如图把一张长方形纸条
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:27:08 体裁作文
篇一:如图(5),把矩形纸条 沿 同时折叠, 两点恰好落在 边的 …
矩形中的折叠问题(勾股定理的应用)
1.如图,把矩形纸条ABCD沿EF,GH同时折叠,B,C两点恰好落在AD边的P点处,若∠FPH?90,PF?8,PH?6,则矩形ABCD的边BC长为( ) A.20 B.22 C.24 D.30
2.如图,折叠长方形的一边AD,点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm, BC=10cm , 求EC的长.
B
F
C
3.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,连结AE.
证明:(1)BF?DF. E
(2)AE∥BD.
(3)若AB=6,BC=10,分别求AF、BF的长, A
D
F 并求三角形FBD的周长和面积。 B
C
4.如图,四边形ABCD为矩形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF.若CD?6,求AF的值。 A
B
F
5.在矩形纸片ABCD中,
AB=3BC=6,沿EF折叠后,点C落在AB边上的点P处,?点D落在点Q处,AD与PQ相交于点H,∠BPE=30°.(1)求BE、QF的长;(2)求四边形PEFH的面积.
6.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.
若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.
篇二:23 (2011贵州遵义,23,10分) 把一张矩形ABCD纸片按如
23. (2011贵州遵义,23,10分) 把一张矩形ABCD纸片按如图方式折叠,使点A与点E
重合,点C与点F重合(E、F两点均在BD上),折痕分别为BH、DG。
(1)求证:△BHE≌△DGF;
(2)若AB=6cm,BC=8cm,求线段FG的长。
【考点】翻折变换(折叠问题);勾股定理;矩形的性质.
【专题】证明题;探究型.
【分析】(1)先根据矩形的性质得出∠ABD=∠BDC,再由图形折叠的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=∠HEB=90°,∠C=∠DFG=90°,进而可得出△BEH≌△DFG;
(2)先根据勾股定理得出BD的长,进而得出BF的长,由图形翻折变换的性质得出CG=FG,设FG=x,则BG=8-x,再利用勾股定理即可求出x的值.
【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD,∠A=∠C=90°,∠ABD=∠BDC,
∵△BEH是△BAH翻折而成,
∴∠1=∠2,,∠A=∠HEB=90°,AB=BE,
∵△DGF是△DGC翻折而成,
∴∠3=∠4,∠C=∠DFG=90°,CD=DF,
∴△BEH与△DFG中,
∠HEB=∠DFG,BE=DF,∠2=∠3,
∴△BEH≌△DFG,
(2)∵四边形ABCD是矩形,AB=6cm,BC=8cm,
∴AB=CD=6cm,AD=BC=8cm,
∴BD= = =10,
∵由(1)知,BD=CD,CG=FG,
∴BF=10-6=4cm,
设FG=x,则BG=8-x,
在Rt△BGF中,
BG
2=BF2+FG2,即(8-x)2=42+x2,解得x=3,即FG=3cm.
【点评】本题考查的是图形翻折变换的性质及矩形的性质,全等三角形的判定,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键.
22.(2011广西崇左,22)矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的
平行四边形,正方形不仅是特殊的矩形,也是特殊的菱形.因此,我们可利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题.回答下列问题:
(1)将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系的下图中.
(2)要证明一个四边形是正方形,可先证明四边形是矩形,再证明这个矩形的
相等;或者先证明四边形是菱形,在证明这个菱形有一个角是.
2(3)某同学根据菱形面积计算公式推导出对角线长为a的正方形面积是S=0.5a,对此
结论,你认为是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例说明.
考点:正方形的性质;平行四边形的性质;菱形的性质;矩形的性质.
分析:(1)根据平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系,即可求得答案;
(2)由正方形的的判定定理,即可求得答案;
(3)根据正方形的性质,即可的对角线相等,又由菱形面积计算公式,即可推导出对角线长为a的正方形面积是S=0.5a.
解答:解:(1) 2
(2)邻边,直角;
(3)正确.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AC=BD=a,S正方形ABCD=
21错误!未找到引用源。AC?BD, 2∴S=0.5a.
点评:此题考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系,正方形的性质.此题难度不大,解题的关键熟记定理.
20. (2011广东肇庆,20, 分)如图,在一方形ABCD中.E为对角线AC上一点,连接EB、ED,
(1)求证:△BEC≌△DEC:
(2)延长BE交AD于点F,若∠DEB=140°.求∠AFE的度数.
考点:正方形的性质;对顶角、邻补角;三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质。 专题:证明题。
分析:(1)根据正方形的性质得出CD=CB,∠DCA=∠BCA,根据SAS即可证出结论;
(2)根据对顶角相等求出∠AEF,根据正方形的性质求出∠DAC,根据三角形的内角和定理求出即可.
解答:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴CD=CB,∠DCA=∠BCA,
∵CE=CE,
∴△BEC≌△DEC.
(2)解:∵∠DEB=140°,
∵△BEC≌△DEC,
∴∠DEC=∠BEC=70°,
∴∠AEF=∠BEC=70°,
∵∠DAB=90°,
∴∠DAC=∠BAC=45°,
∴∠AFE=180°﹣70°﹣45°=65°.
答:∠AFE的度数是65°.
点评:本题主要考查对正方形的性质全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,
对顶角等知识点的理解和掌握,能熟练地运用这些性质进行推理是解此题的关键.
21. (2011广东肇庆,22, 分)如图.矩形ABCD的对角线相交于点0.DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的面积为错误!未找到引用源。,求AC的长.
考点:矩形的性质;菱形的判定与性质;解直角三角形。
分析:(1)熟记菱形的判定定理,本题可用一组邻边相等的平行四边形是菱形.
(2)因为∠ACB=30°可证明菱形的一条对角线和边长相等,可证明和对角线构成等边三角形,然后作辅助线,根据菱形的面积已知可求解.
解答:解:(1)∵DE∥OC,CE∥OD,
∴四边形OCED是平行四边形.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=OC=BO=OD.
∴四边形OCED是菱形;
(2)∵∠ACB=30°,
∴∠DCO=90°﹣30°=60°.
又∵OD=OC,
∴△OCD是等边三角形.
过D作DE⊥OC于F,则CF=错误!未找到引用源。OC,设CF=x,则OC=2x,AC=4x. 在Rt△DFC中,tan60°=错误!未找到引用源。,
∴DF=错误!未找到引用源。x.
∴OC?DF=8错误!未找到引用源。.
∴x=2.
∴AC=4×2=8.
点评:本题考查了矩形的性质,对角线相等且互相平分,菱形的判定和性质,以及解直角三角形等知识点.
17. (2011黑龙江省哈尔滨,23,6分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC是对角线,BE⊥AC,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F.求证:DF=BE.
考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。
专题:证明题。
分析:根据平行四边形的对边相等得出BC=AD,再由两直线平行内错角相等可得出∠BCA=∠DAC,从而可判断出△CEB≌△AFD,利用全等三角形的性质即可得出结论.
解答:证明:∵四边形ABCD是平行四边形.
∴BC=AD,BC∥AD.
∴∠BCA=∠DAC
∵BE⊥AC,DE⊥AC.
∴∠CEB=∠AFD=90°.
∴△CEB≌△AFD
∴BE=DF.
点评:本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,属于基础题,关键是利用全等的知识证明线段的相等,这是经常用到的,同学们要注意掌握.
15. (2011?安顺,25,9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
(1)说明四边形ACEF是平行四边形;
(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.
考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;平行四边形的判定。
分析:(1)证明△AEC≌△EAF,即可得到EF=CA,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形即可判断;
(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.根据直角三角形的性质,即可证得AC=EC,根据菱形的定义即可判断.
解答:(1)证明:由题意知∠FDC=∠DCA=90°,
∴EF∥CA,
∴∠AEF=∠EAC,
∵AF=CE=AE,
∴∠F=∠AEF=∠EAC=∠ECA.
又∵AE=EA,
∴△AEC≌△EAF,
∴EF=CA,
∴四边形ACEF是平行四边形.
(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.
理由是:∵∠B=30°,∠ACB=90°,
∴AC=1AB错误!未找到引用源。, 2
∵DE垂直平分BC,
∴BE=CE,
篇三:七年级数学第二章练习(一)
七年级数学下册第二章练习题(一) 一. 选择题: 1.如果一个角的补角是150°,那么这个角的度数是
( )
A. 30° B. 60° C.90° D.120°
2.下列说法错误的是( )
A.内错角相等,两直线平行. B.相等的角是对顶角. C.两直线平行,同旁内角互补.D.等角的补角相等. 3.如图,已知直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=130°,则 ∠2=( ) A. 130° B. 50°C.40°D.60°
4.如图,AB//CD,BC//DE,
则∠B+∠D的值为( )
A.90° B.150° C.180°
D. 以上都不对
二.填空题:
1.一个角的补角与这个角的余角的度数比是3∶1,则
这 个角是 度.
2.一个角与它的补角之差是20o,则这个角的度数是 度。
3..如图①,如果∠ = ∠ ,可得AD∥BC,
你的根据是 。
4.如图②,∠1 = 82o,∠2 = 98o,∠3 = 80o,则∠
4 = 度。
5.如图③,直线AB,CD,EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD = 28o,则 ∠BOE = 度,∠AOG = 度。
6.如图④,AB∥CD,∠BAE = 120o,∠DCE = 30o,则∠AEC = 度。 7.如图⑤,OA⊥OB,OC⊥OD,O是垂足,∠BOC=55o,那么∠AOD= . 8.如图⑥中∠DAB和 ∠B是直线DE和BC 被直线 所截
而成的,称它们
为 角。
9.把一张长方形纸条按 图(7)中,那样折叠后, 若得到∠AOB′= 70o,
则∠B′OG = 。
三.解答题:
1.如图:已知AB∥
A′B′,
ABC∥B′C′,那么E∠B与 G∠B′有何关系?2
B
D
F
C
为什么? 2.已知:如图, AD⊥BC,
EF⊥BC,∠1=∠2. 求证:AB∥GF.
3. 完成推理填空:如图:直线AB、CD被EF所截,若已知AB//CD,求证:∠1 = ∠2 。 请你认真完成下面填空。
证明:∵ AB//CD(已知), ∴∠1 = ∠
B
( 两直线平行, ) 又∵∠2 = ∠3, D
( )
∴∠1 = ∠2
F ( )。
4. 完成推理填空:如图:已知∠A=∠F,∠C=∠D,求证:BD∥CE 。
请你认真完成下面的填空。 证明:∵∠A=∠F (已知) ∴AC∥DF
( _________) ∴∠D=∠
( _________) 又∵∠C=∠D ( 已知 ), ∴∠1=∠C ( 等量代换 ) ∴BD∥CE
( )。
5.如图:已知∠B=∠BGD,∠DGF=∠F,求证:∠B + ∠F =180°。
请你认真完成下面的填空。
证明:∵∠B=∠BGD(已知) ∴AB∥CD
( __________)
∵∠DGF=∠F;( 已知 ) ∴CD∥EF( _____ )
∵AB∥EF ( ____ )
∴∠B + ∠F =180°( ____ )。
篇四:7年级数学周末作业
2015—2016学年七年级上学期周末作业
一、选择题
1.下列各式结果为正数的是
23(?2) A.?B.C.??2D.?(?2)(?2)
2.下列结论正确的是( ).
A.单项式?xy2
5的系数是123,次数是4 B. 3ab的次数是6次 5
C.单项式-xyz的系数是-1,次数是4 D.多项式2x+xy-3是二次三项式
3.下列运算正确的是 ( )A.3x+3y= 6 xy B.-y2-y2=0C.3(x+8)=3x +8 D.- (6 x +2 y)=-6 x-2 y
4.一个多项式加上5x2?4x?3得?x2?3x,则这个多项式为( )
A.4x2?7x?3 B. 6x2?x?3 C.?6x2?x?3 D.?6x2?7x?3
5.当x?2时,代数式ax3?bx?1的值为6,那么当x??2时,这个代数式的值是
A、1 B、?4 C、6 D、?5 6在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在 南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为
A、69° B、111° C、159° D、141°
7..有理数a,b在数轴上的位置如图1所示,化简3a?2b?3a?b的结果是( )
A.2a+2b B.5b C.-5b D.0
8..如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是()
A.∠1=∠3 B.∠1=180°-∠3 C.∠1=90°+∠3 D.以上都不对
9.整理一批图书,由一个人做要40h完成,现计划有一部分人先做4h,然后增加2人与他们一起做8h,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?如果设安排x人先做4h,下列四个方程中正确的是( ) 4x8x4(x?2)8x4x8(x?2)4x8(x?2) A.??1 ??1 B.??1C.??1 D.4040404040404040
二、填空题
11.未来三年,国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8500亿元用科学记数法表示为____
12. 已知,线段AB在数轴上且它的长度为5,点
数为. 在数轴上对应的数为?2,则点在数轴上对应的
13.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的进价为元.
14.已知长方形的周长为4a+2b,其一边长为a﹣b,则另一边长为
15.已知a?b?1,则代数式2b?(2a?6)的值是.
16. 如图,把一张长方形纸条按如图的方式折叠后量得∠AOB'=110°,
则∠B'OC=______.
第15题 (第17题)
17. 如图,已知线段AB=4,延长线段AB到C,使BC=2AB,点D是AC的中点,则DC的长等于.
18.某超市规定,如果购买不超过50元的商品时,按全额收费;购买超过50元的商品时,超过部分按九折收费.某顾客在一次消费中,向售货员交纳了212元,那么在此次消费中该顾客购买了价值元的商品.
三:解答题
19.计算:(2)?2?5?8?24?(?3)?
20 .先化简,再求值: 215x?12x?1 ?1?633
1??2222已知x?3??y???0,求3xy?12xy﹣(5xy?8xy)的值。 2??2
?x?y?521.已知方程组?的解也是方程3x?2y?0的解,则k的值是多少? ?4x?3y?k?0
22.如图,已知四点A、B、C、D,请用尺规作图完成(保留作图痕迹):
(1)画直线AB;
(2)画射线AC;
(3)连接BC并延长BC到E,使得CE=AB+AC;
(4)画点P,使PA+PB+PC+PD的值最小.理由是什么?
23.某企业的两个分厂开展“献爱心”活动,捐赠生活物资若干,甲厂可支援外地4车,乙厂可支援外地10车,现在决定给A地8车,B地6车,每车的运费如表:
设甲厂运往A地的生活物资为x车.
(1)用含x的代数式填表:
(2)若总运费为6750元,则甲厂A地的生活物资应为多少车?
篇五:2011学年度第一学期海曙区七年级期末考试
2011学年度第一学期海曙区七年级期末考试
数学试题卷
(满分100分 考试时间90分钟)
一、 选择题(每小题3分,共30分) 1、2的相反数是( ▲ )
11
A B ? C 2 D -2 22
2、宁波市某一天的气温是-3℃~8℃,则这一天的最高气温与最低气温之差是( ▲ )
A 5℃ B -5℃ C 11℃ D -11℃
?22?
3、在3,,,4,1.3,2.1010010001…(每两个1之间依次增加一个
72
0)中,无理数有( ▲ )
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 4、64的立方根正确的是( ▲ )
A ?4 B 4 C ?8 D 8
5、如图(1)所示,将三角形绕直线L旋转一周,可以得到图(2)所示立体图的是(▲?)
图(1) 图(2) 6、如图,数轴上点P表示的数可能是 ( ▲ ) A. B.?3.2 C (第6题图) D.
7、下列各式中,去括号正确的是( ▲ )
A ?(?2x?3)?2x?3 B ?(2x?3)?2x?3
?1
F
C ?(?2x?3)??2x?3 D ?(2x?3)??2x?3 8、已知m?n??2,则代数式10?m?n?( ▲ ) A 8 B 12 C -8 D -12
A
50O
D B
E
9、如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠BOD,OE⊥OF,
若∠AOC=50°则∠BOF的度数是 ( ▲ ) ( 第9题图) A. 50° B. 75° C. 65°
D. 55°
10、表2是从表1中截取的一部分,则a 的值为( ▲ )
表1 表2
A 11 B 12 C 16 D 18
二、 填空题(每小题3分,共30分)
1
11、?的绝对值是
5
12、 9的平方根是 ▲
3
13、单项式?ab2c的次数是 ▲ 次
2
14、宁波市人口普查领导小组办公室发布了《宁波市2010年第六次全国人口普查主要数据
公报》,相关数据显示,至2010年11月1日零时,宁波市常住人口为7605700人。其中7605700用四舍五入法取近似值且保留两个有效数字为
15、若x=2是关于x的方程mx?4?3m的解,则m=
16、如图是某校初中段各年级人数的比例情况统计图,已知八年级有学生906人,那么七年
级学生的人数是 人。
七年
年级
C
八年级 九年级
(第17题图)
(第16题图)
17、张明同学把一张长方形纸条ABCD按照如图那样沿线段OG折叠后量得
∠AOE=58°,则∠EOG的度数是 ▲
18、车间有26名工人生产零件甲和零件乙,每人每天平均生产零件甲120个或零件乙180个,为使生产的零件甲和零件乙按3:2配套,需要分别分配多少工人生产零件甲和零件乙?设生产零件甲的工人有x人,由此可列出方程(不用解方程) ▲
19、已知a?2?b?3?0 ,则ab? ▲
20、如果??和??互补,且??>??,则下列表示??的余角的式子有
① 90???? ② ???90? ③
11
(?????) ④ (?????) ,其中正确的 22
有 ▲ (填序号)
三、 解答题(第21题8分、22题10分,23题6分、24题7分、25题9分,
共40分) 21、计算:(每小题4分共8分)
1111
(1)?? (2)?12?50?23?(?)?
3454
22、解方程:(每小题5分,共10分)
xx?2
?1 (1)2x?1?3?x (2)?
25
23、(本题6分)如图,已知线段AB A B
1
(1) 画图:延长AB至点C,使得BC=AB,再找出AC 的中点D。
2
(2) 根据第(1)题的图示,若AB=6cm,求BD的长。 24、(本题7分)
为推进阳光体育活动的开展,我校七年级(1)班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组。经调查,全班同学全员参与且每人都参加了其中一个活动小组,各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如图所示。
人数
篮球
25%
足球 跳绳
乒乓球
根据以上信息:
(1) 求该班共有学生多少名学生?
(2) 求跳绳人数所占扇形圆心角是多少度? (3) 补全条形图的空缺部分。
25、(本题9分)2011年9月1日起我国施行了新的《中华人民共和国个人所得税法》,与以前的法案相比较,新的法案部分内容修改后,可理解为: ①工资、薪金所得总和减去3500元后的余额为全月应纳税所得额。 ②个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)修改为:
(元),应缴
个人所得税500×3%=15(元)
请你根据以上的信息解答下列问题:
(1) 某一大型私营公司员工全月应纳税所得额为x元,用x的代数式分别表
示 :① 当0<x≤1500 时,个人所需缴纳的所得税是元 ②当1500<x≤4500时,个人所需缴纳的所得税是元
(2)这家公司的某位员工在十一?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路莸霉ぷ?800元,求出他应缴纳的个人所
得税是多少元?
(3)如果这家公司某个部门的经理在某一个月缴纳了个人所得税295元,求
出该经理在这个月的工资收入是多少元?
(命题单位:十五中学实验校区)
体裁作文