五四精神的传承与弘扬

篇一：谈谈当代大学生如何传承和弘扬五四精神

谈谈当代大学生如何传承和弘扬五四精神

爱国主义是青年成长成才的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现,也是五四精神的核心内容。青年学生素有光荣的爱国传统,但在不同的历史时期,又有着不同的内涵。在新民主主义革命时期,广大革命青年的爱国精神主要表现在心系民族命运,冲锋陷阵、浴血奋战,走挽救民族危亡的道路,为实现民族独立和人民解放不惜牺牲个人一切。在社会主义建设时期,广大热血青年的爱国精神主要表现在心系国家发展、听从党的号召、响应时代召唤,致力于改变国家落后面貌,勇挑重担、艰苦创业,为促进经济发展和社会进步发挥生力军和突击队作用。在改革开放的新时期,当代青年的爱国精神主要表现在心系人民福祉,坚定中国特色社会主义信念,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴锐意进取,努力创新。如何正确处理好个人理想与共同理想的关系,是当代青年面临的突出问题。对此,胡锦涛同志指出,我们承认个人理想,但是,要把个人理想融入全民族的共同理想之中,积极投身改革开放和社会主义现代化建设,为国家的政治稳定、经济繁荣、社会和谐作出自己应有的贡献。也只有这样,才能在实现全民族共同理想的过程中实现自己的个人理想。

勤奋学习是青年成长成才的重要阶梯。青年时期是学习的黄金时期。在科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流,现代化建设需要大批高素质人才的形势下,当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫。青年们一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研。要树立终身学习的意识和不断学习的习惯。全面建设小康社会的伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。“知识恐慌”、“能力恐慌”已经成为许多人的共同感受。只有不断学习才能始终跟上时代前进的潮流,担当起历史的责任。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。今天,需要我们学习的内容十分丰富和广泛,不仅要刻苦钻研专业知识,而且要努力学习中国特色社会主义理论;不仅要注重学习祖国优秀传统文化,而且要广泛吸收各国优秀文明成果;不仅要认真学习知识技能,而且要注意掌握科学方法。学习是青年成长的阶梯,一个人进步的快慢,取得成就的大小,固然与机遇有关,但首先取决于学习和积累。机遇总是偏爱有准备的人,无数事例已经证明了这一点。 深入实践是青年成长成才的必由之路。当代青年从小学、中学到大学,基本是从书本到书本,缺乏丰富生动的社会实际知识和政治经验、生活经验。而要获得这些,非把书本知识和实际知识结合起来不可。列宁在《共青团的任务》一文中说:“学习、教育和训练如果只限于学校以内,而与沸腾的实际生活相脱离,那我们是不会信赖的。”毛泽东同志提倡“知识分子到群众中去,到工厂去,到农村去”。邓小平同志主张培养青年人应该按照“学习—实践—到第一线压担子”的道路。江泽民同志在1990年首都青年纪念五四报告会上也指出:“我国知识分子健康成长的正确道路,就是在马列主义、毛泽东思想指导下,与实践相结合,与工农相结合。”革命年代的实践主要是武装斗争,工人农民是革命实践的主力。建设时期的实践是社会主义现代化建设,工人农民仍然是物质生产实践的主体。当代青年学生到基层一线,与人民群众相结合,加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力,对个人成长大有好处。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。高校毕业生要唱响到基层就业的主旋律,走好迈向社会的第一步,开辟事业发展的新天地。

奉献社会是青年成长成才必备的优良品德。人的价值要在贡献社会中去体现。人,不但是价值的承担者,而且更是价值的创造者。只有勇于担当,甘于奉献,才能体验到人生的快乐和幸福,成为品德高尚、精神充实、有意义、有价值的人。发展社会主义市场经济,就必须建立“与社会主义市场经济形式相适应,与社会主义法制规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”。这种思想道德体系既尊重个性,承认个人物质利益,更倡导互助互爱,崇尚奉献精神,既保护个人合法权益,又倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,鼓励多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事,尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务。一个甘于奉献的人,才能在服务祖国和人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

青年的成长离不开社会各方面的关心、爱护和支持。做到爱和严的统一,是做好青年工作的基本要求。首先要爱,以人为本,满腔热情地爱护他们、关心他们、支持他们;同时要严,不迁就、不护短,有批评,循循善诱。真正的爱体现在严格要求之中。唯有严格要求,才能帮助青年挑起建设社会主义现代化的历史重担。各级党组织、共青团组织、学校教师和学生家长,都要关心爱护青年,为他们的健康成长营造良好的社会环境。

实现中华民族伟大复兴,是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在,实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们面前。当代青年一定要像胡锦涛总书记所要求的那样,在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让青春在振兴中华的伟大实践中放射出更加夺目的时代光芒!

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90年前的今天,3000多北京学生高呼着“外争国权,内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,游行示威、激慨万分的学生们火烧赵家楼！痛打章宗祥！随后掀起了全国性的抵抗活动，工人罢工，商人忍痛罢市，当执政府为了平息甚至向一群手无寸铁的大学生开枪！即使这样也没能扑灭这群爱国青年的一腔热血。

万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？

李大钊说过:“人生的目标在于发展自己的生命,可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。” 梁启超先生也说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”

重温过这段历史，对于五四运动的精神，可以理解成为对科学民主的追求，也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解，有一点是公认的，那就是青年学生对国家的热爱，对真理和公平正义的追求，还有就是对黑暗和强权的不屈。而这些，对于今天的中国来说，依然有着重要的意义，因为如果年轻人对于

自己的国家未来发展不关心，对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见，对于强权心存畏惧的话，一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望。

我们可以说一口流利的英语，但我更喜铿锵有力的中国话；

我们虽然喜欢情人节里的玫瑰巧克力，但我更喜欢“春节”“中秋”中国节； 我们是非主流，但我心中流淌的是中国血！

我想起了胡锦涛总书记在五四运动八十周年纪念大会上的讲话，他说：“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。在五四运动中和五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。”

“五四”精神是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；是知识分子与劳动群众的统一；是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

我们当代青年，代表着祖国的希望，是现代社会的建设者，弘扬“五四”精神更加紧迫，“五四”精神也被赋予了新的意义。大家都知道八荣八耻吧以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻以诚实守信为荣，以见利忘义为耻以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

民主潮流，大势所趋，顺者昌，逆者亡。人权、民主，九十年前，就是我们的先贤追求的目标，今天，我们仍在不断的追求之中。

一屋不扫，何以扫天下？己不能正，焉能正他人？当我们追求民主、自由、人权时，首先应当从自己做起。

五四运动距今天已整整九十年，然而，五四时期许多先知的呐喊犹在耳边，爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。

篇二：传承五四精神 弘扬爱国主义

传承五四精神 弘扬爱国主义

团

日

活

动

总

结

院 系：信息学院

团支部：网络工程1302班

日 期：2015年5月12日

2015年正值“五四”青年运动96周年、为了弘扬“五四”精神，共促科学发展观，引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，我支部精心策划，细致安排，组织支部全体成员开展了一系列纪念活动，在支部营造出关注共青团、支持共青团的浓厚氛围，有力地推动了我校共青团工作的科学发展。

一，活动内容：

1、 放映制作的PPT，通过 PPT内容向支部成员简单介绍五四运动

的相关历史背景，五四精神的核心内容，五四节日的来历，五四运动过程 ，以及共青团员的基本知识等等，从而让我支部成员对五四运动的相关知识有初步的了解和认识；

2、 组织支部成员一起观看相关五四运动的历史纪录片，通过该方

式来回顾1914年五四运动的场面，从而让我支部成员能够更深刻地了解历史，理会五四精神；

3、 活动中间穿插2个互动环节，一是关于五四运动的相关“知识

竞猜题”，另一个环节是“经典爱国音乐猜猜猜”，在讲解式的过程中穿插2个活动环节更能调动起大家参与的积极性，不仅使活动现场氛围更加浓厚，更能够加深大家的印象，从而真正达到举办本次活动的目的；

4、 我支部同学带来了精彩的节目，通过实地参与，切身地体会所

得，我支部成员积极运用自己的表达方式表露出对五四精神的理解和感受。

5、 最后大家把这次活动的感想写在小纸条上，然后贴在宣传板上

让大家共同分享此次活动的心得体会以及对新时代五四精神的理解

二，活动自我评价：

（一） 总体说来，本次“传承五四精神 弘扬爱国主义”主题团日

活动取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次团日活动的学习，增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识，激励团员青年要好好学习将来为祖国的伟大复兴建功立业。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下： 1， 前期准备充分。在活动举办前期我们对活动进行了精心的策

划，在充分商讨之后才定下活动内容、形式等，并最终以策划书形式确定下来。

2， 团支部成员积极参与。活动过程中支部成员积极配合并落实

参与到各个环节中，成员间的互动使现场气氛很活跃，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。

3， 活动内容丰富，形式新颖。我们活动设置的每个环节都尽量

避免枯燥乏味，组织大家观看与主题相关的视频材料，并进行“知识竞猜题”，和“经典爱国音乐猜猜猜”的互动环节充分调动了大家的积极性。

4， 节约举办。遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次

活动所用经费并未超出预算经费。

（二） 反思活动中存在的不足：本次活动仅限于活动室缺少实物材

料让大家直接感受五四精神，有机会将组织本支部的团员去

参观历史博物馆亲身体验那段五四运动的革命峥嵘岁月。

（三） 活动结果及意义：

1，此次团日活动规模虽小却含义深远，反响热烈。

2，通过这次以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的团日活动，引导本支部团员青年回顾革命历史，明确时代使命，增强党的观念和团的意识，激励广大团员青年勤于学习，善于创造，甘于奉献，作为新时期的大学生，我们应紧跟时代的步伐，顺应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，用实际行动为祖国建设奉献自己的力量！

3，此次活动也很好的继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，更好地教育和引导广大团员青年坚定共产主义理想信念，激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 四，心得感想

青年人是充满朝气，充满希望的，是一个国家、一个民族的希望，作为 21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织此次五四爱国团日活动是十分必要的。本次活动，一方面加强了我支部团员的青年责任意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。

五，活动经费结算：

打印相关材料 5元

小礼品 10元 冲洗照片 10元 共计 25元

信息学院网络工程1302班团支部

2015年05月12日

篇三：当代大学生如何继承和发扬五四精神

当代大学生如何继承和发扬五四精神

五四运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。 当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。全校广大团员青年只有在共青团组织的带领下，大力弘扬五四传统，发扬创新精神，唱响“永远跟党走”的主旋律，积极投身到推进全面建设小康社会、竭诚为“三农”服务、参与学校跨越式发展的伟大实践中去，才能完成时代赋予我们的光荣使命。 弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，用科学的理论构筑强大的精神支柱既是时代的要求，也是社会主义事业后继有人的希望所在。全校青年应进一步增强历史责任感和时代使命感，不断深化理论学习，提高政治理论素养，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精神紧密结合起来，同改革开放和现代化建设的新实践、新发展紧密结合起来，切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，为将来报效祖国打下坚实的理论基础。 同学们，青年朋友们！五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年手中；五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期，继承和发扬五四光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚定不移地跟党走，在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌. 周林提出三点要求与青年朋友们共勉。一是认清形势，增强忧患意识；二是明确使命，增强发展意识；三是深入实践，增强奉献意识。他说，青年时期是人生中最美好的阶段，也是人生的起步阶段，充满激情和活力，富有创造精神，承载着国家未来兴旺发达的光荣使命和艰巨任务。他希望学校各有关部门要群策群力，注重把教书和育人结合起来，认真做好青年工作，加强教育引导，主动提供服务，帮助青年学生德智体美全面发展；希望广大青年朋友要牢记胡总书记和温总理的嘱托和期望，深入学习实践科学发展观，继承五四传统，弘扬民族精神，提高应对竞争和挑战的能力，为学校美好的明天，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量

篇四：五四精神的本质与传承

五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。这段话是习近平总书记在五月四日到北大调研时讲话的原文，作为今天座谈会我要谈的开场白

下面，我想结合当前大学生的实际，就当代大学生如何继承和发扬五四精神简要谈几点体会和意见。 第一，继承和发扬五四精神，就要热爱祖国，坚定信念，将爱国主义、社会主义和党的领导联系起来，自觉肩负起时代赋予的崇高责任。五四精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。当年，为了救国图强，革命青年以高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义奔走呼号，奋不顾身，争取民族独立，维护国家主权和领土完整，反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径。青年的爱国精神和祖国民族的命运紧密相连，通过“团结起来，振兴中华”这种对国家、民族命运的解读，奏出了时代的最强音。今天，世界多极化和经济全球化趋势进一步发展，科学技术突飞猛进，综合国力竞争日趋激烈，广大青年学生要在党的领导下，以爱国主义的高尚情怀，坚定信心，奋发进取，做建设中国特色社会主义的生力军，为实施科教兴国战略，为建设创新型国家，为构建社会主义和谐社会，做出应有的贡献。我所讲的爱国主义，不能仅凭一时冲动，要把爱国情绪有序表达，做到理性爱国，要符合国家民族的长远利益和根本利益。爱国从来不是抽象的概念，而应该是一种具体的行为。空谈误国，实干兴邦。爱国是一种崇高而神圣的情感，却并不都表现为辉煌而壮烈的行动，一切美好而崇高的品质，不能只是停留在概念层面的，而是要化为具体可见的行动，需要我们从身边事情做起，从小事做起，从当前做起，让美好而高尚的品质能时时处处闪光。这意味着我们每天都要按交通规则走路；意味着不攀折花木，不践踏草坪，不乱扔垃圾；这意味着无论老师还是学生，都能把车停放在车位上或者划定的车区里；这意味着班车上，年轻的教师能为年长的教师让座；意味着光线好的时候办公室和教室都能自觉关灯；意味着在餐厅买饭时能够尽量少用一次性纸杯或者塑料袋；这意味着参加集会活动不迟到，并能在国旗升起的时候庄严地行注目礼；这意味着每一个人都履行好自己工作岗位的职责，工人努力生产，农民勤于耕作，教师认真教书，学生认真学习；这意味着在踏出国门或者和外宾交流时，把自己变成一个受人欢迎和令人尊敬的中国人。国民素养体现国家形象，只有这样，我们的民族和国家才能在国际社会赢得更多尊重。

第二，继承和发扬五四精神，就要有自强和担当的精神。95年前，富有理想、充满朝气和热血的青年师生、青年知识分子，发扬敢为天下先的顽强拼搏精神，拉开了一场轰轰烈烈的、划时代意义的反帝反封建运动，这是一种伟大的时代担当。今天，学子们敢于拼搏的精神也是担当。我们在同学们中间开展宿舍文明月活动，感恩教育活动，校园文化艺术节活动，

我理解，这一切，归根结底，是让我们学会担当。大到实现我们的中国梦，小到班级的一次卫生值日，一次诚信考试，一次集会纪律，都需要我们有一种敢于担当的精神。见到困难躲着走，遇到矛盾绕着走，最后将一事无成。人生不同阶段有不同的难题，人生就是一个不断战胜困难的过程。请牢记：天行健，君子以自强不息。逢山开路，遇水搭桥，“不患无策，只怕无心。只要我们有一种咬定青山不放松、不达目标不罢休的精神，我们一定能战胜前进道路上的一切困难。

第三，继承和发扬五四精神，就要刻苦学习，掌握本领，大力弘扬严谨、勤奋、求实、创新的学风。当今世界，各国之间综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是创新能力的竞争。爱国不能空谈， 习近平总书记说 空谈误国 实干兴邦 必须有真才实学。作为大学生，最重要的就是学好知识，提高能力，掌握建设祖国的本领，成为国家需要的高素质、 高层次、多样化、创造性的人才。五四精神要求我们崇尚科学，而科学来不得半点虚假。这里我想重点强调一下学风的问题。当前，社会上的浮躁之风对高校也有一定的影响，在一些大学生中考试作弊等现象屡有发生，有的研究生在学术论文中抄袭或造假，出现了学术不端的行为。这些都与五四的科学精神是背道而驰的。我们在大学生的思想教育工作中，要更加重视学风教育，引导广大学生做到“为学要严、为人要正”。 第四，五四精神也是一种民主和自由的精神。民主和自由的内涵很丰富，民主的本质是一种国家制度，所有民主国家都在尊重多数人意愿的同时，极力保护个人与少数群体的基本权利。今天，我想讲的不是政治制度层面的民主自由，而是想讲民主自由理念如何体现在我们的日常生活中。说到底，这是一种“以人为本”的理念。所谓以人为本，就是古人讲：和而不同。包容不同意见是检验一个人和社会是否开明和自信的标志。这就需要我们有大视野，大情怀，大胸襟，这是一种大智慧。让每一个人在群体中能幸福地存在，物品、事情、环境、制度等一切都应该为人服务，最终实现和谐的氛围，一种心情舒畅、生动活泼的局面。在这样的群体中，大家相信人、理解人、包容人、尊重人，互相为人的发展搭建平台，创设环境，创造机会，提供帮助，形成合力，最终实现发展人，成就人，进而成就一个群体。而你在成就别人的同时，也成就了自己。同学们，现在，你能做的，可能只是给同学讲一道题，和同学谈一次心，哪怕你没有直接帮助别人，只是在早于其他同学起床的时刻能静悄悄的离开宿舍，这都是对别人的理解和尊重。同学间有矛盾，要多沟通，互相包容。良好的宿舍氛围、班级氛围、年级氛围，学校氛围需要我们共同去营造。

第五，继承和发扬五四精神，就要深入基层，服务人民，积极投身改革开放的伟大实践。五四运动的历史告诉我们，青年知识分子只有同工农群众相结合，才能产生巨大的力量。今天，人民群众改造自然和社会的伟大实践，仍然是青年成长的沃土和宽广课堂。正如胡锦涛同志在纪念五四运动 80 周年的讲话中所指出的那样：“一切有志的青年，都要自觉地深

入人民群众之中，与工农相结合、与实践相结合。”最近一个时期以来，由于受到不断蔓延的国际金融危机的影响，一定程度上出现了大学生就业难的现象。对此，一方面要广开渠道，想方设法，为大学生就业、创业创造更好的条件；另一方面，要鼓励广大学生投身基层，脚 踏实地，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到改革和建设的第一线去，向人民学习、向实践学习，增强同人民群众的感情，了解国情，经受锻炼，增长才干，建功立业。去年，我们纪念了改革开放 30 周年；现在，又迎来了五四运动 90 周年；今年，还将庆祝新中国成立 60 周年。我们要从五四运动 90 年、新中国建立 60 年和改革开放 30 年的历史经验中，进一步深刻地认识到，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能使中华民族走上伟大复兴的必由之路。青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量，青年运动的发展始终同中国共产党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，中国特色社会主义事业的成功要依靠一代代青年的英勇奋斗。希望广大学生传承五四精神，力求科学发展，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，谱写当代大学生的新篇章。

篇五：传承五四精神

， “青年”这个词饱含着青春与活力，自信与梦想，快乐与张力。在“五四青年节”到来之时，这种意识感便逐渐强烈起来，清晰起来。

到现在还清晰的记得，12年前，我带着青春的朝气和激情，在大学里，背英语单词、参加社团活动、当校园播音员，出版校园简报和杂志……那种为理想奋斗的日子充实而丰盈。

毕业后，进入彩虹集团光电材料总公司，为了一台晚会、一场庆典、一项活动，和一群同事风风火火地忙活，开怀捧腹。这样的日子，一过就是9年。也就是这样的日子，回忆起来如同一片薄荷，清新，沁人心脾。也就是那样的日子，记录着青春的拔节生长。我终于明白，“青年”是一种人生经历，更是一种生命的态度。

如今是“五四”运动94周年。回忆起多年来的工作经历，对我有着不平凡的意义。这些年，我对业务知识由陌生到熟悉，对处理问题的能力由措手不及到一步步提高，我也深刻体会到，成功就是在人生的关口做出正确的选择，而青年时期的思想决定一生的高度。

那么，如何做一名优秀的青年，我认为需要坚持以下几点：

第一，要坚持理想。进入企业之后，有了明确的工作内容，才能更加明确的规划未来，所以工作之后形成的理想更加实际、可行和成熟。青年处于锻炼本领、增长才干的重要时期，尽管工作的过程中有这样那样的挫折，但我们应该珍惜每一次机会，从基础做起，不好高骛远，埋头苦干，无论遇到什么样的挫折与困难，都要坚持到底，用豪情与干劲活出青春的姿态，这样才能收获扎扎实实的成绩。

第二，要勤于学习。勤于学习、敏于求知，才能奠定人生进步的根基。过去是现在最好的老师，只有今天的积极进取，才能换来明天的达成所愿。青年是一个人学习的最好时期，最能接受新事物的定型期。因此，我们更应该珍惜青年时期的点滴时光，融入勤奋、求实的氛围中，积累扎实的专业知识，为未来的人生打下基础。

第三，要提高责任意识。通过几年的工作，我深深体会到，我们的每一项工作都关系着国家、社会各项政策的贯彻执行，以及全体职工的具体工作和生活，如果稍有疏忽，企业资金、职工利益就有可能面临损失，看起来细微的工作都意义重大，因此必须时刻提醒自己提高责任意识。青春是

最可宝贵的时光，我们更应该利用这个阶段，形成奋发图强，积极进取，勇于担当的人生态度。

第四，养成良好的工作习惯。人都是有惰性的，如果没有一个好的开始，何谈美好的结尾。不良习惯一旦养成就很难改变，所以无论做什么工作都要打好基础，形成良好的开端。办公室工作和党群工作是一个企业的门面，这就要求我们必须严格要求自己，加强沟通、及时反馈、深入群众，主动认真地协调好、完成好各项工作，为人生积累宝贵财富。无论多大年纪，天一亮就是起点，只要脚步向前，梦想就永远活在心中。

第五，常怀感恩的心。常怀一颗感恩的心，就要珍视每个锻炼的契机，学习周围每一个人的长处；就是要踏实做事，本份做人，努力做好各项本职工作。因为常怀感恩的心，才更能体味到人生的幸福。

青春是一道明媚的彩虹，五彩斑斓；青春是波澜起伏的大海，惊涛拍岸；青春是正午的烈日，光芒四射；青春是一只熊熊燃烧的火炬，激情洋溢；青春是一杯香浓的咖啡，回味无穷；青春是一支昂扬的进行曲，振奋人心。尽管“五四运动”已过去94年了，可它的精神没有过时。爱国、进步、民主、科学，始终激励着一代又一代的青年。

“五四精神”是我们的光荣传统，让我们继承和发扬好五四精神，不断发展、丰富“五四精神”的内涵，谱写新时代的青春之歌，让我们的青春无悔！ >四运动的发生距现在已近90年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的背景下，爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式，也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动，那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。中国联盟编辑。是的，作为大学生的我们，应当如何认识爱国主义，怎样用我们的切实行动来爱国主义？在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的做贡献。在学校里，我们应该努力学习 农神堂官网，争取掌握更多的科学知识，成为社会的有用人才，就像的学生资自愿服务西部一样，去祖国和人民最需要你的地方去，积极响应党和国家的号召，这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候，遵守社会的各种规章制度，做一名遵纪守法的良好。公民，也是一种爱国主义行为。所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四爱国主义精神，一起为爱国主义精神而奋斗，付诸行动！让五四精神一代一代传递下去，永垂不朽！五四青年节即将到业，这是我们青年一代自己的。90年以来，我们从不同的角度重温历史，缅怀先烈，诠释历史，传扬着那种自强不息、广开言路、坚持首创的精神。当它传承到我们这一代，五四精神依然坚持思想解放，将锐意改革的雄浑气魄与科学实践观相结合，彰显着五四精神的核心，培养崭新而独立的人格，培养中国的“新人”。五四精神迫切要求我们学习，然而在深化五四精神的认识之前，我想我们更应该增强三种意识：一是增强意识。中国共产党开创了中国的新局面，并一步步引领我们建设更美好的生活农神堂官网。她贯彻落实的每项政治任务都指引着我们不断前进。我们只有切实增强政治意识，提高政治敏锐性，才不会迷失方向。作为学生干部，我们需要比一般同学更具有政治觉悟性 农神堂官网。才能理解国家方针，了解学校动态，发挥干部应有的纽带作用，带领同学配合学校的发展建设，以主人翁的精神携手共创美丽九院。二是增强机遇意识。这次的学习 农神堂官网，我们是站在精神层次进行交流 农神堂官网，将先进思想的精华贯彻到我们的学习生活当中。通过五四精神以及科学实践发展观的学习，提升自身学习和能力 汽车维修技能竞赛实施方案-实施方案-。论文联盟转贴于

大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经永远的留在历史的车辙里了。

让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水；让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神！

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！

当代爱国主义本身也是一种思考，一种基于国家、民族和个人现状与未来的思考。 92年前，五四先驱们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵；92年来，作为五四精神忠诚的继承者，中国共产党人团结带领全国各族人民，为中国的发展繁荣、为中华民族的复兴开辟着前进道路，不断丰富和发展着五四精神的时代内涵。正是在这样的继承、丰富和发展中，伟大五四精神深刻影响着中国社会的发展。在中华民族近一个世纪救亡图存和强国富民的漫漫历程中，五四运动是推动中国历史进步的不朽丰碑。

今日之中国，面对着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。从五四运动的宝贵遗产中汲取智慧，让五四精神成为推动中国现代化建设的不竭动力；从92年的历史昭示中得到启迪，坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现民族复兴的正确方向；从时代赋予青年的历史使命中寻找方向，激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想，奏响更加激昂的青春乐章。这是我们对五四运动最好的纪念，也是对五四精神最好的传承。 当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感－－视引领民族精神文化发展为己任的责任感。

作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。 伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在

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