与书为友作文500字

篇一：以书为友的作文

以书为友的作文

以书为友

赵伯罕

高尔基曾说过：“书籍是人类进步(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:与书为友作文500字)的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。

书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。

从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名著到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，奖来也是。

如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到>孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单??百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带??宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。

以书为友，一生欢愉。（指导老师：李秀云）

点评：小作者能结合自身事例，以议论方式突出书是一件工具、一位朋友，一位终生的伴侣，方法新颖，且结尾简练紧扣主题。

篇二：我和书的故事作文500字左右

我和书的故事作文500字左右

我和书的>故事作文500字（一）

作者：选材作文46班 贺祎鑫

现就读于金庭学校五年级 303班

书就像一面光亮的镜子，反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉，将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样，有着千丝万缕的联系。 记得那一天，我正坐在书桌前，津津有味地看着书，并早已经畅游在知识的海洋中，可是一连串'上床，睡觉！'的叫喊声，打断了我的'前进',迫使我离开了令我陶醉的书籍。然而，我躺在床上无法入眠，我翻来覆去的睡不着。突然，我模模糊糊地望见了桌子上的手机和那本书。于是我的脑海里萌发了一个大胆的想法：窃读。这样想着，我不禁蹑手蹑脚地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速将手机和书一同收入'囊'中。回到床上，将被子蒙在头上，把手电筒打开，接着如饥似渴地看了起来。一边看，还要一边竖耳聆听隔壁房间妈妈的动静。

良久，当我看得不可自拔时，妈妈的脚步声骤然响起来，我也感到了前所未有的压迫感。我立刻做出了相应的反应：马不停蹄地将书和手机一起藏在了枕头下，屏息凝神，大气都不敢喘一下，装作熟睡的样子。果不其然，我的房门开了，妈妈进来'巡视'了。我的心脏也随之'砰砰'地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此时，我不睁开眼睛都知道妈妈严肃的样子。我更安静了，企图瞒天过海。终于，门关上了，我不禁窃喜，拍了拍胸脯，长长地舒了一口气，心里悬着的石头也落了地。

我以为，这种行为虽然冒着挨打的风险，但对于急需知识的我来说，一切都是值得的。

这就是我对书的如痴如醉。

（指导老师：冯再

评语：文章通过动作，表情神态，心理描写等方法记叙了小作者的一次'窃读'.一个爱读书的小朋友的形象跃然纸上。）

我和书的故事作文500字（二）

金笔八级 黄紫祺 市实小六年级

我和书有着一段十分长久的故事。

小时候的我不太喜欢看书，但偶尔也会看一些连环画，因为连环画上有着有趣的图片，没有那密密麻麻的字，让我的心情变得开心起来。长大了的我，开始慢慢的喜欢上了带有密密麻麻字的书籍。因为那些书籍不仅可以让我的课余生活变得充实起来，还能让我们的大脑增加许许多多的智慧。

在我的家里，我有着许多的书，其中我最喜欢的有：《安妮的日记》、《夏洛的网》、《校园童话系列》、《智慧背囊》……当我难过时，读了这些书后，我的心情会开心和明朗起来，也会从中悟出了一个个道理，《安妮的日记》让我感受到了主人公的坚强和勇敢，《夏洛的网》让我看到了世界上最纯洁的友谊，《校园童话系列》让我徜徉在五彩缤纷的童话世界里，《智慧背囊》更教会了我们数不尽的智慧和知识。高尔基的一句名言来：'书籍是人类进步的阶梯'.的确，书籍对我们来说十分重要，书籍就如同是阶梯一样，让我们攀登阶梯取得进步。如今我已经深深爱上了书籍，获得书籍，如获珍宝。 这一次老师又向我们介绍了很多有趣的、有意义的书籍，比如：《男生日记》、《女生日记》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《尼尔斯骑鹅旅行记》……在这几个月里我将会

认真的把这些书读完，让自己遨游在书的海洋里，在翱翔在书的蓝天中。

金笔点评：小作者通过不同年龄段来展现了与书的故事，从一开始不太喜欢读书，到长大以后对书如痴如醉，与书成为了好朋友，在书的世界中找到了乐趣，娓娓道来的文字令人动容。

指导老师：燕子

篇三：与书为友

与书为友

第二师华山中学高一（5）班

书就像是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；书就像是一把智慧的钥匙，带我们开启知识的大门；书就像是一湾海峡上的灯塔，带我们找到迷失的自我；书更像是一位知心的朋友，它教给我们人生的哲理??

人活在世上，必然会有很多空闲的时间。我觉得把这种空闲的时间用来读书是在好不过了。而什么时候读书，什么地点读书，读什么书，这些点就显得尤为重要。例如，早晨，晨昏未醒，趁着这种大好时光我们可以读读诗，背背英语单词，当然如果你觉得这样很枯燥乏味，你也可以手拿一本《诗经》，嘴里念着“关关雎鸠，在河之洲”，这也不失为一种雅兴啊。在晚上的时候，坐在屋前的石凳旁，伴着皎洁的月光，你也可以手拿一杯酒，读着李白的“举杯邀明月，对影成三人。”顺便感叹一下人生的无常。

看书是一件美好的事，不同类型的书带给我们的感受不同。开心幽默的书会让我们觉得放松，同时也可以培养我们的幽默感，让我们自身散发更多的魅力；悲伤的小说既让我们看到主人公坎坷的命运，也让我们在看完书后更想好好过自己的生活；积极励志的书会让我们对生活抱有希望，遇事不悲观；悬疑推理的书可以让培养我们的推理判断能力；科幻的小说可以让增强我们的想象力??看到这么多例子，你有没有想要看的某一类型的书呢？

在我小时候，我就特别喜欢整天把故事书捧在手里，什么安徒生故事，格林童话等是我童年中不可缺失的一份美好的记忆。那个时候，人鱼公主，丑小鸭，灰姑娘是我最好的朋友。那时天真的我对读书并没有太大的兴趣，吸引我的只是丑小鸭悲惨的命运和灰姑娘遇到王子之后的幸福，我看不到这个故事背后的意义，也不知道作者写他是要告诉我们什么。但随着年龄的增长，会开始把事情想复杂，也会对这些故事有了新的理解和感悟。 长大后我个人比较喜欢郭敬明这种青春文学派的作家，首先它所处的年代和我们一样，不会让我觉得年代太远，产生距离感。而且他的文风能够吸引我。我知道这样说一定会有人说我不会读书，他们只会把鲁迅矛盾天天挂在嘴边，脱口而出的就是他们的文章，但我想问一句，你们真的看懂了吗？看明白了吗？大家都承认鲁迅的文章写的好，但又有几个人能够读懂鲁迅，既然自己并不明白干嘛要不懂装懂呢。我们读书不是给别人炫耀

的，是要让自己能够有所体会的，如果能读一本对你启发性较大的书，那有谁会去在意你读的是什么呢！

我很喜欢看外国的名著，他们的故事比较生动，不会像中国的古典名著难以理解。我最近就读了一本小说，它的名字叫《高老头》。是19世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克所写，写的是两个平行而又交叉的故事：退休面粉商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下不断发生改变，但仍然保持着正义与道德。这部作品在展示社会生活的广度和深度方面，在反映作家世界观的进步性和局限性方面，在表现《人间喜剧》的艺术成就和不足之处方面，都具有代表意义。其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。是巴尔扎克最优秀的作品之一。读完这本书带给我的感受很多，让我看到了当时的人们之间赤裸裸的金钱关系，也让我对高老头这个角色充满怜悯。

很多人讨厌读书，总说自己拿起书就想睡觉，那是你们没有读的兴趣，阅读是一件美好的事，不论年龄大小，我们都一定要学会读书。读万卷书，行万里路。读书可以增加你的人格魅力，也可以让你们交到更多的朋友。

在书里我们可以看到陶渊明的淡然自若，也可以看到周敦颐的洁身自好；在书里我们可以看到宋江的仁义大方，也可以看到吴用的机智聪明；在书里我们可以看到李清照的婉约细腻；也可以看到杜甫的豪迈豁达。

读书是一件有意思的事，不开心时，书可以让你微笑；伤心时，书可以带给你满满的正能量；不论在什么时候，书都可以成为我们忠实的朋友，所以从现在开始，让我们积极地读书，让我们与书为友！

篇四：与书为友

与书为友?

???????????????????????????????轵城实验小学?????刘合营?

人之一生，匆忙而短暂，若能有一挚友，相拥相述，交流无限，爱能倾诉，恨能发泄，乃人生之大乐也。我这个人生性孤独，喜僻静寂，但若与书在一起，我则喜怒无常，欢时，手舞足蹈、欢呼雀跃，悲时，呼天喊地、痛哭流涕。?每每闲暇之时，我手捧书卷，口品茶饮，边读边饮。茶从腹肠过，字在眼脑留；口品茶香心生趣，眼赏字韵脑生智。?

书，我之好友。?

小时候我与你为友，获益匪浅。你让我知道蝈蝈鸣叫的原理；你使我明白日月星辰转换的奥妙；你更叫我懂得?晨扫庭?的道理。兴趣无限，童趣俱增。?长大后与你为友，我茅塞顿开，你让我在寒冷饥饿中明白保尔钢铁般意志是怎样炼成的；你使我在卡西多独眼审视下终得良知与美丑的天平；你叫我在?工作后与你为友，我如鱼得水，你让我把范仲淹?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?的博大胸怀，揭示到极致；你使我把闻一多拍案而起的铮铮铁骨，描述的声情并茂；你叫我把苏霍姆林斯基的?给教师的建议?领会得出神入化，运用的得心应手。?

多少年来，在与书这个挚友交往中，我深深地懂得：书博大精深、内涵深刻、志存高远，与其交往，有利于陶冶情操，加强修养、丰富思想，有助于弘扬祖国优秀文化，增强民族自信心和自豪感。?

在生存的重压下，在情感的纠葛中，在现实与梦想的交错里在，在泪水与欢笑的互换中，时光流逝，心情失落，境界变迁的，与朋友??书相拥不能失去。这时候，我多想拥有一段属于自己的时间，在等下静静地思考，细细地品味，深深地怀想，慢慢地感悟。?

篇五：我与书的故事500字作文

我与书的故事500字作文

我与书的>故事

平原县实验小学五年级二班 王雅轩

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“我扑到书籍上就像饥饿的人扑在面包上”。几乎每个成功的人士都有一段与书的经历。我当然算不上什么成功人士，不过我也和很多书成了亲密无间的好朋友。下面我就先来介绍一下我与书的趣事吧！

有一次，我买了一本书叫《吵闹村的孩子》，我像着了迷一样，手上像粘了胶水一样就是死死的握住这本书，趴在床上看，眼睛离不开这本书。妈妈叫我吃饭时，我的耳朵像是塞了什么东西一样就是听不见，这时妈妈拍着桌子喊：“王雅萱，再不出来吃饭，就不再买书了”。这时我的耳朵又奇迹般的复活了，蹭一下就跑到了饭桌上，夹着菜狼吞虎咽地吃起来，似乎饿死鬼托生一样。肚子鼓起来了，我像武松一样一推饭碗：“吃--饱--了！”我像一只兔子一样跑回了屋，又把耳朵塞上，手又把书粘住，眼睛又全神贯注地看起书来。妈妈又大叫地对我说：“睡--觉--了！”妈妈把灯关上，我又开开，她又把灯关上，“王--雅--萱，敢造反”。妈妈说话全楼都听到了。我只好依舍的把书放下上床乖乖的睡觉了。妈妈帮我把门关上，我又下床来悄悄的锁上门，妈妈一走我又起来就看，可不能开灯如果我把灯一开，门缝下就可以看到灯光，于是我拿起手电筒趴在被窝里津津有味的看起来。突然我听见有人在开门，于是我赶紧把手电筒关下，假装熟睡起来，妈妈看我睡得很熟就关上门睡觉去了。我又看起来可是被子里好闷，我出来深吸一口气，又爬回去。终于看完了，太累了，于是我就开始真正的睡觉了。

早晨我的眼睛就像是粘上口香糖一样，就是不愿醒，幸亏那天不上学，因为我睡到了中午十点。

读书是有很多乐趣的，相信你也与书发生了许多趣事吧！是啊，因为书是我们最好的朋友。

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