吹硬币,作文

篇一：五年级作文优秀作文：吹硬币(2篇)

五年级作文优秀作文：吹硬币（2篇）

五年级作文优秀作文：吹硬币（2篇）

1.吹硬币

风如同一个调皮可爱的娃娃在空中蹦来跳去，小树被它吹得来回摇晃，蒲公英被它吹得飘向远方，但它又吹来了我们的吹硬币比赛。

同学们鼓着腮帮子，呼呼的吹着硬币，力气大的同学把硬币吹得很远，力气小的同学使出了吃奶的劲儿也只吹了一点点。

轮到叶一鸣和洪鑫上场了，他们刚一上台就引来了一阵笑声，因为他们俩的身高差距太大了，大部分人都说：“我认为叶一鸣会赢，因为他个子高，肺活量大。”但也有人说：“我认为洪鑫会赢，因为吹的角度才是关键！”也有人给洪鑫提建议，洪鑫首先是要有志气、信心，你一直在指叶一鸣说他会赢，那你一般会输。

我认为洪鑫会赢，因为他长得肺活量应该也不小。比赛正式拉开帷幕，只听老师一声令下：“开始！”他们两人先深吸了一口气，把脸憋得跟苹果似的，然后猛地把气吹出来，到底谁赢呢？我咬紧了牙关。大家都目不转睛地盯着摇晃不停的硬币，“啪”的一声，是洪鑫赢了，猜对的人欢呼起来，都为洪鑫而感到高兴，我也为洪鑫高兴、自豪。

2.吹硬币

一天，我们全班同学在教室里上游戏作文课——吹硬币。游戏的规则是这样的，两个同学站在一条线上，同时吹各自桌面的一元硬币，看谁吹得远。首先是叶一鸣和洪鑫两位同学上场。他们一上台，同学们便议论纷纷，有的说这局叶一鸣赢定了，因为他人高马大，肺活量全班第一，有的说不一定，吹硬币不能光靠力气，得有技巧，我也觉得洪鑫可能不会输。我们把目光投向台上，纷纷给他们鼓劲。

比赛正式开始，我一眼看出叶一鸣让着洪鑫的，他只是轻轻地吸了一口气，轻轻地吹着硬币，吹完后便不停地鼓励洪鑫。洪鑫深吸一口气，用尽全力吹了起来，硬币飞了起来，在空中划过一道美丽的弧线，落在了比叶一鸣的硬币更远的地方。叶一鸣笑容满面地对洪鑫说：“你赢了，你打败了我！”洪鑫脸上出现了灿烂的笑容。

台下响起了热烈的掌声，祝贺洪鑫取得胜利。我想，洪鑫是个新同学，在体育课的“抱抱团”游戏中赢得很少，叶一鸣借吹硬币比赛的机会让他赢一次，让他高兴一次。这就是人们常说的“友谊第一，比赛第二”。

篇二：小学作文硬币

硬币

1角硬币

我有一个闪闪发光的1角硬币，这枚硬币在阳光的照耀下发出耀眼的光芒。这枚硬币有18毫米宽，1毫米厚，可它却只有2克重。

在银光闪闪的硬币上，最显眼的就是那个大大的“1”字了，仔细一看，你会发现“1”字里有一条条笔直的线。“1”字的右下角有一个“角”字，在左下角铸着“1角”这两个字的拼音－

“YIJIAO”。在“1”字的下面铸着这枚硬币的生产日期，想知道这枚硬币是在哪一年生产出来的吗？是2007年，够新潮了吧。在这枚硬币的边缘上还铸着六个小字一中国人民银行。

再看看背面吧，首先映入眼帘的是一幅美丽的兰花图。上面铸着一根根尖锐的小草，一个个等待开放的花苞，还铸着一朵朵争奇斗艳的小花。想知道这几朵是什么花吗？它是闻名于中外的花中君子一兰花，它还有“天下第一香”的美称哩！硬币的上边缘铸着“中国人民银行”的拼音一ZHONGGUORENMINYINHANG。

一元硬币

今天，我看见 鲍 老师拿着许多硬币一个一个的投入水中，我想 鲍 老师这是在干什么呀？我跑过去问：“ 鲍 老师你是不是要帮这些硬币娃娃泡个澡呢？” 鲍 老师神秘地说：“上课你就知道了！”

上课了！ 鲍 老师说：“同学们把手伸出来，我给你们每人一个硬币。”突然有一个同学开玩笑说：“老师你是不是给我们买吃的呀 ? ”哈哈哈??教室里传出一片笑声。

鲍 老师笑着说：“当然不是了，我是要你们观察它。”

我观察了一会，发现如果它转动起来就会像一个小银盘，在阳光的照射下还会闪闪发光呢。

它的图案可漂亮了！它的正面刻着“中国人民银行”，还有一个大大的“ 1 ”字一个小小的“元”字，右边还有几个字母“ yiyuan ”，最下面有“ 2000 ”几个数字。我问 鲍 老师什么意思， 鲍 老师告诉我这个就是哪一年制造的。我是 2001 年出生的，而它是 2000 年制造的，我对 鲍 老

师说：“它比我大上岁。” 鲍 老师笑着点了点头。

我翻到了反面一看，啊！一朵美丽的牡丹花，还围着一圈字母呢！它的侧面有“ rmb ”三个字母，鲍都是告诉我“ r ”就是“人”的意思，“ m ” 就是“民”的意思，“ b ” 就是“币”的意思。

我还把它放到嘴里尝了尝，呀！是铁的味道而且还凉凉的，我把它从上空丢到地板上，一阵“叮叮”的声音呢，我又往桌子上一丢“咚”的声音发了出来。

通过这一节课，我知道了一枚小小的硬币竟然有这么多有趣的东西，看来只要仔细观察就会有大收获呀！

今天这课真有意义啊！

大家好，我是一枚硬币。我的外形玲珑可爱，我身穿银灰色的衣服，在阳光下闪闪发光。衣服的一面有着一枚庄严的国徽，看着国徽会让你想起雄伟的天安门，为国捐躯的革命烈士。国徽下面是“中华人民共和国”七个字，国徽周围是这七个字的汉语拼音大写，呈半圆形。最底下标明了我的出生年份：1996年。啊！我今年已经10岁了，时间过得可真快啊！衣服另一面印着盛开的牡丹花，上面写着“1元”字样。 我还有个兄弟，他和我一样大小，可他身上没有国徽，他的衣服上印着的是一朵菊花，身子边沿还刻着三个大写字母：RMB。告诉你吧，这是人民币的字母简写。 原来我的家在一家豪华的大银行，现在我四海为家，在超市、在菜场、在饭店??到处可以看到我那忙碌的身影。我的作用可大了，可有的人一点也不爱惜我，我还曾被人肆意践踏。同学们，热爱祖国就从爱我做起吧！

今天，我看见 鲍 老师拿着许多硬币一个一个的投入水中，我想 鲍 老师这是在干什么呀？我跑过去问：“ 鲍 老师你是不是要帮这些硬币娃娃泡个澡呢？” 鲍 老师神秘地说：“上课你就知道了！”

上课了！ 鲍 老师说：“同学们把手伸出来，我给你们每人一个硬币。”突然有一个同学开玩笑说：“老师你是不是给我们买吃的呀 ? ”哈哈哈??教室里传出一片笑声。

鲍 老师笑着说：“当然不是了，我是要你们观察它。”

我观察了一会，发现如果它转动起来就会像一个小银盘，在阳光的照射下还会闪闪发光呢。

它的图案可漂亮了！它的正面刻着“中国人民银行”，还有一个大大的“ 1 ”字一个小小的“元”字，右边还有几个字母“ yiyuan ”，最下面有“ 2000 ”几个数字。我问 鲍 老师什么意思， 鲍 老师告诉我这个就是哪一年制造的。我是 2001 年出生的，而它是 2000 年制造的，我对 鲍 老师说：“它比我大上岁。” 鲍 老师笑着点了点头。

我翻到了反面一看，啊！一朵美丽的牡丹花，还围着一圈字母呢！它的侧面有“ rmb ”三个字母，鲍都是告诉我“ r ”就是“人”的意思，“ m ” 就是“民”的意思，“ b ” 就是“币”的意思。

我还把它放到嘴里尝了尝，呀！是铁的味道而且还凉凉的，我把它从上空丢到地板上，一阵“叮叮”的声音呢，我又往桌子上一丢“咚”的声音发了出来。

通过这一节课，我知道了一枚小小的硬币竟然有这么多有趣的东西，看来只要仔细观察就会有大收获呀！

今天这课真有意义啊！

硬币游戏

今天，王老师带我们做了一个有趣的游戏。这个游戏跟硬币有关。硬币能有什么新花招？我想着。

只见王老师在黑板上写了9个字：看硬币，听硬币，猜硬币。就这样怎么玩呀？“这太容易了吧！”我轻声说道。

王老师先让大家用眼睛观察硬币。只见我的五分硬币正面边上镶着一圈像小麦编织而成的丝带。上面还写着“伍分”两个大字。反面是一幅图画，画的是天安门。画的上方有五颗银光闪闪的星星，美丽极了。

接着王老师又让我们听了各个硬币的声音。5元钱的声音很沉重，5角钱清脆一些，1毛钱让人感觉有一点儿闷闷的，1块钱是“咚——嘀哩嘀哩”

最后是“猜硬币”。王老师让我们面向黑板报，由她来把硬币丢在桌上给我们听。我们要猜出硬币的顺序。教室里骤然鸦雀无声。“咚??”“五元！”大家不约而同地大叫。“嘘！别说，等你们写完作文以后，我再公布答案！”教室又安静了。“咚叮??”我忙做好记号。“叮叮??”“咚——嘀哩??”一枚枚硬币从老师手中滑落。“恩”王老师沉思了一会儿，“我们现在公布答案！”大家高兴得跳了起来。“听好！”老师公布答案了，“5元！”“ye”同学们激动极了。“5角！1角！1元！”老师每公布一个答案，教室里就响起一片欢呼声。我更是乐得合不拢嘴，因为我全对！我的耳朵真灵。我自豪地想。

这个游戏一定会让班级同学的作文水平提高不少吧！

篇三：一枚硬币作文

一枚硬币作文

一枚硬币

作者/余烁

一枚硬币是不是很渺小？可是那一次，它却让我体会到了雪中送炭的感觉。

有一天放学后，我飞快地背上书包，一溜烟冲出校门，到公交车站去等车。

盼星星盼月亮般地终于等来了一辆车，我奋不顾身地挤上车，手忙脚乱地在书包里翻找公交卡。可是公交卡却和我玩起了捉迷藏，怎么也找不到了。想找硬币，突然想起早上全部用完了。我环顾四周，连个熟悉的人影都没看见，一下子陷入了悲惨世界。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。

屋漏偏逢连夜雨，又碰上个不通情理的公交司机。司机见我磨磨蹭蹭，恼羞成怒地说：“你快投币，没钱就下去，不要耽误时间。”估计司机把我当成了小赖，以为我故意蹭车的。

听了司机的话，我如同遭到了五雷轰顶。下去怎么办呢？难道走回去？走回去恐怕得一个多小时，而且天快要黑了，黑灯瞎火的，想着就胆战心惊的，万一遇上坏人就更惨了。想着想着，眼泪就在眼眶里打转，站在那里进退两难。

正当我走投无路，准备下车的时候，一位和蔼可亲的阿姨递过来一枚硬币，说：“小朋友，这个硬币你拿去用吧。”

“谢谢！”我非常感激地接过那枚硬币，一股暖流顿时涌上心头。阿姨笑笑就走过去了，朴素的外表，亲切的笑容，这位素昧平生的阿姨却永远地留在了我的心底。

（指导教师：吴映红）

拓展阅读：一枚硬币

在暑假的一天，车站有很多人，突然我发现一位叔叔的脚下有一枚硬币。这是一枚一角钱的硬币，他的身上有一条条黑色的花纹，可以看出，它已经和数人的鞋接触过了。

这枚硬币在黑色的地板下显得非常显眼，很容易发现，但却没有一个人把它捡起。就在这时，又一位叔叔看到了，他不但没有起，而且还准备踩上去。

就在这时，一位身穿军装的中年人走了过来，连忙阻止，立即把硬币捡起来擦干净，就握在手中走了。

后来，有些人问他为什么会把捡起来擦干净。他说： “一枚一角钱的硬币也是钱，它代表着我们中华人民共和国，如果人人都踩它，那不是小看我们国家了吗？”

这位捡起那一角钱硬币的人就是人们爱戴的雷锋！

篇四：作文

30年后的城市

常山县青少年活动中心 满分作文班 蒋博文指导老师：徐勋贵

我搭上了飞机，没想到飞机发生了故障，失灵了！就在我十分失望的时候，自认为要挂的时候，我念起了：哎呀！我可不想英年早逝啊！

我话音刚落，奇迹出现了！飞机前出现了虫洞，飞机被卷了进去，过了一段时间，我的头都晕了，眼皮都合了起来，睡意矇胧！ ······

我醒了，双眼都睁开了。“哇！”我大叫道，“这儿真是太美了，看这树是多么有生气······”正当我称赞之时，旁边不知什么时候出来一位老爷爷，一张满是皱纹的脸显得十分慈祥！

“你好，你一定是从 2013年来的吧。”

“咦，您是怎么知道的？”我不明白，抓着后脑勺。

“看到我手中这个仪器吧。这是年份测试器。它能测出你是哪一个年份的，不管你是从未来来的，还是从古代穿越过来的。”老爷爷喋喋不休地说道。

“噢！”我丈二和尚摸不着。

“你今天先住这儿吧，明天我再带你去参观其他地方。这个房间是多功能的，只要你要什么东西，按按钮，就会出来。要通知我的话，就按旁边绿色的键。那你就在这儿吧！拜拜！”

我无奈只好在这儿休息，却格外兴奋，大难不死，反而穿越了！明天可以去参观了！哦耶！

我精心做过的一件事

我做过许多件事，可每一件事都遇到过重重困难，成功的事只占五成不到。

但是，有一件事却让我刻骨铭心，久久难以忘怀！

那是一个寒冷的初冬。

我们一家坚持天天步行去体育馆，就是这个前提，才让我对双杆产生了兴趣。虽然天气是那么得“炎热”，但仍不能阻挡我前进的步伐。

我的心虽然是炎热，但天气是十分寒冷，让人的意志渐渐地消失。

连妈妈和爸爸都“合伙”反对我。可我一点儿也没有退缩，还劝起他们俩。

天是一天比一天冷，虽然衣服越穿越厚，动作也越来越迟钝，可仍阻挡不了我的信心。

我刚开始怎么爬也上不去，还要大人帮忙。

渐渐地，渐渐地------

我已经可以用自己的力量上去了，并一点儿也不用很大的力。 我从这件事懂得：坚持不懈，才能成功。

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满分作文班：蒋博文

硬币跳“硬门”

“呼——呼——”我已经累得气喘 ，上气不接下气。是的，我们在玩一种游戏——吹硬币。这可称得上是“高”难度游戏！

当老师宣布今天玩“硬币跳高”游戏。我的心里有许许多多的疑问。难道硬币是活得，自己会跳？还是硬币能飞过去------真不知道老师葫芦里卖得是什么药！

老师终于说出了迷底。原来是吹硬币，让硬币跳一个杆的高度。刚开始，我觉得太简单了。可自从看了老师吹硬币，可谓是“百跳百掉！”老师一吹，硬币不过，只是从笔杆下“钻”过去；老师第二次鼓起腮帮子，用了吃奶的力气，可硬币怎么也不过去------

见老师吹都那么难过，我的信心几乎飞到九霄云外，我拿起硬币，放在离杆最近的地方，使劲地吹，可也像老师一般，怎么也过不了，无济于事。

我们的高手——张学政闪亮登场！只见他把硬币摆在桌边，他镇定自如，轻松过关！让我看得目瞪口呆！不知道说什么好！

从这个游戏中，我懂得了：万事开头难，要贵于坚持！

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满分作文班：蒋博文

厨房里的晚会

“女士们，先生们，欢迎来参加这么隆重的晚会。”高压锅先生在有声有色地主持节目，“在这个晚上祝大家玩得开心！”

这个夜深人静的夜晚，小明的肚子“咕咕——”地叫。他正想去厨房里找东西吃，误打误撞就看到了晚会，然而它们却什么也不知道。

“下面有请筷子先生和碗女士的节目《交响乐》！”主持人宣布道。

大家的目光一下子转移到它们俩身上。“叮dang dang ——叮dang dang ”它们在全身心地投入。然而，台下的观众也跟着敲起来。它们一个比一个激动、开心。可是，节目表演完了，大家都不知足。连在门外观看的小明都情不自禁地拍起来，自言自语地说：“没想到，它们俩人的表演也是这么精彩！”

“接下来有请锅先生，铲先生，葡萄小姐共同表演的《高空飞人》有请它们上场！”

它们仨人一同上台，只见葡萄小姐马上跳到铲先生 的身上。最激动人心的表演开始了。它们把葡萄小姐抛上去，就当她快要与地面碰撞时，锅先生立马接住了她！大家心中的石头终于落。顿时，厨房的掌声一片------ 小明也看得目瞪口呆！

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“我宣布，晚会结束！”锅先生说道。小明说：“没想到它们也会表演，太刺激了！”

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满分作文班：蒋博文

篇五：初中优秀作文一元硬币

一元硬币

初春时节，咋暖还寒，天气总是带着些顽童的任性，前几天还晴空万里，今天下午就气温骤降，开始飘起了牛毛细雨。

我同往常一样在经过地下通道时，喝了一杯咖啡，暖暖身体，然后往家里走。

在经过地下通道出口楼梯中段的平台时，我瞥见了一个乞丐。他穿着单衣，披着脏乱的篷布，四肢着地匍匐在地道的角落，正在向过往的行人乞讨。布满褶皱的手，从他斑白的篷布中伸出，颤抖地摇晃着手里正抓着的破瓷碗，乞求路人给一点零钱。他的下巴几乎就要碰到地面了，带着一长串胡须的嘴巴哆嗦着，似乎在不停地念叨着什么，已经有些僵硬的脖子一次又一次地向路人点头，冻疮与皱纹布满了他青白色的脸庞。

看着他身上的破布，包裹在加厚棉衣中的我不禁升起了一股寒意，心中有些不忍，走上前去，掏出钱包，准备将

剩余的零钱递给他。因为右手拿着笔记本，左手还夹着一盒笔，习以为常地拿钱包的动作此时变得有些笨拙。乞丐依然抖动着他的破瓷碗，看着我。其实，我大可不必为了施舍他几角钱而弄得自己手忙脚乱的。这时，钱包夹层中散落着的一枚一元硬币跌落了出来，发出了清脆的响声它在地上滚动了两圈，停在我与乞丐的中间。

老者的手，伸着。

我停下掏钱包的动作，以为他会拿走那一元硬币，然而，出人意料的是，他的手顿了顿，并没有伸向那枚硬币，而是在空中扬了扬，再指向那枚硬币，最后，像是怕弄脏我白色的鞋子似的，在我的鞋前的地面上拍了拍，以引起我的注意。我从他的眼神里读出了一种善良，一种淳朴若水的善良。

我把手中的本子和笔装进棉衣的口袋，随即弯腰从地上拾起了一元钱，并迅速拿出钱包里的几元钱，一起放进了他面前空荡荡的破瓷碗里。“买两个馒头

吃吧！”我说，然后走进了雨幕。

回到家中，我任在回味着他那份善良，眼前总是浮现他那质朴的眼神，那是一种沁人心脾的芬芳，那是一种难以名状的淳朴……

作文素材