作业帮我对这件事的看法作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:21:35 字数作文
篇一：2012春四习作四 我对这件事的看法
习作四 我对这件事的看法
一． 课前戏
二、导入课题
同学们，在我们的日常生活中会遇到很多值得我们关注的事情，针对这些事情我们也或多或少的会有自己的一些看法。最近有什么事情引起你的关注了吗？
（学生各抒己见）
过渡语：看来同学们关注的事情还真不少呢！今天我们就把自己关注的事情写成一篇作文，在作文中呢说说自己的看法。（板书课题）
三、引出话题——活熊取胆
同学们，在你们的印象中，黑熊是一种怎样的动物呢？（学生各抒己见）
四、展示图片并解释话题含义
1.展示图片1
在同学们心目中黑熊的形象应该是这样的吧？可是同学们知道吗？事实上有很多黑熊过的并不是这种无忧无虑的生活，它们正活在水深火热中，同学们知道最近在黑熊身上发生了什么事情吗？（活熊取胆）
2.展示图片2、3、4
解释什么叫做活熊取胆
3.展示图片5
解释活熊取胆的危害
过渡语：同学们看完了这些图片，又听了老师的解释你们现在心里的感受是怎样的呢？（学生各抒己见）那么接下来我们就针对“活熊取胆”这个话题展开讨论，举办一次讨论会，同学们可以就这件事情发表自己的看法。
五、展开讨论会
主题：活熊取胆
讨论方向：1、针对此事件你有什么看法，说明你的立场（支持还是不支持）
2、这样做的危害有哪些？（对熊、对社会、对自然）
3、预防措施有哪些（个人、政府）
过渡语：针对刚才的话题，同学们展开了热烈的讨论，也发表了自己的见解，让大家听到来自你内心的声音。
六、魔法构思
题目：1.救救黑熊
2.禁止“活熊取胆”
3.“活熊取胆”有必要吗？
4.残忍的“活熊取胆”
篇二：作文_这件事我做对了
这件事我做对了
闪闪发亮的东西是美好的。小时候，我对那发光的东西有着强烈的占有欲望。可是那一次，我面对自己特别喜欢的发光的水晶却选择了放弃。时至今日，我觉得自己那次我是做对了。
那是我5岁那年的事了。那天下午，我照例在南禅寺玩耍。猛地，我瞥见了一家卖亮晶晶塑料水晶的店。几乎是下意识的，我冲迚了店里，开始对着那一堆“水晶”精挑细选。半个小时后，我怀揣一包“晶”品，兴致冲冲准备去付钱。可是，当我去摸口袋，准备拿钱的时候彻底懵了：没钱！我急得如热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办？让我舍弃怀里的“水晶”，真像割我的肉一样难受，可我当时又确实是身无分文！……
眼看前面付帐的队伍愈来愈短，离我付帐的时间也不多了。不知怎的，我心中升起了一个邪恶的念头：在卖主没有觉察的情况下，悄悄地拿！我暗暗地瞄了四周的人群一眼，还好没有人注意到我。我小心翼翼的把那一包“水晶”放在口袋里，就像以前逛商店没有找到理想的物品那样装作若无其事地准备走出商店。
门口的管理员用眼角瞥了我一眼，觉察到他的目光，我觉得自己的心在加速，十分猛烈的心跳声连我自己都听得一清二楚。还好，那人见我是个小孩子很快就收回了他的目光，否则我真觉
得或许东西还没拿到，就我就吓的不打自招了。这就是心虚吗？我以后再也不干这种事了！我在心里暗暗发誓。
快到门口了，我的心吊到了嗓子眼，忽然我觉得周围所有的目光都聚集到我身上，好像所有的人都知道我是个“小偷”，他们正密切的关注着我的一举一动。站在门栏前，我犹豫了，是出去还是回去？是拿走还是放下？如果出去了，即使我再放回来那也是偷。现在，还有机会改正。在我的心中，偷与不偷正在做着激烈的斗争。我设想将来在我的档案里将会出现这么一句话：万润歌，小时偷过一包塑料水晶。想到这里，我不由得我打了一个寒颤。不行，绝对不行！于是，我果断地跑回柜台，从怀里恋恋不舍的取出那包塑料水晶，把它放回原来的位置。顿时，我从头到脚都觉得舒畅无比。背后的人群好像集体向我投来赞赏的目光。
虽然我放弃了那包塑料水晶，但是我不后悔。因为那一次，我战胜了不好的诱惑，提升了自己的思想层次。这件事，我觉得自己肯定是做对了，我为自己自豪！……
篇三：我对作文审题的几点看法
我对作文审题的几点看法
文章的写作过程，是人们用文字表达对客观世界认识的过程。它大致可分三点：写前准备，执笔起草，修改定稿。而在实际写作过程中这几步又往往互相交叉，不能截然分开。
在这三步中，其中写前准备又可分为审题、构思和编写提纲三个小步骤。这里着重谈如何审题。所谓审题，即审核题意，明确题目要求。题目审得正确与否，关系到写出来的文章能否“切题”，是否符合题意。只有审好了、审准了题目，才能紧扣题旨进行作文。否则，就易写跑题。
审题时要着重注意以下几个问题：
第一，首先应明确题目规定的取材范围和内容要点
如《一件忘不了的事》题目要求基本内容是“事”，题目限定是写“我”亲身经历的事，而且只能写“一件”，题目要求的是“难忘”二字。所谓“难忘”无疑是在你的思想感情上引起过极大的触动，或快乐，或忧愁，或痛苦，或愤怒，或兴奋，或懊悔，或受教育很深等等。总之，大事、小事都可以写，而且没有限制应写的内容，但重点是表达出经久难忘的感情。再如题目《校园的早晨》，此题的范围限制有二：一是只能写早晨，不能写早晨以外的任何时间；二是只能写校园的早晨，不能写别的地方的早晨，至于季节，则没有明确的限制，春、夏、秋、冬的早晨都可。本文要求以写景物为主，也可适当描写师生生活。
第二，要注意把握题目内在的深层含义
有的作文题目比较含蓄，审题时不能停留在字面上，必须通过一定的联想，由此及彼，由表及里地把握题目的内在深层含义。如题目《绿叶》，作文时不能仅仅停留在对自然绿叶的描写和赞颂上，俗话说“红花需要绿叶陪”引人赞颂，但要透过现象看本质，从极平凡的绿叶中，看出它的崇高品质和牺牲精神，点出它的象征意见。这类命题大都有“托物言志”的性质。在写作中要联系一定的社会现实，透过题目的字里行间去把握它的真正含义。
第三，有的命题只提供了文章写作的主要线索，审题时一定要紧紧抓住，并围绕它来确定文章的范围和重点
如《妈妈的白发》，它的主要线索就是“白发”，文章就应该紧紧围绕它来进行构思。大概每个人最熟悉的人就是自己的妈妈了，当你看到妈妈的头上添了白发时，你也许会想到妈妈日夜操劳，呕心沥血的许多感人的“琐事”或片断。还有的如《我最喜爱的一句名言》、《一双粗糙的手》等，这类题目都包含着文章的基本线索和生发联想的基点，审题时必须牢牢抓住。
第四，有的文章往往只是提供一些具体材料，要求作者根据它自拟题目作文，
即半命题作文
在这种情况下，理解、把握所提供的材料，弄清它的意图、中心和线索，也是审题的一项重要内容。如下面的一则材料：
运盐的驴子
驴子驮着盐过河。它滑了一下，跌倒在水里，那盐溶化了，它站起来时轻松了许多。这件事使它很
要求根据以上材料自拟题目，写一篇读后感。我们要认真阅读这则寓言，领会它的寓意：即对待客观事物，要根据不同的情况，采取不同办法，区别对待；如果墨守成规，盲目套用，必然导致失败的后果。在理解寓言的寓意之后，在确定论点时可以有所侧重，可以侧重写守旧必败，也可以写因时而变化。
以上就是我对写作文时要注意审题的几点看法。
篇四：我总想着这件事作文
我总想着这件事作文
我总想着这件事
许多事情做过，就淡忘了，唯独这一件事，久久不能在我的脑海中抹去??
我的家和新华书店离得非常近，所以，我从小就熟悉书店的一切。许多人都知道书店楼上有一块地方是卖文具的，那儿经常有好看的小饰品卖。七八岁时的我，也常常爱去看一看，就算不买，饱饱眼福也好。那时我没有零花钱，一切都由妈妈亲自确认后再付钱。很多情况下，妈妈总是不同意，我在万般请求无效的情况下，动起了“歪脑筋”。
那天，我一个人来到书店里，在看了会书后，觉得这是个好机会，便走向了文具卖点，不知怎的，我的心跳开如加速，突然变得飞快，步子也踏不好，像个不会走路的小孩子一样，脸不知不觉热了起来，我想一定有两块红晕吧？我独自走在人群中，怎么都觉得许多人在看我，盯着我，已经知道了我那个“不可告人”的计划——行窃！！！
我心怀鬼胎地走了进去，装模作样地转了一圈，选好了目标后，一把将一盒很好看的印着米妮图案的橡皮抓在手中，望了望四周，确定没有看见工作人员后，迅速地放进口袋里。正当我准备像个没事人一样溜走时，突然看到一个非常隐蔽的摄像头！我的脑袋中嗡地一声响，完了完了！我的行为全被拍下来了，工作人员也一定看到了！我该怎么办，以后还有脸见人吗？现在只有一种可能，那就是放下“战利品”走出这里。算了，万分火急，顾不了那么多，死马当做活马医吧！我掏出橡皮放回原处，战战兢兢地走了出去，竟没有人指责！我打心眼里感谢这些好心眼的阿姨们！
虽然，事隔三四年了，但这件事非但没有随着时间的推移而淡化，反而变得十分清晰??
篇五：这件事我做对了
这件事我做对了
一个人的人生中，会经历许许多多的事。在遇见不同的事时，做出不同的决定，就会有不同的结果，这个结果决定了这件事的成败。你做对了几件事？
我是一名体育很不好的中学生，可是中考的体育分却占了50分之多。这让我很是苦恼。于是，体育老师就让我们每天回家锻炼。刚开始的时候，我还是三分钟热情，但是到了后来，我的热情就像秋天的落叶一样，凋零了。
“哎，怎么那么烦啊，每天都那么多作业了，还要下去锻炼，真是的！干脆，我不锻炼算了，反正老师也不知道。不行！这样会害了我的，体育成绩上不去怎么办呀？”我自言自语道。窗外的微风，吹落了红红的枫叶，就如同困难吹走了我的热情。这天下午，做完作业的我，正靠在椅背上，纠结着。跑步，跑步??好烦，为什么考试要考什么800米跑嘛，就算要德智体美全面发展，也不是这样发展的呀。不满中考的我开始埋怨了起来。我干脆不去跑算了，明知跑是我的软肋，却还要跑，真是的。我一边想着，一边愤愤地从椅子上站了起来。“喳喳喳”外面的鸟?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹂赐噶宋业男模胶妥盼摇！安慌埽膊恍醒剑锌荚趺窗炷兀吭偎担庖彩嵌土段业纳硖迓铮彩俏液醚健！蔽业睦碇欠⑵鹆搜浴！暗庋芾垩剑椅裁蠢鲜形颐歉墒裁矗颐蔷头且墒裁矗课揖推?”青春期的萌动和懒惰开始联起了手。“这并不是老师的问题，老师也是为我们好嘛，我这样锻炼，不就可以长高也可以让身体更好吗？不是一举两得的吗？理智又说起了话”
“哗哗哗”不知怎么的，外面的风越刮越大，我内心的斗争也越来越激烈了。“下去吧”“我偏不！”“下去吧，这样是为了我好。”??“别吵了！”中立者发起了言，“还是下去吧。”我内心的斗争，还是理智胜利了。
现在的我，依然每天坚持跑步，看到同学们都已放弃，而我仍在坚持并获得成功时，我开心地笑了。
在这件事上，我做对了，并且让我知道了：坚持不懈，总有收获。
字数作文