聪明的狐狸作文

篇一：聪明的狐狸

聪明的狐狸

作者：韩健

来源：《语文世界(小学版)》2015年第03期

从前，有一只老虎，被猎人关在森林旁的一只铁笼子里。

老虎暴跳如雷，在笼子里东奔西突，用牙齿使劲地咬笼子的栏杆。可是，那些栏杆太结实了，它每次都无功而返。它气急败坏地在笼子里扑啊，滚啊，叫啊。可是，这一切都无济于事。

正在老虎感到绝望的时候，穷人家的孩子阿布提扛着一棵枯树路过这里。

老虎就像见到了救星一样，大声哀求道：“好心的人啊，求求您，放我出去吧！” “不行啊，我不能答应你！”阿布提回答，“如果我放你出来，你会吃了我的。”

“不会的，我以我的人格担保！”老虎辩解道，“我是一个讲信用的人，绝对不会做那种忘恩负义的事情！如果您肯放我出去，我会报答您的！这辈子让我给您做奴隶我都愿意！”说完，老虎长叹一声，悲伤地哭了起来。

老虎的言行打动了阿布提，他很同情它。于是，阿布提打开了铁笼的门，老虎立即从笼子里跑了出来。刚获得自由的老虎，马上就翻脸了，猛扑过去抓住了阿布提。

“你这个笨蛋，居然把我从笼子里放出来，你这是自作自受！”老虎得意地说，“我现在饿极了，你再做一件好事，做我的食物供我充饥吧！”

阿布提吓得面如土色，结结巴巴地向老虎恳求道：“我……我救了你，你不能恩将仇报啊！你这样对我……太不公平了。我们找几个人来评评理……”

“我不同意！”老虎说，“为什么非要找人来评理呢？像你这样的人，多愚蠢啊！我看不如这样吧，你沿着这条路往前走，一路上，你选择三种东西，把我们的故事告诉它们。你问问它们，我的做法对不对。然后你回来告诉我，我一定照它们说的去做。”

阿布提沿着这条路走啊走，看到了一棵桃树。他向桃树讲述了事情的经过，问道：“您说，老虎这样对我，公平吗？”

桃树说：“你别抱怨，你看看人们是怎么对待我的吧。我为每一个路过这里的人遮风挡雨，给他们提供鲜美的桃子。结果如何？我得到了什么？人们砍下我的树枝当柴烧！老虎这么对待你，跟人们对待我是一样的。”

阿布提听了，伤心极了，继续往前走。路上，他遇到了一头正在转动井轮的水牛。他把自己的遭遇说给水牛听，水牛回答：“我年轻时可以给人们提供牛奶，他们给我吃得很好。现在我老了，你知道人们是怎么对待我的吗？他们把我绑在这儿，整天转动这沉重的井轮，给我吃的也大不如从前了。老虎这么对待你，跟人们对待我是一样的。”

阿布提失望极了，蹲在路上不想走了。他伤心地询问脚下的路，老虎这样对他是否公平。“亲爱的先生，”路说，“你一心只想着好事情，实在是太愚蠢了。看看我吧，我对所有的人都有用，却没有一个人感谢我。”

阿布提站起来，转身往回走。路上，他遇到了一只狐狸。狐狸问他：“你为什么这样悲伤？”

阿布提给它讲了事情的前因后果。狐狸听了，摇了摇头，说：“我被你搞糊涂了，不明白你在说些什么。”

阿布提又重复了一遍，狐狸还是一个劲儿地摇头。

阿布提不知道该怎么跟狐狸解释，无奈地摇摇头，伤心地往回走。狐狸说：“我跟你一块儿回到事发地点吧，也许到那儿我就能明白了。”

于是，他们一起回到了笼子那儿。老虎正在那儿等着可怜的阿布提呢。“你去得太久了。”老虎恶狠狠地说。

阿布提恳求说：“请你给我五分钟时间，让我向狐狸先生讲明白事情的前因后果吧。” 老虎说：“好吧，等你讲完，我还是要吃你的。”

阿布提又把所有的事情给狐狸讲了一遍，他讲得很慢，很详细。可是等他讲完了，狐狸还是不明白。狐狸满脸疑惑，大声说：“哦，我的天！让我想一想，这一切是怎么开始的？你被关在笼子里，老虎路过这儿……”

老虎叫道：“瞧，你这个蠢狐狸！被关在笼子里的不是他，是我！”

狐狸假装吓得发抖：“当然，我在笼子里……不，不是我。天啊！这到底是怎么回事儿？让我再想一想……老虎站在阿布提身边，笼子走过来了。不，也不是这样！好吧，我懒得想了。我永远也弄不明白你们之间的事了。老虎先生，你开始用餐吧。”

“不，你会明白的，”老虎生气地说，“我一定要让你弄明白。我是老虎。这点你明白吗？” “哦，我明白，老虎先生。”狐狸回答。

“他是阿布提。这点你明白吗？”

“明白，老虎先生。”

“这是笼子。你明白吗？”

“明白，老虎先生。”

“我在笼子里，这点你明白吗？”

“……不明白！请你再讲一遍，老虎先生……”

“这是什么？”老虎指着笼子吼叫道。

“老虎先生，你是怎么进到那个笼子里的，你能告诉我吗？”

“我是怎么进到那个笼子里的？”老虎咆哮起来了，“你难道看不出来只有一个方法可以进到那个笼子里吗？”

“哦，我的天！”狐狸喊道，“我的脑袋又晕了！老虎先生，你说的那个唯一的可以进到笼子里的方法是什么呢？”

听了狐狸的话，老虎气得咆哮起来，一步跳进了笼子。“我做给你看看，”它吼道，“这就是唯一的进入笼子的方法！笨蛋，你明白了吧？”

“哦，是的，我再明白不过了。”狐狸一边大笑着，一边迅速地锁上了笼门。

[星星点灯]

同学们，这个故事告诉我们，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人，对恶人千万不能心慈手软。因为，恶人的邪恶本性是不会改变的。

（小博士）

篇二：聪明的狐狸

聪明的狐狸

森林中的老虎大王生病了，懒洋洋的躺在洞里不出来。于是它向森林里的小动物下了一道命令，就是要轮流去看它。

第一天，小白兔去看老虎，结果小白兔没回来。

第二天，小山羊特地带了森林里顶级的羊奶去慰问老虎，可是过了好久好久它也没有回来。

第三天，轮到小花鹿去看老虎了。只听见小花鹿大叫了一声，便没了动静，也没有再回来。

第四天，该小狐狸去看老虎大王了。小狐狸来到洞前，犹豫了一会儿，心想：“前三天，它们怎么消失了呢？难道它们被吃了！嗯，一定是这样的！”小狐狸想了一个办法，便大摇大摆地走进山洞，显得一点也不害怕。

老虎看见小狐狸来了，阴险的笑了笑，便说：“你怎么没有送些补品来！我要把你吃了。”

小狐狸灵机一动，转了转眼珠子，说：“大王息怒，我有个好办法，可以让您吃到更多的肉。”

“咦，你有什么办法，说来听听。”老虎问。

“您先放我出洞，我再去把其他小动物召集过来，但是您不能吃我。”小狐狸说。

“你要是跑了咋办？”老虎立刻提高了嗓门。

“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的。”小狐狸油嘴滑舌。

“好吧，本王答应你，不过要快点，我的肚子已经叫了。”老虎心想：“等它们来了，连狐狸我也吃，哈哈。”

于是，小狐狸召集了所有了小动物，说：“老虎是想吃我们，我们不能再去洞里了。我们把它的洞堵住。”大家异口同声地同意了，便齐心协力的把洞堵上。最后老虎被饿死在了阴暗的洞里。

温州市广场路小学四年级:林子宁

篇三：聪明的狐狸

《聪明的狐狸》

四年级 陈相伶

从前，有一只狐狸非常聪明，连动物之王狮子都五体投地的佩服他。

一天，狐狸正在“森林公园”里散步。突然，一只小白兔跑过来对狐狸喊救命。原来是大灰狼来追它，想把它给吃了。狐狸想好好教训大灰狼。于是，他就走过去，对大灰狼说：“狼表哥，您是不是饿了呀？”

大灰狼回答说：“对呀!我是饿了，而且非常的饿，饿得快晕过去了。怎么，你是想来给我填饱肚子吗？”大灰狼说完就丢下小白兔，朝狐狸扑过去，幸亏狐狸巧妙的躲过了。

“狼表哥，我知道哪里有能让你填饱肚子的东西，而且还不止一只。你是想吃了我填饱一时不会饿的肚子呢，还是想一段时间不会饿？”狐狸说。 “当然是想一段时间不会饿了。”大灰狼眼睛一亮，“还不快带我去。”

于是，狐狸把大灰狼带到了一个村庄外。到了村口，狐狸指着一个羊圈对大灰狼说：“喏，狼表哥，那里有好几只羊呢！够您吃的吧！”

大灰狼馋的直流口水：“可是，万一被人发现怎么办？”

狐狸回答：“不会的，狼表哥，你看，现在是大白天，人们都在田里忙着呢！哪里还顾得上您呢？而且，就算他们发现了，那他们从田里赶回来的时间，也足够你逃跑的吧！”其实人们都在家里，因为他们守着家里的羊，好防止狼来偷。 “那好吧！”大灰狼说，“我去试一试。”

“我就在这里帮你把风吧！”狐狸对大灰狼说。

于是，大灰狼刚跑进羊圈，就被人们发现了。人人拿着棍子、扫把把大灰狼赶出来了，还狠狠地打在大灰狼的身上。大灰狼伤口重重、到处是血。

从此，大灰狼再也不敢任意妄为的胡非作歹了，就这样，狐狸用他自己的聪明才智惩罚了大灰狼。

篇四：群文故事中的狐狸

群文阅读 “故事中的狐狸”

龙池镇中心校 胡正伟

群文阅读 四年级上册第二组

教学设计

“故事中的狐狸”教学设计

一、导入谈话 激发兴趣

1．同学们，请你们仔细回忆想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了？它们给你留下的印象是什么？（狡猾）

2、今天我们一起走进另一组关于狐狸的故事（出示故事题目） 《狐狸分奶酪》（板书）

《狐狸和马》

《狐狸孵蛋》

《瞎眼狐清窝》

二、走进故事 感悟道理

1、我们先来学习《狐狸分奶酪》

（1）这篇课文讲了狐狸做了什么事？

（2）再次默读课文，边读边想：这是一只什么狐狸

（3）你从文章的什么地方看出来的？

（4）给这只狐狸加个形容词

2、让我们回顾一下是怎么阅读《狐狸分奶酪》这篇故事的 （叙述，生说师板书）

3、让我们采用刚才的阅读方法继续阅读后边三篇（小组合作学习后汇报）

4、简单汇报：

（1）、狐狸和马——聪明的狐狸

（2）狐狸孵蛋——善良的狐狸

（3）瞎眼狐清窝——爱孩子的狐狸

三、走出故事 总结特点

1、这几篇文章都是什么类型的文章（童话）

2、童话的特点：

（1）拟人化描写

（2）想象丰富

（3）有趣有理

四、总结收获 布置小练笔

今天我们一起走进了一篇篇关于狐狸的故事，感受了狐狸它们时好时坏的。这些故事一部分来自民间流传的，一部分是作家创作的，但这些故事都来源于生活，假如你想写一个狐狸，你笔下的狐狸有是怎样一只狐狸呢？下课后，自己编一个关于狐狸的故事，老师期待着??

五、推荐阅读 拓展提升

《中国童话大师丛书》

篇五：笨狐狸和聪明的松鼠

笨狐狸和聪明的松鼠

一天，一只聪明的松鼠在森林里散步，正好，笨狐狸也在森林里散步。笨狐狸问：“松鼠，你怎么那么聪明呢？”

松鼠回答说：“在前面有一棵很大很大的树，你在树上用力撞一下就变聪明了。”

“真的是这样吗？”笨狐狸对松鼠说。

“你不信就算了。”松鼠说，“反正我是这样变聪明的。”

听了松鼠的话，笨狐狸信以为真，走到那棵大树前，用头对着大树用力撞过去。聪明的松鼠躲到大树的旁边心想：这只笨狐狸也太笨了吧！哈哈哈！突然，笨狐狸停了下来。松鼠说：“怎么？你是不是不想变聪明了啊？”

“这样会不会很痛啊？”笨狐狸说。

“当然不会啊！不然，当初我怎么会去碰呢？”

笨狐狸听完松鼠的话，完全相信了，对着大树用尽全力撞过去。其实，笨狐狸上当了。松鼠躲在大树旁哈哈大笑，而且还目不转睛地看着呢！笨狐狸撞昏了，松鼠看到事情闹大了，急忙背着狐狸往医院跑去！

字数作文