人物通讯作文

篇一：人物通讯写作方法

如何才能写好先进人物通讯

新 闻 文 体

通 讯

一、通讯的特点和种类

(一)通讯的特点

通讯，有时也称为通讯报道，是一种以写人事为主的新闻文体。通讯采用叙述、描写、议论、抒情等手法，报道现实生活中有价值的人和事，通常比消息更详尽和形象，是报纸、广播新闻节目的重要报道形式。通讯的特点主要有以下三点。

1．新闻性

通讯是报道新闻事实的，一方面它所报道的内容受到客观事实的制约，另一方面，它所报道的人和事要具有典型性和指导性，不是所有的真人真事都值得报道，只有那些对当前社会人们工作、生活有指导意义，有参考价值的真人真事，才可能成为通讯报道的对象。

具体而言，通讯的新闻性表现在三个方面：一是针对性，通讯所报道的人物必须是新闻人物，所报道的事件必须是新闻事件，必须具有比较大的新闻价值，二是真实性，通讯所报道的内容必须是真人真事，不允许有半点的夸大和虚构；

三是及时性，通讯必须迅速、及时、敏锐地反映现实，具有时代气息。

2．形象性

通讯不仅要以事实说话，而且要以形象说话。通讯虽然不是文学作品，但可以也应该运用多种多样的形象化表述手法，以增强作品的感染力。出色的通讯之所以感人，主要不是靠作者的议论和说教，而是要靠作品的细节、情节描绘。通讯的形象性主要表现在通讯作者在叙述真人真事的过程中，要善于形象地刻画人物的思想活动，行为特征，要描写生动的生活场景，渲染独特的环境气氛。在严格遵守客观事实的前提下，通讯对所描写的事件可以作精心的安排和裁剪，对所报道的人物作合理的提炼和刻画，像文学作品那样，用生动曲折的情节，独特感人的细节，充满生活气息的场景等方式，来强化作品的感染力。

和一般的新闻报道不同，通讯通过对新闻人物和新闻事件的形象刻画，具有很强的立体感。因此，通讯在表达方法上应充分利用典型情节和细节来展示人物和事件的内在风貌。可以这样说，真实性是通讯的生命，评论性是通讯的精神，形象性是通讯的风采。优秀的通讯，应该力求把这三者高度、和谐地统一起来，使作品既能贴近生活，又能对生活起指导、警策作用，作品的内容既不失实，作品的形式又充满艺术魅力，引人人胜。

3．论理性

为突出人和事的典型性和指导性，通讯常常要适当引入些说理和议论；表明作者的见解和态度，这就是通讯的论理性。通讯的’论理性既是与报道相关的党和政府当前政策方针的集中体现，又是作者主观认识和思想感情的自然流露。通讯中的说理和议论是在叙述和描写的基础上进行的，是穿插在叙述和描写之中进行的。深刻、精彩、实在的说理和议论可以使通讯报道的事实得以升华。通讯的论理性越强，感染力也就越强。

(二)通讯的种类

1．人物通讯

人物通讯以记人为主，通常以报道先进人物、新闻人物为主要内容，是最摹本的一种新闻通讯。人物通讯的特点是能集中反映先进人物的先进事迹和崇高思想，把具有新闻意义的典型人物的言行、事迹、精神及时传递给社会，为社会树立榜样，成为推动时代前进的一种精神力量。人物通讯的主人公往往带有鲜明的时代特点，，一般为近期涌现出来的开拓者、改革家、先进人物、英雄模范、爱国人土、知名学者等。

2．事件通讯 。

事件通讯以记叙事件为主，集中反映现实生活中具有典型意义的新闻事件。这类通讯主要围绕着有新闻价值、有推

广意义的事件进行叙述，通过对事件的发生、发展、结果的

描述，介绍具体情况，揭示典型意义，反映时代的精神风貌。

2．概貌通讯

概貌通讯是一种以报道某一个地区，某一个系统发生的新气象，新面貌，或以介绍祖国风光、地方物产、人情风俗、境外奇闻等：为主的一种通讯，因此也被称为风貌通讯、旅途通讯。这类通讯取材广泛，形式灵活，常见的形式有“见

闻”、“巡礼”、“侧记”、“访问记”、“速写”、“书简”等等。

4．工作通讯

工作通讯是一种报道先进经验、工作成就的通讯。它通过对典型事例的记叙，或概括出一些成熟的经验，或反映需要解决而尚未解决的各种问题，或对一些新问题进行探讨和研究，工作通讯不同于总结，它要写得具体生动，有血有肉，文理并茂。

二、通讯的结构与表达方式

(一)通讯的结构

1．纵式结构

纵式结构的特点是按事物发展的进程或作者对事楞变化认识的顺序采安排材料。时间发展的顺序、情节展开的顺序和作者对事物认识发展的顺序是这类通讯贯穿全文的线索；采用这种结构形式，能使全文条理清晰，一目了然，便

于读者了解事物发展的来龙去脉。但同时要注意，由于这种结构相对比较固定，如果写作时再机械行文，很容易将通讯写成流水帐，一览无余，索然寡味。

2． 横式结构：

横式结构是按事物的性质或空间变换来安排材料。横式结构的优点是概括面广，取材灵活，不受时间的限制，层次分明，中心突出。但同时也要注意，由于这种结构相对比较灵活，如果写作时没有一个中心统帅全文，整篇通讯就可能支离破碎，让读者茫无头绪，不知所云。

3． 纵横式结构：

所谓纵横式结构就是把纵式结构和横式结构两者结合起来使用，以时间顺序为经，以空间变换为纬。这种结构的特点是，以时间先后为序，将不同地点发生的人和事统一在一个主题中，这样既体现了事物发展的过程双，又反映了事物发展中的不同侧面，给人以立体感和纵深感，有助于突出通讯的主题。相对面言，这种结构优点突出，一旦掌握其特点，比较容易把一篇通讯写得跌荡起伏，有声有色。

(二)通讯的表达方式

1.叙述和描写

一般说来，叙述与描写是一篇通讯不可缺少的表达方式。叙述与描写两者紧密结合，能使作品的结构详略得当，波澜起伏。通常，通讯的情节线索，人物的概括性介绍，都

篇二：人物通讯范文

快乐向前冲

——冶金工程事业部钢材加工配送工程部积极开展“十佳文明窗口”创建活动

莱芜讯 近日，冶金工程事业部钢材加工配送工程部又收到用户的一封表扬信，对该部职工快乐热情服务给予了高度评价。该部主要负责型钢储运、型钢销售、型钢离线精整和钢板集中下料四个业务的经营，现有职工63人，平均年龄32岁。是一支“快乐向前冲，敢于担当”的团队。正是拥有这种精神，他们获得了2013年“莱钢十佳文明窗口”创建先进单位。

今年，为了进一步增强争创“十佳文明窗口”创建意识，他们加强了职工思想道德教育，组织职工认真学习企业文化，学习冶金工程事业部诚信规范及“九大”理念，积极提高“快乐工作”意识。发货班组定期进行普法、廉政学习培训活动，积极参加“学雷锋便民服务”和“公益文艺演出”等活动，树立职工爱岗敬业、争先创优、奉献社会的文明精神，引导员工内强素质、外塑形象、规范服务、优质服务，快乐服务，提高了工作质量。

他们还有效开展“快乐团队”建设，发货班七位女同志成立“七彩虹”团队，下料班成立了“火炬”团队，制定团队愿景和目标，把企业文化、工作理念融入其中，增加了团队凝聚力和战斗力，培养了职工整体配合的协作精神，他们

还开展“四心服务”和“安全明星、操作明星、服务明星、节约明星”四星争创活动。“四心服务”让职工做到：“用心、专心、细心、精心”；他们健全服务体系，员工严格按照服务流程办理业务。他们制作了联系卡公开监督电话，设立了意见箱，认真听取用户意见和建议，对客户的要求进行换位思考，做到积极主动、用心服务。每月根据考核情况选出4名“明星，激发了赶劲。

自去年以来，他们先后为公司即墨万佳华隆国际家居工程、上海德马格轨道工程、莱芜金山矿产工程等在建工程采购钢材8000多吨；加工配送板材7000余吨，为公司节约采购成本400余万元。 （冶金工程事业部 方保忠 刘学军）

劳模班长马福伟

马福伟是建设公司威海分公司铆焊班的班长，也是威海分公司生产一线唯一的一名建设公司劳动模范，老实憨厚、不善言谈是他对外的形象符号，“越是工作困难越往自己肩上扛”，这是老马的工作个性，也是熟悉他的人对他最多的评价。参加工作十几年来，他带领班组职工完成一个个艰难任务，为公司发展发挥了兵头将尾的作用。

2013年，威海分公司承揽的中化泉州工程告急，甲方工期一压再压，生产任务一加再加，面对大量复杂多变的钢结构制作加工和大量的厚板全熔透焊接，老马把抢抓工期、完成任务作为工作的头等大事，主动靠在班组，吃住在班组，连续一个多月时间，前期带领铆焊班组认真研究施工方案，调整优化加工工艺，带领班组加班加点施工，连续几个晚上都不休息，最终原本两个多月才能完成的工作老马带领班组职工硬是用一个月时间完成了任务，经过质量检测工程全部合格，受到了甲方的好评，先后被分公司评为先进个人和先进班组。

作为班长，马福伟深知完成工作任务是基本任务，搞好班组管理更是工作职责。为推动班组职工工作积极性，他总结以往的工资考核办法，在班组内实行了“六奖”、“六罚”的考核机制，采取了“加工进度60%权重，质量33%权重，安全意识7%权重”的细化考核模式，充分发挥了考核机制的

积极作用，受到了各层级一致好评。在质量管理中，他组织班组职工召开质量讨论会，通过班内电焊工和铆工相互交流沟通，先后解决了端板焊后变形问题、减小组装焊缝等问题。目前，马福伟班组加工的质量和人均产量在加工车间内持续第一名。2013年，威海分公司打破了常年持续亏损的局面，实现了成立12年以来的首次盈利。在全年评比中，马福伟班组成为全公司承揽工程最多、贡献力量最大的一支钢铁劲旅，马福伟作为奋战在第一线的领头羊，成为分公司实现生产经营扭亏为盈的头号功臣。 （钢结构事业部 高明升）

青年突击队长小任

“去找小任吧！他对××连续刚构工程情况最熟悉。”这是我在××公司新广州站三项目部了解素有国内刚构“第一跨”之称的流溪河特大桥跨××刚构连续梁情况时，在场的该项目部经理说的第一句话。

南国太阳异常的毒辣，来到工地现场刚下车便一身大汗，皮肤如针扎一样，在现场众多忙碌的身影中，司机指着那猫着腰在模板里面全身湿透的小伙子说：“那就是××”。提起眼前工程，小任如话家珍：××是珠江主航道，水深、浪急、河面宽阔，连续梁刚构施工技术难点多、工艺复杂、水下地质情况复杂，该工程主跨达168米，为客运专线连续刚构国内第一跨……

看着面前这位2006年7月份刚毕业的大学生，我感到十分困惑，在短短的一年多的时间内他如何成长为技术精湛的骨干？带着疑问我进行了走访。

“小任啊，他吃得起苦！”小任刚来到项目时，支部书记及时与他进行了交流谈心、了解情况，工作上积极帮助引导，安排有一定的施工经验的技术员与之开展“结对子”活动，搞好传帮带。刚毕业的他虑心好学，不懂就问，不会就学，主动向同事请教，直到把事情弄懂为止，项目刚建点，测量工作任务繁重，他知道后主动请缨，要求到测量组工作，每天天刚蒙蒙亮便呼朋引伴，提着仪器，揣着干粮，手握砍

篇三：人物通讯范文

英雄赞歌

——记独臂英雄丁晓兵

冯春梅 朱玉 张东波

2005年6月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，在会见武警部队第一次党代会代表和第八届"中国武警十大忠诚卫士"时，与丁晓兵亲切握手，并勉励他说，你是党和人民的功臣，希望你保持荣誉，为党和人民再立新功。

出征——为了祖国

1984年，边陲的一场重要军事行动。

战况惨烈。一个手雷砸在丁晓兵身上。

他想也没有想，抓起手雷就扔了出去。一团火光，他失去了知觉。

几秒钟后，丁晓兵睁开眼。突然他发现，右手使不上力气，侧头一看才发现，右胳膊已经被炸断了动脉，鲜红的血液，一股股地往外喷！

战友给丁晓兵简单包扎了伤口后撤，只连着一点点皮的右臂一次次挂在树枝灌木上。他又一次拔出了匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，割下来的右臂，被他插在自己的腰带上！

整整在山里跑了近4个小时，一看到迎面跑来的接应人员，丁晓兵一头栽倒在地上！

呼吸没有，脉搏没有，血压没有，心跳没有……有人开始为"烈士"丁晓兵换衣服。

战友们把着担架，不许将"牺牲"的丁晓兵抬到烈士陵园："他没有死，刚才还和我们一起跑回来……"

野战医疗队恰好路过此地，一位老医生切开了丁晓兵小腿上的静脉，强行压进去了2600毫升血浆。

两天三夜后，丁晓兵睁开眼睛，看到了医院的白色天花板。然后，他发现了右大臂上包着一大团还在渗血的纱布……

"我的手呢？"

"你们把我的手弄到哪儿去了？"

"带我去找我的手！"大夫护士怎么忍心说出口呢？一个为国立了大功的功臣，要终生面对没有右臂的生活！

全国优秀边陲儿女金质奖章，整100枚，是那一年为嘉奖边疆儿女的突出贡献而设立的。受奖名单已经确定，颁奖仪式即将举行。为褒奖丁晓兵的壮烈表现，上级为他颁发了第101枚金质奖章……

壮士断腕，动地惊天——这是为年轻的侦察兵特意增设的一枚奖章！

进攻——直面困难

丁晓兵成为全国知名的独臂英雄。他向组织要求，一要学习，二要继续留在部队工作！

部队满足了丁晓兵的要求，他被送往军校学习。 在军校的第一次考试，丁晓兵没做完试卷。

丁晓兵向老师申请延长20分钟，一个惯于右手执笔的人，左手的写字速度怎么能与他人相比？

出乎意料，老师认为，学员丁晓兵能上学，就必须用左手按时答完答卷！

为了赶上别人写字的速度，倔强的他天天到图书馆抄书，一个月抄断了9根钢笔！之后，他独臂绘丹青，在书画界多次获奖；一手好书法，足以让绝大多数右手写字的人惭愧。

两年后，优秀学员丁晓兵做出了更让人瞠目的选择：下基层带兵去！

一次紧急集合，让刚到连队的他很没面子。

打背包是当兵的基本功，可是负伤以后，一只手怎么能干别人两只手做的事？

他用一只手好不容易把背包捆了个大概，跨出房门，傻了！全连官兵百十口子在等他一个人！

丁晓兵在全连面前扔下一句硬话："今天我让大家丢脸了，一个月后，我一定再把这个脸给大家争回来！"

嘴脚并用，丁晓兵开始练着单手打背包。背包带硬，用牙叼着拉的力度一大，就像刀子一样，拉破了嘴角，拽裂了牙齿。

背包带上沾满了血迹。10多天后，丁晓兵单手打背包速度在全连数得着。

投手榴弹，全连只有丁晓兵一人不及格。丁晓兵天天跑到操场上，用教练弹砸。

时间到。丁晓兵一出手：58米！

系鞋带、越障碍、整内务、洗衣服，切菜、做饭、包饺子、蒸包子，一切都是单手操练；射击，包括立、跪、卧3种姿势，涵盖自动步枪、冲锋枪、手枪、轻机枪、火箭筒等多种武器；甚至，极高难度的单杠单臂引体向上、单臂大回环，丁晓兵都能高质量完成，8门军事训练课目，7门优秀，1门良好！

无法计量他到底吃过多少苦，这是一个把所有困难嚼碎了统统吞到肚子里、消化成为动力的人！是一个扔在地上

丁当作响、站起来虎虎生风的男人！是一个永远呈进攻姿势的军人！

所有的高标准严要求，都是英雄下达给自己的死命令！丁晓兵说，一个军人，战时要忘死，平时要忘我！

突围——超越荣誉

荣誉得到不易，超越荣誉更难。

丁晓兵所在的师，可以毫无愧色地叫做英雄的"主产地"！这个人称"皮旅"的师，仅列在红色光荣榜上的一等功、特等功以上的英雄就有63

人之多。英雄只能成长在孕育英雄的土壤中，这土壤，必须识英雄、爱英雄、育英雄而不能宠英雄！

一天，还当着连指导员的丁晓兵没有带着部队出早操，被团长发现了。

"全连集合！"团长招手叫来也是功臣、正带队跑步的侦察排长，开始问话。

"你打过仗？"

"报告团长，我打过仗！"

"你，立过一等功？"

"是，我立过一等功。"

篇四：人物通讯的写作结构

如何安排人物通讯的写作结构

1. 简介（人物的简介身世啊什么的）

2.典型事例（选取人物的一些实例来突出人物的什么精神啊~）

3.成就（人物通过努力所获得的成就，什么奖啊~又做了什么贡献啊的~~）

（下面的是我去找的，表示非原创~）

人物选择是首要

典型人物报道是新闻宣传的拳头产品，先进典型人物，必须要具有时代性、先进性、思想性、重要性和典型性，都是社会上具有特殊意义的人，他们的精神、观念、业绩，对群众有着特殊的教育作用；即使是反面人物，其经历、言行也对社会有特殊的认识作用。这是对先进典型人物报道所具有的新闻元素的基本要求。

所以这就要求我们在选择人物的时候要有遵循这基本要求。比如我网曾经刊登的一篇“兄弟俩的业余爱好”这就是一篇很失败的人物报道，虽然兄弟俩均写稿有其新闻性，但作为人物通讯来写就犯了人物题材选择性的错误。为什么有的人物通讯所写的先进人物能让读者难以忘怀，成为人们学习的榜样。可有些费心费力写出的典型人物报道，却很难引起读者的共鸣，甚至让人产生逆反心理。是读者眼光高了，挑剔了吗？不是。关键在于我们的报道对一些典型人物出现了任意拔高、千人一面，或流于一般的倾向，让受众不相信，不感兴趣，于是当然就不可能有良好的社会效果。

标题导语最重要

在把握好了人物的选择后，接下来就得考虑要以怎样的标题来展开，题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像磁石，一下子就会吸引住读者的双目，激起读者强烈的阅读欲望。如果标题吸引人，他会继续读导语，导语让他再一次决定要不要读下去。导语是新闻写作中的最重要的部分。抓住或者失去读者，取决于标题和导语。”在实践中，标题和导语的写作是一个系统工程的开头部分，其作用是互补的，优秀的新闻作品，总是力图把两者完美的结合起来，共同完成提示、评价新闻核心内容和吸引读者注意的双重任务。特别要指出的是“共同”。相反，那种割裂两者，同时又赋予它们各自无穷多的任务的论述，是与实际脱节的，也就无从谈起对新闻写作的指导。

我们可以把标题和导语的关系粗略地分为以下几种，答疑型：也就是标题提出疑问，卖关子，吸引读者注意力，然后导语回答，满足读者的阅读期待，比如在“一名老兵的心愿”中，标题就卖了一下关子，让读者想知道这名老兵的心愿到底是什么，紧接着我在导语里就用精简的几句话回答了这个疑问，并在导语的最后我用“但一想到我还没有恢复党籍，还不是一个真正的共产党员，我便老泪纵横，夜不能寐……”又进一步吸引读者想继续读下去的欲望。

所以说导语的作用一是抓住事物的核心，二是吸引读者看下去。其实，这正是标题和导语的共同使命。标题命制的一个诀窍就是在导语上做文章。如果一则报道是按照倒金字塔结构写的，那么最重要最有吸引力的事实就在导语里。

抓住点面作报道

在标题导语基本形成之后，我们就得构思从哪些点面来突出报道的闪光点，这也就是文章最重要的部分了，所选点面不能多，一般选一到二个就够了。并且要把握典型人物报道的客观性、针对性和有效性。

体裁要确定：典型人物的新闻写作，首选的体裁一般都是通讯体，当然也有人采取系列报道、特写、新闻故事、报告文学等形式。不管是什么体裁，都要完成以下几个命题：叙述典型故事、交代时代背景、揭示先进人物的典型意义、再现先进典型人物形象。

采访不可少：先进典型人物的报道，就要凸现人物形象，表现不被人所认识的隐藏在人物心灵深处的闪光的思想。捕捉到了人物的灵魂和思想，才能说是读者读懂了你采访的对象。这个时候，你会发现你的采访对象离你很近。所以要写好人物，首先必须采访好人物。在采访人物的过程中，作者要把采访看作是排演一台戏，要有意识地把自己当成导演，要有意识地把采访对象当成主角，要有意识地把采访对象身边的人当成配角。作者要采用语言和行动这两种方式去引导主角和配角，并用笔摄下主角、配角的肖像、言行及当时的场景。此外，在后期加工的成文过程中，还要注意综合运用描写、叙述、抒情、议论等表达方法。如果基本上能做到这些，一定能写出读者爱看的人物报道。

程序要理清：经过了人物采访之后，我们就得进一步来理清程序。我们在中学上语文课时，经常见老师这样讲析一篇文章：先讲标题大意，再去划分段落并归纳段落大意，继而总结中心思想，最后分析写作特点。后来我才知道，如果你省略课文内容，其实老师给你列出的是文章的结构图和作文的基本技巧。如果此法反用于作文的话，我们先列出写作提纲，就完成了一篇文章的结构设计；再按提纲扩充内容，就完成了整个写作过程。所以说，先进典型人物报道的写作也没有奥秘。一般程序都是这样：

1、 梳理细分新闻材料，合并归类新闻故事。精选最有代表性的材料，为表现新闻服务。

2、 设定先进典型人物报道的标题，即提炼出体现中心思想的关键语句。使其成为新闻写作的核心。

3、 围绕主题进行结构设计。立意和谋篇布局，是决定新闻作品成败的关键。一般来说，它是对大主题的扩展和分解。目的就是更有力度地全方位表现主题。如同太阳灶的设计，如果记者占有的新闻材料都是一块块闪光的玻璃平面的话，都应该围绕焦点（主题）辐射光芒。

4、 巧妙处理段落之间的起、转、承、合。力求文章前后环环相扣，段与段过渡自然和谐。切忌游离主题。这也是典型报道产生影响力的关键因素之一。

5、 选择最佳的文字表述手段和讲述新闻故事的切入点。要达到引人入胜或发人深思的传播效果。

需要说明的是，先进典型人物因时代的不同，因而在写作上要求有所不同。战争年代的先进典型人物一般都是爱憎分明，不怕牺牲，有着大无畏的革命英雄主义色彩。其写法单一，人物形象的展现主要靠惊天地、泣鬼神的英雄故事来支撑。当今新闻媒体竞争激烈，大众传播平台异彩纷呈，而且读者对新闻信息的取舍选择自由度越来越强。所以今天的先进典型人物的新闻写作，只有树立读者意识、精品意识、新闻意识和创新意识，坚持“三贴近”原则，才会被广大读者所认同。也只有如此，才使我们的先进典型人物，真正走进读者心中，发挥典型引路的教育示范作用。才能使我们的先进典型人物报道成为新闻的一种拳头产品，永葆新闻魅力被广大读者所青睐。

资料来源：看到很多基层通讯员写来的人物通讯，也有通讯员问我为什么同一篇人物报道为什么在他们的矿工报能上但在我们的网站却上不了，也还有通讯员说他参加过该矿举办的培训班，老师讲写人物通讯不要长篇大论，要抓住点面来写，他们就照着这样的方法去写，但写出来的文章看上去总是太表象、浅显。这些问题也是广大通讯员的共同问题。俗话说十个手指伸出来皆不一样齐，同样我们通讯员的写作层次也是参差不齐的，但他们都有一个共同的特点就是勤奋。每当看到通讯员们投来的一篇篇稿件我都会非常的感动，他们那种孜孜不倦的精神激励着我，让我有了一种想和大家交流的冲动和欲望，今天我就以写人物通讯来谈点心得体会，同时也希望更多的记者通讯员能把你们的写作经验拿来我们共同学习和提高。我想这也是我们广大通讯员的心愿吧！

篇五：人物通讯的开头写法例析

人物通讯的开头写法例析

人物通讯的开头写法例析：

1、映衬烘托 映衬烘托是文学作品写作中的常用之法，也是人物通讯开篇的重要手段。人们常说：“红花还要绿叶衬”，指的就是映衬和烘托。它可以是许多荣誉的罗列、各种数字的对比，也可以是特定环境中的映衬或是正反两方面情况的比照，但一定要有鲜明的个性特点，只有这样，才能引发读者阅读的兴趣。

如： 当兵19年，从一个没有出过远门的农家孩子，成长为出访过8个国家的驱逐舰舰员；从一个连26个英文字母也认不全的初中生，成长为能与外国军官进行技术交流的中国军人；从一个差点儿成为泥瓦匠的农村青年，成长为执掌我军最先进武器装备的高级士官…… 海军112舰轮机班班长、五级士官朱桂全以自己的从军之路，诠释着新时期中国士兵的风采。

“高中毕业，任长霞要报考警校。可她1.57米的个头，达不到警校女生1.60米的最低录取线。她穿上高跟鞋，再穿上能盖上鞋跟的长筒裤，昂首挺胸去体检，量身高时使劲往上拔着，恨不能把头发丝都乍起来……”

在这种极大反差的映衬下，无形中使人感受到警中花木兰的可敬、可爱。

2、平中求曲 把所报道人物中违反常情的现象或有矛盾的地方突出地摆在开头，设置悬念，吸引读者看完全篇以寻求答案。

新华社记者贾永采写的《华益慰，我们为你肃然起敬！》这样开头：

一个普通军医的人生故事在建军79周年之际感动了中国，感动了总书记。

一句话把读者的胃口吊起来：一名普通军医何以感动总书记？心中的疑问自然会紧紧抓住读者的注意力。

《中国青年》关于英雄丁晓兵的人物通讯《丁晓兵：独臂人生亦精彩》，给笔者留下了深刻印象。文章一开头这样写道：

“作为一名军人，他只能用左手在今年6月22日的武警部队第一次党代表大会上，向亲切接见他的胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人敬礼。当胡锦涛总书记双手握住丁晓兵的左手，两人进行长达1分多钟的交谈时，掌声雷动的人民大会堂?沸腾?了……”

一上来闪现在读者眼前一个大写意镜头：丁晓兵究竟何许人也，他为何受到党和国家领导人的接见？他为什么用左手敬礼？总书记为什么这样关注他？一系列疑问吸引读者继续读下去。

平铺直叙，像老奶奶讲年代久远的故事那样从头说到尾，这种写法，读来往往索然无味。但是，把精选的材料围绕事物内在的矛盾纵

横交织起来，通过描述矛盾或悬念开篇，则会使人感到跌宕起伏，有如船行三峡，柳暗花明。

3、比兴入题 “兴”，即先言他物，以引起所咏之物。在人物通讯开头引用诗歌、民谣或歌词，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。

如人物通讯《情系国家安全：国防大学战略部副主任金一南》这样开头：

综合国力稳步上升的中国，正劈波斩浪，势不可当地驶向伟大复兴的彼岸。

如果把国家比作大海中的航船，战略研究者，就是一个把自己绑在桅杆上的瞭望者，戴月披星，栉风沐雨，不断提醒船上的人们防备冰山，绕开暗礁，避开风暴。

开头看似与主人公无关的闲笔，实际上已作为暗喻，预先为主人公金一南紧盯军队战略前沿、守护国家安全的精神品格定下了基调。 再如《种瓜人的追求———记湖南省劳动模范、高级农艺师陈为霖》这篇人物通讯，用了陶行知的《傻瓜》诗开头：

傻瓜种瓜，种出傻瓜。

惟有傻瓜，救得中华。

《民间“考古”家李征康》开头以2000多年前就在楚国大地上广为传唱的屈原的歌谣入题：

“沧浪之水清兮，

可以濯吾缨，

沧浪之水浊兮，

可以濯吾足。”

这首楚民谣“孺子歌”的吟哦之声，在浩瀚的楚天之空，回荡了千百年。如今，拂去岁月的尘封丝罩，我们才发现，它的袅袅余音，在云雾飘渺的武当山下一个质朴的小山村里，依旧绵绵不绝。在这个几年前还与外界仅通一洞的山村伍家沟，居然还保留着活化石般的楚文化的积淀层。

两篇人物通讯分别从《傻瓜》诗和民谣自然引出种瓜人和从事民间文艺研究的主人公，开头精致而巧妙。比兴入题不仅新颖有力，而且可以显示作者广博的知识、深厚的积累。但运用时也要注意，起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，不可随意拿来，否则就会风马牛不相及。

4人物通讯的开头运用“蒙太奇”手法，把几个不相干的背景组合在一起，同样能够创造新的含义。

如《南方周末》的人物通讯《“全世界都在看着他。”新环保总局局长周生贤履新》这样开头：

12月8日，周生贤局长和国家环保总局副局长张力军一起视察佳木斯市松花江污染监测断面。

10多天来，56岁的周生贤穿梭在冰天雪地的松花江畔，这位环保总局局长履新后，首要任务就是解决因吉林石化双苯厂爆炸引起的水体污染。他的前任因此事引咎辞职。

周生贤此前担任国家林业局局长5年之久。12月2日，他接替比他大两个月的解振华，执掌国家环保总局。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:人物通讯作文)

作者把多重背景组合在一起，多角度地对同一事实进行观察、描述、认识和评判，对其进行完整地刻画，从而提升报道的力量。有了这些人物活动背景的铺垫，读者往下读到周生贤就任新职沉稳果敢、面对频发的环境事故处变不惊时，自然对这位临危受命的领导干部产生了信任与钦佩。

穆青的人物通讯有许多名篇。《为了周总理的嘱托》开头即显示出文章的思想水平和艺术质量：

一九六六年一月。寒风呼啸，中南海的湖面上披着冰甲。周恩来总理刚在全国第五次棉花生产会议上作完报告，又立即请几十位植棉劳模来国务院会议室座谈。

当头裹白毛巾，身穿黑棉袄的农民科学家吴吉昌进门时，总理指指自己右侧的座位说：“老吴同志，坐这里来。”

作者把几个镜头有机组合在一起，勾画出农民吴吉昌活动的特定历史背景。镜头有远有近、动静结合，时间和空间的变幻也恰到好处，给人一种情趣之美和阅读的愉悦感。“蒙太奇”式手法不是简单地罗列

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