跟着我你干不干,图

篇一：跟 着 我,你干不干

跟 着 我, 你 干 不 干？

马云说：

我从不开导谁来加入我的团队，

如果连赚钱都要我开导，

投资点还要问爸问妈，

问老公问朋友，

问完所有人，

最后还是担心的，

那你还是别做了！！！

我的团队只需要有魄力的人，

一点风险都不敢承担，那你还是趁早放弃吧！ 我们都不要浪费时间。

谁也不要给自己留遗憾！

跟着我干我就带着你赚，

不跟我干我就赚给你看！

有人喜欢说：

等你成功了，我就跟你干！

你可知道：我成功了，

你和我的距离

已经很遥远了！

雪中送炭的时候你在看，

抱团取暖的时候你在躲，

同舟共济的时候你不出力，

锦上添花的时候，

呵呵，我不缺人！

悲哀的人：

拿自己的时间，

来见证别人梦想成真；

可怜的人：

自己不敢尝试，

还在嘲笑别人

为梦想而奔跑！

活着，最大的失败

不是跌倒，

而是从来不敢奔跑！

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献给一起奋斗的伙伴们，

让我们珍惜现有的一切，

去努力奋斗吧！

实现梦想！

篇二：七想七不干

安全作业七想七不干

篇三：思品期中试题

班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ??????装?????????????????????订??????????????????线?????????????????

红河源中学2013—2014学年七年级上学期期中检测

思想品德

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并

将其字母填写在答题卷的答题卡卡内。每小题2分，共50分） 1、从小学跨入中学，你认为更重要的是 （ ）

A、学校的变迁 B、告别了难忘的小学生活

C、时光的流转 D、每位同学人生旅途中的一次重要跳跃 2、“我是中学生啦！”这个新的身份一定会给你带来小学阶段从来没有过的（ ） A、新校园 新老师 B、新体验 新感觉 C、新看法 新要求 D、新同学 新集体

3、虽然我们同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同的地区受经济条件的限制，因此（ ）

A、我们的学习条件存在着明显的差异 B、我们受教育的程度也是一样的 C、我国的教育事业没有什么发展变化

D、我们每个初中生都没有很好地享有受教育的权利

某学校为了减少学生的梳洗时间，竟然要求全校女生将长发剪短。吴静同学非常心疼自己留了六年的长发，坚持不剪，结果学校将他拒之门外。据此回答4—5题：

4、学校的做法 （ ）

①有利于规范学生的行为习惯 ②违背了义务教育法的规定 ③符合宪法关于受教育权的规定 ④侵犯了吴静的受教育权 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

5、针对学校的做法，吴静可以采取的解决问题的正确措施有（ ） ①与学校协商解决 ②告诉父母，到学校与校长大吵大闹

③找人将校长扁一顿 ④将学校告上法庭，依法维护自己的受教育权 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 6、下列关于“我长大了”之后的说法中正确的是（ ） A、因为我长大了，所以就要摆脱父母的约束 B、因为我长大了，所以可以不要老师管了 C、因为我长大了，所以就要学会独立承担责任

D、因为我长大了，所以我想怎么做就怎么做，别人管不了

7、“家有家规，校有校纪”严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有

学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是（ ） A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态 B、为了限制同学们的自由才制定的 C、为了约束不自觉的同学才制定的 D、为了显示校领导的权威而制定的

8、在生活中，面对毒品的诱惑，我们首先应（ ）

A、试试味道 B、管住自己 C、听人劝之前先吸一口 D、沉迷其中 9、我们已经长大了，更明显的标志是（ ）

A、能自觉遵守学校的合理要求 B、可以抵制诱惑

C、敢于向不合理的外在要求说不 D、对自己有了要求，有了自己的自律宣言 10、有位哲人说过：时间会飞翔，而你就是驾驶员。这表明 （ ） A、时间很容易控制 B、人不能控制时间 C、要善于捉拿“时间窃贼” D、逝去的时间才宝贵 11、下列对“一心二用”理解正确的是 （ ）

①用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作 ②合理使用不同器官同时做两件或多件工作 ③早上起床，先穿衣服，后梳洗 ,再来听新闻 ④穿衣、洗脸、刷牙时听听外语

A、①②④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

12、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。我们要（ ） A、做时间的奴仆 B、随意挥霍，时间多的是 C、珍惜时间,做时间的主人 D、牵着时间的项圈

13、我国公民依法享有受教育权，作为正在接受义务教育的初中生，你的受教育

权受我国哪些法律的保护（ ）

①《联合国人权宣言》 ②《中华人民共和国教育法》

③《中华人民共和国义务教育法》 ④《中华人民共和国未成年人保护法》 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

14、进入新校园、新班级的你如果老师安排你和一位女生同桌你会（ ） A、向老师申请调换 B、与其主动、正常交往 C、不理睬她，孤立她 D、想法让她离开

15、我们与他人的交往有许多第一次：如第一相遇、第一次说话、第一次握手??

正是这些第一次使我们（ ）

①跨越了陌生 ②走向成熟 ③越来越幼稚 ④获得友谊 A、①④ B、②③ C、①②④ D、①③④

16、人际交往的基本准则是理解和宽容，在日常的学习生活中，与人交往就像山

谷的回音，你发出的是什么声音，反馈的也是同样的声音。如果意气用事，往往会为自己日后学习和生活埋下祸根。这告诉我们（ ）

A、宽容可以不讲原则 B、宽容他人就是阅纳自己 C、理解是建立在妥协的基础上的 D、理解和宽容利人利己 17、“君子和而不同”就是说（ ）

A、君子的交往是求和谐 B、君子的交往是盲目附和

C、君子的交往是“同而不和” D、君子在交往中总一味地迁就他人 18、当我们与陌生的同学相遇时，下列这些方法中可以打破拘束和尴尬的难堪场

面的有（ ）

①幽默的话语 ②共同的兴趣爱好 ③主动地自我介绍 ④微笑着等待对方表示主动 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ???????装?????????????????????订??????????????????线?????????????????

19、有一些人，任何时候都严格要求自己守时，为了守时，有时甚至要付出一定的努力代价也在所不惜。这体现了这些人（ ） A、固执和愚钝 B、愚蠢和死板

C、品德修养和人格魅力 D、死要面子和爱慕虚荣

20、人与人之间有较大的差异，世界上找不到完全相同的两个人，要实现人与人

之间的和谐交往，奥秘之一是（ ）

A、学会接受不同和尊重 B、学会取人之长，补己缩短 C、学会爆出个性特征 D、学会排斥不足

21、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈！哈！”听到这样的言语，

你的理解是（ ） A、这人说话真幽默 B、这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现 C、是对一个人的真实描述 D、开个玩笑而已，无关紧要

22、小刚在坐公交车回家时，车上人很多，小刚猛地被人踩了一脚，那人连忙说：“对不起！”小刚生气地说：“对不起？我踩你一脚也说声对不起，你干不干？”

于是，两人争吵起来。你认为小刚（ ） A、这样做是对的 B、就该争论个是与非 C、也踩他一脚 D、应该学会宽容待人

23、歌曲《歌声与微笑》中唱到“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下??明天明天这微笑将是遍野春花，将是遍野春花。”这表明（ ） A、要天天唱歌 B、要微笑得像春花一样美

C、要珍惜春光 D、微笑能化解冷漠，使世界充满爱

24、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（ ）

①我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑 ②我很羡慕他们，去效仿他们 ③看不起他们，他们很可恶 ④我会想办法帮助他们，使他们能健康成长

A、①②③④ B、①④ C、①③④ D、②③④ 25、最近几天，小飞在学校愁眉苦脸，闷闷不乐，总是爱发脾气，就连他的好朋

友小峰也被他吼了一顿。这时小峰应该（ ） ①再也不和他好了，断交 ②也许另有原因，请他解释一下 ③关心小飞，了解小飞的烦恼 ④不理他，过两天就好了 A、①②③ B、②③ C、①④ D、③④ 二、问答题（共35分）

31、材料一

材料二：走在街道上我们经常可以看到一些稚气未脱的少年儿童，有的席地而做，手拿檫鞋工具等待顾客光临；有的手拿鲜花，等待顾客问价；有的跟着父母走街串巷捡废品，以换来微薄的收入??

（1）结合材料一的漫画，你认为图中父母的行为侵犯了儿子的什么权利？父母违反了什么法律？（5分）

（2）面对材料二中的此情此景，你想对这些同龄人说些什么呢？（5分）

32、浪费别人的时间就像谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀。请你仔细

赏析后，简要回答：（1）这句格言告诉了我们什么道理？（5分）

（2）我们应该怎样做时间的主人？（5分）

33、有一家老式旅馆，餐厅很窄小，里面有一张餐桌，所有就餐的客人都坐在一起，彼此陌生，都觉得不知所措。突然一位先生拿起放在面前的盐罐，微笑着递给右边的女士：“我觉得青豆有点淡，你或右边的客人需要盐吗？”女士楞了一下，但马上露出笑容，向他轻声道谢。她给自己的青豆加完盐后，便把盐罐传给了下一位客人。不知什么时候，胡椒罐和糖罐也加入了“公关”行列，餐厅里的气氛渐渐活跃起来，饭还没有吃完，全桌人已经像朋友一样谈笑风生了，他们中间的冰被一只盐罐轻而易举地打破了。第二天分手的时候，他们热情地互相道别，这时，有人说：“其实昨天的青豆一点也不淡”大家会心地笑了。 （1）在餐馆就餐的陌生客人是采取什么方式打破僵局的？（5分） （2）你对采用这种方法打破僵局是怎样认识的？（5分） （3）这个故事告诉我们在人际交往中我们与人交往应把握好哪些技巧呢？（5分）

三、分析说明（共15分）

34、庄稼获得丰收，那是农民遵循作物生长规律，科学栽培管理的结果；工厂生

产出优质产品，那是工人接受各种生产工艺标准约束的结果；城市文明卫生，那是市民在各项规范化管理制约下，自己形成文明卫生意识的结果。可以说，哪一项成果、哪一番业绩的背后，不飞扬着约束的翩翩神采？走路不受正道约束必走邪路，做事违背良心必做错事；车祸，总是和无视交通规则为伍；洪水，更愿与围水造田、滥砍乱发、跟自然规律较劲者结伴；某人犯罪入狱，只怨其拿法律当儿戏；产品销售受阻，那怪它脱离市场法则的约束，或质量差，或价格高，或不适应消费需求??可以说，每一次失败，每一段磨难，都是试图逃避约束的必然所得！ （1）上述材料说明了什么？（5分）

（2）对我们来说，恰到好处的约束有什么作用呢？（10分）

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红河源中学2013—2014学年七年级上学期期中检测

思想品德答题卷

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填写在对应的答题卡内。每小题2分，共50分）

二、问答题（共35分）

31、（1）结合材料一的内容，你认为学校分快慢班会有什么危害呢？（5分）

（2）面对材料二中的此情此景，你想对这些同龄人说些什么呢？（5分）

32、（1）这句格言告诉了我们什么道理？（5分）

（2）我们应该怎样做时间的主人？（5分）

篇四：思想品德初一期中试题

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思想品德

（满分：100分，时间：100分钟）

一、单项选择题（每小题只有一个答案是正确的，每小题2分，共50分）

1、小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为 （ ）

A、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳 B、从小学到中学是自然的 C、从小学到中学是每个人一生的起点 D、从小学到中学是每个人理想的实现点 2、小虎进入初中以后，虽然学习仍然像在小学时那么努力、认真，但学习成绩! 却远远不如小学时的好，为此，他应该( )

A、有选择地学习自己喜欢的科目，不喜欢的就干脆放弃 B、全身心地投人到学习中去，从不参加任何课外活动! C、合理安排时间，制订详细的学习计划，改变学习方法 D、让同学为自己制订学习计划，凡事依靠同学帮忙 3．在新的班级中,有利于建立良好友谊的行为有（ ） A、主动帮助同学 B、给同学取外号以表示友好

C、陪同学到网吧玩游戏 D、趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学

4、人际交往需要一定的技巧，人际交往的最大技巧是（ ） A微笑面对生活中的每一个人 B乐观幽默的生活态度 C真心对待周围的每一个人 D保持高雅的生活情趣

5、今天，小丽的爸爸妈妈都要出差去。临走前，妈妈把菜做好放在冰箱里，并叮嘱

小丽中午放学回家把菜放在微波炉里热一热，再用电饭煲做点米饭就可以了。小丽放学回家是这样安排时间：淘米用了5分钟，用电饭煲做米饭用了25分钟，用微波炉热菜用了13分钟。如果小丽合理安排时间，你认为做好这餐饭所需要的时间应为 （ ）

A、43分钟 B、30分 C、38分钟 D、25分钟 6、长大更明显的标志是（ ）

A、能够控制自己的情绪 B、自觉抵制不良诱惑

C、敢于想不合理的要求说不 D、对自己有了要求，能用自律宣言来约束自己

7、生活中存在各种各样的诱惑，诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时，我们快被诱惑淹死了，面对诱惑，我们要做的是 （ ）

A、尝试一下，放松放松，也无妨 B、顺其自然，不能太“克制”自己 C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求说“不” D、多学习

8、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是 （ ）

A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态 B、为了限制同学们的自由才制定的 C、为了约束不自觉的同学才制定的 D、为了约束不自觉的老师才制定的

9、从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女，义务教育阶段入学的一些限制，这样做能够 （ ）

A、使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B、加快城市教育发展的速度 C、提高农民工的素质 D、增强了农民工子女的体质

10、”世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人都心灵。’’说的是人们必须学会（ ）

A、理解 B、尊重 C、关心 D、宽容

11、俗话说：“送人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己；为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有 （ ）

①心中有他人 ②理解他人的感受，设身处地为他人着想 ③换位思考，与人为善 ④说话做事，只顾自己，不顾别人

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

12、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（ ）

①我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑 ②我很羡慕他们，去效仿他们 ③看不起他们，他们很可恶 ④我会想办法帮助他们，使他们能健康成长 A、①②③④ B、①④ C、①③④ D、②③④ 13、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是 （ ）

①同学间要讲哥们义气 ②主动与人打招呼，称呼要得当 ③对人要心平气和，不乱发牢骚 ④抱着“人心难测，朋友难交”的心态 ⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人

A、①②⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、③④⑤ 14、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，但我们不是时间的奴仆，我们是时间的主人。要做时间的主人，我们就要做到( )

①用"分"计时 ②区分轻重缓急 ③合理运用时间统筹法 ④守时守约 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ①③④

15、小刚在坐公交车回家时，车上人很多，小刚猛地被人踩了一脚，那人连忙说：“对不起！”小刚生气地说：“对不起？我踩你一脚也说声对不起，你干不干？”于是，两人争吵起来。你认为小刚 （ ）

A、这样做是对的 B、就该争论个是与非 C、也踩他一脚 D、应该学会宽容待人

16、歌曲《歌声与微笑》中唱到“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下??明天明天这微笑将是遍野春花，将是遍野春花。”这表明（ ）

A、要天天唱歌 B、要微笑得像春花一样美

C、要珍惜春光 D、微笑能化解冷漠，使世界充满爱

17、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点有（ ）

①热情友好，善良体贴②能说会道，善于溜须拍马③开朗幽默，善于思考④诚实守信，值得信赖

A、①②③ B、 ①③④ C、②③④ D、 ①④ 18、世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况，个人经历等方面都存在着差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们 （ ）

①学会接受不同 ②凡事要三思而行，不要轻易相信别人 ③要有一颗体谅他人的心

④要经常体会别人行为处事的原因

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 19、最近几天，小飞在学校愁眉苦脸，闷闷不乐，总是爱发脾气，就连他的好朋友小峰也被他吼了一顿。这时小峰应该 （ ）

①再也不和他好了，断交 ②也许另有原因，请他解释一下 ③关心小飞，了解小飞的烦恼 ④不理他，过两天就好了

A、①②③ B、②③ C、①④ D、③④ 20、我国古代著名的思想家孟子说过：“爱人者，人恒爱之。”他这句话告诉我们（ ） ① 我们应该设身处地地为他人考虑，他人也会为自己着想 ② 只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你 ③ 不要把自己不喜欢的事情强加给别人 ④ 要想得到别人的爱戴，就要首先应为自己的利益着想

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ③④ 21、请你看漫画，这幅漫画中的人物的言行告诉我们（ ）

① 尊规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人 ② 如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间 ③ 如果你不守时，你就失去了诚信，④ 尊规守时体现了一个人的良好道德素质，是与人交往的重要品德之一

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

22、2008年8月22日，《扬子晚报》报道：一位父亲说：“小雨以前是个很乖的孩子，自从两年前

迷上 网吧后就不爱学习了，在学校扰乱课堂秩序，作业也不做，最近暑假有三四次彻夜不归了，我用尽了一切办法都拉不回他??”这一事例说明（ ）

① 一些中学生一旦沉迷于网络游戏，就不能自拔 ② 面对着网络游戏的诱惑，一些中学生根本管不住自己 ③ 网络游戏就像一个魔盘，深深地吸引着青少年学生 ④ 只要迷上网吧，学生一生的幸福就全完了

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 23、列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体

育竞技要受规则的约束，人类生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面

面的约束??这说明（ ）

A 生活中的约束太多，限制了人类的生存和社会的发展 B如果没有这些约束，社会将会以更快的速度发展 C在我们这个世界上，约束是无时不有，无处不在

D各方面有着不同的约束，生活中才没有不规范行为的发生

24、全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工，他几十 年如一日为居民解决水电维修的困难，把温暖 送到千家万户，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。这告诉我们( ) ①有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更安全②在徐虎身上表现出的是一种奉献精神③徐虎是一个有着高度责任心的人 ④为他人开一朵花是为自己的生命增加了一 缕温馨

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

25、不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明，不良诱惑（ ）A、是无法战胜的，因而不能沾染 B、是可以战胜的，沾染以后再改 C、会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 D、会强烈吸引人，无法真正抵制

二、问答题（26、27题各5分，28、29、30题各6分，共28分）26、小梅进入初中后，面对许多陌生的面孔，经常单独活动，从不与人打交道，渐渐养成了孤僻的性格，“人际圈”也越来越小，小梅这种封闭自己的做法，使自己陷入孤立中。如果你是小梅同学的朋友，你打算如何帮助她呢？（5分）

27、人们常说，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间，就是珍爱自己的生命。

每一个人都应珍惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的？5分

28、有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路呢？”盲人说：“我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，也保护了自己。”请结合所学知识回答下列问题： （1）你从老盲人的话中懂得了什么道理？（3分）

（2）在这个故事中你是怎样领会“心中有他人”的？（3分）

29、从小学到中学，是人生旅途中的重要一跳。跳上了崭新的成长台阶，我们的感觉也会跟着不同。周围人的目光、老师的要求、家长的期待等都有了新的不同。在这种全新的生活中，我们一定会遇许多新问题、新困难。面对这些问题我们该怎么办？（6分）

30、拥挤的公交汽车上，甲不小心踩了乙的脚。（6分）

情境一：乙：“太不像话了!长眼没有？”甲：“叫什么叫！踩你又怎么样？” 情境二：甲：“真对不起，踩了您的脚。”乙：“没关系，难免的。”

请你分别说说两种情境可能出现的结果。并请你对两种情境及产生的结果做出相应的评价（启示或感想或启发）。

三、分析说明题（31题10分，32题12分，共22分）

31、

一个未成年人

的道路

(1)漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气（或不良行为）? （5分）

(2) 漫画给你哪些启示（面对诱惑长大的我们该怎么办）? （5分）

32、小兰是某校七年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍 学打工，小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的识回答下列问题： 1、小兰的父母的行为违法了哪些法律？（至少写出三部法律名称）6分

2、假若你就是小兰的同学，为帮助她重返校园，你觉得应怎样说服她的父母？（6分）

篇五：综合教程练习答案4

综合教程练习答案（4）

Unit 4

Part II Text A Tony Trivosonno’s American Dream

Content Questions(参考课文)

Text Organization

2. Main Events1) Tony worked as a help at Mr. Crawford's house.

2) Tony got a job clearing snow at Mr. Crawford's factory.

3) Tony learned to become a skilled worker.

4)

Tony bought a house with Mr. Crawford's help.

5) Tony bought a farm and sent for his family in Italy.

Language Sense Enhancement(参考课文)

Vocabulary

I

1. 1)wreck 2)balance 3)approaching 4)handle

III. Euphemism l.d 2. e 3.h 4. c 5.g 6. a 7. b 8.f

Comprehensive Exercises

I. Cloze

1.text-related

1)sponsored 2)determination 3)turned him away 4)assumed 5)capacity

6)skilled 7)loan 8)character 9)hunting 10)for sale 11)send for

2.theme-related

1)save 2)recent 3)modest 4)grow 5)dream

6)immigrants 7)business 8)engineering 9)invest 10)rich

II. Correcting Non-standard English

1.”Mr. Cr”---it’s going to snow pretty soon I’d like to buy a house.

Mr. Craw, I’ve sold my house.

Mr. Craw, I’ve bought a farm

III Translation

1

1)It is reported that UN mediators have worked out a plan which they hope will be acceptable to both sides.

2)Doris walked in the forest cautiously, afraid of being attacked by giant snakes.

4) I bought a new issue of my favorite sports magazine and hurried home, anxious to amuse myself reading it.

5)Helen lacks confidence, and I’ve never known anyone so unsure of themselves.

2. Translation 3)Earthquakes , typhoon and other natural disasters cannot be prevented , but action can be taken to protect people’s lives and

rather than waiting for opportunities.

Text B

Comprehensive Check

1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.d

Translation

1. 他搬到奥克兰一个房租低廉的地区，靠奖学金、贷款、少量的补助金以及一如既往地打工勉强度日。 3. 实验室是他手术室的延伸： 他在那里研究手术中摘除的癌组织，借以找到新的治疗方法。 2. 金尼奥内斯握住她的手，看着她的双眼。“手术结果的好坏，使我每天提心吊胆。坏的 结果可能意味着生死存亡

4. 此刻，在手术室，看着这同样的颜色---使大脑充满营养和奇迹的鲜红颜色，我仿佛回到了田间，正在那里劳作。Language Practice

1

1). Immigrants 2).environment 3)quit 4)show up

5)prospect 6)in search of 7)illegal 5)supervising

2.

1)risked 2)response 3)put up with 4)acquired

5)deserved 6)reserved 7)stood a chance of 8)former

9)rare 10)impressed 11)temporary 12)make ends meet

第四单元

美国梦

课文A

你从小木屋走向白宫。托尼·特里韦索诺并没有爬到那么高，但他成功地使自己的梦想成真

托尼·特里韦索诺的美国梦 美国梦对不同的人有不同的意义。但对许多人，尤其是对移民而言，它意味着改善自己生活的机会。对于他们，

他来自意大利罗马以南某地一个满地石子的农庄。他什么时候怎么到美国的，我不清楚。不过，有天晚上，我看他身高五英尺七、八左右，人很瘦。

“我割你的草坪，”他说。他那结结巴巴的英语很难听懂。

我问他叫什么名字。“托尼·特里韦索诺，”他回答说。“我割你的草坪。”我对托尼讲，本人雇不起园丁。的人就这么打发走呢? “我割你的草坪，”他又说道，随后便走开了。我走进屋子，心里有点不快。没错，眼下这大萧条的日子是不

等我第二天晚上下班回到家，草坪已修整过了，花园除了草，人行道也清扫过了。我便问太太是怎么回事。 我就把前晚的事跟她说了。我俩都觉得奇怪，他怎么没提出要工钱。

面看到了托尼。我对他干的活夸奖了几句。

“我割你的草坪，”他说。

用场。

啊，对这种执着与期盼，你又能怎样呢?自然，托尼得到了厂里的那份活儿。

几个月过去了。我让人事部门送上一份报告。他们说托尼干得挺棒。

一天我在汽车库后面我们以前见面的地方看到了托尼。“我想学徒，”他说。

拒绝他呢?

嵌着金刚石的工具制作砂轮。我和太太都挺高兴，觉得他的事总算有了个令人满意的结局。

一两年过去了，我在托尼惯常等我的地方又看到了他。我们聊起了他的工作，接着我问他有什么要求。 “克罗先生，”他说，“我想买房。”在小镇边上，他看到有房出售，完全是幢破房。

我去见——·位当银行家的朋友。“人品贷款你干不干?”我问。“不干，”他说。“我们承担

不起。没门。”

儿要好多年呢。至少他会付你利息嘛。” “有个人把割草机从汽车库里推出来就在院子里忙活起来，”她回答说。“我还以为是你雇他来的。” ’ 接下来的两天挺忙·，我把托尼的事给忘了。我们在尽力重整业务，要让一部分工人回厂里来。但在星期五， 我设法凑了一小笔微薄的周薪，就这样托尼每天清扫院子，有什么零活，他都干了。我太太说，但凡有重物要 夏去秋来，凉风阵阵。“克罗先生，快下雪了，”有天晚上托尼跟我说。“等冬天到了，你让我在厂里干扫雪， 我们有个挺不错的培训工人的徒工学校。可我怀疑托尼是否有能力学会看图纸、用千分尺，是否胜任做精密 托尼减了薪水当了徒工。几个月之后，我收到报告，他已从徒工学校毕业，成了熟练磨工。他学会了在千分尺 “哎，等等，”我应道。“有个人干活勤勉，人品端正，这一点我担保。他有个好工作。眼下，你从你那块地

那位银行家勉强开了两干美金抵押贷款，没要托尼首付就把房子给了他。托尼乐不可支。从那以后，只要我家坏了的屏风啦，五金器具啦，包装纸板啦，托尼都要收起来拿回家，看他这个样子真是有意思。

约摸过了两年，我在我们见面的老地方又看到了托尼。他身子似乎挺直了些，人也见胖了，样子挺自信。 “克罗先生，我卖房子!”他得意地说。“我得了八千美金。”

我非常吃惊。“可是，托尼，没了房子你住哪儿呢?”

“克罗先生，我买农庄。”

我们坐下聊了起来。托尼告诉我说，拥有一个农庄是他的梦想。他喜欢番茄，辣椒以及意大利菜肴中相当重要的妻子和儿子女儿都接来了。他在小镇周边到处找，终于找到一处没人要的一小块地产，有一幢房，还有间小棚。他

又过了一些时候，在一个星期日的下午托尼来了，他穿戴得整整齐齐。和他一起来的还有另一位意大利人。他后来，在战争期间，公司里传出了一个消息。托尼去世了。

有一辆不错的汽车。孩子受过教育都工作了，托尼身前没有分文欠债。 来美国。托尼为他作经济担保。他眼里露出顽皮的神情，对我说，他俩来到他经营的小农庄时，他的朋友惊奇地站住 我让公司的人去他家看看，确保各项事宜都得到妥善安置。他们看到农场上长着绿油油的蔬菜，小屋布置得舒

托尼去世后，我一直想着他的经历。他的形象在我心目中越来越高大。最后，我觉得他就和美国那些最大的实 他们都通过同样的途径，本着同样的价值观和原则获得了成功：远见、执着、自制、乐观、自尊，以及最重要全一样。惟——的不同是你把小数点点在什么地方。 ． 也没有浪费 托尼不是从最低——级阶梯往上爬的，他是从地下室往上爬的。托尼的事业很小，那些最大的实业家的事业很 托尼?特里韦索诺来到美国寻求美国梦。但他没有找到什么美国梦——他为自己创造了个美国梦。他的全部拥有

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