今年我初三了作文

篇一：2015.5初三一模小作文汇编(14区)

2015.5初三一模小作文汇编

东城一模

25.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．

⑴某校开展“观影视，读名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品，以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请你选择一部由名著改编的影视作品，结合这部影视的具体情况，写一段话，让大家了解、喜欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语言通顺，字数在150-200之间）

⑵初三学生小红，每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候，爸爸总是习惯地点上一支烟，漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着，甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些，想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟，可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话，来说服小红的爸爸不要在公共场合吸烟。（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200之间）

西城一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

18. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗迹等都是我们语文学习的第二课堂，这些参观场所常备有“留言簿”，请选择你去过的一处，写一段留言，描述让你印象最深的展品，表达你参观后的感受。

题目二：有同学在网上建立了一个“小确幸”主题帖吧，请你在贴吧内发表一篇帖子，用富有个性的语言展示一下你的“小确幸”，跟大家分享你的幸福。

要求：（1）符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。

（2）字数在150～200之间。

（3）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

海淀一模

（一） 根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

（1） 酷爱户外运动的小林，报名参加了学校组织的暑期登山夏令营。他的父母得知后

非常生气，怕影响小林的学习，坚决让他退出夏令营。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理解。请你帮助小林设计这段话，来说服他的父母。

（2）小林家的小狗不小心走丢了，他和家人都十分着急。请你帮助小林写一则寻狗启事，

张贴在小区布告栏上，希望能找回小狗。

要求：（1）内容符合要求。

（2）语言得体。

（3）字数在150-200之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

朝阳一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”阅历课程，学生们在行走中

参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。（要求：内容正确，语

言有感染力，字数在150-200之间）

题目二：某校响应“足球进校园”的号召，开展了“足球节”系列活动。有的同学担心

活动占用学习时间，也有的同学担心参加活动太累。请你设计一段话，来说服

你的同学。（要求：说明校园足球运动的意义，语言得体，有说服力，字数在

150-200之间）

丰台一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。

你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚第一次来京旅游，希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方，方便他游览。请你做好这个介绍，帮助他了解北京。 （要求：内容具体，表意清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

石景山一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一段话。 ．．．．

题目一：在“世界读书日”到来之际，某校开展名著阅读活动。初二的同学们计划本学

期阅读《骆驼祥子》、《红岩》、《城南旧事》三部作品。请你从中选择一部，写

一篇推介词，向他们介绍作品的主要内容，并写明推介理由，以激发他们的阅

读兴趣。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）

题目二：名著阅读活动开展后，小林沉浸在名著的世界里，有时甚至不知不觉读到夜

里一两点钟。他的父母担心他睡眠不足，也担心会影响其他学科的学习，因

此反对他读名著。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理

解。请你帮助小林设计这段话。（要求：理由充分，语言得体，有说服力，字

数在150-200之间）

大兴一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一段．．．．

话。（150～200字之间）

题目一：据调查，中国国民每年人均读书仅为4.5本，不少中国家庭没有阅读的习惯。

如郝强一家，晚饭过后，爸爸抱着手机刷朋友圈，妈妈守着电视看娱乐节目，郝强看了看目不转睛的爸爸妈妈，开始玩电子游戏。针对郝强一家的情况，请你就如何为孩子营造良好的读书氛围，给郝强的爸爸妈妈提一些合理化建议。

（要求：建议可行，语言得体）

题目二：刘欣同学浏览网页，关注了“北京榜样”的新闻。那里有16年义务献血134次的孙爱兵，有25年扎根特教事业的爱心教师李银环，有30年学雷锋做好事、11年免费搭载路人的史永乐……刘欣同学为他们的事迹所感动，也为他们几十年如一日做好事的精神所折服，于是在论坛里发起了“爱心需要坚持”的帖子。请你结合新闻给他回复，倡议网民们将爱心持久地传递下去。（要求：结合新闻发出倡议，语言有感染力）

房山一模

22.根据情境，按要求写作。（10分）

周六下午，你去小明家，发现小明因与妹妹抢画册，遭到妈妈的责备，与妈妈争吵起来。你将如何劝说小明，使他认识到自己的问题。请将你的劝说写在答题纸相应的方格内。(150—200字)

怀柔一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下面两个题目中任选一题，根据情境，按要求写作。 ．．．．

题目一：2015中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行，为迎接北京赛区参赛队伍选拔

活动，学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。请你以学校“校园广

播电台”通讯员的身份写一则消息，报道这次比赛的情况。

要求：（1）自拟标题。

（2）内容符合要求，语言通顺。

（3）字数在150-200之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：这组照片拍摄于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆外，两个小伙子轮流站在纪念馆

外的“遇难同胞”群雕处，和雕塑来了番“与众不同”的合影。工作人员表示，“有人甚至会坐到雕塑上拍照”。如果你是一名同在现场的游客，对这种现象非常愤怒，想上前去劝止他们，你将怎么劝说？

要求：（1）内容符合要求，语言要准确得体。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

门头沟一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。

（1）为落实北京市“中小学开放性语文学习活动计划”，你所在的学校开展了“走近博物馆”的社会大课堂实践活动。在老师的带领下，你参观了你所在城市的一部分博物馆。活动结束后，老师请你就最感兴趣的一座博物馆做一个简单的介绍，让大家了解并喜欢上这座博物馆。

要求： 语言通顺、有条理，字数在150——200字之间。

（2）三年的初中生活即将过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。三年的时光里，我们有着太多的欢笑和泪水，成功与失败；展望未来，我们又有着无限的期许与憧憬。今天你所在的班级要召开主题为：“回顾过去，展望未来”的班会。班会上要求每位同学准备一份发言稿（150——200字）。现在就让我们敞开心扉，用文字向相处三年的同学和老师吐露心声吧！

要求：（1）内容要具体，语言要准确得体。（2）字数在150-200之间。

平谷一模 （一）根据情境，按要求写作。（10分）

20. 从下列两道题中任选一题作文。

题一：小张因感冒期中考试失利，一段时间以来，情绪非常低落。作为好朋友的小李（学习委员）看在眼里急在心上，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话，希望他走出考试失败的阴影。（要求：语言准确得体，字数在150-200之间。）

题二：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（要求：语言准确得体，有说服力，字数在150-200之间。）

顺义一模

23.（一）小作文（10分）

从下面（1）（2）两题中任选一题按要求完成写作。 ．．．．

（1）你所在的学校要加强校园文化建设，准备在教学楼、实验楼、文体楼等处楼道内悬挂名人画像。请你选择一个地点，选择某一名人画像，向学校提交一份建议。

（要求：陈述有条理，表达得体，字数在150——200之间）

（2）阅读下面这幅图画，请你向好朋友介绍这幅画的画面内容及内在含义。

（要求：语言通顺，条理清晰，字数在150——200之间）

通州一模

23．根据情境，按要求写作。（10分）

今年，是抗日战争胜利七十周年，中国将组织抗战胜利大阅兵，提高民族自信心，强我中华国威，警示不忘国耻。假如你们班要组织一次以“爱国”为主题的班会活动，作为班委成员，为了提示同学们认真做好班会准备，请设计一个你在班会召开前的动员讲话。

要求：字数150—200字。动员讲话主要侧重班会的目的意义、重点内容、展示形式三方面。 燕山一模

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23.请你根据前面文言文阅读文段内容，针对“风气”这一话题，写一段文字，表明你的看

法。（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）

篇二：2015.5初三一模大作文汇编(14区)

2015.5初三一模大作文汇编

东城一模

26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分） ．．．．

题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。

题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。

要求：

⑴将所选题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

西城一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

19．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：没有背影的父爱值得珍惜，安全防灾的知识值得重视，郑重态度的“小确幸”值得肯定，读了上面这几篇现代文，我们会感到生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。 题目二：请你以“另一条路”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600～800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

海淀一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：春花秋月、冬雪夏蝉，那是四季轮回流转的万花筒；高山草甸、大海荒漠，那

是自然异彩纷呈的万花筒；悲欢离合、喜怒哀乐，那是人生五味杂陈的万花筒。在美丽的万花筒里，简单的元素汇聚成了万千风景，让人品味，使人陶醉，令人深思。请你以“万花筒”为题目，写一篇文章。

题目二：初中三年，你参加过很多次课外实践活动，请选择其中的一次，自拟题目，自

选角度，写一篇文章。

要求：（1）请将题目抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

朝阳一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一： 好人

题目二： 镜子

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

丰台一模

21. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声??这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。

请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。

题目二：展开想象的翅膀，我们可以释放心灵与思绪，跨越时空的长河，与古人交流、与未来交流、与书本交流??

请你以“跨越时空的交流”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体（诗歌除外）。

(3)字数在600-800之间。

(4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

石景山一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：老地方，熟悉而又亲切。流连于图书馆、书店，我们畅游书海，与古往今来的

智者对话；走进影剧院、音乐厅，我们尽情感受艺术的魅力；驻足于博物馆、

美术馆，我们的眼界更开阔，精神更丰盈??这些有文化气息的地方，吸引着

我们一去再去，并影响着我们的内心世界。或许，生活中还有些你经常去的地

方，对你有着同样的意义。请以“老地方”为题，写一篇文章。

题目二： “让照相机飞起来”，一个中国创客的逐梦故事。来自深圳“大疆科技”

的航拍无人机，被美国《时代》杂志和《纽约时报》评为2014年度杰出科技

产品，并于当年达到了5亿美元的销售额。

“创客”就是把各种创意转变为现实的人。更智能的手机、更神奇的3D打

印技术；能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成竹叶

且与表盘的竹子图案融为一体的钟表??无论是科技创意还是文化创意，都

会让生活变得更美好。

七年之后，走出大学校门，你和你的小伙伴们，也开启你们的创客之旅吧！

也许会遇到各种各样的困难，但有了同行的人，哪怕路途遥远，哪怕风雨兼程！

请你发挥想象，以“我们是创客”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

大兴一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一篇．．．．

文章。

题目一：读了试卷中关于“尼尔·苏梅克”号的相关材料，你对小行

星“爱神”及“小行星探测器”应该有了一些了解。请结合相关内容，发

挥想象，续写下面的文章。

快乐的“爱神”之旅

我驾驶着第六代“尼尔·苏梅克”号降落在向往已久的小行星“爱神”之上。望着眼前神奇的景色，开始了快乐的“爱神”之旅……

要求：将给定的题目与文章开头抄写在答题卡上，然后续写。字数在600～800

之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：“友善”是中华民族的传统美德，是处理人际关系的基本准则，是营造和

谐社会的重要因素。请结合自己的经历或见闻，以“友善”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体(诗歌除外)。

（3）字数在600～800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

房山一模

23. 从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）

题目A：请根据下图提供的信息，自拟题目完成一篇作文，文体不限（诗歌除外）。

题目B：请你以下面这首古诗描写的情境为背景，展开想象，以“春天里的故事”为题写一

篇作文（诗歌除外）。

春 晓

孟浩然

春眠不觉晓

,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少。

要求：

（1）请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。

（2）请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。

怀柔一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：以“书——我的世界里不能没有你”为题目，写一篇文章。

题目二：2014年11月，怀柔，天格外的蓝，水格外的清??你知道吗？为了怀柔这几

日的蓝天，有多少怀柔人为之日以继夜，辛勤劳作，又有多少感人的故事发生

在这个美丽的小城里。请你以“APEC蓝”里的故事为题，写一篇文章，记下

你亲身经历或所知道的为“APEC蓝”做出贡献的故事。

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

门头沟一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。

（1） 奇遇

（2）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中；在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，完成一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌除外）

②字数600——800

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

平谷一模 （二）根据题目，按要求写作。（40分）

21．从下列两道题中任选一题作文。

题一：在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______并不平凡”为题写一篇文章。

要求： ①将题目补充完整抄写在答题卡作文纸上。

②不限文体（诗歌除外）。

③字数在600——800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题二：生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇??都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。

不期而遇，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇??

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸上。

②不限文体（诗歌除外）。

③字数在600——800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

顺义一模

24.（二）大作文（40分）

从下面（1）（2）两题中任选一题按要求完成写作。 ．．．．

（1）现代文阅读《药丸时代》中，陈先生后来的情况如何？请展开想象，续写小说后面的故事情节。从下面两个角度中任选其一，以“陈先生的幸福”或“陈先生的悲哀”为题目，．．

写一篇600—800字的文章。要求：中心明确，想象合理。

（2）2015年，中国新闻记者柴静推出空气污染深度调查专题片《穹顶之下》，让大家对空气污染有了清晰的认识，此片引发强烈反响，大家对柴静的勇于担当表示赞赏，人民网随即发文“穹顶之下别让柴静太孤单”，网络上很多人由衷地留言：谢谢你，柴静！向你致敬！其实在我们的内心，有很多人努力地做好本职，他（她）们的事迹让我们肃然起敬，让我们感动，更让我们行动。请以“向你致敬！”为题目，写一篇600—800字的文章，表达你的思想感情。不限文体（诗歌除外）。

通州一模

24．根据题目，按要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：地球上最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声??

你一定看过许多科幻故事，其实，你也可以写科幻故事的!请你以“我的一次奇幻之旅”为题写一篇作文。

题目二：最美和声

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

燕山一模

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

篇三：初三我来了作文

初三我来了作文

初三我来了作文（一）

我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。

我来了，初三。

我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有>勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！

我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。

我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

长亭外，古道边，芳草碧连天。

Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。

克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！

初三我来了作文（二）

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就>收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！

奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。

要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！

初三，我来了！

初三我来了作文（三）

我平平凡凡，从未受过表扬。

平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，这条路好长好长。终于，我到了！

当我再次走进熟悉的学校，却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜，也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我，成绩平平的我，做什么事都处于中间的我，突然感到了害怕，无助。

在逆境里，我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天，我的数学老师找我谈了一次漫长的对话，从她的话里，我看到了被隐藏的我自己，她说我是左脑比右脑发达，她说对于文课，永远都那么轻松，对于理科，总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年，一定可以考上。虽然我不相信，但心里，不知道为什么好像什么都想通了。自那以后，我就变得自信起来了，面对人生的第一个转折点，我接受艰难和苦楚，勇敢走下去。

老师说的对，人，要为自己而活，即使明知道是错的，只要是自己最终的选择，就不要后悔。经过那次谈话后，我变了，变的自信了，变得开朗了，变得成熟了。

初三，我来了，中考，等着我！！！

篇四：写我的初三的作文700字

写我的初三的作文700字

写我的初三的作文700字

激情初三

在这方热土上，成长着一群风华正茂的少年；在这片海洋里，遨游着一群渴求知识的孩子。这热土，这海洋，就是我们美丽的校园，在这里我们度过了三年充实的时光。

初一时茫然，稚气未除；初二时小心翼翼，步履匆匆；初三时，沉着稳重，成熟果断。的确，一到初三，不得已，收敛起性子，扎身题海??偶有闲暇，细细想来，初三也未必尽如人言——胜似地狱的痛苦，倒是充溢若一种让人热血沸腾的激情。

有人曾说：“再苦也不能累坏了自己！”班里竞不知不觉兴起了一股不亚干“美国金融风暴”的“打球热”??一时间，午饭后班里寥寥无几，细细寻觅，众人果然在操场的球台旁聚集，大比球技。

下课后，大多数女生嬉笑着倚在走廊一侧，“会见”来自各班的挚友，而走廊上清脆却蕴藏着激情的拍球声来自男生那里，还有人蹦跳着比试谁能摸到那高高的教室门框??他们永远都有使自己快乐的方法。走廊上有时也会出现惊心动魄的场面：不知哪个班的坏孩子晃动着瘦瘦的身体走过来，瞪大眼睛，恶狠狠地指着某人说：“??等着瞧！”这时走廊边的同学们鸦雀无声，几秒钟之后便是女生们小声议论，男生们则走过来抿着嘴唇，将手搭在那人肩上：“兄弟，我们在精神上支持你。”然后便悻悻地走开。

另一种刺激则是>班主任走到门口，轻轻说：“某某同学，出来一下。”被点名的同学顿现惊诧状，耸耸肩吐吐舌头在众人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不复还的悲壮。这时，同学们一窝蜂地拥入教室拿出书来，目不斜视地盯着书，却伸长了耳朵拼命接收外部传来的声波。

当然，同学们也有积极向上的时刻。晨风微拂的早上，一个个在班里认真读书；紧张肃穆的课堂，全神贯注地听讲；轻松惬意的午间，探究问题、各抒己见。每天都那么充实。

阳光沐浴着我们，青春多美好！伴着时光老人的步伐，我们将要度过第三个春秋。三年的初中生活，那是怎样一个斑斓的青春梦啊！我不能描绘，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后细细回味。 《写我的初三的作文700字》

篇五：2013年初三一模考作文全部：我看见了浓浓的爱意

我看见逝去的文化在哭泣

初三（6）班 苏仪

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用来寻找光明。——题记

知道周迅的人越来越多，知道鲁迅的人越来越少；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；听周杰伦的人越来越多，听贝多芬的人越来越少；看《财经》的人越来越多，看《红岩》的人越来越少??在这个物欲横流的时代，我看见逝去的文化在哭泣。

我家坐落在老街中，处处飘荡着浓浓的闽南文化。现在漫步于老街中，我看见，逝去的文化在哭泣！

儿时的我喜欢走街串巷，吃吃李家的春卷，尝尝王家的肉粽，还不忘喝上几口周家的扁食汤。而现在呢？每家店外都挂着“正宗”“老字号”之类的招牌，大同小异的菜色，和随处可见的白色污染。你说，闽南的美食文化能不哭泣吗？

错综复杂的小巷是我们捉迷藏的好去处。一条条小巷通向更多的小巷，无数条小巷交错在一起，形成了一个大迷宫，难怪常有外地人绕来绕去发现还是在原点。巷子的名字也颇为生动形象：“打锁埕巷”理所当然以前都住着打锁的人家；“福茂宫街”以灵验的福茂宫而闻名；“四方井巷”有一口现在都能打水的四方井；“曾姑娘巷”传说以前住着位美若天仙的曾姑娘，可我去她的祠堂看过她的画像后，不免对古人的审美产生了怀疑??老街中的房屋也是别具一格，可以说没有任何规律可言，每家每户都找不出相同之处，若东家瞧见西家有某处和自家相似，就会在门口摆上花之类的突显不同。我们家阳台右边墙上的小窗，是别人家的厨房呢，客厅有两个门，餐厅的门还可以通到楼上那家的楼梯，不过楼上的人家为了防止我们这些小孩乱跑，便在楼梯中加了一道铁门，我们也常顽皮的在木质楼梯上乱蹦，发出“吱吱”的响声，引得街坊大叫：“不得了啊！那是白蚁蛀过的！会出人命呐！”而那响声在儿时我们的耳里，多像美妙的乐章啊！此刻的老街，显得格外宁静，偶尔几个“拆”字鲜红刺眼，人们都搬离老街，到宽敞明亮的大房子去，只剩一些恋旧的老人守在这片土地。再也不会有烦人的小巷了，再也不会有结构复杂的房子了，再也不会有白蚁蛀过的楼梯了??可新的烦恼又来了：都说远亲不如近邻，可住了那么久，邻居见面连招呼也不打，一栋栋整齐划一的楼房，一不小心会走到别人家去??老街外，是高楼林立的商业圈，是夺人耳目的炒作新闻，是惊天骇俗的广告??你说，闽南的老街文化能不哭泣吗？

几天前听到新闻，湖南凤凰古城的人们正在外迁，因为政府要统一管理这片旅游区，我不禁冷笑：你们得到了利益，却会永远丢失沈从文这样的文学家！鼓浪屿的人们正在外迁，因为大量的游客使得他们无法正常生活，因为你们的利益，你们还会失去舒婷这样的文人！你说，文化能不哭泣吗？

别再被黑暗蒙蔽双眼了好吗？我看见逝去的文化正在哭泣！

我看见了浓浓的爱意

初三（7）班 陈文韬

久久未吃下一个鸡蛋，便更加令我无法忘怀那种味道，轻轻剥下蛋壳，望着雪白的蛋，我不禁看见了奶奶忙碌的身影，也仿佛看见了鸡蛋中蕴含的爱意。

自打我记事起，奶奶就十分疼我，从小便与奶奶一起住。看见奶奶回家时总是提着一大袋的鸡蛋，我一边数着鸡蛋一边问奶奶：“为什么要买这么多的鸡蛋。”奶奶拍拍我的脑袋说：“这样我的大宝贝孙子才会长身子。”拉着我的手一起回到家中。

我很喜欢坐在大椅子上，看着奶奶在厨房中煮饭。白气不断地从锅中冒出，看着奶奶脸上的湿润，不知是汗还是锅中的水蒸气。贪吃的我总是迫不及待的用手去拿锅中的

鸡蛋。不久便烫得直甩手。奶奶笑着说：“看奶奶的铁手。”三两下，剥完鸡蛋后给我。我总是拿着给她，她却摇摇头说：“奶奶不爱吃。”看着我在那边一边吹气一边吃着，她不禁露出幸福的笑容，就在那边静静的看着我吃完。现在的我才知道奶奶其实一直以来一直都很喜欢吃鸡蛋，只是从来都是留给我一个人。

步入小学，奶奶回到了老家，但总是不忘记在电话中叮嘱要多吃鸡蛋。看见了电视中的报道，便决心自己养鸡，在后院中自己盖起了鸡舍，每次都落得一身的脏，还搞得乱糟糟的。不就是为了我吗？每次都小心翼翼地将带着温度的鸡蛋放在蛋槽中。经过一路的颠簸。看着有几个鸡蛋被人挤碎，常常心疼的直喊痛。一到我家，都顾不上喝水，到厨房去给我煮蛋。看见碗里剥好的蛋，仿佛回到了和奶奶一起住的时光。喜爱吃奶奶煮的蛋，不知里面加了什么，平平淡淡，但总感觉这是最美味的蛋。我不禁大口地咬下去。

升入初中，学业也渐渐的繁忙起来。难得见到奶奶。不知是吃久了鸡蛋的缘故，还是迷恋面包的味道，渐渐不爱喜欢吃鸡(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:今年我初三了作文)蛋，更热衷于面包。奶奶的叮嘱早已抛到九霄云外之中。常常看见爸爸和妈妈把“备受冷落”的鸡蛋消灭完。过了面包的新鲜劲，面包的味道早已麻痹了我的味蕾。不禁更加怀念起了奶奶的鸡蛋。虽不好看但十分美味，回到家中，打开蛋槽，拿出几个鸡蛋来煮，吃着吃着好像找回了以前的味道，眼睛不禁一阵朦胧，看见了奶奶在厨房中忙碌的身影；看见了奶奶在鸡舍中弯腰捡鸡蛋的身影；看见奶奶在公车上小心呵护鸡蛋的身影。才知道为什么这么多年仍爱吃鸡蛋，只因里面有奶奶对我的爱。

爱本无价，一个小小的鸡蛋蕴含着奶奶对我无微不至的关照和生活中的点点滴滴。它提醒着我要尽全力地去报答这绵延无尽的爱。透过这个鸡蛋，我不禁看见了浓浓的爱意，心里是那样的温暖，不知疲倦??

我看见大自然的美

初三（1）班 陈诗宇

坐在一望无垠的大草原上，背对着树木丛生的大森林。闭上眼，你可以听到鸟儿那悦耳动听的歌声；听到牛、羊吃草时那“吧唧吧唧”的咀嚼声；你还可以嗅到那绿油油的草地茁壮成长时散发出的清新的香味。欣欣然张看眼后，在你眼前的将会是大自然赋予你的全新的生命世界，全新的无与伦比的美??

在那株沾满了露珠的小草尖上，你会发现有那么一个小生命，平时那么不起眼，现在却好似绽放着光芒，它就是——七星瓢虫。走进了，细细端详。你会看见他背上那清晰可见的7个小圆圈，看见它正用绿豆般的小眼睛滴溜溜的望着你，深情地看着你，就像评委一样，审视着你是否趁它心意。它那半圆形的长满点点的小衣服，是不是张合着，露出灰黑色的小翅膀，讲诉着自己美丽和炫耀着那无人能及的飞的本领。在它的身上，我看到了大自然，感受到了大自然带给我的美得享受，美在那美丽而不妖艳的小衣服，美在那纯洁无暇的为大自然尽心尽力的心灵。

不远处的一个小池塘里，在天上飞过的鸟儿时不时便会停下来，来到这池塘着喝喝水。悠闲自在的大白天鹅，昂着它那高傲的颈子，显现出贵族风范。以它那俊秀的身段、圆润的形貌、优美的线条、皎洁的美色与这绿油油的草地相衬映，构成了一幅幅美丽的风景画，成为了大自然的真迹。

那草地里的点点红花，虽不知名，却争相开放着，它们是那么的骄傲，身为大自然的一份子，它们沐浴过了阳光，享受过了雨露，经历过磨练，饱尝过汗水，它们成为了大自然最好的见证者，见证着大自然的一朝一夕，见证着它的变化，见证着它的美??

我看到了大自然的美，这另人流连忘返的景象，心中却有了莫名的害怕，瞬间想到了那喧闹的城市和工厂里排出的滚滚浓烟；我看进了大自然的美，但同时也在担心着，担心这美丽的世界、动物的乐园在转眼间变得荡然无存，像那罗布泊的仙湖一样，在人们的危害下变成荒无人烟的沙漠。

我望着它的美，心中想着的是守护、是珍惜。我希望有更多的人在见过它的美后，能懂得保护的重要性，不要再等一个仙境消失后才知道要珍惜！大自然的美，要永远留在我们的眼里，存在我们的心里。

我看见你背后的翅膀

初三（2） 林奕辰

外公家里的墙上挂着两张老照片，一张是以前的全家福，另一张是现在的全家福。在那老照片里，

外公张开双臂如大鸟张开翅膀一样拥着大家。而新的这张照片则是妈妈和舅舅拥着外公外婆、我和妹妹。在照片中，我仿佛看到了外公、妈妈和舅舅背后的翅膀。

外公是位船长，年轻的时候总是驾船在各地航行，一年有时回家一两趟。每次寄家信得等到船靠岸才邮出。听外公回忆起，每次当船一靠岸，他总是第一时间去邮局，将自己的家书飞快地投入邮筒。虽然，远隔着大洋，但外公总能在信中帮忙决定着家里的大事，钱也源源不断的往家寄。外公就像一只大鹰，有一双能跨越大洋的翅膀，坚定地保护自己的家庭。

外公，我看见你背后的翅膀，现在虽然已经衰老，但我仍隐约见到你年轻时的翅膀发出的光芒。正是这翅膀，保护了妈妈和舅舅，以前年幼的他们现在也拥有了一双保护家人的翅膀。

我妈妈是一个不折不扣的孝顺的女儿。几乎每天晚上，她总是与外公外婆打电话，聊家常，问候身体情况等，即便有时候老人家里不需要带的物品，她也总是大袋小袋的拎去。每当这个时候，我总能看到妈妈背后那充满孝顺的翅膀，这双柔软的翅膀保护了外公外婆已年老的身驱，带给他们安心健康。

妈妈不仅保护着外公外婆，也像一只母鸟一样保护着我。虽然常常狠下心来把我“推下”悬崖，让我成长，学会“飞翔”。记得几个月前的体育中考，天气仍有些冷，每天早晨的长跑训练后，我常常是全身冒汗又手脚冰冷。妈妈知道后，每天早起为我煲汤，有排骨汤、鸡汤、猪心汤，各式各样，只为给我暖身子，补充营养。每天她大约5点起床，打着哈欠开始煲汤，约摸一个小时过去了，她又将做好的热汤盛出，为我吹凉了。此时，妈妈的翅膀是那么的温暖，让我一直暖到心里。

妈妈，我看见你背后的翅膀，它保护着外公外婆，又温暖着我。现在，我已经长大了，是时候让你那羽毛凌乱的翅膀休息了。我可以帮你提重物；帮你从高柜取物品；打扫家里；帮你打洗脸水。。。。。。我看见我的翅膀正在渐渐丰满，正在保护着你。

外公，妈妈，我看见你们背后那双疲惫的翅膀，所以，在今后的岁月里，请让我用我的翅膀来保护着你们，保护我以后的“雏鸟”，让你们背后的这翅膀的力量代代传承，生生不息。

我看见风

初三（12）班 潘晴

风是看不见的，我却看见了她。她是淘气的小孩子，常捉弄得人哭笑不得；她是美丽动人的少女，常激起少年的心；她是优雅的妇人，带着神奇的魔力；她也是一名迟暮的老人，不知怎么的就平息了你浮躁的心。

我看见了她，她欢快地在丛林中奔跑，在花间跳舞，到处传递着春天已来到的消息。世间万物欢迎着她，围绕着她。夜莺为她歌唱，虫儿为她伴奏，吹奏起一曲独特的协奏曲，就连蝴蝶、蜜蜂也在为她伴舞。她欢快极了，忍不住就去刚发出新芽的柳树前转了个圈，柳树也跟着她忍不住地笑呀，跳呀。

我看见了她，她好奇地在新开的商业街闲逛，她经过步履匆匆的上班族，踩着滑板的少年，三三两两嬉笑打闹的青年人??她是笑着走的呀，她那笑声直达人们的心中，多日来的不悦心情霎时就消散了。而他们那被她轻轻拂过的身体似乎也放松了不少。她看见奶茶店门口穿着黛色长裙的明艳少女悠闲地坐在秋千上，手中翻动着书页，腿上蜷着一只睡眼惺忪的小猫，她被少女和猫吸引了过去。她轻轻逗弄着小猫，惹得小猫直发痒，便跳下了少女的腿，进到屋子里去了。风好奇地吹动起了书页，她想知道这是什么书，怎知少女竟紧紧压着书。她灵机一动，便猛地往少女发上吹了一口气，少女的长发便铺天盖地地打在了脸上。身旁的人们笑出了声，风也笑出了声。

我看见了她，看见了她不同于往日的样子。她焦躁，她不安，她不知该怎么办，便一股脑地全发泄了出来。她横冲直撞，丝毫不顾及旁人的感受，她不顾一切的向前冲，只为让自己的内心舒服些。终于，她似乎意识到了自己的过错，停下了向前的脚步，又重新变回了惹人爱，惹人疼的她。

我看见了风，看见了喜悦的，淘气的，好奇与焦虑不安的风。在多变的风中，我领略了自然的风情，生活的多彩。

我看见了良心

初三（12） 杜欣瑶

我是一个普通的猫眼，我住在某政府高官家别墅的门上。我常常能看见许多人类无法看见的东西，它们有时令我担忧，有时也令我欣慰。

家门内噼里啪啦的响着麻将的声音，女主人正高声嬉笑着算着昨日收到的礼金。这不，又有一个人来了！他满面红光，理了理油光发亮的头发，笑嘻嘻的点开了门铃。“哎！嫂子呀！我是水务局的小张呀！您真是贵人多忘事啊！只见他哈着腰进了门，我只看见他后面跟着许多不一样的影子，有贪婪、欲望，还有奉承和讨好！我深深地叹了口气，原以为道德的美好是扎根在人类心灵上最坚实的美丽，我为何从未目睹过她的真容!

看！男主人回来了。他正挺着硕大的啤酒肚，醉醺醺地被人从车上抬下来。“老哥啊，交代你的事就拜托了啊！咱们改日再聚！”隐约的，我又看见几只名叫势力的小鬼，跟着塞给男主人的大红纸里，一起进了口袋。“放心吧！”他的身旁，无知和愚昧如同一只只忠诚的犬，跟在他身边，吐着甩着油水的舌头。无奈，即使我一遍遍地为我的主人担心，骇人的邪恶魔鬼还是在一点点地勾着主人的灵魂。

这天，我又看到了不一样的东西。那是一位衣衫褴褛的老人，正提着一个破袋子，敲着主人家的大门。“媳妇呀！开个门吧！我想看看孙子！”任凭老人怎样的叫唤，女主人的麻将声却从未停过。老人无奈地叹了口气，走了。我看见她身旁的孤独、悲伤和无奈，都带着令人寒心的表情，渐渐远去。

终于，家门口开来了一辆辆闪着红灯的车。我看见从车上下来的人们，个个精神抖擞，正义、勇气和道德，他们一个个严肃地，正气凛然地包围了我。一种安心的感觉顿时涌上心头。男主人的愁眉苦脸和女主人的哭喊声在这一刻，都化成了罪恶的释放。终于，我放心了。因为我看见了良心！

我曾无奈日日夜夜感受不到温暖的安心的感觉，感谢正义和良心，让我重获新生！

我看见那道曙光

初三9班 黄培华

临近中考，每个人都变得紧张忧虑起来。每天给自己定量完成任务、小测，我想大家都是“痛并快乐着”吧！我也不例外呢。

有时候遇到自己没有掌握好的知识点，我就会变得焦躁起来，担心自己要因多花时间而比别人少复习什么。当忧虑积蓄到一定程度，终会爆发。失眠，食欲下降??纷纷前来“问候”我。同桌似乎看出了我的不对劲，默默地用暗示的方法鼓励我。

这天晚上，我又失眠了。站在阳台上，感觉似乎很迷惘。不知过了多久，海岸线像是有“星星之火”在跃动，慢慢地，像蝴蝶效应一般，整个天都开始稍稍亮了起来。我看到了太阳那娇羞的摸样逐渐从大海这个大浴缸中脱离出来。当第一道曙光进入我的眼睛，不知道为何，竟睁不开眼。那道曙光，痛得刺眼，却不知为何给了我莫大的安慰！就像暖人心的蜡烛一样，在我闭眼刹那的短暂黑暗中，整颗心都是亮堂的。奇迹般，心中的忧虑顿时消失不见，有的只是一股炽热的拼劲！

经过那天早晨，我觉悟了，并克服了自己对疏漏知识点的恐惧，一点点地补足它的漏洞，就像那道曙光补足我内心的漏洞一样。当我在遇到困难时，我会更加拼命地去与它作战，心中那道曙光，给了我足够的勇气。有时，我竟也分不清那道曙光到底是太阳那发射出的，还是我自己内心发射而出的。不论是哪一个，都让我有勇往直前的无所畏惧。

生活，就是一场无止境的战斗。也许我们不像牛顿那样，一颗苹果成学问，但只要我们肯努力拼搏，就会得到应有的回报。当遇到困难时，迷惘时，一定不要忘记找回那道曙光，那是你希望的所在。

一个人失败并不可怕，可怕的是找不回自己的那道曙光。也许它很微弱，但给人的力量是无穷尽的。我已经找到了自己的曙光，并坚信自己能够改变未来，在中考发挥出最佳水平，你找到了吗？

我看见那道曙光，再无害怕与忧愁，那光芒直达我心，使我的心也能放射出同样的光，足以让我抵挡任何困难。

我看见你来自天堂的笑靥

大同中学 初三（7）班 吴昌萃

我看见你来自天堂的笑靥，你能听到吗，我来不及说的那句“拉紧的手，别再离开我了。”——题记

那一天艳阳高照，我请了假没去学校，因为我要迎接你来到我的家。

我兴致勃勃地在手术室外探头探脑，却什么也没望见。但那一声响亮的啼哭，我知道你如期而至。带着最天真无邪的笑，你用那放着光的大眼睛望着我，却一句话也会说。

我都没敢失望，因为初生的你在看到我的那一刻笑得那样甜美。后来不知不觉的，你长到了我的膝盖那么高，却还没改掉抓着我裤脚要我给你喂果冻的习惯，我也一如往常，对你又无奈又疼爱，坐下把你抱到我的腿上，给你一点一点地喂那一小碗都没有我手心大的果冻，生怕你吃得太大口会噎着。

时间飞一样地流走，你居然长到我的腰了！可你还是那么孩子气，那么可爱，那么招人疼。我从没想过你居然会因为从没得到过“再来一瓶”而气冲冲地找妈妈说你再也不喝羊奶了！对着面红耳赤的你，我费了大半个钟头才让你这个小笨蛋知道：羊奶从来就没有再来一瓶这回事！而你竟在大喊了一阵坑爹之后说：“那以后我要喝牛奶，我就不信我不能赢一个再来一瓶！”我看着你那志在必得的模样，怎么敢告诉你其实牛奶也没有再来一瓶。唉，这秘密要是给你知道了，只怕以后是要连牛奶也不喝了吧。

到你长到上公车要付钱的时候，你就已经是个机灵的小姑娘了。那时古灵精怪的你天天缠着我要给我讲什么“不要闯红灯”“出门不要跟陌生人讲话”“不要用沾了水的手触碰电器”之类的“大道理”。不仅是我，就连爸爸妈妈你都不肯“放过”。看着认真地教导着我们的你，我不禁感叹着这年头学校的安全教育也太有魅力了吧！竟让你这丫头这么热衷于拿这些“有的没的”来教育姐姐我。不过也好，正是这样你才从来也不用家人担心你的安全。

其实你怎么也不会知道吧，在我很小的时候，我曾一度以为我会很讨厌那个将来与我争宠的小恶魔，但当你红扑扑的小脸蛋第一次映在我眼里的那一刻，我知道我错了。而只有现在，我才更深刻地认识到——我不仅不讨厌你，而且还深深地爱着你。这种爱让我愿意弯着腰牵着小小的你，逢人就炫耀着我这可爱极了的妹妹；这种爱让我主动收拾你播种在饭桌上的米粒，并因此感觉到我自己的成长；这种爱让我甘心让给你所有好吃的好玩的东西，只为看到你满足地用小手捂住嘴巴却露出两颗大白牙的“傻笑”??我还难以切身体会到父爱母爱那样伟大无私的爱，但爱护你的时候，却让我也收获了满满的幸福。

可即使是我倾尽心力的疼爱，也没能留住你，留住那个本该快与我一样高的你。

那一天艳阳高照，但手术室里却是残忍的刑场，我也没有兴致勃勃，而是伤心地在学校里睡了过去。我预见了我们一起走过的时光，在梦里。但我却始终开心不起来，因为所有关于你的美好想象都将在梦醒后化为泡影。我只要想到幼小的你甚至没有能力跟死神抗争就被计划生育扼杀在胎盘中，剥夺了生命的权力，就不禁抱头痛哭。无力的我只能失魂落魄地走进梦境，奢望能在那里与你说声再见。出乎意料的是，那一场恍如隔世的梦，我却真的看见了你来自天堂的笑靥，你踮起脚尖把纸巾塞到了我的手心里，用那样稚嫩清脆的声音安慰着我：“姐姐，不哭，你不要伤心，要坚强，要幸福，等我回来，不哭??”我还来不及说出甚至一句再见，你便被天使带走了。我没有那么快就能接受命运这样的安排，但我会擦干泪水，我会记住：不哭，因为你来自天堂的笑靥。

梦醒了，好妹妹，我们来生再做姐妹！我会铭记你说过的——不哭，我更会把你来自天堂的笑靥刻在心里，希望在那个也许存在的平行空间里，你能拉紧我的手，再也不要离开我了，好吗？

我看见月亮依然美丽

大同中学 初三（8）班 韩苏贤

“如果我错过了太阳，那么我将不悲伤，否则我会将再次错过月亮。”人生亦复如是，如果你沉浸在过去悲痛的黑暗中，怎么会看到前方快乐的光芒。

小学作文