞得最高。瞧！他好像再找什么吃的东西呢？！其实好看的风筝不只这一个。还有巨型凤凰风筝，她有一双金光闪闪的翅膀，一直飞到天空。看，她好像要回到自已以前的花园来继续当她的百灵之王。过着美好快乐的生活，五年级的比赛结束了。全部分散开了。现在进入比赛的是三四班_____将雨峰吴益博曾信哲贺文峙彭高阳这些人来参赛。当时我的心情是非常激动的，我在想三四班是最棒的。随着他们的比赛我的眼球一直追随着刘诗涵在转动，真心希望她能得第一名，没想到将雨峰的风筝越飞越高，渐渐的超过了刘的风筝。真可恶呀！把我气到西班牙了。比赛完了，大家都在纷纷议论着谁的风筝放的最好。这真是一场惊心动魄的比赛！

篇三：拥抱春天 放飞梦想放风筝活动

“拥抱春天 放飞梦想” 清明节创意风筝活动策划书

一、 活动背景：

清明节是中华民族的传统节日之一，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。为了丰富大学生的校园生活，材料学院学生会将举办一次创意风筝放飞大赛，让同学们在学校度过一个温暖有趣的清明节。

二、活动目的、意义：

四月阳光明媚、叶绿花香，正是出游交友的好时节，把活动场地设置在室外，让人心情舒畅，活跃活动气氛。在放风筝的过程中，各部门成员在一起相互了解，有利于感情的交流。

本次活动可使大学生与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的实践能力，增强成员之间的合作意识。

借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。 三、活动主题： 拥抱春天 我心飞翔 四、活动时间及地点：

清明节前后的周末（具体时间结合天气状况待定） 初步定于星天苑足球场举行。 五、报名方式

可通过外场报名、填写楼管处报名表、本院学生会三种方式报名。报名时需要交纳一定数额的报名费，具体数额视采购成本而定。 六、参加对象及方式：

西北工业大学全体在校同学。以队为单位参加比赛。每队人数上限4人，个人也可以成为一支队伍报名参加。 七、 活动内容及计分标准：

第一部分；制作

放飞环节前两周，同学们在报名后可从材料学院学生会购买制作风筝的 材料（纸张、竹签、线），并按照自己的审美趣味设计制作，并写上自己的祝福语。

第二部分、评比（30分） （1） 评选“我最喜欢的风筝”

参赛同学可根据风筝结构是否科学合理，外形是否美观，富有创意选出“我最喜爱的风筝”。本环节满分20分，得票数前三名分别记20、15、12分，其余一律记10分。

（2） 评选“最美的祝福”

参赛同学投票选出“最美的祝福”。本环节满分10分，得票数前三名分别记10、8、6分，其余一律记5分。

第三部分、放飞（70分） (1)起飞（10分）

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。 (2)留空时间（20分）

放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若规定留空时间内参赛风筝未缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况，则按正常每分钟一分，计算成绩。

(3)风筝的高度及远度（20分）

目测风筝高度。高度前三名分别记20、18、15分，其余一律记12分。 (4)团队合作（20分）

参加比赛的团体队伍记20分，个人队伍记15分。

八、奖项设定：

评出参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个， 一等奖奖品：个性大容量笔袋每人一个，并颁发奖状。 二等奖奖品：高级牛皮纸记事簿每人一本，并颁发奖状。 三等奖奖品：经典简约加厚笔记本每人一本。

附件

附件1：

西北工业大学“拥抱春天 放飞梦想”

清明节创意风筝活动大赛规则

1．参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定；参赛选手参加本次大赛的行为视为其已经完全同意并遵守该章程；

2．参赛选手必须按大赛组委会规定的时段参加比赛，如有特殊情况不能按时参赛，须提前一天向大赛组委会申请；

3．参赛选手须在每个时段比赛开始前半个小时到场，并到签到处签到，比赛正式开始时，未签到者视为自动弃权；

4．参赛选手必须配合工作人员，自觉遵守比赛秩序；

5．比赛中，工作人员带领即将参赛的选手在指定地点准备；比赛中，参赛选手必须配合工作人员，自觉遵守比赛秩序；

6．如发现参赛选手不符合上述规定的，大赛组委会有权取消其获奖资格；

7．本次大赛相关规则的修改权、解释权属于大赛组委会。

共青团西北工业大学委员会 材料学院分团委 学生会

附件二

“拥抱春天 放飞梦想” 清明节创意风筝活动报名表

材料学院学生会

队名

队员姓名

班级

学号

联系方式

附件三

“拥抱春天 放飞梦想” 清明节创意风筝活动宣传单

亲爱的同学们，四月清明，草长莺飞，请来到明媚的阳光下，让风筝高高擎起你的青春梦想，寄出你对亲人的绵绵思念，收获一份美丽的心情！

本次大赛共分三个部分： 第一部分、制作

放飞环节前两周，同学们在报名后可从材料学院学生会购买制作风筝的 材料（纸张、竹签、线），并按照自己的审美趣味设计制作，并写上自己的祝福语。

第二部分、评比（30分） （1）评选“我最喜欢的风筝”

参赛同学可根据风筝结构是否科学合理，外形是否美观，富有创意选出“我最喜爱的风筝”。本环节满分20分，得票数前三名分别记20、15、12分，其余一律记10分。

（2）评选“最美的祝福”

参赛同学投票选出“最美的祝福”。本环节满分10分，得票数前三名分别记10、8、6分，其余一律记5分。

第三部分、放飞（70分） (1)起飞（10分）

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

篇四：放飞风筝,放飞梦想

放飞风筝，放飞梦想

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这如诗如画的春天里，望海小学的小朋友们在学校操场上开展了亲子活动——放飞风筝，放飞梦想。

4月24日下午，孩子们在老师和家长的带领下来到操场上，一起体验放风筝的乐趣。瞧，他们手拿五颜六色的风筝，在爸爸妈妈的指导下，奔跑在草坪、红跑道之间，把整个操场点缀得绚丽多彩。不一会儿，就见许多形态各异的风筝争相飞上蓝天，天空一时间便成了风筝的海洋！孩子们有的欢呼雀跃、有的捶胸顿足，连家长们也仿佛也回到了童年时代，享受着放风筝带来的乐趣。

通过此次活动，给家长提供一个与孩子共同玩耍的机会，加强了孩子和家长间的互动，增进了亲子间的感情，培养了学生热爱大自然，热爱生活的情感，给他们的童年生活添上了浓墨重彩的一笔。

黄雪梅

下图为学生所画《风筝和小鸟》。

篇五：放飞梦想—风筝制作、放飞大赛策划书

华南理工大学生物科学与工程学院 ——“放飞梦想”风筝制作、放飞大赛活动

主办单位：华南理工大学生物科学与工程学院团委承办单位：生物科学与工程学院团委组织部 策 划 书

目录

一、项目分析…………………………

1、活动简介…………………………

2、活动意义…………………………

3、可行性分析…………………………

二、活动方案…………………………

1、活动名称…………………………

2、活动时间…………………………

3、活动地点…………………………

4、活动对象…………………………

5、活动内容…………………………

6、宣传方案…………………………

7、资金预算…………………………

8、用品清单…………………………

9、组织安排…………………………

三、应急预案…………………………

四、附录…………………………

一、项目分析

1、活动简介

我院团委学生会拟于2011年生物科技文化节期间举办放飞梦想——风筝制作、放飞大赛。旨在通过制作风筝、放飞风筝，帮助作为大学生的我们提高环保意识，寻回童年的快乐，找寻童真的心。利用废旧物品制作风筝，既有利于环境保护，提高大学生的环保意识，更能发挥大学生的动手能力和创新能力。选手以团队为单位参加比赛，比赛优胜者将获得荣誉证书和相应奖励。

2、活动意义

身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬，也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心，需要我们来表达，制作风筝、放飞风筝能帮助作为大学生的我们提高环保意识，寻回童年的快乐，找寻童真的心。利用废旧物品制作风筝，既有利于环境保护，提高大学生的环保意识，更能发挥大学生的动手能力和创新能力。而放飞风筝则让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。举办这个活动，能丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。

3、可行性分析

（1）正值阳春三月，是放风筝的好时节，而且足球场够大，便于放风筝。时间和地点合适，可操作性大。

（2）制作风筝、放飞风筝的活动形式较为新颖有趣，有利于调动大学生参与的积极性。活动的内涵深刻，既能体现保护环境，利用废旧物的意义，又有放飞心中梦想的含义，思想积极向上。

（3）活动所需的材料简单，便于收集，活动形式也简单，易于操作，举行的可行性大。

二、活动方案

1、活动名称

放飞梦想——风筝制作、放飞大赛

2、活动时间

2011年4月24日周日上午9:00-12：00

3、活动地点

生活区足球场

4、活动对象

全校学生

5、活动内容

⑴活动流程

? 4月11日到4月17日筹备活动，进行先期准备，包括物质、

海报。

? 4月18、19 日摆摊宣传，并现场接受报名。

? 4月23日进行正式比赛。

⑵比赛规则

1、活动以小组的形式报名参赛，每组人数5人。

2、参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料（如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等，活动前可在院内号召可回收材料的收集），在划分的小组活动区域内完成制作，时间规定为60分钟。

3、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作，利用废旧物品装饰风筝（如将报纸撕成条状装扮）。

4、制作完成后，由比赛评委团评审，每组有1-2分钟拉票时间，期间可以展示作品，介绍制作的灵感、图案的内涵等。评选出最具创意造型的风筝两组和最短时间完成合格风筝的小组一组。

5、评选环节结束后，各小组自由放飞，评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手，对其进行小礼品或纪念品的奖励。

（3）活动时间表

作文素材