300个字的作文发新书

篇一：小学作文：发新书

发新书

今天是开学的日子,自然免不了发新书。

“你们几个，去搬书，小心点。”红老师从容地指挥着。没过多久，一叠叠新书便整齐地摆在讲台上。

“袁若晴，你去把这些书发掉。”红老师依然从容不迫。同学们的眼神却变了，变得充满期盼，那是对知识的渴望与向往啊!我也被老师叫去发新书，看着那一本本新书传到大家的手上，我知道，那不只是一本新书，而是一把智慧凝成的钥匙，为同学们打开希望的大门! 同学们小心地接过新书，便迫不及待地翻看起来，遇到一些有趣的地方，还和同桌进行探讨。那如获至宝般的喜悦之情不正展现着同学们对学习的热爱吗?

新书，已发到了，那新书，是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘，让我们走向成功，走向未来!

篇二：发新书了

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? 发新书了”

? 昨日，是郧县中小学春季开学的第一天。郧县城关、青山等20个乡镇近6万中小学生迎来了新学期。当日，学生们欣喜的领到了各种学习、生活用品和免费教科书。图为郧县青山镇九年一贯制学校学生正在领到的新课本上面写下自己的名字。

篇三：我300字

我

盼盼小学129班 柳欣悦

我是一个活泼开朗的小女孩，我有着一双又大又明亮的眼睛和一张红红的樱桃小嘴，弯弯的眉毛像两轮弯弯的月牙，鼻梁高高的，最让我骄傲的是我那像瀑布一样的黑发。

我喜欢看书，每次只要妈妈买回了新书，我就高兴地手舞足蹈。然后，我就会迫不及待地抢过书，坐在书桌旁津津有味地看起来。就连妈妈叫我吃饭我都不知道。所以我在家里就有个外号叫“小书迷”。 我还喜欢画画，只要我一有时间，我就会拿着画画纸画画，我们家有一面墙是妈妈特意为我留的“美术作品墙”。在那上面画满了我想画的东西。

在大人眼里我是个乖巧的女孩，我经常会写错别字，还会把“+”看成“—”，把“÷”看成“×”。所以呀，我的成绩是有时好有时坏。我真希望自己能改正这个缺点成为班上的第二个陆喆。

这就是我，一个既爱看书又爱画画还有点粗心的三年级小女生。

篇四：发新书

发新书

今天，我们发新书了。我们的郭老师还让我和几个同学去抱新书。我抱的是语文书，就那几十本书还真有点儿重。我走进教室，眼看就要发新书了，我心里非常高兴。

我翻开新发的语文书，看到的第一课是让我们荡起双浆，我还看到了几篇课文，三袋麦子，军神，掌声，金子等等课文。呀！还有哪吒闹海呢！

一篇篇课文真精彩。接着，发了数学书，科学书。。。。。。这些书可以帮助我增长知识，使我的知识越来越丰富。

我喜欢这些新书！

篇五：五年级作文：发书

五年级作文：发书

五（6）班袁佳怡《 发 书》

发 书

刚开学，我们要发新书，不一会儿，王老师就抱着一摞书，小心翼翼地放到讲桌上，翻看起来。看完之后，老师说道：“这有一本弄皱的书，谁要呀？”说着，老师还(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:300个字的作文发新书)真拿起了一本被纸绳勒坏的书。老师继续问：“谁要这本书？”话音刚落，同学们都不约而同地举起手，异口同声地说：“老师，我要！”老师给我吧！”??

这个时候，老师发难了，便问我：“袁佳怡，你说怎么办？”我不假思索地回答：“老师，你可以随便指定一个人，让他给他想给的人。”老师听后，笑着摇摇头“贾晞童，你说怎么办？”老师又问，“我觉得，老师你把那本书再夹到那一摞书里，谁拿到，就是谁的。”老师笑着摇摇头，老师又问：“蔡洋柠，你说呢？”“那就把那本书给我吧！”老师好像听到了满意的回答，高兴地笑了起来。

老师把蔡洋柠美美地表扬了一番，大家在座位上七嘴八舌地嚷道，都十分后悔自己为什么不回答这句话。都希望这时表扬的是自己。总之，现在的心情可以用三个词来总结，那就是——羡慕、嫉妒、恨。

蔡洋柠上去拿书了，但我总觉得她像拿奖一样，光荣地去上讲台。顿时，台下响起雷鸣般的掌声。我觉得脸上火辣辣的。

当老师走到我跟前给我发书时，我听见老师温柔地说：“没关系的，继续努力吧！”我听了之后，更加惭愧。然后，又把头深深地埋了下来，好像一名犯错的小学生。

回家的路上，我思索着，想到今天的表现，深深自责，自言自语道：“蔡洋柠是心甘情愿地拿那本书，可我只是想出出风头而已。不行，我下次也要先人后己，做一个好学生!好，就这么定了！”我开心地笑了笑，快乐地奔跑起来。

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