花火作文

篇一：花火

花火

不曾想过，你们是我生命的主角 匆匆的脚步是否掠过了太多

梦想和现实就像漩涡一样缠绕了你和我 最后只剩我一个躲在温情的角落 回想你就在我耳边对我说 回想你就在我身边很失落 我才明白那是最美的花火

初一:允希

篇二：光的花火们

光的花火们

碾转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落。——题记

光华的炫烂火影明澈我心扉最黯黑的角落，那里存放了影片，多多少少悲喜歌哭的图片，唤醒我浅处的记忆。

又是一个夏天，光阴的年轮中，我们度过了多少个夏天，亦或还剩多少个夏天？

明年的我们就将奔赴战场，谁也不知道会发生什么，迎来的又将是什么。我想，书又将被风无序的撩起。哪一页，是空白，我们要用彩色如阳光的晕圈将它抹满。

曾经多少个黎明、傍晚，给了我多少真实的力量与无暇的笑靥。还否记得，历经风吹日晒，硬是挺过了军训那烈日般的炙烤。一起看傍晚的天空，一边是浅粉，一边是淡紫。你说我们要满足，现在的我们很幸福。

一次次的不小心跌倒、疼痛、鲜血都走来了，还有什么是不可能的。所以，谢谢你教会我坚强与忍受。

八年的学习，我从一个脆弱爱闹的淘气长成一个坚强阳光的女孩。不是懦弱与泪水，怎能拥有顽强与力量。

你看，今年夏天，花又开好了，大片大片繁盛的夏花。离别的苦痛太笼统，我们没资格不快乐。即将的分别也意味着新的开始，因为怀念是生命中最无能为力的事情，并非卑微。

太阳的炙热让我喘息，也让我汗流浃背。走在路上，朦胧之中过去的快乐时光又一幕幕浮现在眼帘。汗水与泪水错交混杂，有咸有甜。岁月是无情的，它会让你与曾经的一切划上句号；岁月又是有心的，它能使你拥有那么多时光流连的暗换与美丽。无非又是坚强。

走在生命路的尽头，在尽头你会怀念每一个角落里的黑暗之中的光，因为他们组成你的记忆与感情。但是，你已经不能拥抱他们。只能在最后明白，路途是一个念念不忘的失去的过程。真心的说来年再见。

初二:柰辰

篇三：人生的花火 高一6班 苏梨梨

人生的花火

高一(6) 苏梨梨

在夕阳偏暗黄光调的光晕下，你有没有尝试着捧一本好书，享受这一抹轻盈的好时光呢。

从小，奶奶就教我读书，从千姿百态的各个汉字，到绘声绘色的各类文章，无不让我倾心，而最令我印象深刻的便是老舍先生的《骆驼祥子》了。

这部小说以二十年代末期的老北京为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨经历为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的剥削与压迫，它展示出一幅旧中国的真实图景，生活气息浓郁，具有鲜明的民族风格和地方特色。好胜要强的祥子指望做一个“自由的洋车夫”，并与刘四爷的女儿虎妞成亲，不久虎妞难产而死。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情，可是因穷困却不能使他们结合。当对未来充满希望的祥子来找小福子时，而小福子已死去，好强的祥子在经历了三起三落后最终也被吃人的社会吞没。 名副其实的，这是一本好书，是值得一读的精品，此类名著，是历史沉淀下的精华，它可能不如通俗小说般朗朗上口，易懂耐看，但它们却是大师们理论的结晶，用毕生心血凝聚成的璀璨的宝石，使我们受益的始终是名著，它教会我们如何做人，做事，用明亮的眼睛看待世界，读名著，犹如与大师们面对面探讨，畅游在知识的海洋，但，我们要如何阅读此类文学佳作呢？

真正的读书是需要我们绞尽脑汁，细嚼慢咽，去深思的，一本好书需要读多遍，细细的读，慢慢的读，读书不讲究速度，俗话说得好：

“心急吃不了热豆腐”，一蹴而就，到头来也是“竹篮打水一场空”，所以，我们得需静下悬浮的心来，用心品读。

静心，是读书的一大重要标准，那么，读书的理由呢？高尔基曾说过：“读书是人类进步的阶梯”，自古文化带领潮流，引发一代代豪人各尽风骚，就算如今信息的时代一样阻止不了我们对书的热爱。读书与不读书，人的世界观差别会很大，有人说，读书可以让人进入另一个世界，让人的一种精神得到升华，纵使科学技术的潮流下，读书和不读书的境界还是像天与地一样，有很大的差别。

读书，预见更好的自己，人在观书，其实不如说在观看自己，让自己看见自己，改进自己；读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。

是的，读书改变人生。

如今，书籍也走进了我们的校园，不时会看到校园里二三个人一起讨论书籍，或默默的静着心在看书，那书中的“缱绻西风独自凉”便使人感受到天尽瑟瑟冷意与一份绿肥红瘦的心情，还有那书中“面若桃李，颜如韶华”的小小人儿，带我们领略田野中浓雾尚未散开的风景，最使人惬意的便是那“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”了，那一抹天宫散下的杨柳叶，尽吹世俗大地，让我们在校园中，也能领略到这一种曼妙的风情。

是的，读书走进校园。

读书好比人生的花火，尽放绚丽光芒。

篇四：2014年浙江高考满分作文

2014年浙江高考满分作文《启门一瞬观》

世上本没有路，走的人多了，便变成了路；而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。

门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。

门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。

门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状？每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。

门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后？是大道还是小径？是青山绿水还是高楼大厦？门后有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。

门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。

门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。 我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。 有路的地方就有门，只因门本就是路。

2014年浙江高考满分作文《我的路 我的门》

看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。

禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:花火作文)

三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。

而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇；我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。

门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。

我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。 我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。

篇五：2014作文

2014高考作文素材：潮流

【作文材料】

假如你观察山涧里一派激流的水，除了你感叹“逝者如斯夫”之外，你也可以见到涧内种种东西应付水流的方法，是很不一致的。树叶，草根，落花，是完全跟水走的，可以算第一种。大一些的东西，例如石块，大树的老根，无论水流得如何湍激，是丝毫不动的，可以算第二种。涧床深处，有许多鱼，头部一律向着上流顶着，鱼身的方向恰恰和水流的方向相反；好像争着往上流游去，却是并不见有什么进步。他们是潮流中的挣扎者。

要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌

除外），自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【参考范文】

以不变应万变

沧海霁月，落崖惊风。在生命的纵横阡陌中，有人如落花盘旋随波逐流，却如浮光掠影般转瞬即逝；有人如游鱼挣扎于洄流，却筋疲力尽收效甚微，有人却坚如磐石，坚守信念，以不变应万变，惯看秋月春风。 物犹如此，人何以堪？

以不变应万变，是安之若素的人生智慧，是静水深流的哲学真谛，是内心深处的

黄钟大吕，“于无声处听惊雷”。

以不变应万变，用宠辱不惊的态度诗意地生活。当塔莎·杜朵被当时的社会名流包围时，她选择以恬静不变的心态追寻佛蒙特荒野，“用度假的方式认真过好每一分每一秒”；当苏轼被云谲波诡的官场生活包围时，他选择以豁达不变的气度面对乌台诗案，以“也无风雨也无晴”抒发自己以不变应万变的旷达胸怀。试想，倘若他们没有以不变应万变，而是沉湎于灯红酒绿。纷繁芜杂时，何来安徒生童话中一幅幅精美的插图？何来“大江东去，浪淘尽”的千古绝唱？

以不变应万变，用乐观淡然的心态面对人生的潮起潮落。当我们为进退沉浮、大风

大浪而身心疲乏时，何不学习莫言荣摘诺奖桂冠后的无声睿智？何不学习谈迁在于巨作被盗后的豁达坦然？何不学习欧阳夏丹成为“央视一姐”后始终如一？以不变应万变，不是墨守成规，陈陈相因，更不是追名逐利，浮躁不安，而是眺尽万家烟火处后理性的选择与不变的坚守。

以不变应万变，用不屈不挠的韧性谱写生命的华章。《周易》里说，“变则通，通则久”，我却不以为然。诚然，我们自古以来就有“流水不腐”的古训，但该变的是策略，不该变的是原则。反观当下，多少庸庸碌碌之辈功利性读书、工作、生活？抛弃了原应不变的对理想的执着，对爱情的坚守，对事业的热情，用锈蚀的灵魂完全投入到万变的名利场中，

最终智能换来像落花、游鱼一样悲剧性的收场。只有用不屈不挠的精神反抗，以不变应万变的态度应对，才能收获绽放人性光辉的精神之花。

以不变应万变，我们宠辱不惊，体味“待到菊黄佳酿时，共君一醉一陶然”的闲适；我们乐观淡然，领略“惟山间之明月，与江上之清风”为伴的乐趣；我们不屈不挠，感悟“不畏艰辛到达光辉的顶点”的欣愉！

我的路 我的门

看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。

体裁作文