左邻右舍作文800字

篇一：我的左邻右舍作文700字

我的左邻右舍作文700字

我的左邻右舍作文700字 我家的两位邻居是两个捡垃圾的老奶奶，刚开始，我并不喜欢这两位邻居甚至有些厌恶她们，但是后来??下面就请听我给大家讲讲我们之间发生的故事。

两年前，我们搬进了新居，但看到邻居是两位捡垃圾的老太太，一家人都犯了愁，但也没什么办法，只好将就一下了。

夏天，每次放学时回到家门口，扑鼻而来的总是一股垃圾的恶臭，让人闻了都犯恶心，有时连窗户都不敢开，只能在屋里开着空调。为此，妈妈曾和两位老人谈过，但没有太大的变化，渐渐地，我们一家适应了这样的环境。

西边的老奶奶跟我们接触的比较多。每天放学回家总能看家老人在门口忙活着，虽然忙活一天只能赚几块钱，但老人还是不辞劳苦，已年过八旬的她每天都这样生活着。有时，老人会亲切地跟我打打招呼，看上去是那么的和蔼。几次，妈妈收拾了些废品，要老人帮忙卖掉，因为只有几块钱，妈妈说老人自己留下就行了，可每次老人都执意要把钱还给妈妈，时间长了，妈妈便也不在和老人推辞了。

老人有一个曾孙女，大约小我一两岁。一次，小女孩病了，烧得很厉害，老人急得要命，但也束手无策。因为妈妈是护士，所以老人也只好把妈妈请过去，帮忙看一下。妈妈给小女孩测了侧体温，又拿了些药给老人，要老人按时给女孩吃药，。不久，女孩的病好了，老人为了感谢我们，买了一串香蕉送了过来。一串香蕉要十几块钱，老人要捡多少废品才能卖十几块钱啊！所以，妈妈婉言谢绝了这“贵重”的礼物：“大姨，孩子病刚好，拿回去给孩子补补身体吧！您的心意我们领了。”推辞了半天，老人才将香蕉拿了回去。

就这样，我们一家与两位老人和睦的生活在一起，大家互相关心着，互相帮助着，一条小小的街道被爱包围着！

篇二：小学作文：我的左邻右舍

我的左邻右舍

我的同桌是一个成绩优秀表现出色的男孩——张三。我的前面坐的是整天调皮幽默搞笑的男生——李四。他们两个形成鲜明的对比，让我来给你介绍一下。

先来说说张三，他是我们班成绩最好的一个，而且他善于思考，遇事沉重冷静。很令人羡慕。有一次，我们班的一个男同学的脑袋不小心撞到了桌子角。别的同学都急得跳来跳去，只有张三最冷静，让人报告了宋老师，然后把那位同学背到了医务室。事后得到了宋老师的表扬。

再来说说李四，他虽然调皮捣蛋，但是他给我们班带来了许多欢乐。如果我们班没有他，不知道要少多少好笑事呢！有一次，我们在上数学课。老师说：“这些剩下的桔子该怎么办？”李四立马把手举了起来，说“我要回答，我要回答，这么简单谁都会答，不要小看我。”他在叫喊的时候我们所有同学都白了他一眼。也许是老师从来没有见过李四同学举手回答问题，便叫了他。李四站起来，大声的说“剩下的桔子吃掉不就完了吗！”逗得我们哈哈大笑。数学老师脸都绿了，他后悔叫了李四。

这就是我们班的两个“宝”缺一不可，少了就没那么精彩了。一个坐在我左边，一个坐在我右边，便成了我的左邻右舍。

篇三：我的爷爷作文800字

我的爷爷作文800字

我的爷爷作文800字

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:左邻右舍作文800字)

大庆四十四中初一（4）班 李智男

爷爷老了。

回想起上次见到爷爷，还是两年前的一个夜晚。土路上被风卷起的黄土满天飞舞，弥漫在大地上，像层薄纱把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的村落，都给笼罩起来了。绸带似的白云下，那群树环绕的三间砖房便是他的家。透过明亮的玻璃，矮炕上坐着的便是他———我的爷爷。

爷爷是个农民。儿时起我便喜欢在他身边，数他额头上像小溪似的皱纹。更喜欢他那干裂粗糙的，像松树皮一样的手，在我的头上抚摸。每次和他见面，不会有温暖的拥抱或亲切的语言，他总是用手在我的小鼻子上刮一下。那时，我觉得他高大的身躯仿佛可以撑起天空，那瘦削的脸上，一双眼睛很有神采，像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏无穷的关爱。他每天爱做的事，就那么几件，但生活却有滋有味。

他爱烟酒。在我的记忆中，爷爷闲暇时总是拿着绣有梅花的小烟袋，熟练地卷着叶子烟，一个个烟圈从他口中吐出来，我便被烟雾包围了。每天晚上，他都要喝一小杯，沉沉地睡个结实觉，第二天早上起来又浑身是劲。

他勤劳能干。村里的工作，他事无巨细、兢兢业业。庄稼活，他是把好手。春种秋收、耕播锄割，样样精通。我家地里、园子里的庄稼蔬菜，总是长得最茂盛、最精神。夏忙冬闲，左邻右舍无论谁家有活，他总是第一个去帮忙。一年>四季，看到的都是他忙碌的身影。

他是个好人。总听街坊四邻说，“你爷爷呀，是个大善人。”那年春节，有个小伙子来到爷爷家，进屋就给爷爷鞠了三个躬。大家都愣了，爷爷一脸茫然问他：“小伙子，你找错人了吧？”那人回答：“大爷，您还记得吗？您在乡里负责计划生育工作的时候，查到我家，我是超生，原本该罚钱的。但看到我家，生活实在困难，您不但没罚，还送来了米面衣服。我妈临走的时候还叮嘱我们俩，以后出息了一定要报答您。”说着拿出一万元钱给爷爷。爷爷说：“小伙子，知恩图报是好事，但这钱我不能收。你妈一个人带大你们哥俩不容易，帮一把是应该的。”小伙子听完，眼泪直打转。直到现在，他还和爷爷保持联系。

如今，爷爷病了。我走下返乡的火车，来到医院，心里忐忑不安，因为我不知如何面对年迈花甲、病魔缠身的爷爷。推开房门，一个瘦弱的身躯就在我眼前。我不能相信，一别两年，他那高大的身躯哪里去了？我走到他面前俯下身，他用手在我的鼻子上刮了刮，就像小时候一样，我早已泪流满面。

爷爷，你是为儿女操碎了心才如此清瘦吗？你的白发早已证明了时间飞逝，岁月不饶人啊！爷爷，我们一起再去菜园锄地好吗？我们一起再去>放风筝好吗？爷爷，我长大了，不会再轻易哭鼻子了。爷爷，你快快好起来，好吗？

指导教师 王颖奇 《我的爷爷作文800字》

篇四：我的左邻右舍们

我的左邻右舍们

八年级上期中考试作文

每个人就好比是一个房子，而他身边的人便成了他的邻居，而这些左邻右舍们都各具色彩，每个房子都形态迥异，但这却使他们互帮互助、和睦友好地相处。

我也不另外，我的左邻右舍也是丰富多彩的，他们帮助我乘风远航。 左邻们。他们便是我的家人，他们各具分工，但目的却没有分开——让我成绩优秀，而我却像一个钉子户，只有逼到一定程度，我才肯移动几步。例如：我的成绩突然地，就如同股市变动一样地下落，这下可让他们着了急，在我的不经意间就会对我进行总结、评价和批评，更令我惊讶的是他们对我说的每一句话，都是不同的，没有一句话是相同的，这次可对我这房子进行了一次大规模的修整，拆了建，建了拆，在这种无休止的教育中，我的 情绪算是稳定了，向着成为高楼大厦而努力。

右舍们。他们这个群体可就大了，老师、同学、甚至是对我有教育意义的“路人”也都住在这里。

在同学这个群体中，无形地给予我帮助，让我有一个明确的目标并为之努力奋斗，让我与他们齐头并进，开拓出一个美好的未来，而教师给予了我更大的帮助，让我为我自己的目标储备能量，在关键的时刻展现自己，为自己“打”出漂亮的一仗，证明自己，实现目标。他们又教我做人，一个聪明、机智、多才多艺，善于观察身边形形色色的人或物，给我的未来奠定基础，提升自己，成为“雄伟”的建筑。

那些“路人”给了我许多帮助，让我学会与人交往时应该注意什么，避开什么，让我开拓了眼界和心胸，让我容下更多的“家具”，同时，又增长了我的胆量，在任何情况下，都具有反应能力。

我的左邻右舍们，正是因为有了你们，才有了我的今天，我的一切“造就”都来源于你们的理解、安慰、支持。是你们给了我力量，我的左邻右舍们。

篇五：学生作文

读《走复兴路，圆中国梦》有感

我读了《走复兴路，圆中国梦》这本书，书中一个个鲜活的人物感动了我。我想：作为一名小学生，我该为祖国做些什么呢？中国梦也是我的梦。思考好久，我决定从自己做起。

我家在农村，农村人大都环保意识差，浪费资源严重。如，我的奶奶、妈妈，她们都是勤劳、善良的农村妇女，同样环保意识差。洗衣、洗菜是冲了一遍又一遍，那倒掉的一盆盆清水真让人心疼。说了好多次，她们总是说我们农村的水又不花钱，浪费什么了，讲卫生才是重要的，小孩子家懂什么。没办法，我只好一遍又一遍跟她们讲，地球是人类唯一的家园，我们都应该保护它，让地球为人类造福，并把在学校内老师讲的有关水资源缺乏的事例讲给她们听，拿出图片给她们看，还把邻居姐姐课本上的课文《水》念给她们听，终于有了效果，她们开始自觉节约用水了。现在妈妈还向左邻右舍宣传。把节约用水的好方法介绍给大家。我周围浪费水资源的现象越来越少了。

同样环保意识也差，垃圾随地可见，人畜的粪便随意堆放，夏秋两季秸秆、枯枝败叶的燃烧也很严重，灰蒙蒙的天气能持续好多天。特别是白色污染更是严重。农村人买东西是方便袋套了一层又一层，以为是占了大便宜。拿回来后，又随手丢弃，致使刮风天气方便袋随风飞扬，屋子上、树上……全是。既影响了观瞻，又污染了环境。针对这种现象，我给她们说了白色污染的危害。又给她们讲解了很多介绍“白色污染”的事例，并告诉他们方便袋装东西并不卫生，它含有很多有害有毒物质等等。

看着奶奶、妈妈以及周围人的变化，我很开心。

体裁作文