萧山临浦最新招聘信息

篇一：萧山教育信息网：2014年杭州市萧山区教师招聘434人

萧山教育信息网：2014年杭州市萧山区教师招聘434人

中公教师考试网2014年教师招聘考试题库

一、招聘计划

高中研究生岗位16人，电大研究生岗位6人，普通中小学教师205人，职教专业教师7人，共计434人。具体岗位招聘计划指标详见附件1《萧山区计划表》。

幼儿园指标划分A、B、CA、B、C三个类别详见附件。“城区与八镇”为城厢、北干、新塘、临浦、所前、义桥、闻堰、宁围、新街、瓜沥(原瓜沥区域)、河上、沥(原坎山、党山区域)。

二、招聘对象和条件

(一)对象：

高中研究生岗位：

其中，全日制普通高校研究生和重点批(一本);应届省级优秀毕业生生源地或户籍地放宽至浙江省;;幼儿园教师A类中本科及以上毕

区外事业单位在职在编教师：萧山生源或萧山户籍的萧山区外事业单位本科及以上学历的在职在编教师。

(二)条件

1. 思想品德要求：

遵纪守法，有良好的思想政治素质和职业道德修养。热爱教育工作，忠诚教育事业。

2. 年龄要求：

年龄在30周岁以下(1984年1月1日以后出生)。其中，曾在本区从事中小学幼儿园教学工作5年及以上的教师，区外事业单位在职在编教师，年龄在35周岁以下(1979年1月1日以后出生)。

为招收有较丰富实践经验的幼教和职教专业优秀教师，下列人员年龄放宽至40周岁以下(1974年1月1日以后出生)：具有幼儿园高级(小学高级)及以上专业技术职称，或获得萧山区级及以上人民政府或教育行政部门授予荣誉，在本区幼儿园任教10年及以上的现在岗教师报考幼教岗位者;具有相应专业岗位技师及以上技能等级证书报考职教岗位者。

3. 普通话要求：

具有省语委颁发的普通话二级乙等及以上等级证书。其中，甲等及以上，电大研究生岗位、职教专业教师暂不作要求。

4. 学历、专业、职业资格及技能要求：详见附件1《萧山区2014。 具有高于“学历要求”起点学历的报考人员，可报考。

“应届”均指全日制普通高校2014(三)(即2014年3月11日)。

三、招聘办法与程序

)、体检、考察、统一考核、择优聘用”的办法进行，

()

2014年3月7日8：30至3月9日16：30。

2. 报名方式：登陆萧山教育信息网，在“教师招考”栏进行报名。

3. 报名要求：每人限报一个岗位(报考高中研究生岗位和电大研究生岗位的可兼报一个条件相符的其它岗位)。

考生应如实填写基本信息，根据招聘简章要求慎重选择报考层次、区域和学科等。“个人学习工作简历”从中学阶段开始填写，时间经历必须连续，不得空缺。上传的照片为近期正面免冠一寸照，照片文件格式为JPG，大小控制在100K以内。报名成功后，系统会出现网报号，请考生牢记并保管好网报号和密码!网上提交后若要修改个人报考信息可凭网报号和

密码进入。网上报名程序不具备报名资格审核功能，是否具备相应学科岗位报名资格，请自行阅读理解本次招聘简章有关要求。

4. 调整报名：2014年3月10日。

网上报名截止后，将不再接纳考生报名,于2014年3月9日晚上在萧山教育信息网公布各岗位报名情况。已报名的考生若需要调整岗位，可凭网报号和密码在网上调整报名信息，调整报名截止时间为3月10日16：30，到时将关闭报名系统。

(二)资格初审

2014年3月12日至3月15日(每天上午8：30-11:30，下午1:30-4：30)的时间段，到电大萧山学院现场进行资格初审、缴费并确认报名信息等，学科岗位计划指标与符合报考资格人数的比例：招聘1-3人为1∶2，招聘15人及以上为1∶1.5。其中，高中研究生岗位、1∶1.5，高中和职教岗位比例均为1:2。符合报名资格的人数未达到相应比例的，则招聘指标按规定相应核减直至取消岗位。

()：

1. 户口簿(首页和本人页两页)2. 身份证;

3. 毕业证书(留学人员为教育部中国留学服务中心的境外学历认证书);

4. ()或劳动合同，已签协议或合同者还须提2，区外在职在编教师可延迟至体检前提供);

5. (高中研究生岗位为普通话证书。2013届的本科及以上毕业生按教师资格考试合格证明学科报考的为合格证);

(一本)毕业生”证明;

7. 30周岁以上者的任教年限证明(样表见附件2);

8. 幼教35周岁以上者的幼儿园高级(小学高级)及以上专业技术职称证书或萧山区级及以上人民政府或教育行政部门授予的荣誉证书;

9. 职教专业教师报考者的技能等要求相应证书，职教实习指导教师报考者的3年及以上对应岗位实践经历证明。

10. 以 “应届省级优秀毕业生”条件报考者的证书。

(三)笔试

1.笔试内容：除高中研究生岗位和电大研究生岗位外,所有学科或专业均设“教育基础知识”和“学科专业知识” 两门笔试科目，“教育基础知识”包括教育学、心理学、教育政策法规等，“学科专业知识”包括学科知识和教材教法。笔试各科目卷面满分均为100分。

普通学科考试说明详见“浙江教育考试网”上“社会考试”栏目中，有关“2014年浙江省中小学教师录用考试各课程考试说明”。试卷分别设中学卷、小学卷和幼教卷。所有学科或专业均用报考层次对应的“教育基础知识”卷;报考小学科学和小学信息技术的 “学科专业知识”分别使用初中科学卷和中学信息技术卷;自行准备。

本次笔试采用网上阅卷，考生书写须使用0.5及以上黑色钢笔或水笔()，涂卡须使用2B铅笔，如有未遵照者责任自负。

2. 笔试分值：“教育基础知识” 和“学科专业知识”分别按和70%的分值计入笔试成绩，笔试成绩按50%分值(其中音乐、体育、美术、幼教和职教学科按40%分值)计入招聘总成绩。

3. 笔试时间：2014年4月19日，9：00-11：30，“学科专业知识”下午2:30-5:00。

4. 笔试地点：另行通知。

(四)统一面试或专业测试

1.

如实考人数不足计划指标与符合报考资格人数比例的，1-3人为1：3，招聘4-1415人及以上为1:1.5。

50%分值计入招聘总成绩。

报考音乐、体育、美术、幼教和职教学科的考生参加专业测试，专业测试成绩按60%分值计入招聘总成绩。

其中，音乐、体育、美术和职教学科的专业测试分为“技能测试”和“面试”两部分，“技能测试”在笔试前进行，“面试”与 普通学科统一面试同时进行。凡资格初审合格者全部参加“技能测试”，在“技能测试”合格者中按比例确定参加笔试人员，核定指标与参加笔试人数的最高比例：招聘1-3人为1：3，招聘4-14人为1:2，招聘15人及以上为1:1.5。

2. 统一面试内容：主要测评举止仪表、语言表达、逻辑思维、知识水平、教学方法和

应用能力等方面。

3. 专业测试内容及权重：音乐为“自选清唱、规定视唱、自选器乐、舞蹈和面试”五项各占20%，体育为“队列队形、田径、球类、体操和面试”五项各占20%，美术为“色彩40%、自选特长40%和面试20%”，幼教为“说、唱、弹、跳、画”五项基本功各占20%(不再参加面试)，职教为“实践操作80%和面试20%”。

4. 合格线：对高中研究生岗位和电大研究生岗位的面试考核、普通学科的统一面试和幼教A、B类的专业测试设合格线(折合满分100分，60分为合格分)，对音乐、体育、美术和职教学科专业测试中的“技能测试” 设合格线(折合满分100分，60分为合格分)，不进入下一轮。

(五)体检

1. 核定指标与体检人数比例：招聘1人为1∶2;招聘235人及以上为1∶1.1。

2. 试行)<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检操作手册(人社部发〔2010〕19号)执行。

(六)考察与公示

1. 1：1的比(试行)》的规定组织考察。考不再递补。

2.

()

公示期内无异议的合格人员，在公示结束后按公布的指标岗位，按照“分

2. 录用报到：对参加现场定岗的人员办理录用报到手续，录用人员为事业编制，服务期必须满三年。根据有关规定，被录用人员为农业户口的必须变更为非农业户口方可办理报到手续，被录用人员为杭州地区以外户籍的必须迁移到录用单位，被录用人员无教师资格证的必须在录用一年内获得相应的教师资格证。

四、其他事项：

1. 《准考证》、《成绩单》等由考生在萧山教育信息网上自行打印，《准考证》可在笔试

篇二：杭州市萧山区临浦片2014-2015学年第一学期12月质量检测

杭州市萧山区临浦片2014-2015学年第一学期12月质量检测

九年级数学试卷

一．选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）

2．已知，电流在一定时间段内正常通过电子元件的概率是0.5，则在一定时间段内AB

5

．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上．点A、B的读数分

设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上．已知纸板的两条直角边

第2题图

2

第3题图 第5题图

第6题图

7．如图，抛物线y=ax+bx+c的部分图象与x轴交于点（3，0），对称轴为直线x=1，对于

8．如图所示，一圆弧过方格的格点A、B、C，试在方格中建立平面直角坐标系，使点A的

9．甲、乙、丙三人参加央视的“幸运52”．幸运的是，他们都得到了一件精美的礼物．其过程是这样的：墙上挂着两串礼物（如图），每次只能从其中一串的最下端取一件，直到礼物取完为止．甲第一个取得礼物，然后，乙、丙依次取得第2件、第3件礼物．事后他们打开

过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下，它们的顶点分别为B、C，射线OB与AC相交于点D．当OD=AD=3时，这两个二次函数的最大值之和等于（ ）

第9题图

第7题图 第8题图 第10题图

2

二、填空题（每题4分，共24分）

11．如图，将长为8cm的铁丝首尾相接围成半径为2cm的扇形．则S扇形= _______ cm．

2

则使y＜0的x的取值范围为 _________ ．

13．工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径，假设钢珠的直径是10mm，测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm，如图所示，则这个小孔的直径AB是 _________ mm．

14．如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥，当水面宽4米时，拱顶（拱桥洞的最高点）离水面2米，水面下降1米时，水面的宽度为 _________ 米．

第11题图

第13题图 第14题图

15．如图，在△ABC中，AB=AC=10，BC=16，点D是边BC上（不与B，C重合）一动点，∠ADE=∠B=α，DE交AC于点E．下列结论： ①AD2=AE·AB；②3.6≤AE＜

10

；

③当10 时，△ABD≌△DCE；

④△

DCE

为直角三角形时，

BD为8或12.5． 其中正确的结论是 _________ ． （把你认为正确结论的序号都填上）

4k4

16．如图，已知函数y= x与反比例函数y=（x＞0）的图象交于点A．将y=

3x3k

x的图象向下平移6个单位后与双曲线y=交于点B，与x轴交于点C．若OA=2CB，

x

则k的值是 _________ ． 第16题图

三．解答题（共7小题）

17．(本小题满分6分 )某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率，对该地区这种树苗移植成活情况进行调查统计，并绘制了如图所示的统计表，根据统计图提供的信息解决下列问题：

（1）这种树苗成活的频率稳定在 _________ ，

第15题图

成活的概率估计值为 ______ ___ ． （2）该地区已经移植这种树苗5万棵． ①估计这种树苗成活 _________ 万棵；

②如果该地区计划成活18万棵这种树苗，那么还需移植这种树苗约多少万棵？

18．(本小题满分8分 )已知（1）求

的值； （2）若

，

，求x值．

19．(本小题满分8分 )如图，在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′．

（1）在坐标纸上画出这几次变换相应的图形；

（2）设坐标纸中方格边长为1个单位长度，且P（x，y）为△OAB边上任一点，依次写出这几次变换后点P对应点的坐标．

20．(本小题满分10分 )已知抛物线y=ax+bx+c与x轴交于点A（1，0），B（3，0），且过点C（0，﹣3）．

（1）求抛物线的解析式和顶点坐标； （2）请写出两种一次平移的方法，使平移后抛物线的顶点落在直线y=﹣2x．．上，并写出平移后相应的抛物线解析式．

21．(本小题满分10分 )小明想利用太阳光测量楼高．他带着皮尺来到一栋楼下，发现对面墙上有这栋楼的影子，针对这种情况，他设计了一种测量方案，具体测量情况如下：

如示意图，小明边移动边观察，发现站到点E处时，可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠，且高度恰好相同．此时，测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2m，CE=0.8m，CA=30m（点A、E、C在同一直线上）．已知小明的身高EF是1.7m，请你帮小明求出楼高AB．（结果精确到0.1m）

2

第19题图

第20题图

第21题图

22．(本小题满分12分 )如图，⊙O是△ABC的外接圆，C是优弧AB上一点，设∠OAB=α，∠C=β．

（1）当β=36°时，求α的度数；

（2）猜想α与β之间的关系，并给予证明．

2

（3）若点C平分优弧AB，且BC2=3OA，试求α的度数.

第22题图

23．(本小题满分12分 )如图，等腰△ABC中，BA=BC，AO=3CO=6. 动点F在BA上以每分钟5个单位长度的速度从B点出发向A点移动，过F作FE∥BC交AC边于E点，连结FO、EO．

（1）求A、B两点的坐标；

（2）证明：当△EFO面积最大时，△EFO∽△CBA；

（3）在⑵的基础上，BC边上是否还存在一个点D，使得△EFD≌△FEO？若存在，请求出D点的坐标；若不存在，试说明理由．

（4）进一步探索：动点F移动几分钟，△EFO能成为等腰三角形？

第23题图

答题卷

一、选择题(每题3分，共30分)

二、填空题（每题4分，共24分）

11、 12、 13、14、 15、 16、

三、 解答题（共8大题，66分） 17．（本题6分）

（1） ______ 、 ______ ．（2）① ____ _____ ； 解：②

18．（本题8分） （1） （2）

19．（本题8分） （1） （2）

20．（本题10分） （1）

第19题图

篇三：最新杭州市萧山区临浦片2016七年级下期中考试数学试卷及答案

2014学年第二学期期中七年级学习质量检测

数学 试题卷

（满分120分，考试时间90分钟）

一、仔细选一选（本题有10个小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。注意可以用多种不同的方法来选取正确答案． 1．下列结论正确的是 ( ) A．同位角相等 B．垂直于同一直线的两条直线互相平行 C．过一点有且只有一条直线与这条直线平行 D．同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线

?2y?3x?1

2．用代入法解方程组：?，下面的变形正确的是（ ）

x?y?1?

A．2y?3y?3?1 B．2y?3y?3?1 C．2y?3y?1?1 D．2y?3y?1?1 3．下列各题的计算结果为a的是（ ）

A．a22a4 B．a10÷a2 C．(a2)3 D．a4+a4 4．如图，有一块含有45

边上，则∠1+∠2＝（ ）

A.30° B.45° C.25° D.15°

8

?3mx?y?n2?x＝1

5．关于x

、y的方程组?的解是?，则?m?n?等于（ ）

?y＝1?2x?ny?mA.25 B.3 C.4 D. 1

6．下列各式能用平方差公式计算的是（ ）

A. (x?1)(x?1) B. (a?b)(a?2b) C. (?a?b)(a?b) D. (?m?n)(m?n) 7．如图，将三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置，已知点A，D之间的距离为2，CE=4，则BF的长（ ）

A.4 B.6 C.8 D.10

8. 若 x2-2(k-1)x+4 是完全平方式，则k的值为（ ）

A. ±1 B. ±3 C. 1或－3 D. －1或3 9．已知方程组?

??a1x?b1y?c1??a2x?b2y?c2

的解是?

?x?5

； y?10?

则关于x，y的方程组?

?a1x?b1y?a1?c1

的解是（ ）

ax?by?a?c?2222

A．?

?x?6?x?6?x??6?x??6

B．? C．? D．?

y?10y?10y??10y??10????

10.下列说法：①已知a=8-b，c2=ab-16，则a=b；②已知a=22015，b=(-2)2015，则

4a2-8ab+4b2=22034；③．已知a+b=3，ab=-1，则a4+b4=45其中正确的是（ ）

A．①②③ B．①② C．① D．②

二、认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分）

要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案． 11．如图，若∠3=∠4，则 ∥

12．用科学计数法表示：—0.00000136?

13．如图，将图1的正方形剪掉一个小正方形，再沿虚线剪开，拼成如图2的长方形，已知长方形的宽为6，长为12.则图1正方形的边长为 14

．计算???0

?3?1?

???????2? ?2?

图2

?2

15．两个角的两边分别平行，其中一个角比另一个角的2倍少30

图1

这两个角分别是 ．

16．已知(2015?a)(2013?a)?2014，则(2015?a)2?(2013?a)2。

三、全面答一答（本题有7个小题，共66分）解答应写出文字说明、证明过程或推演

步骤.如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以． 17．（本题满分6分）作图题： （1）过M 点做直线AC的平行线； （2）将三角形ABC向下平移2格． 18．（本题满分8分） 解下列方程组

?x?2y?9?xy

??3①? ②?43??3x?2y??1

?3x?2?y?1??11?

19．（本题满分8分已知，如图，EF∥AD，∠1 =∠2，∠BAC = 70o. 求∠AGD的度数.

20．（本题满分10分）修建某一建筑时，若请甲、乙两个工程队同时施工，8天可以完成，需付两队费用共3520元；若先请甲队单独做6天，再请乙队单独做12天可以完成，需付两队费用共3480元，问：

（1）甲、乙两队每天费用各为多少？

（2）若单独请某队完成工程，则单独请哪队施工费用较少？ 21．（本题满分10分）已知M=x2-x-3，N=2x2-3x-1． （1）当N?2M时，求x的值； （2）比较M与N的大小；

（3）当M=1时，求N2x-6M2x+2014的值． 22．（本题满分12分阅读下列材料，解答下面的问题： 我们知道方程2x?3y?12有无数个解，但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解。

12?2x22

?4?x（x、y为正整数）。要使y?4?x为正333

22

整数，则x为正整数，由2，3互质，可知：从而x?3，代入y?4?x?2。x为3的倍数，

33

例：由2x?3y?12，得：y?

?x?3

所以2x?3y?12的正整数解为?

?y?2

问题：

（1）请你直接写出方程3x?y?6的一组正整数解_______________.

12

为自然数，则满足条件的正整数x的值有（ ）个。 x?3

A．5 B．6 C．7 D．8

（3）七年级某班为了奖励学生学习的进步，购买为单价3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品，共花费48元，问有几种购买方案，写出购买方案？

（2）若

23．（本题满分12分）一副三角板的三个内角分别是90°，45°，45°和90°，60°，30°，按如图所示叠放在一起，若固定三角形AOB，改变三角形ACD的位置（其中点A位置始终不变），可以摆成不同的位置，使两块三角板至少有一组的边平行。设∠BAD=α(0°<α<180°)

（1）如图1中，请你探索当α为多少时，CD∥OB，并说明理由； （2）如图2中，当α=__________时, AD∥OB ;

（3）你还能摆成怎样不同的位置，使两块三角板至少有一组的边平行，请在下列备用图中画一画并直接写出α的度数及平行的直线。

D

备用图

图1

备用图

图2

备用图

篇四：浙江省杭州市萧山区临浦片2015年第二学期七年级期中考试语文试卷带答案

2015年第二学期期中教学质量检测

七年级语文试题卷

（全卷满分：120分 考试时间：100分钟）

亲爱的同学们：

“当四月的甘露渗透了三月枯竭的根须，沐灌了丝丝茎络，触动了生机，使枝头涌现出花蕾。”从开学到现在，想必同学们在语文的天地已有收获，当语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也将你的人生中缓缓打开！

一、语文积累与运用（30分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分） ．．

A.花圃（pú） 归省（shěng） 田垄（lǒng） 脑髓（suǐ） ．．．．

B.踌躇（chú） 澎湃（pài） 亘古（gèn） 骊歌（lì） ．．．．

C.讪笑（shàn） 哺育（bǔ） 踱步（duó） 污秽（suì） ．．．．

D.瞬息（shùn） 嫉妒（jí） 炽痛（chì） 泥泞（nìng） ．．．．

2.下列成语没有错别字的一项是（ ） （3分） ．．

A.狂澜 五彩斑谰 既使 一反既往

B.脉搏 博学多识 怪诞 铤而走险

C.憔悴 鞠躬尽粹 习惯 潜心贯注

D.毕竟 锋芒必露 气概 慷慨淋漓

3.下列语句中加点成语运用有误的一项是（ ）（3分） ．．

A.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺，扼腕长叹。 ．．．．

B.“神十”飞天，王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空课。 ．．．．

C.闻一多“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 ．．．．

D.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 ．．．．

4.下列文学常识表述不正确的一项是（ ） （3分） ．．．

A.《孙权劝学》的编纂者是北宋的司马迁，本文节选自《资治通鉴》。

B.《爸爸的花儿落了》节选自小说《城南旧事》，作者林海音。在文中我们看到了一个孩子的成 长历程。

C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中回忆了百草园里的快乐生活， 以及虽枯燥也不乏趣味的私塾读书生活。

D.《福楼拜家的星期天》作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊 脂球》等。

5.指出下面没有语病的一句是( ) （3分）

A．为了防止类似事故发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。

B. 经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降 到60人，正好减少一倍。

C.通过这次语文综合性学习，使我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

D.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。

6.古诗文默写（5分）

（1） 峨眉山月半轮秋， 。 ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（2）假如生活欺骗了你， ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（3）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ， 。

（4）《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是：____________,____________。

（5）士别三日， ， ！（《孙权劝学》）

7.阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。（5分）

①《童年》是苏联作家 于1914年完成的自传体小说三部曲中的第一部。②这部小说讲述的是作者一段心酸的童年往事。③读了这本书，我深受感动。④我从中也知道了高尔基许多童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑的悲歌，更是一首对不屈者的赞歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

（1）请写出第一句中的作者 ，其自传体三部曲另两部是 《 》 《 》 。（3分）

（2）文中后四句有一个病句找出来并加以改正。（2分）

8.班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成(1)(2)题。

(1)【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）。（2分）

(2)【今之黄河】近几十年来，黄河河床淤积严重，行洪能力急剧降低，“悬河”形势加剧，防洪水位逐年抬高，因此出现了一些地方河水断流，一些地方却面临决堤危险的现象。为号召社会各界广泛关注和积极参与“保护母亲河”这一活动，请你拟写一则宣传语，宣传语至少使用一种修．．．．．．．．．．辞。 （3分） ．

二、现代文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成9-16题。

（一）最后一课（节选）

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：③“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。

可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:萧山临浦最新招聘信息)李！——他们明天就要永远离开这个地方了。

可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be， bi， bo， bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他

那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊！这最后一课，我真永远忘不了！

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

9.划线句①中“监狱大门”指的是：___________________，“钥匙”指的是：________，全句的含义是：______________________________________________________________。（4分）

10. 划线句③中小弗朗士对鸽子的叫声引发的联想有什么深刻的含义？（3分）

11. 为什么听到钟声、号声，韩麦尔先生“脸色惨白”?“我觉得他从来没有这么高大”一句表达了“我”什么样的感情?（4分）

12．作为中学生的你怎么将爱国落实到自己的实际行动中呢？请谈谈你的看法。（3分）

（二）长在花盆里的风信子

①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。

②新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。

③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？”

④他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。” ⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。

⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。

⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。

⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。

⑨他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。

⑩后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各

种各样的风信子。

13.本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。（4分）

14.女教师把一个小花盆交给张星管理，他为何“有些意外，一时竟愣住了”？（4分）

15.下列词语与句子或富有表现力，或语意丰富，请加以赏析。（4分） ．．．．．

（1）他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。 ．．

（2）桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。

16.分别从内容和结构两个方面说说结尾“其中，有各种各样的风信子。”一句的作用。（4分）

三、文言文阅读（20分）

阅读下面两则文言文，完成17-21题。

（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”

（乙）先公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 选自《欧阳修全集·附录》

【注】：①荻：芦苇一类的植物。②闾里：乡里。

17.下列加点词解释错误的一项是（ ）（3分） ．．

A．传一乡秀才（全、整） B.泯然众人矣（消失） ．．．

C.四岁而孤（古代多指失去父亲的孩子） D.教以书字（书本） ．．

18.下列加点字意义相同的两项是（ ）（ ）（4分）

A.并自为其名/使学为诗 B.其诗以养父母/太夫人以荻画地 ．．．．

C．或以钱币乞之/或因而抄录 D.稍稍宾客其父/及稍长 ．．．．

19．请用现代汉语翻译下列两个句子。（4分）

（1）令作诗，不能称前时之闻。

（2）以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

20.在教育子女这一问题上，甲乙两文给了我们怎样的启示？请结合文章简要分析。（4分）

21．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） ②①

画梅

[明]方孝孺

微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。

清香传得天心在，未话寻常草木知。

（1）诗的一、二两句写出了怎样的景象？（2分）

（2）请结合三、四两句，简要分析该诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

四、作文（40分）

22.阅读下列文字，按要求作文。

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑??这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上，时时给我们以感动。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇不少于字的记叙文。文中不得出现你所在学校．．．600．．．．．．．．

的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2014学年第二学期期中教学质量检测

七年级语文参考答案

一、积累与运用 1.D 2.B 3.B 4.A 5.A

6.①影入平羌江水流，夜发清溪向三峡。②不要悲伤，不要心急。 ③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 ④万里赴戎机，关山度若飞 ⑤即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

7. （1）高尔基 《在人间》《我的大学》 （2）④句 应改为：我从中也知道了高尔基童年的许多故事。 8.（1）例：①白日依山尽，黄河入海流。②黄河远上白云间,一片孤城万仞山。③九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（2）例：保护母亲河，从我做起，从小事做起，从现在做起。 保护和关爱我们的母亲河，不再让母亲的泪水决堤。

二、现代文阅读

（一）

9. 普鲁士对法国人民的统治和封锁（1分）；法国语言（1分）；牢记祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，求得民族解放（2分）。

10. 对普鲁士侵略者的讽刺，嘲弄普鲁士士兵强迫法国人学德语的愚蠢。

11. 因为钟声宣告最后一课结束，阿尔萨斯人民被迫与祖国语言告别，他内心受到极大的震动，感到悲愤与哀痛。表达了小弗朗士的崇敬之情。

12. 要有思想，有条理，充满正能量，言之成理即可。

（二）

13．新来的女教师让张星这个其他老师和同学眼中的“坏学生”替自己照料风信子，让张星重新找到被信任的感觉。而张星看着风信子一天一天破泥而开出美丽的花朵，也重新获得自信点燃生命之火，最终收获了自己成功的人生。

14. 因为别的老师看到他就摇头，同学们也不待见他，而这位爱花的女老师竟会信任他，把教室的一盆花交给他专门管理。

15.（1）“湿润”原指潮湿润泽的意思，这里指张星被老师的信任感动了，心里暖暖的。

（2）运用比喻修辞，生动形象地写出了风信子改变张星的人生，给予了他希望。

16. 内容上：形成了文章内容的照应，说明了他对“风信子”的情意，让他难以忘怀。

结构上：总括全文，点明主题。突出“风信子”在张星人生中的重大意义。

三、阅读理解(共50分)

17.D 18.AD

19．（1）我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相当。

（2）就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

20.父母应该重视对孩子的后天教育，方仲永天资聪颖远超众人，但正是因为父亲“不使学”，才

使得他才华消失，“泯然众人”；而欧阳修天资也许一般，但在其母亲的教育培养下，却能够取得不小的成就，“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”。

21.（1）微雪刚刚开始融化，天上的月亮倒映水中，洒满半边池水。在零落的竹篱边，遥遥地望见

两三枝梅花。

（2）梅花的清香远远传来，飘荡在萧寒的天地间，这是寻常的草木所不能比拟的。该诗赞美了梅花的清香，以及它在寒冬中开放的清高品格。

四、作文 略

篇五：2010年萧山区面向社会公开招聘中小学教师公告

萧山区2011年招聘中小学教师计划表

单元作文