好想你抱抱我的图片

篇一：亲爱的好想让你抱抱我

亲爱的好想让你抱抱我

很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情相拥的感觉，什么也不说，什么也不做，就只是静静地拥抱，久久不要分开，似乎只有这样，才能体会与心爱的人真正溶为一体的真实感。在那一刻，相信时间也会为我们停止的。。。

一直以来都觉得，拥抱，较之亲吻更加真实、温馨，那个可以让你依靠的胸膛一定是很温暖的，肩膀也一定很坚实。不然为什么大家在伤心哭泣的时候，总想找个肩膀来依靠呢，

我想，其实更多地是想要一个拥抱吧。

拥抱的时候，内心会溢满一种叫甜蜜的情愫，拥抱的感觉是真实和安全的，因为拥抱是有温度的，拥抱是有声音的。。。。。。

拥抱的含义有很多：

情侣间的拥抱，是幸福甜蜜的；

夫妻间的拥抱，是宽容理解的；

朋友间的拥抱，是贴心信任的；

吵架后的拥抱，代表妥协与原谅；

相逢后的拥抱，代表思念与激动；

离别前的拥抱，代表不舍与期待。。。

………………

拥抱，是无声的语言，拥抱，是最简单的接受与认可。。。

拥抱的时候，彼此是被需要的，被别人需要是时候，是一个人最有价值的时候。。。

曾经在篇文章上看到一段话：当一个女人从背后抱着你的时候，请一定别再挪动脚步，而请转过身，紧紧抱着自己的女人。因为，当一个女人愿意从背后深情抱着你的时候，代表着她把自己的身心都交给了你，那拥抱里，有着太多太多的爱。。。

当一个男人从背后拥抱着自己的女人，两人的感觉是温馨和甜蜜的；当一个女人从背

后拥抱着自己的男人，女人是无声的祈求，而男人是心的复归和宁静。。。

亲爱的，你曾经说过，好想累的时候能抱着我，其实，我又何尝不想呢，累的时候，好想你能在身边，无需太多言语，只要一个拥抱，再苦再累都值得。。。

也好想，能够在你累的时候，从身后环住你的腰，把脸轻轻靠在你的后背，静静地，无需语言，用心灵对话，倾听彼此内心的声音。。。

亲爱的，不能守在你的身边，不能在你伤心难过的时候给你安慰；不能在你累的时候给你拥抱；也不能在你喝醉的时候假装很生气的臭骂一顿，然后再把你带回家；更看不到你面，对这么多不可能时的无奈与心酸。。。

可是，我是可以体会你的心情的，因为，在你倍受思念痛苦的同时，我和你是一样的，

可是我们别无选择亲爱的。。。。。。

可是，亲爱的，你怎么不在我身边，电话再甜美，传真再安慰，也不足以应付不能拥抱你的遥远。

拥抱，真得这么遥不可及吗？

请相信我，我会用我的双臂，在你看到我的第一眼时拥你入怀。

亲爱的，好想好想你，好想好想累的时候能抱抱你。

篇二：亲爱的好想让你抱抱我

亲爱的好想让你抱抱我亲 爱 的 好 想 让 你 抱 抱 我很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情相拥的感觉，什么也不说，什么也不做，就只是静静地拥抱，久久不要分开， 很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情相拥的感觉，什么也不说，什么也不做，就只是静静地拥抱，久久不要分开，似乎只有这 样，才能体会与心爱的人真正溶为一体的真实感。在那一刻，相信时间也会为我们停止的。。。 才能体会与心爱的人真正溶为一体的真实感。在那一刻，相信时间也会为我们停止的。。。一直以来都觉得，拥抱，较之亲吻更加真实、温馨，那个可以让你依靠的胸膛一定是很温暖的，肩膀也一定很坚实。 一直以来都觉得，拥抱，较之亲吻更加真实、温馨，那个可以让你依靠的胸膛一定是很温暖的，肩膀也一定很坚实。 不然为什么大家在伤心哭泣的时候，总想找个肩膀来依靠呢， 不然为什么大家在伤心哭泣的时候，总想找个肩膀来依靠呢，我想，其实更多地是想要一个拥抱吧。 拥抱的时候，内心会溢满一种叫甜蜜的情愫，拥抱的感觉是真实和安全的， 我想，其实更多地是想要一个拥抱吧。 拥抱的时候，内心会溢满一种叫甜蜜的情愫，拥抱的感觉是真实和安全的， 因为拥抱是有温度的，拥抱是有声音的。。。。。。 因为拥抱是有温度的，拥抱是有声音的。。。。。。拥抱的含义有很多： 情侣间的拥抱，是幸福甜蜜的； 夫妻间的拥抱，是宽容理解的； 朋友间的拥抱， 拥抱的含义有很多： 情侣间的拥抱，是幸福甜蜜的； 夫妻间的拥抱，是宽容理解的； 朋友间的拥抱，是贴心信任 吵架后的拥抱，代表妥协与原谅； 相逢后的拥抱，代表思念与激动； 离别前的拥抱，代表不舍与期待。。。 的； 吵架后的拥抱，代表妥协与原谅； 相逢后的拥抱，代表思念与激动； 离别前的拥抱，代表不舍与期待。。。拥抱，是无声的语言，拥抱，是最简单的接受与认可。。。 拥抱的时候，彼此是被需要的，被别人需要是时候， 拥抱，是无声的语言，拥抱，是最简单的接受与认可。。。 拥抱的时候，彼此是被需要的，被别人需要是时候，是 一个人最有价值的时候。。。 一个人最有价值的时候。。。曾经在篇文章上看到一段话：当一个女人从背后抱着你的时候，请一定别再挪动脚步，而请转过身， 曾经在篇文章上看到一段话：当一个女人从背后抱着你的时候，请一定别再挪动脚步，而请转过身，紧紧抱着自己的女人。因为，当一个女人愿意从背后深情抱着你的时候，代表着她把自己的身心都交给了你，那拥抱里， 的女人。因为，当一个女人愿意从背后深

情抱着你的时候，代表着她把自己的身心都交给了你，那拥抱里，有着太 多太多的爱。。。 多太多的爱。。。当一个男人从背后拥抱着自己的女人，两人的感觉是温馨和甜蜜的；当一个女人从背后拥抱着自己的男人， 当一个男人从背后拥抱着自己的女人，两人的感觉是温馨和甜蜜的；当一个女人从背后拥抱着自己的男人，女人是 无声的祈求，而男人是心的复归和宁静。。。 无声的祈求，而男人是心的复归和宁静。。。亲爱的，你曾经说过，好想累的时候能抱着我，其实，我又何尝不想呢，累的时候，好想你能在身边， 亲爱的，你曾经说过，好想累的时候能抱着我，其实，我又何尝不想呢，累的时候，好想你能在身边，无需太多言 语，只要一个拥抱，再苦再累都值得。。。 只要一个拥抱，再苦再累都值得。。。也好想，能够在你累的时候，从身后环住你的腰，把脸轻轻靠在你的后背，静静地，无需语言，用心灵对话， 也好想，能够在你累的时候，从身后环住你的腰，把脸轻轻靠在你的后背，静静地，无需语言，用心灵对话，倾听彼此内心的声音。。。 彼此内心的声音。。。亲爱的，不能守在你的身边，不能在你伤心难过的时候给你安慰；不能在你累的时候给你拥抱； 亲爱的，不能守在你的身边，不能在你伤心难过的时候给你安慰；不能在你累的时候给你拥抱；也不能在你喝醉的 时候假装很生气的臭骂一顿，然后再把你带回家；更看不到你面，对这么多不可能时的无奈与心酸。。。 时候假装很生气的臭骂一顿，然后再把你带回家；更看不到你面，对这么多不可能时的无奈与心酸。。。可是， 我是可以体会你的心情的， 因为， 在你倍受思念痛苦的同时， 我和你是一样的，可是我们别无选择亲爱的。 。 。 可是， 我是可以体会你的心情的， 因为， 在你倍受思念痛苦的同时， 我和你是一样的，可是我们别无选择亲爱的。 。 。 。可是，亲爱的，你怎么不在我身边，电话再甜美，传真再安慰，也不足以应付不能拥抱你的遥远。 可是，亲爱的，你怎么不在我身边，电话再甜美，传真再安慰，也不足以应付不能拥抱你的遥远。拥抱，真得这么遥不可及吗？ 请相信我，我会用我的双臂，在你看到我的第一眼时拥你入怀。 拥抱，真得这么遥不可及吗？ 请相信我，我会用我的双臂，在你看到我的第一眼时拥你入怀。 么遥不可及吗亲爱的，好想好想你，好想好想累的时候能抱抱你。 亲爱的，好想好想你，好想好想累的时候能抱抱你。

篇三：亲爱的 好想让你抱抱我

亲爱的 好想让你抱抱我。。。

很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情相拥的感觉，什么也不说，什么也不做，就只是静静地拥抱，久久不要分开……似乎只有这样，才能体会与心爱的人真正相依相偎的真实感。在那一刻，相信时间也会为我们停止的。。。

一直以来都觉得：拥抱，较之亲吻更加真实、温馨，那个可以让你依靠的胸膛是温暖的，肩膀也是坚实的（这也是大家在伤心哭泣的时候，总想找个肩膀来依靠的原因吧）。不过我还是想，其实在这种时候，更多的是想要一个温暖温馨的拥抱吧。

拥抱的时候，内心会溢满一种叫甜蜜的情愫，拥抱的感觉是真实和安全的，是有温度有声音的。。。情侣间的拥抱，是一种幸福和甜蜜；夫妻间的拥抱，是一种宽容和理解；朋友间的拥抱，是一种贴心和信任；吵架后的拥抱，代表妥协与原谅；相逢后的拥抱，代表思念与激动；离别前的拥抱，代表不舍与期待。。。 ………………

拥抱，是无声的语言，拥抱，是最简单的接受与认可。。。

拥抱的时候，彼此是被需要的，被别人需要的时候，是一个人最有价值的时候。。。

曾经在一篇文章上看到一段话：当一个女人从背后抱着你的时候，请一定别再挪动脚步，而请转过身，紧紧抱着自己的女人。因为，当一个女人愿意从背后深情抱着你的时候，代表着她把自己的身心都交给了你，那拥抱里，有着太多太多的爱。。。

亲爱的，你曾经说过，好想累的时候能抱抱我……其实，我又何尝不想呢，累的时候，好想你能在身边，无需太多言语，只要一个拥抱，再苦再累都值得。也好想，能够在你累的时候，从身后环住你的腰，把脸轻轻靠在你的后背，静静地，无需语言，用心灵对话，倾听彼此内心的声音。 亲爱的，你听见了么？今天，我累了，好想好想，让你抱抱我。。。

篇四：妈妈抱抱我

小班语言活动《妈妈抱抱我》

设计意图：

小班的孩子依恋情结很重，特别需要安全感。小班的宝宝们希望

大人抱抱她亲亲她(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:好想你抱抱我的图片)，他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会

学会爱别人、爱社会，友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要

组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域的要点指出“语

言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是，创设

一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的

环境。”

在此次活动中，我希望营造的即是一种暖暖的美好而深情的氛

围。通过教师与幼儿共同对绘本故事《妈妈抱抱我》的解读，从动物

妈妈和宝宝之间爱的亲密动作，让孩子感受妈妈对孩子表达爱的方

式。从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温暖。活动的重点

就是让幼儿在尊重、宽容接纳的氛围当中，积极踊跃的表达。

活动目标

（一） 观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，

并引导幼儿说出“* * 妈妈用 * *抱他的宝宝”。

（二） 从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

活动准备

绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件

背景音乐

歌曲《我的好妈妈》

活动过程

一、 歌曲导入，感受母爱的表达

教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》

老师 — 小朋友，你爱你的的妈妈吗？为什么呢？

幼儿 — 妈妈爱我们。

老师 — 那妈妈是怎样爱你的呢？

幼儿 — 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱

我等。

二、 教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

—你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的？我们来听听故事。

1、 感受鸡妈妈的爱

—（出示第二张图片）看看图片上有谁？（可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸）

—你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢？

—（出示第三张图片）原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。

2、 感受狗妈妈的爱

—那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢？ —（出示第四张图片）原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢？

—（出示第五张图片）狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。

3、 了解鸟妈妈的爱

—接下来小朋友猜猜谁又来了呢？猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。

—（出示第六张图片）是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。

—（出示第七张图片）鸟妈妈在干什么呢？原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。

4、 了解大象妈妈的爱

—（观察第八张图片）小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么？（幼儿观察）

—（出示第九张图片）象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。

情景表演，教师和幼儿边表演边述说。（播放背景音乐）

表演完了，故事还没有完，故事（讲述第十、十一图片）小女孩和妈妈幸福的抱在一起。

—好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。

四、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。

—原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗？（幼儿讨论）

小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦！

宝贝们你们知道我们是怎么爱宝宝的，让我们一起来听听

吧！（音乐律动游戏）

篇五：妈妈抱抱我

小班语言活动《妈妈抱抱我》

设计意图：

小班的孩子依恋情结很重，特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她，他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会学会爱别人、爱社会，友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域的要点指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是，创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”

在此次活动中，我希望营造的即是一种暖暖的美好而深情的氛围。通过教师与幼儿共同对绘本故事《妈妈抱抱我》的解读，从动物妈妈和宝宝之间爱的亲密动作，让孩子感受妈妈对孩子表达爱的方式。从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温暖。活动的重点就是让幼儿在尊重、宽容接纳的氛围当中，积极踊跃的表达。

活动目标

并引导幼儿说出“* * 妈妈用 * *抱他的宝宝”。

（二） 从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

活动准备

绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件

背景音乐

歌曲《我的好妈妈》

一、 歌曲导入，感受母爱的表达

（一） 观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式， 活动过程

教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》

老师 — 小朋友，你爱你的的妈妈吗？为什么呢？

幼儿 — 妈妈爱我们。

老师 — 那妈妈是怎样爱你的呢？

幼儿 — 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。

二、 教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

—你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的？我们来听听故事。

1、 感受鸡妈妈的爱

—（出示第二张图片）看看图片上有谁？（可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸）

—你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢？

—（出示第三张图片）原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。

2、 感受狗妈妈的爱

—那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢？

—（出示第四张图片）原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢？

—（出示第五张图片）狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。

3、 了解鸟妈妈的爱

—接下来小朋友猜猜谁又来了呢？猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。

—（出示第六张图片）是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。

—（出示第七张图片）鸟妈妈在干什么呢？原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。

4、 了解大象妈妈的爱

—（观察第八张图片）小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么？（幼儿观察）

—（出示第九张图片）象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。

情景表演，教师和幼儿边表演边述说。（播放背景音乐）

表演完了，故事还没有完，故事（讲述第十、十一图片）小

女孩和妈妈幸福的抱在一起。

—好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。

四、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。

—原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗？（幼儿讨论）

小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦！

宝贝们你们知道我们是怎么爱宝宝的，让我们一起来听听吧！（音乐律动游戏）

故事：

鸡妈妈带着鸡宝宝在地上吃米。鸡妈妈用它的翅膀轻轻地抱着小鸡宝宝。

狗妈妈看着它的宝宝们在玩皮球，，狗妈妈会怎样抱宝宝呢，狗妈妈用它的舌头轻轻添着狗宝宝。

小鸟妈妈正和小鸟们在天空中飞翔，鸟妈妈是怎样抱宝宝呢？小鸟妈妈用嘴轻轻的给孩子挠痒痒。

小姑娘坐在沙发上看一本故事书，书里有一只大象妈妈和一只小象，大象妈妈会怎样抱宝宝呢？大象妈妈用它的长鼻子轻轻地抚摸着小象。

小姑娘看到这里，连忙放下书，咚咚咚地跑了过来，对着自己的妈妈说：“妈妈，妈妈，我要抱抱。”妈妈一把抱起小女孩说：“好的，好的，妈妈来抱抱你。”

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