出头之日的意思

篇一：我的出头之日还长着呢

我的出头之日还长着呢

四二班：李丽翔

在一片无边无际的大草的土里藏着不可计数的种子。春天发芽开花，夏天结种，草仍然在生长，秋天枯萎，冬天死亡。

有一年春天，除了一粒娇小的种子之外，其它兄弟姐妹都迅速地长出根，陆续破土而出。这粒种子在土中自言自语道：“这周围黑漆漆的，要是我发芽的话，在外面的世界里我一定会被吓着。”它迷迷糊糊地睡着了。

“呼——呼??”大阳公公试图用自己温暖的怀抱把小种子晒醒，它边晒边温柔地说：“小种子别睡了，快点去完成你的任务吧！”谁知小种了非但醒不过来，反而在阳光下睡得更香了。

春雨姑娘想把睡的正香的小种子淋醒，它一边浇水一边说：“小种子，快醒醒啊，该你发芽了呀，你的兄弟姐妹们都开花儿了。”可小种子仍没听进去，不一会儿它又进入甜蜜的梦香了。

雷公电母着急了，他们敲着大鼓，语重心长地说：“小种子呀，这正是好时机呀，你快快生根发芽呀！”小种子被吵得不得安宁，它嘀咕道：“别吵！别吵！我的发芽这事没什么好着急的，再说 ，我的出头之日还长着呢，你们真的不必为此事着急。”“净是胡说，小草哪有春天不发芽的！”“你们还是不要浪费口舌，总之我就是不发芽！”雷公电母被气走了，他们决定不再管这个任性的小种子了。

小种子沉睡了很久，没有人再去理会它了。它永远没有发芽，心里想“我的出头之日还长着呢。”就这样，它在土里埋着，越来越软，

直到小种子死亡的那刻，它才后悔自己当初怎么不听大家的话。它什么也没留下，什么人也没记住它，后来连痕迹也没有了。

篇二：以一知万,出头之日-藏头诗

以一知万,出头之日

以余为妻不如死， 一沉一浮会有时。 知其丹白蒙哀怜， 万转愁成系肠线。 出门肠断草萋萋， 头陀云月多僧气。 之子夫君郑与裴， 日论药草皆知味。

篇三：四语阅读

小蝴蝶花

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。

小蝴蝶花看看左右，都是些平平常常的小草，有的根本不开花，有的只开出一朵半朵小花，也很不

惹眼，更没有什么香味。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了！可惜被埋没在

这里，和这些没出息的小草小花在一起。什么时候我才有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，觉得有些眼

花缭乱。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳??

数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中飘荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（něi）了。它说：“看

来,我是百花中最寒碜（chen）的花了，谁也不会理睬我了！”

小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。一个孩子大声

说：“大家来看，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多漂亮的小蝴蝶花呀！” “它的样子真独特！” “它的颜色多鲜艳！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟

前议论着。听到这儿，小蝴蝶花的心情舒畅了。它想： 。

【描述】：

1.“什么时候我才有出头之日啊！”这句话中“出头之日”的意思是第（ ）个。

① 太阳刚刚出来的时候。

② 长得比别的花高大。

③ 被人发现、欣赏的时候。

2. 联系上下文解释词语的意思。 [③]

自馁：

【分析】：注意联系上下文理解字词的含义。[失去自信而畏缩]

3. 从短文中找出一组意思相反的词语和一组意思相近的词语。

意思相反的词语：（ ）——（ ）

意思相近的词语：（ ）——（ ）

【分析】：注意审题和细心读文习惯的培养。（漂亮——寒碜 飘荡——飘散）

4.体会小蝴蝶花情感的变化，然后在括号里填上合适的词语。

在草丛中，小蝴蝶花很（ ）——在花园中见到数不尽的名花，它感到（ ）—

—听了孩子们的话，它的心情很（ ）。

【分析】：理清作者思路 领悟基本表达顺序 能从文中找出表达情感的词语。（骄傲——难过——舒畅）

5. 联系全文想一想，小蝴蝶花听了孩子们的话以后会想些什么，把它想的内容写在短文结尾处的横线上。

【分析】：能根据短文的主要内容和作者所要表达的思想感情联系实际进行想象 并能用通顺连贯的语句

表达出来 注意标点符号的正确使用。[过去自己在小草、小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧

桃中间感到自馁也是没有理由的。骄傲和自馁是孪生兄弟，都是不了解自己，也不了解客观的幼稚表现。]

飓风中的两个瞬间

2005年8月29日，飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱，遭飓风袭击

最严重的密西西比州90％的建筑已被毁坏。

飓风虽狰狞可怕，但人们并没有退缩，他们在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。

飓风袭来时，有六个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来，他们是对簿公堂的原告和被告，他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩下，当时的风力达到12级，连小汽车也被掀到了半空，六个人随时都有被刮跑的危险。怎么办？危急时刻，一个声音突然喊道：“快把手拉在一起！”喊声让人们恍然大悟，他们抛却了所有的恩仇，围抱着桥墩把手紧紧拉在一起。那一刻，他们感到别人的手对自己是那么重要。结果，飓风也对这同心联手的六个人无可奈何，他们逃过了一劫。 强烈飓风也使洪水泛滥成灾，路易斯安娜州首府新奥尔良市由于地势低于海平面，80％的城区都被洪水淹没。八个市民坐上了一条小船上逃生，小船还没有走多远，就因为负载太重，在水里直打转，并慢慢下沉，眼看着一船人就要葬身水底，就在这时，一位体态较胖的中年男子站起来说：“让我跳下去，大家就得救了。”听了他的话，其他的几个人也纷纷要跳下去，以把生还的希望让给别人。但中年人向他们大声说：“谁也别争，跳下去的必须是我，因为我是所有人里最重的。”说完，毅然跳了下去。小船停止了打转并开始上浮，船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没，都失声痛哭起来。

这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。不可否认，灾难常常会带来惨不忍睹的毁灭，但每场灾难对人们都是严峻的考验，就在这些考验中，我们会看到光芒四射的美丽人性。

【描述】：

“那一刻，他们感到别人的手对自己是那么重要”句中的“那一刻”指的是： 。 “别人的手对自己是那么重要”是因为： 。

【答案要点】：

①他们围着桥墩把手紧紧拉在一起的时候。

②离开任何一个人，都会被飓风刮走，齐心协力，才能逃过一劫。

【分析】：

能利用文本信息和生活积累，解释关键词语、重点句子和段落的意思。

【建议】：

1.培养学生默读的能力，默读有一定的速度。

2．整体把握文章内容，根据需要搜集文本信息，能够联系前后文思考“那一刻”所指的内容。

3.能清楚、准确、简练地用书面语言答题。

【描述】：

概括第四自然段的主要内容。

【答案要点】：

① 坐在小船上的8个市民不会游泳； ②小船因为负载太重慢慢下沉；

③体态较胖的中年男子毅然跳下水中；④其他人生还。

【分析】：

能利用文本信息和生活积累，解释关键词语、重点句子和段落的意思。

【建议】：

1.审清题目要求，比如：概括第四自然段的主要内容。 ．

2.思考第四自然段描写的是一个故事情节还是一件事情。

3.从原因、做法、结果等主要因素来进行概括。

4.语言表达要清楚、流畅、简炼、完整。

【描述】：

联系短文内容，选择正确的答案，把序号写在括号里。

“在这些考验中，我们会看到光芒四射的美丽人性。”中的“美丽人性”指的是（ ）和（ ）。 ①在危难时刻奋力拼搏的精神。

②在危难时刻人与人之间协力共度难关的精神。

③在危难时刻人与人之间互相帮助的品质。

④在危难时刻舍己救人的精神。

【答案要点】：② ④

【分析】：阅读一般文章能初步把握主要内容，体会思想感情。

【建议】：

1. 整体把握文章内容，体会作者的思想感情、写作目的。在选择的过程中要紧扣作者的思想感情、

写作目的。

2、练习短文：

1、欧洲人的优雅

初到欧洲，看到欧洲的建筑金碧辉煌，欧洲的风景美丽迷人，感受到欧洲的人们优雅而富有情趣。 ．．

每天晚上一到8点钟，周围就一片寂静，所有的店铺都关门，街上连个人影都看不到。曾经想过多走几条街说不定能看到小吃摊、小舞厅之类的娱乐场所，结果，越走越安静。

很多我们认为“热闹”的地方，在这里却很安静。比如说地铁里。欧洲的地铁里，人再多，也不会发生和身边人讲话听不见的场景。所有的人都默默地看书看报。还有餐厅，哪怕爆满，也能听见刀叉相碰的声音。

看展览、听讲座在欧洲的大城市确实是一件平常事。在伦敦，大大小小的博物馆都是免费参观的，每天都有不同主题的展览，你可以在政府网站上查阅详细的信息。大学里的讲座大多也是免费的，你可以在这里聆听到很多世界级大人物的演讲。

很多周末报纸都会附送一份各种活动、展览、讲座的信息表，你可以很轻易地找到自己想要参加的项目。信息如此公开、集中、贴近，让你感觉到参加这些活动就是欧洲人生活的一部分。

在法国，我看见人们在某个小巷子的小咖啡馆里，懒洋洋地啜着一杯咖啡，看着手里的香烟袅袅绕绕，偶尔用低沉的嗓音交谈几句；我看见人们在卢森堡公园的草地上，四仰八叉地躺着，浑身涂了油，戴着墨镜，一动不动，好像睡着了；我看见人们在塞纳河边的树阴里，手边一杯酒，一支烟，往画板上涂涂抹抹，或者从西岱岛上的小店里买一客手工水果冰激凌，坐在木桥上呆看河上的游船；我看见对面旅馆的某个房间里，一个男人独自坐在窗灯下，看一本书，连续好几个晚上，直到我离开，他还是保持不变的姿势，看一本书。

来到欧洲我开始明白，享受生活并不一定要吃山珍海味，要去高级场所消费，要证明自己去过什么地方。在欧洲，你能免费享受到蔚蓝的天，碧绿的草，清新的空气，各种文化艺术活动。你能时刻感受到自己是自然的一部分，而不是已经忘了自然的模样，你能时刻融入到松弛的氛围中，而不是把物质消费当作生活品质。 ．．

1．联系上下文，选择文中带点词语的意思，用“√”表示。

（1）优雅：①优美雅致；②优美高雅。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:出头之日的意思)

（2）品质：①行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质；②物品的质量。

2．从文中找到下列词语的近义词，填写在（ ）里。

安静（ ）的确（ ）容易（ ）

从文中找到下列词语的反义词，填写在（ ）里。

秘密（ ）分散（ ）紧张（ ）

3．欧洲人的“优雅”表现在哪里？请你仿照例子，用小标题的形式列举出来。

在公共场合很安静

4．联系文章内容，你认为欧洲人是怎样理解“享受生活”的？

参考答案：

1．（1）②；（2）②

2. 安静（寂静） 的确（确实） 容易（轻易）

秘密（公开） 分散（集中） 紧张（松弛）

3．在公共场合很安静

看展览、听讲座是生活中的一部分

在小咖啡馆里喝咖啡

在公园里晒太阳

在塞纳河边画画、看游船

在房间里看书

4．要点：亲近大自然

参加各种文化艺术活动

融入松弛的氛围中

是精神上的充实和放松，而不是单纯物质上的挥霍和享受

??

2、爱“管闲事”的丹麦人

丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。

在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或是一直在远处街角的一把长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。如果你车子不熄火时为了排除故障，他一定设法帮你把车子牵引到专门修车的地方，让专业人员处理。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走来。你以为他来给你助兴，他其实来看你的鱼桶。（ ）你钓上的鱼不符合法律规定的标准，他（ ）会要求你把这些鱼放回到你垂钓的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才欣然地跟你说一声谢谢，然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了（他们在很豪华的房子的屋顶上盖上厚厚的一层麦秸，麦秸上再长出一片葱郁的青草），别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把帐单给你，你如数付帐就是。

丹麦很开放，许多方面可说自由得不得了。然而一个人倘若没有或缺乏维护公共生活准则的自觉性，便会处处受制，颇不自由。

丹麦人的爱“管闲事”，让我想起我插队的乡下的一句歇后语：“鄱阳湖打篱笆——管得宽。”而丹麦人“管闲事”的范围比在中国第一大淡水湖打篱笆还要宽得多。（ ）丹麦是禁止养鸟的，（ ）丹麦的鸟食市场又大又兴旺。人们买了鸟食，便悬挂在自己的庭院里，专供自然界的鸟群食用。吃完了，他们再去买。庄子说过“族与五类同”的话。丹麦人乃至北欧人，对自然的崇尚，对与自然万物达成融洽相处的追求，大约有一点庄子理想境界的意思。

1．在（ ）里填上恰当的关联词语。

2．第2自然段中，作者从哪两方面写丹麦人爱“管闲事”？

3．丹麦禁止养鸟，为什么鸟食市场兴旺？

4．题目中“管闲事”为什么加引号？

5. 丹麦人的哪些特点给你留下了深刻印象？（至少从3个角度谈）

参考答案：

1．如果?? 就?? 虽然??但是??

2．在公共场所 邻里之间

3. 人们买了鸟食，便悬挂在自己的庭院里，专供自然界的鸟群食用。吃完了，他们再去买。

4．“管闲事”，本来是指“过问跟自己没有关系的事”，丹麦人管的虽然不是自己的事情，但是他们管的这些事情关乎社会秩序、社会规范、社会形象，而社会秩序、社会规范、社会形象和每一个丹麦人的生活是密不可分的，从这个意义上说，他们管的并不是闲事，因此加上引号。

5.可从以下角度来说：

乐于助人

责任心强

有维护公共生活准则的高度的自觉性

有很强的原则性，自觉遵守社会规范

崇尚自然，与自然和谐相处

??

3、荷包蛋

篇四：出头之日,倾巢而出-藏头诗

出头之日,倾巢而出

出牧犹承明主恩， 头白金章未在身。 之官便是还乡路， 日来省我不肯去。 倾城独立世所稀， 巢由洗耳有何益。 而今西北自反胡， 出门便是东西路。

篇五：否极泰来的出头之日

体裁作文