我有一个怪兽作文

篇一：怪兽

怪兽

演唱：徐怀钰

有怪兽 有怪兽

有怪兽 缠着我

有怪兽 大怪兽

丑怪兽 粘着我

张开嘴一口又一口啃着我 地球上明明有四十几亿人口 偏偏就是选中我

轰隆轰隆隆

每天对着我喷火

想什么 做什么

身上穿着什么

它的意见没停过

嫌西又嫌东

仿佛我不该是我

穿不穿耳洞（是我的耳朵） 交几个朋友（是我时间多） 热心干脆去指挥交通 为什么要管我

口红再红（没要它吻我） 跟谁约会 跟谁牵手 爱说去说

反正我从来没认真听过

有怪兽 有怪兽

有怪兽 缠着我

有怪兽 大怪兽

丑怪兽 粘着我

一口又一口吃掉

我本来很愉快的生活 有怪兽 有怪兽

有怪兽 缠着我

烂怪兽 大怪兽

丑怪兽 别烦我

再罗哩罗嗦

一脚踹到外太空

穿不穿耳洞（是我的耳朵） 交几个朋友（是我时间多） 热心干脆去指挥交通 为什么要来管我

口红再红（没要它吻我） 跟谁约会 跟谁牵手 爱说去说

反正我从来没认真听过

有怪兽 有怪兽 有怪兽 缠着我 有怪兽 大怪兽 丑怪兽 粘着我 一口又一口吃掉 我本来很愉快的生活 有怪兽 有怪兽 有怪兽 缠着我 烂怪兽 大怪兽 丑怪兽 别烦我 再罗哩罗嗦

一脚踹到外太空

我是哭是笑是美是丑 到底哪一点犯错 请还给我

让我自己快乐的自由

篇二：怪兽来了

怪兽来了

每当夜幕降临时，我的脑海中浮现出童年那件好笑的事。

那是一件非常普通的星期五，那是我第一次到属于自己的房间一个人睡觉。我刚躺着床上，盖好被子，脑海里突然浮现出奶奶曾经讲过的故事：有一只可以变成任何的东西的怪兽，每天晚上如果不听话，怪兽就会出来找小朋友。想到这里，我立刻把自己藏在被子里，一直在祈求着怪兽不要来。当我小心翼翼地把头从被子里伸出来，不安地四处望了望，整个房间静得出奇，突然一阵冰冷的风吹来，窗外的树叶因为风，变得“哗哗”直响，我二话不说又把头藏在被子里面，心里不停在说：“怪兽啊怪兽，你可千万千万不要来，你怪兽有怪兽量，我每次睡觉时都会背乘法口诀，你老人家肯定不想听，所以千万不能来啊！”此时此刻我的心里七上八下，上下牙不停在摩擦，为这个晚上演奏了一首交响曲。

我慢慢地把头从被子里探出来，然后坐在床上，月亮搞搞挂在漆黑的天上，像大地洒下银色光辉，这是件十分正常的事，可在我看来，这是因为怪兽要来所以月亮才变得如此光亮，这时我的心里一下恐惧、害怕、担心、紧张一下聚集在一起，我再也忍不住了，眼泪一滴一滴地往下流。

妈妈因为听见了哭声，于是来到我的房间，她问我为什么哭，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈微笑着对我说：“世界上没有怪兽，快睡吧。”妈妈一边帮我盖上被子，一边安慰我。这时月亮好像变成了一位仙女，用神奇的月亮伴我入睡。

五年级:幸福的水瓶公主

篇三：怪兽

人美版《美术》三年级上册

《怪兽》教学设计

单位：金水区优胜路小学 姓名：宋璐璐 教学目标：

1. 显性内容与目标

通过观察、分析多种不同的怪兽，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点；能用多种材料表现出特点突出的怪兽；培养学生的想象能力、创造能力、合作学习和综合学习能力。

2.隐性能力与目标：

引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养合作意识。 通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，激发他们热爱民族传统文化的情感和民族自豪感。

教学重点：通过多种怪兽的分析，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点。 教学难点：怪兽的设计、表现及材料的巧妙利用。

课前准备：

学具准备： 有关怪兽的资料、彩纸、生活中的废弃物、涂色工具等。 教具准备： ppt、视频

教学设计：

情境引入 ：

1、同学们，怪兽大学要开始招生了，我们一起来看一看，

【播放视频】

2、怪兽们听说后纷纷前往学校报名，瞧，这是谁？

2、对，是我们的中国龙，请大家仔细观察，龙与上面这些动物有哪些相似之处？ （学生观察举手发言）

生1：龙角是鹿的角；龙须是鲤鱼的长须；龙的整个身体是蛇的形象， 生2：龙鳞是鱼的鳞；龙爪是鸡的爪子......

教师小结：大家观察的真仔细。龙的身上有鹿角、蛇身、鲤鱼须、鹰爪、金鱼尾、鱼鳞、鳄鱼嘴、牛耳、虎眼、狮鼻、马齿。采用了夸张、变形、增减、组合的方法。

3、想一想,人们为什么用这些动物的特点来创造出龙的形象呢?有什么含义吗? 生：有动物的各种本领，水里游的、地上跑的、天上飞的

生：突起的前额表示聪明智慧；鹿角表示社稷和长寿；牛耳寓意名列魁首；虎眼表现威严；鹰爪表现勇猛；狮鼻复象征宝贵；金鱼尾象征灵活；马齿象征勤劳和善良等， 小结：刚才这几位同学只说出了一部分，其实，龙的各部位都有特定的寓意。 同学们，龙是真实存在的吗？

小结：龙和其他怪兽一样，是人们通过想象，联系一定的现实依据，运用了拼装组合的方法创造出的一种新形象，并赋予它们神秘的力量，龙被人们神化了，成了吉祥之物。

4、除了龙之外，你知道中国古代还有哪些吉祥的怪兽？

（生：凤凰、麒麟、辟邪）

师：请你来告诉大家

师：这位同学可真厉害，一下子就说出了两个，辟邪和凤凰。

【出示 凤凰】

师：，是中国古代传说中的百鸟之王，和龙一样为汉族的民族图腾，常用来像征祥瑞。传说中的凤凰是：“鸡头、燕颔、蛇颈、龟背、鱼尾、五彩色 ，高六尺许”。神话中说，凤凰每次死后，会周身燃起大火，然后其在烈火中获得重生，并获得较之以前更强大的生命力，称之为“凤凰涅槃”。如此周而复始，凤凰获得了永生。

师：还有什么吉祥的怪兽？

生：麒麟

师：你真了不起，不仅想到了麒麟，还能为大家作简单的介绍。

麒麟，雄性称麒，雌性称麟，是中国古籍中记载的一种动物，与凤、龟、龙共称为“四灵”，是神的坐骑，古人把麒麟当作仁兽﹑瑞兽。常用来比喻杰出的人。民间有麒麟送子之说， 从其外部形状上看，它有龙头、鹿角、狮眼、虎背、熊腰、蛇鳞、尾巴像牛尾；蹄子像马掌；圆的头顶，有一对角。它被古人视为神兽、仁兽。麒麟长寿，能活两千年。能吐火，声音如雷。

小结：这些吉祥怪兽是中国古人创造出的虚幻动物，这种造型是把那些备受人们珍爱的动物所具备的优点全部集中在神兽的建构上。在中国众多的民间传说中，关于神兽的故事有很多，在民众生活中无处不体现出它们特有的珍贵和灵异。

除了刚才见到的上古神兽，还有一些怪兽陆续到来，请大家一起来看看吧！

5、 出示【三彩镇墓兽 唐】

你觉得这只怪兽哪些地方长得怪？

它人面、兽身、猪耳、独角、火焰状双翅翼，蹲坐。你知道这个怪兽为什么放在墓地吗？有什么作用？

你说的真好，保护死去的灵魂不受侵扰。

我们来看看它的用途吧，

【欣赏视频】

通过欣赏，我们不仅了解了镇墓兽的作用，还知道了解了唐三彩，谁知道唐三彩有哪三个颜色组成？

唐三彩知识：黄、绿、蓝

看来你们欣赏的很认真。这件镇墓兽制作精致，造型生动，釉色丰满，黄、绿、蓝几色釉交融衬托，淋漓斑斓，是一件十分完美的三彩精品。

6、出示【错金银双翼铜神身兽】

这只怪兽长的像哪种动物？你觉得它哪里长的怪？

7、出示【玉铺首 汉】

这是汉代的玉铺首，它的历史久远，让我们一起来了解它。

【欣赏视频】

8、【欣赏其他中国怪兽】大家快来看，还有春秋时期的青铜怪兽，

谁能来分析这只怪兽

9、通过刚才的欣赏，你们有什么感受？

师：你说得真好，中国古代劳动人民的想象力很丰富，创造力很强。

小结：怪兽成为一种艺术形式，从古至今，深受人们的喜爱，像这样的怪兽，自古以来还有很多。

10、 除了这些传统怪兽形象，设计师们设计出了一些卡通怪兽来报名。

【出示 图片】

谁能来说一说，你喜欢图上的哪只怪兽，它有什么特点？

下面，我们再欣赏一些其他卡通怪兽形象。

【出示 图片】

11、同学们，如果你是设计师，你想要创作一个什么样的怪兽？

是可爱的？

是恐怖的？

是神秘的？

想用什么艺术形式来表现？

12、作业要求

13、学生作品欣赏

14、拓展：

同学们，刚才互相欣赏了各自创作的怪兽，都各具特色 ，相信一定会被怪兽大学录

取。这么有个性的怪兽形象，相信大家一定通过自己的双手，利用身边的废旧物品组合制作出来。

板书设计：

怪 兽

篇四：怪物同桌

怪物同桌_500字

作者：樱之恋乀─雨づ | 六年级 2015-09-14 214人浏览了这篇文章

我的同桌可是“异类”或与众不同来形容。他有时“怪”得让人害怕，有时“怪”得让人笑得肚子疼。接下来让我为大家介绍介绍我这位“怪物”同桌吧!

我的同桌叫胡董皓禹，矮矮的高子，小小的眼镜像一颗黑色的宝石，一双黑漆漆的双手跟“乌龟爪”似的。

“恶心”同桌

今天，我的右眼皮总是跳来跳去，预计今天肯定会有什么不好的事情发生在我身上。果然没猜错。上科学课上，我的“怪物”同桌上课时准备偷偷的喝水，水刚进嘴巴里却不料后座的范羽趁他不注意的时候偷偷地挠他痒痒，他禁受不住被挠痒痒的滋味噗嗤一下得把嘴里的水吐在我的桌子上，我当时可生气了。严肃的对他说道：“胡董皓禹，你给我把擦干净。”胡董皓禹用他的身上刚穿的新衣服用来擦桌子，之后再用手擦擦衣服，最后用舌头舔舔手，这位“恶心”同桌在我身边，真是我的三生不幸啊。

“搞笑”同桌

下午上阅读课的时候，胡董皓禹在我的身后趁我不注意用双手给我“竖起”两只兔子耳朵，他身后的范羽偷偷地将他的板凳推开，害的他一屁股咣的做地上，四脚朝天真像一个被翻身的大乌龟。把在旁边的我和范羽弄得笑的前仰后翻。

......

这就是我的怪物同桌，他会孙悟空的七十二变。如果下次还有机会的话我在向你们介绍我的“异类”同桌吧!

篇五：怪兽

奇形怪状的兽

有一种投掷石块在（羊俞）次山上，它的名字叫嚣，状貌似猿猴，手臂特别长。崇吾（羊患）生活在洵山上，它的形体与普通的羊相同，可忧的是没有嘴巴。它没有嘴巴，不能食草饮水，却不会饿死，照样活泼泼、健健康康地活着，可能它天生就是辟谷服气的气功大师吧。 竹山上的豪彘长得像猪，浑身密密麻麻地长满形状和颜色如同银簪子的长毛，长毛顶端却是黑色的乡人传言，豪彘能用脊上的刚毛射击猎物。

山上的举父，毛色黑黄，前肢和尾巴上有老虎般的花纹，许是同类，擅投胡长鬃毛多。 皋涂山上的玃如开头像鹿，头上有四只角尾巴白色，前两只脚像人手，后两只脚如马蹄。

狰出没于章莪山上，它外貌恰似金钱豹，但头顶独角，臀垂五尾，它的叫声如同石块相击所发出的声音。

蛮蛮兽栖息地刚山脚下的洛水边，它生着甲鱼的脑袋，老鼠的身躯，它的叫声类似狗吠。

孰湖活跃在崦嵫山上，它身形似马，却长着人的面孔，蛇的尾巴，鸟的翅膀。它喜欢恶作剧，常从背后把人抱住，并高高举起。

有一种叫声是“幽（安鸟）幽（安鸟）”的野兽生活的边春山上，它体形似猿猴，皮毛上布满花纹，成天嘻嘻哈哈傻笑，听见人声就赶紧躺下，假装睡觉。人们根据它的叫声，给它取名为幽（安鸟）。

蔓联山上的足訾形同猿猴，但颈、颔长满鬣毛，四肢密布花纹，还生着牛的尾巴，马的蹄子。它一看到人的影子，就“足訾、足訾”大声怪叫。

人头、牛耳、豹躯的独眼怪兽常的单张山顶面对落日嚎叫，它的尾巴太长，行走时只能用嘴巴衔着，休息时则盘卷在腹下，它的名字叫诸犍。

独角水兽（马孛）马隐居在发源于敦头山的旄水里，它马躯牛尾，全身雪白，嘶鸣声与人的呼喊声相似。

自呼其名的（马军）在归山上盘旋舞蹈，它的形状似羚，头上长着；；四只犄角，身后拖着一条马尾，脚掌后还像鸡足一样有突出如趾的尖骨。

黑头白身、状貌如犬的天马活动在马成山一带，它有一对强劲的翅膀，一见到人，就吓得腾空而起，展翅飞逝。

天池山上有一种鼠头兔身的飞鼠，它背上的毛发茂密粗长，平时收敛着，一旦张扬开来，便能像翅膀一样飞翔。

泰戏山上活跃着乍自呼其名的（羊东羊东），它长相与羊相同，但仅有单角、独目。那唯一的一只眼睛还生在耳朵后面。

样子像野牛的（豕原）生息在乾山一带，它只长三条腿，吼叫的声音如同自呼基名。一说，它是野猪的一个种类。

伦山中的罴九看上去与麋鹿没什么两样，仔细打量才能发现，它的肛门竟长的尾巴的上面。

从从兽在（木旬）状山的山路上狂奔，不时发出“从从”的怪叫声，它实际上是一种六条腿的畸形狗。

厘山之中也有一种奇特的狗名字叫（犭颉），它身上长满鳞片，猪鬣似的刚毛从鳞与鳞间硬戗戗地伸出。

巫咸国东郊荒野里的并封兽长得与黑毛猪相似，不过身前身后各有一个猪头。左右各具一首的（足术踢）和三个脑袋并生的双双，其实都与并封一样，是连体的畸形动物。也有学者指出，并封之类乃野兽相合交配之形，其说亦通。

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