树的屋子读后感

篇一：小房子读后感

《小房子》读后感

一座小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，她还看到了乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地铁等一点一点的改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，甚至因灯光太亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，让她又可以静静地欣赏大自然的风景了。打开封面，首先看到的是上中下三卷反映小房子周边变迁的画。交通工具、人物、建筑物的变化最能说明这三卷画所要表达的意思。从马车到电车、汽车，从马拉着车到车拉着马，从原始照明到乡村间架起的电线杆，从乡间土路到柏油马路，人们的生活方式、生活环境、精神家园发生着怎样的巨大变迁? 看小房子就如同在看我的内心世界，牵动着我对童年的怀念。还记得在村口的小河中捉蝌蚪，记得屋檐下的小燕子叽叽喳喳的张着嘴等着妈妈喂食，记得和小伙伴一起弹珠子、扔沙包，那一切似乎就在眼前。 作者在创作的时候一定是将自己和小房子溶为一体了。带着这样的情感来体验乡村被城市包围，体验四季变化不再那么分明，体验人们的行色匆匆，体验阳光和星月不再。 单是从画面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏，从过惯了四季的变迁，到渴望看看城市的面貌，到在城市中日益黯淡，到回归乡村，画面的色彩从暖到灰到暖，给人以希望。无疑是在提醒人们，在匆忙的生活中是否应该时不时停下脚步，问问自己的内心、关心自己的精神家园。在内心的最深处，是否如杂草般荒芜?

读完这本书，我知道了乡村是如何演变为现代化城市的。 同时我也想到了人类文明进步的同时，导致都市急剧膨胀，吞噬了小房子、丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……。即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？

侯香莲

篇二：《三臂树的传说》读后感

《三臂树的传说》读后感

东营东郭联办小学侯宛辰

暑假里，妈妈给我买了一本《三臂树的传说》，我读后很受教育和启发，我先给大家简单的讲讲内容吧！

万礞礞有一个和其他孩子不一样的童年。在家里，他有一个粗暴的继父。在学校，他要面对的是一个粗暴的班主任。缺少亲情和友情的万礞礞一心想找到这个城市里最离奇的一个传说——一位神秘的黑伞怪人和一棵四季常绿的双臂树。然而，没人知晓他们的真正所在。一天，对生活绝望了的万礞礞想到了去另一个世界，这时，传说中的黑伞怪人出现了，双臂树变成了三臂树，当然，双臂树变成三臂树也有万礞礞的好朋友李可可和马克的功劳。

读了这个故事，让我懂得了友谊的力量可以让一切改变，友谊可以使人进步，友谊可以使人快乐，友谊可以让这个世界变得更精彩！

读了这个故事，让我懂得了我们在与朋友、同学相处时应该相互帮助，无私奉献，只要你真心的去帮助别人，别人才会真心的帮助你。读了这个故事，让我懂得了当你接受了别人的帮助时你应该知道感恩，知道珍惜那来之不易的友谊。

同学们，让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，回报感恩吧！

篇三：《眼睛树》读后感

《眼睛树》读后感

2013年寒假期间，孩子自主阅读了一本桥梁书《眼睛树》。书中讲了一对兔兄妹离家看世界，从寻找到迷路再到回家的故事。故事情节精彩、画面色彩丰富、讲述的道理更是耐人寻味，给孩子留下了深刻的印象。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:树的屋子读后感)

远方有一座绿山丘，叫“绿花园”。这里的主人是兔妈妈和她的两个孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他们想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但却没有在意妈妈的叮嘱：“孩子们，记得早点回家啊！”

兄妹俩来到了森林里，认识了小花鹿、遇到了小画家姐姐，小画家姐姐还把他们画进了画里；后来他们又走进了群山，来到了庙宇广场，体验了好多精彩的事情。但此时，兔妈妈却因为兔兄妹没有按时回家而焦急地等待着。后来，在萤火虫、小燕子等小动物的帮助下，兔妈妈踏上了寻找孩子的路。兔兄妹也在着急地寻找回家的路??最后，兔兄妹终于找到了正在找寻自己的妈妈，一家人团聚了。而被爱感动的“眼睛树”白杨树，在风里微微轻浮，感受着这一家人从分离到团聚的温情。

读完这个故事，孩子懂得了很多道理。人与人之间要有爱心，遇到困难要互相帮助；家人之间更要体现亲情，遇事要团结、要相互照顾；小孩子还要听家长的话，记住家长的叮咛，健康快乐地成长！

一年三班 胡作昊

篇四：爱心树读后感500字

爱心树读后感500字

爱心树>读后感

有人读这本书只用三分钟，而有的人读这本书却用了一辈子。

>故事中讲一棵有一棵爱心树，深爱着一个小男孩。男孩每天快乐地在树枝间嬉戏、在树荫下休息，慢慢地>长大了。有一天，他向树要钱，说是想买一些他喜欢的东西。树没有钱，于是让他把树上的苹果摘了，到街上去卖钱。看到男孩满意的样子，树很快乐。

不久，男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把树枝砍去，自己搭建了房子。

又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。

多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说：“现在我需要的也不多了，只想有个安静的地方，好好休息一下。”树说：“既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，来吧，坐下来，好好的休息一会儿。”身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好>幸福。

读完这本书，我有一个疑问：原书从头至尾，直到男孩变成了一个青年人、中年人，甚至是风烛残年的老人，树还是把他唤做“boy”，这仅仅是一种亲昵，还是意味着男孩在精神层面上没有长大？

故事中的树是多么伟大、多么无私啊，而小男孩是多么自私，他只想着自己，全然不顾大树的感受。故事中的树就像我们身边最亲近的人——妈妈。树是妈妈，我们就是故事中的小男孩，我们也是不是也有做过伤害妈妈的事呢？我想也许是的。所以，我们从今天开始，从现在开始，做一个爱妈妈的人，做一个孝敬妈妈的人，做一个不让妈妈受伤害的人??

篇五：爱心树读后感

读《爱心树》后感

无意间在杂志上，看到了这篇文章，文章以一种童话的基调开始，内容主要是讲：一个孩子与一颗深爱这个孩子的大树之间发生的故事。小时候，孩子的欲望都围绕着大树，爬树干、荡秋千、吃树上的果子，累了，还会躺在大树上打盹……孩子渐渐长大了，不再喜欢爬树了，有了其他的愿望——想买到好玩的东西。但又苦于无钱实现，大树便让孩子摘走了自己的果实，拿去卖钱，于是，大树看到孩子开心了，自己也就快乐了！很久之后，孩子又才来到大树跟前，但是，已经再没时间爬树玩耍了。孩子想要拥有一间属于自己的房子，大树便让孩子砍下自己的树枝，拿去盖房子，他们都快乐了！当孩子时隔多年又返回到大树身边时，大树沙哑着嗓子说：“孩子，来和我玩玩吧！”孩子却说：“我的年事已高，现在需要一条船，让我驾着它驶向远方，离开这个地方。”大树又说：“把我的树干砍走吧！这样你就可以驶向远方了。”大树快乐的内心同时充斥着一股心酸。又过去了很久，孩子回来了，大树抱歉的说：“孩子，我多么希望还能给你点儿什么东西……但是，我什么都没有了，我现在只是个老树墩，真实抱歉……”而现在的孩子已经老了，只想找个地方静静休息。此时，大树尽量把身子挺直，让孩子做在它的身上，大树依然很快乐！

很简单的故事情节，却映射了父母在我们生命中的每一次快乐、无怨无悔的付出。对于现在我们的生活环境而言，每个父、母都是一颗伟岸贡献的大树。每个孩子都是幸福的，可是，在幸福之中，我们却也不能忘了给我们幸福的人，为我们清除障碍、遮风挡雨的人。更

不该忽视了我们之间的那份爱的重量。

在父母眼里，他们为自己的孩子不论付出什么，都是乐在其中的，而我们吮吸着父母的爱，也是无限美好的。不管自己身在何方，心中挂着父母，并且能常陪伴在他们身旁，虽然他们的付出并没有要求回报，只想换的我们的快乐，但我们却不能忘记“落叶归根”。

小学作文