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我种下收获的种子作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 21:30:26 体裁作文
我种下收获的种子作文体裁作文

篇一:播下一粒种子的作文

播下一粒种子

佛说:“种下什么因,就结什么果。”我想,我种下汗水和希望,六月我应该可以收获成功。

九月,晴朗的天空布满了云彩,我上高三了,天空给我的是一份释然还是沉重?我不知道。我只记得妈妈临走前对我说的一句话:希望明年的开学,我们在江南。当时,我对妈妈笑了笑,因为我也不知道她的话能否实现,九月播种的季节,我在妈妈的视线下,扬帆起航,寻找我的大陆种下希望。

十一月,秋叶未落,寒风渐起。我独自一个人望着窗外,金黄的树叶摇曳在树上,紫藤廊边紫色的小花洒落了一地。树叶随着时间,飘零大地。此时,我又把头埋进了书海。一个人总是不经意的去思念,我又想起了密码,想起了母子俩会心的约定。任青石板上,新脚印踏上旧脚印,江南烟雨是否会变成一伞惆怅?我的脚印将在哪里?看了看书桌,原来,我依旧站在我播种的土壤里,果实还没有结,才刚刚发芽,我的希望等待着开花。

二月,刚过完年。此时我又要离开家,踏上征途。这一天,下雪了。雪,拒绝了一种美丽,获得了一份宁静。回到学校,我又坐在了这间教室。现在已步入了高考年,没有了轻松舒适,更多的是一种凝重。看看我的土地,由于汗水的施肥,希望茁壮成长。

我对着天空开心地笑了,雪打在了我的脸上,慢慢融化,殊不知是水还是泪。是泪,原来播种的希望,它还需要眼泪,但是,我无怨无悔。

四月,祥和安逸。但是,我却是外表镇静,内心压抑。我还在路上,路在沙漠里。我,有些茫然。我疑惑地看着土地,土地也呆呆地看着我。四月,充满了恐惧,我开始变得沉默不语。妈妈看透了我的心思,她说:“多年后,江南烟雨会变成你的一伞回忆,加油哦!”我被妈妈逗笑了。皱纹、白发被时间席卷带入她的身体,但是却不失可爱。我坐在教室里慢慢沉淀,转身望着我背后的那土地,希望正在开花,地里还有妈妈。播种希望,原来妈妈也在帮我。我坚定地点了点头,对自己说:“加油!”

六月,夏意来袭。阳光洒满了希望的土地,播种的希望等待收割。我等到了,希望结了果,在汗水。泪水、家人的共同施肥下,我收获了成功。

现在,我要去我的下一个土地--江南,继续播种!

如果我们没有能力在自己生命的岁月里营造一片郁郁葱葱的园林,那么至少也要播下一粒种子,让它未来的果实永远地展示着我们曾经有过的存在。

随着年龄一岁岁地增加,心灵一点点地成熟,我终于感悟到在这个世界上还有一种更伟大的种子——精神与智慧的种子,这种子不仅仅会使我们在自己的子孙的心灵里复活,还可能会使我们在整个民族的心灵里、在这个世界上获得永生。

前苏联的奥斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里,为这个世界孕育了一粒凝结着他的人生岁月和价值观的种子——《钢铁是怎样炼成的》,凡是读过这本书的人,谁能从心灵深处忘掉保尔那永远威武刚毅英气勃勃的身影?谁能忘掉他不愿向命运屈服 、不愿向死神妥协的充满进取精神的声音:“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨!”他这粒精神的种子已经在人类精神的原野里开满了鲜花,而他也正站在这鲜花中向我们微笑……

1945年底,美国的科学家莫奇利和埃克脱两人共同制作世界上第一台电子计算机——埃尼阿克,虽然埃尼阿克重达30吨,运算次数才不过5000次,但它却是人类智慧所孕育的一粒最伟大的种子。如今这粒种子已经开出了最美的花,结出了最甜的果实。当我们用手敲击键盘轻松高效地工作的时候,当我们的思想乘着计算机的坐骑在信息的高速公路上驰骋的时候,莫奇利与埃克脱作为电子计算机之父不是已永载史册了吗?

是的,我们生活的这个世界正是因为有了无数这样的播种者,人类的文明之花才开放得愈来愈绚丽……

朋友,用我们辛勤的劳动在脚下的土地里播种,我们就能在子孙的心灵里复活;用我们卓越的智慧在精神的原野上播种,我们就能在岁月里获得永生!有的人把自己的名字刻在游人涌动的山崖上,试图以这种简单的方式获得永恒,然而人们记住的只是这个名字所代表的愚蠢和空虚;只有默默地播下一粒粒种子并重其一生为它耕耘的人,才能真正收获具有不朽的人生价值的果实。

年青的朋友,你为自己播下了这样一粒种子里吗?

篇二:播下希望的种子 收获美好的未来

播下希望的种子 收获美好的未来

四年级组

即将过去的一学期里,在学校的正确指导下,我们四年级全体教师团结一致,勤勤恳恳,教书育人。学校举行的各项活动,四年级全体师生都能积极响应;学校举办的各项比赛,四年级全体师生都能全力以赴,取得较好的成绩。回顾一学期以来的工作,我们主要做了以下几项工作:

一、同心协力、和谐相处

本年级组有22位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一。教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中。班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。积极认真参与师德、评课等培训。通过这些活动,更提高了广大教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、高效、创新,全体教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的工作得以顺利展开。

二、坚持以德育为首,狠抓学生的行为规范养成教育。

古人云:树人先树德。德育工作是我们教育工作的出发点和立足点。本学期,学校领导更是重视德育工作,全校从上至下形成了“人人都是德育工作者”的良好氛围。在这良好的大环境下,我们四年级确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点。为了保证此工作落实,7个班都建立了各项评比制度,以红花台为标准,做到每周一总评。为了促进此项工作的落实,7个班主任工作都有特色。正因为我们四年级的各位班主任都能以德为先,四年级学生,出现了讲文明礼貌多,粗言烂语少,遵守纪律多,违反纪律少,认真学习多,无心向学少。四年级学生,学习风气浓,纪律性强,为小学生树立了很好的榜样。

三、踏实教学,牢牢把握教学质量关。

1、加强个人备课及集体备课的力度。

本学期,我组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备

课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。

2、强调作业批改的质量,特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。

做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。为了做到这些,经常有晚上回去很晚,甚至在家里批阅作文、试卷等现象。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。

在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思、分析与想对策,调整制定下一步的工作。

古人云:“不积跬步无以至千里,不积小河无以成江海”。为了让学生在小学阶段打好学习基础,将来能“至以千里”,组里的老师们各自彰显教学特长,扎实课堂教学,尽心尽力做好自己的本职工作。

吕彩云老师年龄大,是我们组的语文教学大师,可她教学生活两不误。她的教学不仅扎实而且高效,她善于钻研与发现,学生不懂的问题总是能有效的解决,注重培养学生的学习习惯,她还有求必应,只要是谁有问题或者是上公开课,总是热心帮助。所以她带的班的语文成绩一直名列前茅。我们组还有教学经验丰富的魏艳萍老师,阿依谢姆、阿比宝老师,他们都有多年的教学经验,不论是上课还是接受任务,总是积极完成。段红瑞、周丽、杨慧敏、赵玲等老师,年青有活力,做事麻利,积极配合各科老师、有条理上课和完成各项任务。韩凤梅、玛依努尔、阿比宝老师,下课了,在教室里,经常可以看到他们在一对一的辅导学生作业;每次考试后,老师焦急的反思声随处可听,作业本上二次的对勾清晰有力。

正是有了这样一群敬业的老师,有了这样一股火热的干劲,还有什么困难我们是克服不了的呢?付出的过程总是艰辛的,收获的时刻总是激动的。通过不同的平台,我们组不少老师的傲人水平得以展现,学生们的才艺也得到精彩呈现。 本学期学校举行了语文达标课竞赛,我们组的韩凤梅取得了好成绩。在体育、艺术等县级的各项比赛中,我们组的张莉、马艳萍、艾尼瓦尔等人带的团队都取得了很好的成绩。

我们各科老师,个个在教学上都是实干家,有不同教学风格和丰富教学经验的教师。他们一心扑在教学上,从不计较个人得失,默默默无闻地耕作在教学的第一线。语、数、英、科学等老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教

学经验的教师。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。

四、团结协作,齐心协力,认认真真完成地学校布置的各项工作。

我们四年级对于学校布置的各项工作,都是做到早布置,早落实,按质按时完成好,树立了较好的榜样。团结就是力量,团结才会和谐。组内教师坦诚相见,一个眼神,一个动作,大家都能心领神会。于是,在这样的领会中,彼此得到了帮助,得到了鼓励,得到了力量。遇到重大的任务,大家一起出谋划策,圆满地完成。

开学初,学校决定各个年级进行军训,为期三天的训练中,班主任们积极组织学生,每个班还有跟班老师。在大家的一起努力下,在最后的军训演练中,取得了好成绩。九月份,学校组织了红歌比赛,在音乐老师的精心组织策划下,我们组选送了保质保量的节目,分别由2班和4班担任,班主任负责,团结一心,认真排练。在最后的比赛中,取得了第一名的好成绩。10月份,由1班和3班担任了,县级“相约中秋节 畅述我的梦”主题队会的展示活动,取得了县少工委的好评。11月份,学校又举行了,广播操比赛,在体育老师的积极训练和班主任的协作下,比赛中,发挥了四年级学生的积极性。展示了学生们的风采。一系列的活动,充分显示了我们组教师的智慧与团结协作精神。

每当有人要外出听课或学习,组内教师毫无怨言的接下代课的任务,不仅如此,还会安排好当天的课内外作业。哪位老师身体不适,组内老师都会问寒问暖,使生病教师深感集体的温暖。正因为有了这样一群和谐的团队,办公室里总是笑声如潮,从来没有因为任何一点小事而红脸,你会经常看到这个班老师在教育学生或与家长沟通时,那个班老师会在一旁帮助分析,不管是私事还是公事,只要有问题,大家一定会主动帮忙分析解决。有了这份“热心”,我们组里的工作更顺利了,有了这份对人对工作的“爱心”,我们的工作生活更和谐了。

在日常的工作中,我们能做到有问题及时摆在桌上,沟通理解。平时,大家不断交流工作上、学习上、生活上的问题。大家有讲有笑,团结协作。这也是我们四年级各科取得优良成绩的基础和保证。例如:每次的国旗下的展示和值周工作都认真,出色的完成,得到了大家的认可。学校活动,各个班级都积极动员参加,取得了好的效果。班级文化建设有序推进,各有特色。年级组教师本学期获得了教学教研论文、达标课等各类荣誉。

五、存在的问题

整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导,等等。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我种下收获的种子作文)

六、今后努力的方向

因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,应注重工作的灵活性与其它教师的交流。衷心希望四年级组全体教师要勇于探索、大胆尝试,在年级组群体工作中培养争先赶优的良好氛围,并扎实地开展自我学习、自我提升活动,树立一种人人向上奋发、不进则退的竞争意识。

著名教育家魏书生说:“当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。”当我们心中有了对工作的执着与热爱,有了对学生的欣赏与付出,那一份份喜悦与光环不再是天边的晚霞,而是手边的云彩!我们四年级组教师用自己的青春与热血播撒着希望,还将抒写着美好的未来!

篇三:种下美德的种子 收获快乐的生活

种下美德的种子 收获快乐的生活

海安县开发区实验小学三(2)班 吕星辰

《美德少年文学故事丛书》是我们小学生的良师益友,它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化,更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。

刘洪帆是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了,他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把,同学的钢笔没有了,他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里,方便同学们使用。 在公共汽车上,他都是抢着让座,学校里的活动,他都是很积极的参加活动每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常,这让我十分的感动。他是一位当之无愧的美德少年,是他在我心中种下美德的种子。

我有一个很要好的朋友,她不但学习好,品质好,小提琴也拉得优美动听。 在一次体育课上,老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,给她带来了很多不便。上课的时候书都没有办法拿起,班里的同学都纷纷向她伸出援助之手。 每节课下课间时间我都会陪她去上厕所,帮她准备下一节课的学校用品。虽然那段时间我没有怎么玩,但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。中午她在学校吃饭,班里的同学都帮助她打饭。放学时,同学也都争着帮助她收拾书包,有时还会主动送行动不便的她回家。在这么多同学的帮助下,她的手臂很快就恢复了,而且没落下一节课。

老师表扬了我们。在一次作文课上,她还将这件事情写进了作文,说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。那会儿,我的心情很愉快,因为我帮助了朋友,我谨记着妈妈的教导:当别人遭遇不幸时,只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。我做到了!

帮助别人不仅使别人得到了便利,自己也可以收获一份简单的快乐。让乐于助人的种子在我们心中生根、发芽,你就会收获快乐和幸福。

指导老师:葛海燕

篇四:我种下一颗种子

我种下一颗种子,终于长出了果实

今天是个伟大日子,摘下星星送给你

拽下月亮送给你,让太阳每天为你升起

变成蜡烛燃烧自己,只为照亮你

把我一切都献给你,只要你欢喜

你让我每个明天都,变得有意义

生命虽短爱你永远,不离不弃

你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多

红红的小脸儿温暖我的心窝,点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿,就像天边最美的云朵

春天又来到了花开满山坡,种下希望就会收获

从不觉得你讨厌,你的一切都喜欢

有你的每天都新鲜,有你阳光更灿烂

有你黑夜不黑暗.你是白云我是蓝天

春天和你漫步在盛开的 花丛间.夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼 秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田.冬天雪花飞舞有你 更加温暖

你是我的小呀小苹果儿.怎么爱你都不嫌多

红红的小脸儿温暖我的心窝,点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿,就像天边最美的云朵

春天又来到了花开满山坡,种下希望就会收获

你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多

红红的小脸儿温暖我的心窝,点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿,就像天边最美的云朵

春天又来到了花开满山坡,种下希望就会收获

篇五:我种下一颗种子

我种下一颗种子 终于长出了果实 今天是个伟大日子 摘下星星送给你 拽下月亮送给你 让太阳每天为你升起 变成蜡烛燃烧自己 只为照亮你

把我一切都献给你 只要你欢喜

你让我每个明天都 变得有意义

生命虽短爱你永远 不离不弃 你是我的小呀小苹果儿 怎么爱你都不嫌多

红红的小脸儿温暖我的心窝 点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿 就像天边最美的云朵 春天又来到了花开满山坡 种下希望就会收获

你是我的小呀小苹果儿 怎么爱你都不嫌多

红红的小脸儿温暖我的心窝 点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿 就像天边最美的云朵 春天又来到了花开满山坡 种下希望就会收获

从不觉得你讨厌 你的一切都喜欢 有你的每天都新鲜 有你阳光更灿烂 有你黑夜不黑暗 你是白云我是蓝天

春天和你漫步在盛开的 花丛间 夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼 秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田 冬天雪花飞舞有你 更加温暖 你是我的小呀小苹果儿 怎么爱你都不嫌多

红红的小脸儿温暖我的心窝 点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿 就像天边最美的云朵 春天又来到了花开满山坡 种下希望就会收获

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