怎样捕蚂蚱

篇一：捉蚂蚱

童年趣事——捉蚂蚱

童年就像夜空中那颗闪耀着的明星，那样美丽、耀眼，却永远回不去；童年就像那清新淡雅的茉莉花香，初闻只是淡淡味道，愈靠近花香愈浓；而童年的趣事是每个人心中的那道彩虹，架起与童真的桥梁。我的童年里，“捉蚂蚱”这件事令我终身难忘。

记得9岁那年的秋天，我到乡下的外公家去玩。一路上，只见两旁的田野里一派丰收的景象。你瞧，有金黄金黄的稻子，有雪白雪白的棉花，火红火红的西红柿，还有碧绿碧绿的蔬菜······刚到外公家，只见外公迎面走来，手里拿一个玻璃瓶，笑眯眯地对我说：“走，到田里捉蚂蚱去！”“好嘞！”我高兴极了，不由吹嘘道：“捉蚂蚱可是我的强项呀！”

走在田间的羊肠小道上，随处可见小鸟和各种各样的昆虫，听到它们兴奋的叫声：“喳喳、吱吱、唧唧??”犹如来到了维也纳的金色大厅，倾听动物们的集体大合唱呢！正当我陶醉在这美妙的“音乐”声中时，一只全身翠绿色的小东西突然蹦到了我的面前，把我从美梦中惊醒过来。外公告诉我，这就是蚂蚱。我们一路经过，好像来到了蚂蚱的王国。田野里、小草边、土堆上的蚂蚱们听到了动静，有点惊慌失措，三三两两地乱飞一通。这时，外公让我待在原地别出声，仔细观察如何捉蚂蚱。只见他蹑手蹑脚地走过去，右手的大拇指和食指张开，突然以闪电般的速度伸出手捏住了一只蚂蚱的翅膀。于是，活泼好动的蚂蚱就这样乖乖地呆在外公的手指间了，然后被外公轻轻地

放入玻璃瓶中。轮到我大显身手了。我来到一块草丛边，用脚轻轻在草丛中一扫。嘿！一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻轻地落在地面。我也学着外公的样子，慢慢靠近它，俯下身子。只见调皮的小蚂蚱也故意往前爬了两步。我伸出手来正准备出击时，这小家伙却突然灵活地一跳。我非但没把它抓着，反倒被它吓了一大跳。瞧！它还得意洋洋地回头“瞥”了我一眼，然后一溜烟儿跑掉了。面对蚂蚱的轻视，我很不甘心，暗暗鼓励自己：一定能抓到。这时，又一只小蚂蚱出现了。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，手像猎豹一样，放在离地约一尺的地方——这是“捕猎”最好的位置。待一切准备就绪，我的手便以迅雷不及掩耳之势压了下去。嘿嘿！现在就算它是三头六臂、一个筋斗能翻十万八千里的孙悟空，也难逃我如来佛的手掌心了。只见小蚂蚱还没搞清楚怎么回事，就被我的“五指山”压得动弹不得。“终于抓到你啦！”我兴奋地喊起来。玻璃瓶中又增加了一个小伙伴。我又迫不及待地跑进草丛中，双管齐下、左右开弓，左手抓一个，右手按一个??不一会儿，我和外公就战果辉煌，十几只小蚂蚱在我的玻璃瓶中上窜下跳。至今，每当想起“捉蚂蚱”，都足以让我美上一整天！ 童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

篇二：捉蚂蚱

捉蚂蚱

卢斯杰

上课了，王老师带我们去捉蚂蚱，我们开心极了，兴高采烈地来到了大操场。

吕凯走到草丛里只把手挥动几下就抓住了一只蚂蚱，真是蚂蚱的天敌啊！接着是金子翔，蹲在地上找蚂蚱。突然，一只蚂蚱飞了出来，金子翔说“这只蚂蚱好，我要定了！”

只见金子祥跟着蚂蚱飞跑，费了九牛二虎之力才把这只活蹦乱跳的蚂蚱捉住。沈婕妤看着吕凯和金子翔手里都有蚂蚱，再看看自己却两手空空，她准备也要抓几只蚂蚱。这时，她发现自己脚上有一只大蚂蚱，就把手一捂，一只蚂蚱就到手了。吕凯说：“我们让蚂蚱比赛吧”。好主意。大家异口同声。金子翔刚把蚂蚱放下，不想它就飞了起来。吕凯不放弃，说：“加油呀，兄弟，要为我争光呀！”比得正高兴时，突然飞来了一只蝗虫，速度极快，飞得又高。我们一边追一边喊：“快停下”。蝗虫飞累了，站在墙壁上，沈婕妤拿起棍子往上扔，还是不行。吕凯又拿了棍子扔，可惜还是没有扔下来，后来王老师也拿起棍子往上扔，一扔就扔到了，可惜后来它又飞了。

今天虽然没抓到蝗虫，但也很开心！

我家的贝贝

沈婕妤

你猜我家的贝贝是谁啊？我告诉你们吧，它是我家的宝贝小狗。

它的颜色是棕褐色的，眼睛圆圆的，耳朵毛绒绒的，身子胖乎乎的，我们全家都很喜欢它。

贝贝很喜欢吃肉类的食物，特别是鸡肉，它吃肉的时候很有趣。有一次我过生日，我抱着贝贝一起到酒店吃饭，我们给它一张宝宝椅子，和我们一样坐在桌旁，上菜的时候，它把头伸到菜旁，闻一闻，它喜欢的菜我们就接给它吃。

我家的贝贝一天能吃两只鸡。它吃之前先闻一闻，接着就狼吞虎咽大口大口地吃起来，好像生怕被别人抢走似的。吃完以后就大模大样地走开了。它每次吃饭的样子都很有趣，常常逗得我捧腹大笑。

我们家的贝贝脾气挺倔强的。我说：“贝贝躺下来拜拜我。”它开始总是有些不乐意，后来还是不情愿地拜了。大概它可能先会想“我为什么要听你的啊”，又一想“还是听小主人的话吧，不然我会吃苦头的”

我很喜欢贝贝。

一节快乐的语文课

吕 凯

今天上语文课的时候，王老师说：“我们去观察蚂蚱吧”。话音刚落，我们就飞一般地冲向大操场。

突然，一只又大又肥的蚂蚱猛地飞了过来，我一把把它捉住了。眨眼功夫，又来了一只小蚂蚱，有可能是它的儿子吧。它那长而有力的小腿上有一排锯齿，我一把扑了上去，它翅膀一扑，飞走了。那只蚂蚱跳来跳去好像说：“求求你那我放了吧，我儿子还小。”可是，我还是抓着不放。

突然，我看见他们几个在捉蝗虫，我连忙跑了过去，可是一不小心大蚂蚱飞走了。我心里闷闷不乐。一会飞来了一只大蝗虫，我心惊肉跳，仔细观察了一下草丛，发现上面有一只蚂蚱，我慢慢过去。王老师说：“我像特种兵一样。”话音刚落，我用衣服一扑，成功地抓到了一只嫩绿的小蚂蚱，我一起来，一只青蛙突然跳出来，我惊叹不已，这里居然还有青蛙。

我仰起头，看到空中飞来了一只胡蜂，它一闪而过，吓得我一屁股坐了下来，再用了九牛二虎之力才爬起来。最后，老师告诉我们：“蚂蚱是蝗虫的幼虫，有很强的生命力，也是一种害虫”。

今天真开心啊！

骄傲的电风扇

金安旭

一天，电风扇和空调聊了起来。

电风扇首先开口：“空调大哥，你现在也太落伍了吧，像我们这种迷你电风扇现在很贵的，我是主人小千买下来的，当作生日礼物的，空调没有说话。

电风扇见空调没有说“好羡慕你”之类的话，开始生气了。于是，他又自夸起来，“小千每天都把我擦得干干净净的，因此我每天都引人注目，而且主人可以把我拿起来吹风，我又那么漂亮，成为众人的焦点也很平常啊”你不必羡慕，电风扇洋洋得意。

可是空调还是没有说话，电风扇真的生气了，直接说：“你怎么也不说几句羡慕我的话啊？”

空调终于开口了：“电风扇老弟，我十分羡慕你，九十分不羡慕你。”电风扇听了前半句话还瞒高兴的，可是听了后半句话却不满意了。

“电风扇老弟，你不能太骄傲了。”

电风扇不听空调的话，反而说：“我凭什么要听你的？再说了，你自己都没有管好，还要管别人，你又不是世界的主宰，干嘛要听你的？”

这时，小朋友们刚好从体育课上回来，满头大汗。小千想也不想一下，马上拿起她的电风扇，按了一下按钮，电风扇就呼呼地吹起来。电风扇得意地说：“哈哈，看到了吧，这就是我的功能！”一个男孩听到了，马上告诉大家，大家一下子围了过来。一个孩子说道：“电风扇，你说的话是不对的，每个人都有长处和短处，比方说空调的好处是开一次，就可以帮大家吹风，并且让空气留在教室里。可空调也有他的长处啊，所以说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

电风扇明白了这个道理，以后再也不取笑别人了。

观察蚂蚱

祝志伟

昨天上午，语文课的时候，老师给我们每人发了一张纸说，这节课到操场上去观察小动物。大家高高兴兴地下楼去了，我们看见蚂蚱挺多的，就抓起蚂蚱来了。

抓到蚂蚱，我们就开始观察，那些蚂蚱活蹦乱跳的，我就捉了一只蚂蚱。一会儿又跑掉了。接着，我又抓到了两只蚂蚱。一只飞走了，一只死掉了。

后来有子祥发现了一只大蝗虫，我们大家追啊追，终于抓到了。

蝗虫终于被被吕凯抓住的，我是不敢抓蝗虫的，我只敢抓蚂蚱。

我在一个小草丛里发现了很多蚂蚱，一会儿就抓了三只，有一只蚂蚱的脚没有了，又一不小心掉在地上被我踩死了。另两只蚂蚱没死，两只蚂蚱都会飞，我只抓到了一只，另一只飞到哪里去了我都不知道。

我仔细观察，蚂蚱的前面四条腿是短的，都差不多，后面的两只脚都那么长。我知道为什么那么长了，因为那是用来跳的脚。

蚂蚱的眼睛很小，嘴巴好像兔子的嘴巴一样，三瓣的，身体全都是绿色的，在草地里要仔细观察才能看见它究竟在哪里。还有两根触角，蚂蚱的肚子下面是白色的，还有翅膀。我又把蚂蚱放飞了，就看见它翅膀里的颜色是红色的。

又有同学看见蚂蚱了，我们又追起来了，吕凯又抓起蝗虫来了，我们要回教室的时候那只蝗虫飞走了。

我们回教室了，我们把活蹦乱跳的蚂蚱放在盒子里。观察了一节课，真有趣。

篇三：捉蚂蚱作文800字

捉蚂蚱作文800字

捉蚂蚱

作者：602班 潘越

桐乡市实验小学教育集团北港小学602班 潘越

下午四点，天空正上演着一幕有趣的表演，那是云朵们在雷公的组织下不断变幻成一个又一个事物。

我和同学却约好了在绿油油的四中操场上捉蚂蚱。绿色的蚂蚱在草丛里就像变色龙一样，除非你用小眼睛发现草的些许动静，否则一点行踪也没有。此时我紧张又兴奋，仔细观察着密密的草丛。如果草一有动静立刻用手在四处一阵狂摸。嘘，别出声，别出声！突然，我似乎抓到什么东西，两个指头捏起来一看，嘿！果然是一只可爱的蚂蚱！那只蚂蚱乱扭乱动，拼命想挣脱，但是我心里可是暗自发狠：大闹天宫者，往那里跑！我把手围成一个小小的窝状，那蚂蚱在里边急的团团乱转，四处找着缝隙试图逃出去。不过在我的如来掌心，那是肯定是跑不掉的。我大喊：“谢奕安！陈顾斐然！你们快来，我逮到了一只蚂蚱！”她们兴奋地跑过来，围着我看。那蚂蚱在我手里已经非常焦躁不安，乱窜乱跳，弄得我手心都是汗水。这会儿它却没有了动静，脑袋上好像冒出了个大灯泡。终于我发现了它的狡猾，居然想使乍逃生。你瞧它皱着眉头使起了劲儿，终于从身体后面挤出了一小坨大便。“糟糕！我暗算了！”我心想，“这蚂蚱太狡猾了，以为我会被它的便便给打败了。”等我醒悟过来：“哼，没门！”不过，谢奕安与陈顾斐然还是大笑了起来：“潘越，潘越，你太走运啦，蚂蚱把便便寄托给你啦！”她们俩在一旁笑得前仰后合。我把小蚂蚱握在右手心，走到一根柱子面前，使劲儿把手里的蚂蚱便便往柱子上抹。于是，灰色的铁柱子上面有了一条条黑色的痕迹。而我手中的蚂蚱发觉逃跑无望，只好老实地呆在我手里安静了。接着我从口袋里摸出了一个塑料袋子，把蚂蚱放进里面，让它乖乖待命。不一会儿，谢奕安也从别的地方捉来一只蚂蚱。于是我们商量着要玩斗蚂蚱的游戏，我捉来的那只蚂蚱编为一号，谢亦安捉来那只蚂蚱编为二号，在操场边的简易水泥乒乓球桌上，我们用小石板围起来一个正方形，把两只蚂蚱往中间一放，开始了斗蚂蚱比赛！很明显，我的一号蚂蚱对谢奕安的二号蚂蚱并不友好，它们试探着互相挤来挤去，我们俩则起劲地用小草当鞭子指挥着它们，两只蚂蚱起初反应缓慢，只是用头顶来顶去，逐渐开始张牙舞爪地斗了起来。突然，蚂蚱一号用力一顶，二号蚂蚱被顶到了石头隔板上，昏了过去。“时间到。一号胜！”我兴奋地叫嚷着。

这件事，成了我们>小伙伴们永恒的美好记忆，因为现在，曾经绿油油的四中操场被一片废砖旧瓦覆盖起来，那里再也没有蚂蚱了！

篇四：第一次捉蚂蚱

第一次捉蚂蚱

有一次，我去姥姥家。妈妈光和姥姥谈话，也不理我，我只好到后院捉蚂蚱。

一开始，我挺害怕的，很快就把捉到的蚂蚱放到瓶子里。看到一只小蚂蚱，我眼疾手快，一把抓住了它。我心里高兴极了，望着小蚂蚱，心里在说：“小蚂蚱，你别挣扎了，你已经成了我的猎物，就坐以待毙吧。”

捉到小蚂蚱，我还不死心，还想捉大蚂蚱。于是，我东张西望，到处寻找，突然，我发现了一只大蚂蚱。心中暗喜，这回你死定了。我慢慢地蹲下，轻轻伸出右手，像闪电般扑了上去。一把捂住了它，右手快速合拢，左手捂住右手，慢慢地伸开右手，看看有没有抓住蚂蚱。嘿嘿! 我成功了，我成功了！

接着，我又捉了好多只蚂蚱，真是熟能生巧。不一会儿，我的瓶子里就满了。

我望着瓶子里的蚂蚱，发现有青色大的、棕色的、绿色的，它们有各种形态，有父母背着儿女的，还有一直在蹦的，想逃出来。

望着这些“战利品”，我心里乐开了花。

我第一次剥玉米

今天，我来到了姥姥家。哎！姥姥家有很多玉米耶！堆得像一座座的小山。有的玉米剥好了，

剥好的玉米像太阳的种子，闪着金光，穿着衣服的玉米像子弹，等着发射。

看着这些玉米，我立刻去搬了一把小椅子，坐到玉米堆旁边，想剥玉米。一开始，我还不会剥玉米，就问妈妈：“玉米怎么剥呀？”于是，妈妈教我先把玉米上面的皮撕开。然后，用力把皮往下一撕，最后把玉米皮掰掉。我按照妈妈教的方法做，试着掰了一个玉米，果然真成功了！这个玉米好饱满哟！我心里乐滋滋的。

慢慢地，我熟练了，能剥得飞快。哦心里暗暗高兴。突然，我遇到了“拦路虎”。只见我手里拿着的玉米，长得很奇特，它外形像个炮弹，下面长得饱满，粗壮，上面瘦的像干瘪的蛇皮。我使了很大的劲才把皮剥下，而我的手湿了一大半。

我终于学会了剥玉米，同时，我也明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

考级

上个星期六，我要去风华街小学考级。

7：50，我就和爸爸、妈妈一起来到了风华街小学。那里人山人海，水泄不通。我和妈妈费了好大劲才挤到校门口。

进到学校里，我赶紧找到考场，坐在位子上，这时才发现，我是第一个来的。教室里只有陆续来了，开始考级了。我一笔一画的写着，生怕写错一个字。好紧张啊，终于写完了。我将作品交给了老师，便走了。

在回家的路上，我一直在想：到底能不能考过去呢？

未来的教室

转眼间，现在是2060年了，你一定想知道现在的教室是什么样的吧。别急，我这就带你去看看。

按下‘随意门’的按钮，推开门，你就站在教室里了。首先，黑板可跟以前大不相同。黑板上有两种特制液体，第一种是写字液体，它是从“防滑树”的树脂和“写字树”的树脂

混合起来的液体，有了它，在冰面上也能写字。第二种是“反光液体”，老师在背过身写字的时候，能看见底下的同学做没做小动作。这种黑板还不用黑板擦，你想把哪里擦掉，就用手圈一下，再一点，黑板上的小毛孔就会把这一块的粉笔末吸进去，变成一支新粉笔，又可以重新使用了，这样又环保，又节省。

课桌也和以前不太一样，它不单单是课桌，也能变成餐桌，办公桌等等。要想变成餐桌，就按一下‘变化’按钮，它就会出来一些选项，你点一下餐桌，桌子就变了。变成餐桌以后，桌子上就有一层“保持干净液”，如果你有米粒掉在桌子上，它就会放到垃圾桶里。如果你的抽屉里脏东西太多，它就会响起声音提醒你。

怎么样，看入迷了吧！明天再带你接着看。

我中奖了

星期六，妈妈带我去了沃尔玛超市看一看。

到了超市，妈妈开始买家里需要的日常生活用品，而我就开始东张西望地看一些我感兴趣的小玩意儿。走着走着，我感到渴了，便拉着妈妈来到了饮料区，买了一瓶冰红茶，拧开盖子，喝了一口，当我想盖上瓶盖时，却发现盖子上写着“再来一瓶”字样。我欢呼道：“太棒了，我中奖了！”然后，我跑到服务台那里，对一位工作人员说：“阿姨，我中奖了！请再给我换一瓶水。”那位阿姨笑着说：“小朋友，由于冰红茶缺货，给你一瓶水蜜桃汁，行吗？”“行！”我高兴地说。于是，这位阿姨给我换了一瓶水蜜桃汁。

走着回家的路上，我想：“能中奖真好，买一瓶喝两瓶。下次希望我还能中奖！”

上学路上

早晨7点，我起床，扎头、刷牙、洗脸、吃早饭。吃完饭，我就上学去了。

路上，几只小鸟叽叽喳喳地说话，好像在对我说：“你好呀。”走着走着，一团纸进入了我的视线，心想：谁这么不讲卫生，乱扔纸。于是，我弯下腰，将纸扔进了垃圾箱。这时，有一位老奶奶走过来，看到了这一幕，向我竖起了大拇指，还说：“好孩子， 你真棒！”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。

到了学校，我明白了一个道理：如果你为社会奉献出 一点，你将会收获一点甜蜜。

我第一次包饺子

星期六，妈妈要包饺子，我说：“妈妈，我来帮你包饺子吧。”妈妈说：“行。”

妈妈和好面就开始包了。她先给我做了个示范，然后我就开始学了。我先包了两个，可是怎么看都没有妈妈包的好看。我又练习了起来，有一个饺子很好玩，我包完左边又包右边，可是左边的油出来了。我又包左边，右边的油也出来了，我只好再拿一张饺子皮包住。 饺子下锅了，我觉得我包的饺子异常美味。下次妈妈包的时候我也要包，我相信有一天肯定比妈妈包的好。

我的自画像

大家好，我叫邢艺缤，是个活泼的女孩。

我今年9岁了，长着一副瓜子脸，有一双浓浓的眉毛，明亮的大眼睛，美中不足的是戴上了一副眼镜。我爱扎马尾辫，喜欢穿粉红色的衣服。我喜欢写字、跳舞、读书、朗诵。我的舞跳得好，已经考过五级。我的羽毛球打得也不错，有时打的比妈妈还好哦。

听了我的自我介绍，你们想和我交朋友吗？

美丽的春天

春天来了，大自然换上了生机勃勃的绿衣裳。

天空一碧如洗，宛如用清水洗过一样，湛蓝的天有几朵白云映衬，真是好看极了。几只小鸟在天上自由地飞翔，唱歌。树林里，几只松鼠在勤劳地搬运果实。草地上，美丽的鲜花竞相开放，黄得赛金，红得似火，粉得像霞，白得似雪，真美呀！ 远处的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。小溪里的鱼儿像是在捉迷藏，一下子钻到水里不见了。

春天的景色真美呀！

乡下的秋天

秋天到了，凉风习习，我来到了姥姥家。啊，这里的秋景眞美。不信，我带你看看去。 田野里，玉米把脖子伸得很长，在看人们还来不来摘它。高粱乐红了脸，一旁的稻子也笑弯了腰。

果园里是水果的乐园。你看，葡萄紫莹莹的，像一颗颗紫珍珠。 石榴裂开了嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。梨子好像有心事，她说：‘我爱美，可是脸上却长满点点。’别的水果都安慰她说：“没事，心灵美才是真的美。”梨子高兴了起来，和大家一起跳起了舞。

乡下的秋天眞美呀！

铅笔袋的自我介绍

大家好，我叫铅笔袋。我像一个三层楼房。第一层住着苗条的铅笔小妹，她们经常在一起比美，评出“每月最美”。第二层住着热心的尺子哥哥，好学的橡皮弟弟，勤劳的红笔姐姐。他们都是为铅笔小妹评“每月最美”的评委。第三层是胶带叔叔、钢笔小姐和两支圆珠笔的家。

当小主人上学的时候，我是小主人的好帮手。当小主人要写字时，铅笔小妹就去帮忙了，当铅笔小妹一不小心写错字了，橡皮弟弟就一脚踢走错字。可是，如果是钢笔小姐写错字，那胶带叔叔就要出来帮忙了，看，他把错字一下就粘掉了。我全身是香蕉那样的黄色，一只小猪坐在白云上仰望着天空，好像在想办法。旁边还有几只小熊在观赏一只小白兔跳舞，小白兔的舞姿真可以跟天上的仙女比美。怎么样，我的花纹漂亮吧。

你们看，我很棒吧。

长颈鹿和刺猬

有一天，长颈鹿正在觅食。他看到一棵树上的叶子非常嫩，便津津有味地吃起来。

他吃着吃着，看到刺猬正从不远处走来，于是，长颈鹿很有礼貌地说：“你好呀！刺猬。刺猬说：“你好呀，长颈鹿。不过，你能帮我一个忙吗？”长颈鹿爽快地答应了。刺猬带着长颈鹿来到一棵苹果树下，只见树上结满了有红又大的苹果。刺猬说：“你能把苹果弄下来吗？”长颈鹿点了点头说：“能！”于是，长颈鹿开始啃苹果梗，不一会儿，苹果纷纷落了下来。刺猬高兴地说：“谢谢你，长颈鹿，苹果送你一些吧。”长颈鹿笑了笑说：“不用谢，这是我应该做的。”

回到家里，长颈鹿想：“助人为乐真好，希望以后我能帮助更多的小动物。”

篇五：蚂蚱的编织方法

蚂蚱的编织方法

取一条棕榈叶，从叶梢处约6厘米至根部一分为三，中间一股较细，宽约2毫米，两边两股宽度均等。中间细的一股折向棕叶的底部，对折约5厘米用来缠绕蚂蚱的头部和胸。以两侧之?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我还扇乒屑涠哉鄣囊还桑僬巯蚶铮簦唤喽缘牧硪徊嗟囊还梢踩乒屑涠哉鄣囊还烧巯蚶铮簟Ｒ来卫嗤疲讲嗔焦啥猿平惶娌圃既母隹郏簦祢频那珊臀膊恳簿统尚巍?/p>

将两边的两股各自从前边缘破出三根细条，作两条触须和四条腿之用。先将两边前边缘的各第一根细条合并，从原中间一股对折的空隙处穿插出来，再从腹部将中间一股拉紧，蚂蚱的两条触须便固定下来。再将两边两股靠触须的第二根细条各自向对面斜向前穿插出去，成为前腿；再从中间打一小结，成为关节。后腿同样也是将两边两股破出的第三根细条各自向对面胸脯的空隙中向后穿插出去，并从中间打一小结作关节。

最后将两边两股及腹部中间对折的一股的剩余部分剪掉，并在头部两侧点两个红点作眼睛。至此，一个棕编蚂蚱便神气活现地呈现出来。

体裁作文