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高尚和卑鄙高中作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 19:24:56 作文素材
高尚和卑鄙高中作文作文素材

篇一:材料作文“卑鄙与高尚”

材料作文“卑鄙与高尚”

【模拟题目】

阅读下面的文字,按要求作文。

卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭

读了上面两句诗,你有何感想或思考呢?请联系自身体验或社会生活写一篇不少于800字的记叙文或议论文,题目自拟,立意自定。

【写作导引】

这道材料作文的审题难度颇大,关键是诗句内蕴深厚,不易读懂而难于把握。理解时首先应从“为什么”的角度来思考,来探究这两句诗得以成立的理由:卑鄙者因为其卑鄙横行无忌、所向披靡,在普通人面前,卑鄙是一种杀伤力;高尚者因为其高尚无甲无械,拳头也不轻易出,在这个世界,他因高尚而送命。在此基础上,可进一步深层理解为:卑鄙者在什么情况下都会使用卑鄙的手段,而高尚者一生都遵循着高尚的准则;卑鄙者的通行证是通向地狱,高尚者的墓志铭上写着新生。然后运用发散思维,材料中的两句诗便可衍变出如下一些多向解读:高尚是高尚者的通行证,卑鄙是卑鄙者的墓志铭;高尚是卑鄙者的通行证,卑鄙是高尚者的墓志铭;卑鄙是高尚者的通行证,高尚是卑鄙者的墓志铭,这样一来,立意时既可从正面或肯定或鞭挞,也可运用逆向思维加以思考发出考问,写作角度自是大大拓宽。 具体行文时,最好运用辩证的眼光予以分析:一方面,卑鄙者得志猖狂,高尚者受辱含冤,这样的情形古今中外不乏其例,在某个历史阶段甚至还极为突出;但另一方面,随着时代的发展,社会的进步,这种事情发生的可能性正趋于减小,而且历史是公正的,时间将证明一切,卑鄙者终会遭人唾骂,遗臭万年;高尚者必然流芳百世,为后人敬仰。所以,追求崇高、排斥卑鄙,毫无疑问应该成为我们人生乐章的主旋律。事例选取时再注意结合当前的如谭千秋、范跑跑、华南虎、三鹿奶粉等典型事例,是不难写出立意惊警的佳作的。

篇二:卑鄙者一时 高尚者一世

卑鄙者一时,高尚者一世

李大钊曾说:纯美的风景,多在奇险的山川;绝壮的音乐,多是悲凉的韵调;高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。是的,“高尚”其实就像山顶的风景,而世人都站在半山腰上,有的人看见了艰难的路,有的人看见了美丽的花。于是人们便有了卑鄙与高尚之分,卑鄙者往下走,得以一帆风顺,却终究受众人轻视;高尚者向上爬,虽路途艰险,却能拥有最美的风景和万世敬仰的眼光。

正所谓:卑鄙者一时,高尚者一世。

许多高尚者为理想奋斗至死,却因为坚持着自己的准则,内心至死都安定从容。革命党人林觉民留下了情真意切的绝笔《与妻书》,而后毅然参加广州起义。受伤被俘后,他仍坚持宣传革命,最终慷慨就义。古往今来,高尚者大多都不怕死,他们的生命完美地诠释了“生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美”。对于高尚者而言,生命的宽度永远比长度更重要,所以他们固执地将自己的追求和信仰坚守到最后一刻。高尚者不会遗憾于自己生命的短暂,因为他们已经活出了自己想要的样子,实现了人生的价值。

也有一些高尚者生不逢时,含冤而终,却永远留在历史长河中熠熠生辉,世代传颂。南宋岳飞死于“莫须有”的罪名,成为千古奇冤。但在他死后,各地的百姓纷纷修建了岳王庙来纪念他的精忠报国。由此可见,但凡是高尚之人,他们的名字就永远不会被历史的尘埃湮没。古今中外,有无数高尚者生前穷困潦倒或是死时不得善终,但死后都必定流芳百世,为众人景仰,被后世传唱。更重要的是,高尚者即使生前未曾完成他们的使命,死后也仍然可以激励后人,警醒后代。

相反,卑鄙者或许能凭借其卑鄙手段大行其道,却终究逃不过世人的唾骂,遗臭万年。同样是南宋那个可悲的王朝,陷害岳飞的秦桧虽然风光一时,换来的却是十几亿国人至今皆不用“桧”作名。放眼历史的卷轴,无数奸臣叛贼或许在生前都得志猖狂,横行无忌,比忠义之人富贵百倍,可死后终究都是一场空,还背上了千古的骂名和世代唾弃的眼光。无论时代如何发展,无论卑鄙的手段能带给卑鄙者多少利益,他们都必须要为卑鄙付出代价。

北岛说:卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。可是请记住,卑鄙者的通行证终究只是一张罪恶的凭证,高尚者的墓志铭却永远刻在人们心中,永不褪色。

篇三:有关高尚的作文

有关高尚的作文

有关高尚的作文(一)

春秋时鲁国规定鲁国人在别国看见沦为奴隶的本国人,可垫钱将他赎回来后到政府报账,孔子的一个学生赎回后没有上报,而孔子却说这样妨碍了更多人被赎。因为其他人不报帐会受损失,报账则说明品格不如孔子学生。在我看来,孔子的做法是正确的。在当今社会,好人很多,高尚的人却不多,真正高尚的人就更少了。

“默默无闻”“无私奉献”??多少被人们用来赞美高尚人的成语,但这些人是真正的高尚么?他们也许像孔子的那个学生一样,做好事不图回报。他们得到了人们的赞美,好像是世界上最高尚的人。但是,对整个社会而言,他们的“高尚”对社会造成的损失也并非是那一点点的高尚所能弥补的。真正的高尚应该从全社会来说,看的应该是一个人对社会所做的最大的贡献,而不是个人的得失。

新闻上报道过:一个才华横溢善良的大学生,奋不顾身救了一个落水的老人,自己却献出了宝贵的生命。他做到了舍己救人,当成了英雄,得到了无尽的赞扬。但对于整个社会呢?社会失去了一个人才,这让社会失去了更多。这是真正的高尚么?

那些被人们称之为高尚的人的做法,我并不是完全否定,他们也是出于好的出发点,但是不会从大局出发,因小失大。我们应该知道:我们是社会中的人,我们所做的应该从社会来考虑,要真正的为了社会。我们不能让自己的“高尚”成为别人无形的压力。这样,对人们做好事的热情之火反而是一种阻燃剂,而不是催化剂。

赠玫瑰,手留片点余香。孔子的那个学生的做法,是一种小的高尚,为别人默默付出,不留名,也是一种小的高尚,帮助别人寻找人生的目标,为社会做出最大的贡献,这才是大的高尚。高尚不应是不求回报,也并非树标立榜,只要能够把自己的光芒发散到最大,便是真正的高尚。

我希望我们大家都能够做到真正的为了社会的高尚!

有关高尚的作文(二)

卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。说起卑鄙,人们只有不屑与痛恨,而说起高尚,人们却充满了敬意与崇拜。为什么会这样呢?那是因为我们需要高尚。 我们需要高尚,正如禾苗需要雨露,有了雨露的滋润,禾苗才会茁壮成长。如果没有雨露,禾苗只能慢慢枯萎。

我们需要高尚,正如小鱼需要河水,有了河水的哺育,才有了小鱼的生命。如果没有河水,等待小鱼的只有死亡。

我们需要高尚,真的很需要高尚。这个世界太多的生命活得太累了,为权利勾心斗角;为利益鱼死网破。忙着去争斗,去获取。他们丢弃了高尚,最终憔悴在自己的心路上,从而让人生的过程失去了生命最本质的光华。

我们需要高尚,它会使我们明白:做人应该像日月经天,而日月从不解释自己的缺蚀;做人应该像江河行地,而江河从不解释自己的流向;做人应该像挺拔的树木,而树木从不解释自己的年轮;做人应该像矫健的雄鹰,而雄鹰从不解释自己的翅膀。高尚告诉我们:做人要默默无闻地努力工作。

我们需要高尚,有了高尚,就有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮:有了高尚,就有了刘胡兰“生得伟大,死得光荣”的不屈;有了高尚,就有了夏明翰“杀了夏明翰,还有后来人”的坚持高尚告诉我们:国家在心中永远是第一位,要爱国,一定要爱国!

我们需要高尚,因为高尚,仲由为亲负木,闵顺单衣顺母;因为高尚,刘恒亲尝汤药,郭巨为母埋儿;因为高尚,涌泉跃鲤奉亲,黄香扇枕温席高尚告诉我们:人要学会感恩,要回报父母,孝顺父母。

追求高尚,你的言行就不会卑劣;追求卓越,你的脚印就不会歪斜。

有关高尚的作文(三)

时光飞逝,日月流梭,我已上了初二,马上要到了人生第一次转折。但每当看到书架旁的那把雨伞时,我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影,这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。

那是暑假里的一天中午,爸爸妈妈都上了班,自己一个人在家里没有事情干,太无聊了,就自己决定一个人去了图书馆看书,“太阳当空照,花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌,大摇大摆的走到了中关村图书大厦。

那里的图书琳琅满目,什么马小跳、皮皮鲁、三国演义??真是数不胜数!我拿了一本看书了起来,没想到越看越想看,我一下子钻进了书的海洋里。时间不等人??只听雷声大作,吓了我一跳,我一看表都5多点了,毕竟没和家人说,家人看我不在家一定会着急的!想到这里,我干忙把喜爱的书买了下来,飞奔出了中关村图书大厦。 外面的雨越下越大,我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我,我忙转过头来,一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事?”那个叔叔操着浓重的外地口音说道:“小朋友,你没有伞吧,我把我的伞给你好了。”“没关系,还是你打吧。”“小朋友,你还小,容易生病,叔叔强壮,不怕生病,还是你打吧。”“那以后还怎么还啊?”“不用还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。回到了家,妈妈也正好回来了,看见我满身是水,还打着伞,就问我是怎么回事,我把事情的经过和妈妈说了一遍,妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。

那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习!那把伞至今也还在我的书架旁边,他时刻提醒着我一定要做个高尚的人!

篇四:高考作文名人名言集锦

高考作文名人名言集锦

高考作文名人名言集锦

1.卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。(北岛)

2.人类一思考,上帝就发笑。(捷克/米兰·昆德拉)

3.一切罪恶在事先已被原谅,一切也就卑鄙地许可了!(捷克/米兰·昆德拉)

4.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。(鲁迅)

5.生命就像一袭华美的袍,上面布满了虱子。(张爱玲)

生活永远不像我们想像的那样好,但也不会像我们想像的那样糟。(莫泊桑)

6.爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,也不是悲哀。(冰心)

7.生命从八十岁开始。(冰心)

8.生活在别处(法/兰波)∕面朝大海,春暖花开(海子)∕人,诗意地栖居。(德∕海德格尔)

9.一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。(钱钟书)

10.城里面的人想出来,城外面的人想进去。(钱钟书)

11.人是一枝有思想的芦苇。(法/帕斯卡)

12.认识你自己.(苏格拉底)

13.秋天的落叶,似舞倦了的蝴蝶。(三毛)

14.黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。(顾城)

15.白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚)

16.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼)

17.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。(但丁)

18、走自己的路,让别人说去吧!(但丁)

19、与有肝胆人共事,于无字句处读书。(周恩来)

20、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)

21、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)

22、岂能尽如人意,但求无愧我心!(林则徐)

23、仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。(韩愈)

24、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。(《周易》)

25、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。(雨果)

26、人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。(海明威)

高尚和卑鄙高中作文

27、生活的理想,就是为了理想的生活。(张闻天)

28、古之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。(王国维)

29、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。(孟德斯鸠)

30、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活是这样美好,活他一千辈子吧!(贝多芬)

31、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄)

32、如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。(牛顿)

33、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。(孔子)

34、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。(李商隐)

35、吾爱吾师,吾更爱真理。(亚里士多德)

36、人不可有傲气,但不可无傲骨。(徐悲鸿)

37、要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。(罗曼·罗兰)

38、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德。(康德)

39、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。(泰戈尔)

40、天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。(泰戈尔)

41、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(罗丹)

42、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。(雨果)

43、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。(列夫·托尔斯泰)

44、机遇只偏爱那些有准备的头脑。(巴斯德)

45、我可以接受失败,但我绝不接受放弃。(乔丹)

篇五:2012全国卷高考满分作文:高尚的道德就是最大的财富

2012新课标全国卷高考作文题目:船主和漆工的故事

船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

2012全国卷高考满分作文:高尚的道德就是最大的财富

什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点,财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历???严格来说这些观点没有问题,但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?

吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

【点评】从职业道德角度来立意,是正确的立意,而且它的事例很典型,能从现实生活中找到这个事例,比如说吴斌的事例,还有反面的事例,18路人对小伊伊见死不救的事例,这些正反事例的运用都非常好,同时能从材料入手,想到职业道德,想到高尚道德是最大的财富这样一个论点,用正反论证方法,非常充分,古今中外的事例都有了,等于事实和道理都很完备,是篇好文章。

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