公交车上的小镜头

篇一：公交车上的小镜头

公交车上的小镜头（刘凌飞）

这天，由于爸爸妈妈都出差了，我只得去奶奶家。

早晨，我背起书包，来到了公共汽车站。寒风一阵阵地吹着刺骨的凉意，使人感到寒冷，我呼着热气，有些焦急不耐。我打量着周围跟我一样焦急等待着的人群，心想：一会儿，车上又得很挤了。

这时，一辆巴士开过来，停在路边，人群忽然像觉醒了似的，向公共汽车涌去。我很“幸运”地被挤上了车，被挤在走廊上动弹不得。车缓缓地行驶了起来，我虽有些重心不稳，但也无大碍。

这时，突然一个急刹车，我便因重心不稳而摔倒在地，书从书包里掉了出来，落了一地。我立刻手忙脚乱地去捡书，我吃力地弯下腰伸出手，穿过很多人之间的脚缝隙，艰难地够着书，然后吃力地放进书包。忽然，我发现有一只手也在艰难地帮我捡着书，那是一只布满皱纹的手。我顺着那只手往上看，那是一个慈眉善目的老爷爷，他已是白发苍苍，脸上布满了岁月所留下的痕迹。

我轻轻地说了一句，“谢谢”，他缓缓抬起头，笑了笑说：“小朋友，来抓着我吧，这样会使你站得稳一些。”

于是，我扶着他的手感觉十分稳定，仿佛这是一座山，可以让人感到安全的大山。这时一股暖意，温暖了我的心间。

学校到了，我准备下车。我对老爷爷说：“麻烦你了，再见。”。他笑了笑，轻轻地向我招着手，说：“再见了，小朋友，以后坐

车注意点，不要再摔倒了。”我下了车，寒风又一阵阵地吹来，但心间的那股温暖是永远也吹不散的。

在公交车上的那一个小镜头，不由地让我感到温暖。如果世界都像这个慈祥的老人一样，那世界将充满爱。

篇二：生活中的小镜头阅读答案

生活中的小镜头阅读答案

生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。

不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注??

我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢??1.从文中找出下列词语的近义词新鲜（）好像（）陶醉（）2.理解句子（1）“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像??似的”能不能省略？为什么？（2）从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。句子：原因：3.写出第5自然段的段意。4.最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢??”它到底告诉了我们什么呢？5.生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。

1.新鲜（清新）好像（就像）陶醉（沉醉）

2.“好像??似的”不能省略，以为这句话跟形象的说明了人们进入图书馆之后发自内心的愉悦的笑容

3.紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。原因：因为这段话非常生动的形容出人们对自己想要阅读的书的喜爱之情。 4它告诉了我们生活中有许多动人的美丽的风景，只要我们用心观察，就一定会经常发现这些美丽的小镜头。

5.（1）早晨公园里晨练的一位大妈专心致志的舞动着手中的宝剑，动作娴熟，表情沉醉，口中还时不时的唱着什么??

（2）公交车上有位老人慢慢的挪动着，坐在旁边的小伙子见状立马站起身来给老人让座，并将老人搀扶着坐到座位上，一旁的众人都给小伙子送去赞许的目光??

篇三：生活中的小镜头

生活中的小镜头

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。

有一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。

我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”??

正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？

生活中的小镜头 生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱生活中的小镜头。在这儿就有一个小镜头。

在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人进步”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。人们走到书前，深深地吸了一口气，伸出宽大的手，紧接着那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了，人们都尽情地吸取知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，目不转睛地看着手中的书，嘴角泛着微笑；一个女孩子拿起书，拨开把眼睛遮住了的刘海儿，津津有味地读起书来；几个看上去识了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地读着手中的书，看上去很吃力却很开心……

人们完全沉醉在书的海洋里了，我也顺手拿起一本书，捧在手里，津津有味地读起书来。

就是这么一个不起眼的小镜头，也会使我受到教育，得到启迪……

生活中的小镜头 生活中处处都有让人留恋的镜头。你知道我最喜欢的镜头吗？告诉你那就是体育场里的一个个小镜头。

我来到体育场，首先，看到的是篮球场地上的小镜头。看！那些剃平头的、梳分头的、扎马尾辫的、留荷叶头的；穿衬衫的、穿T恤的、穿短袖的、甚至光着膀子的人们在场地上奔跑着，跳跃着，时而传球，时而投篮，！说着，喊着，笑着，那真叫开心！ 再看环形跑道上，是另一道美丽的风景线。穿跑鞋的，穿球鞋的，穿网鞋的，穿旅游鞋的，还有穿凉鞋的人们在移动着。有慢步走的，快步走的，有慢跑的，快跑的。他们随着体育场上优美的音乐运动着，脸上都挂着幸福的笑容。

靠近大门的一侧是健身器材区。那里有老年人，中年人，还有年轻的小姑娘，小伙子。看！那位老爷爷做仰卧起坐，做得非常轻松，做完了，还用手理顺几下自己的头发。看上去精神抖擞，做的一点也不比年轻人差。

体育场里的一个个小镜头真吸引人啊！我早就忍不住了，拿着篮球玩了起来。

生活中的小镜头 生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……

那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急----就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。

蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。

我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙， 叫什么呢？对！叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满 活力、忙而不乱的场面。

篇四：生活中的一个小镜头

生活中的一个小镜头 姓名

资料1

生活中的一个小镜头

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。

那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。

我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让?心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声?谢谢?吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……

正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？

资料2

生活中的一个小镜头

生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而 ，我偏爱那一个小镜头。 这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力地扫着地。看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。

在一块石头前，自己坐在石头上。这时，从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士，手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款地走到清洁工旁时，皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼，又往旁边走了一点，好像怕那一些垃圾味会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路，从包包里那出了一包餐巾纸，吸了吸鼻涕，就丢在地上，又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时，她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来，那位女士却阻止她女儿捡纸张，还说：“宝贝，不要去捡纸，那东西很脏，不要去动。”她女儿嘟着小嘴说：“老师教过我们。不要随地扔纸张，看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说：“那么脏，再捡的话我就不带你回家了。”“可是??”女儿还想说，就被她妈妈打断了：“别可是可是了， 走！”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累得满头大汗，又去捡纸张，我真为他打抱不平。

那女士那么不爱护环境，还不如小孩子呢，难道她就不会感到羞耻吗？

从生活中的这一个小镜头中，我看到清洁工的工作是多么不容易啊！同时也想到我们每一个人都要做有素质的人，都要爱护环境，保护我们的共同家园！

其他资料1

感动

时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的流逝而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已。

暑假里的一天，我去买面包，走到路上，忽然听到“哇”的一声，随后就有一个孩子的哭声。我顺着哭声望去，原来是一个孩子被摩托车撞倒了。这时一个妇女瞪着眼骂那个撞倒孩子的青年：“瞎了眼！怎么撞倒我的孩子？”青年人一边忙着扶起孩子，一边说：“大姐，我心太急了，车子撞着您的孩子，真对不起！”然后，他掏出钱往妇女手里塞，说：“孩子被吓着了，不好意思！请给孩子买步好吃的。”那妇女生气地瞪了他一眼，不肯接钱，她身边的孩子哭得更响了。

街上很多人围过来看热闹，并议论开来：“现在的青年人骑车太横冲直撞了！”“这青年还懂道理。”“孩子伤了没有？快送到医院检查吧！”忽然，青年人醒悟了，满口说：“好！好！好！我带孩子去检查。我刚才满脑子都是我妈的病情，急着去医院，没注意就撞到孩子，对不起！”“哦，是这样——孩子一时看不出什么伤，算了吧！”那妇女脸上的怒气消失了，语气也缓了。“那怎么行？我反正要上医院，带孩子去看看，比较放心。”青年诚恳的说。“你快去看你妈，孩子的事，由我来办！”围观对他们的做法啧啧称赞！我也被感动了，觉得有一股暖流包围着我，全身热呼呼的。

这件事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，让我感到人与人之间要互相宽容、谅解，世界就会变得更美好。

篇五：生活中的小镜头

生活中的小镜头

有人说，生活是一幅画，时时刻刻向别人展现它的丰富多彩，有人说，生活是一首歌，有时跌撞起伏，有时平缓宁静，还有人说，生活像一个百味瓶，充满着酸甜苦辣，喜怒哀乐，而我说，生活更像一部电视连续剧，我们每个人都是这部戏的导演，创造着精彩的情节。而在我所导演的这部戏中，也有着不少有趣的小镜头，现在，让我们转动起记忆的播放器，一起来观看这个小故事吧。

一个星期六的早上，阳光明媚，太阳公公笑眯眯地向人们问好，人们也趁着这个大好天气在公园里悠闲的散步，玩耍，而此时的我可不悠闲，一阵妈妈的催促声过去后，我正慌里慌张地背书包边看表边一路小跑到公交车站去等公交上补习班。

等啊，等啊，终于，五路车的影子出现在我的面前。我兴奋地刚要上车，身后便涌上来一大堆人也要忙着上车，我险些被他们挤倒在台阶上。可车门只有80cm宽，怎么办呢？唉，没办法，为了节省时间，让大家都上车，我只得退到了最后面上车。

而就在车门合上，我转身抬头的一刹那，我才知道刚才上车时的人们根本就不算拥挤。如果把刚才的人们比做一窝蜜蜂般拥挤地话，那现在我眼前的人们简直就是一个大型蜜

蜂养殖基地了，我好不容易才从面前两个胖子中间的一点空隙中钻了过去，司机一个猛刹车又使我重重地撞到身后的一根栏杆上。：“哎呀，我的头好疼啊，我今天怎么这么倒霉啊！”我哭丧着说。这时，车停下来了，一部分人匆匆忙忙地下了车。咦，这里有一个没人的座位！我像发现了一个巨大的宝藏眼前一亮，激动万分。不管三七二十一，我迅速冲上前去便一屁股稳坐了下去，旁边准备想占这个位置的人们一看车位有主了，便叹了口气继续在一旁苦苦等待着下一个空车位的到来，我在一旁偷偷地笑着，暗暗窃喜自己能这么眼疾手快而不用受拥挤碰撞之苦。

车又到了一站，这时，从车门外走上来一位步履蹒跚的老奶奶，她上来后望了望拥挤的人群，然后动作缓慢的抓住眼前的栏杆，便一动不动地站着。我仔细打量着她：一头花白如雪的头发，一架高度的老花镜后面是一双混浊的眼睛正无神地望向前方，瘦黄的脸上有许多密密麻麻的皱纹，而她的身体瘦弱的简直如一张纸一样，风一吹就飞走了。看着老奶奶弱不禁风的样子，我想起了老师曾经在课堂上说过，我们是少年队员，是红领巾，在乘坐公交车时应给年老的老人和弱小的孩子让座，发扬尊老爱幼的美好品德。于是，我准备起身给老奶奶让座，可就在这时，脑子里突然间又出现一个想法：如果我给老奶奶让座，我不就又要苦苦地站着，拥挤碰撞在人群里吗？于是，我又慢慢地坐下了，对，周围不

是那么多人吗？让他们给老奶奶让座吧，可脑子里虽然这样想，心里却犯起了难，变得矛盾起来。此时，我的眼前好像出现了一个天使和一个魔鬼，天使说：“你可是少先队员啊，难道你忘了老师说的话了吗？你应该起身给老奶奶让座。”而一旁的魔鬼则挤到天使面前说：“千万别让，这可是你好不容易才抢来的车位啊，如果你让给老奶奶，那你岂不是又要站到腿发酸了吗？”就这样，它们两个你一言我一语，说得我心烦意乱，都快到站了我还依然犹豫不决。时间一分一秒过去。就在这时，我经过“深思熟虑”终于决定把座位让给老奶奶。正当我站起来准备扶老奶奶是，在我对面的一个刚上车的小女孩跑到老奶奶面前，笑眯眯地对老奶奶说：“奶奶，我这里有一个空位，您坐到我这里吧，别站着了。”说完便小心翼翼地把老奶奶搀到座位上，老奶奶微笑着对小女孩说：“谢谢你啊，小姑娘，你真是个懂事的好孩子。”“没事，没事。”小女孩也甜甜地笑了。只有我还傻傻地愣在原地，不知所措，脸烫的红到了耳根。

车到站了，我慢慢走下了台阶，脑海里却依然浮现出小女孩那天真烂漫的笑容。真是的，我刚才为什么要犹豫呢？作为一个小学生，尊老爱幼的品德是我们每个人都应该拥有的，在公交车上为老年人让座是我们义不容辞，理所应当的，而我却为了自己的一点私利而违背了我们小学生最基本的一个守则。唉，一个比我还小的小女孩都能做到，我为什么

做不到？我还配当一个优秀少先队员吗？

生活就是这样，它像一名无形的老师，时时刻刻给予人们真善美的教育，就算从这挤公交的事情中，也能使我明白许多道理。生活仿佛由无数个镜头组成，人们总想让它停一停播放，驻足观望，然而，时间的播放器仍在不断进行着，永不停止。

王子捷

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