一事一悟作文十篇

篇一：作文 一件有趣的事一件有趣的事

作文 一件有趣的事一件有趣的事

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”

我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！

我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

一件有趣的事

一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！

今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？

正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”

竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆

了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。

回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。

这可真是件有趣的事啊！

我的童年生活是五颜六色的，是充满梦想的。回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和舅舅家的小姐晶晶一起去游泳的事。

那年，我刚升入二年级，妈妈带着我俩一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。到了游泳馆，我俩立刻换好了泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，晶晶的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”我说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。我马上就摸着岸边了！咦，小姐呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，她还在水中央呢！“小姐，加油！”我们俩精疲力尽地坐在椅子上，

我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。这快乐的时光深深地印在了我脑海中。

一件有趣的事情

每个人心里也会有很难忘、有趣的事情，而让我印象最深刻的一件事——小学时贴熊猫的耳朵。

记得有一天，这节是语文课，我们早在大上课铃声前就准备好语文书，然后，铃声一项，众人便回自己的位子，徐老师一进教室，班长就说:“起立！”我们便站起来，说声“老师好”，老师说了声“同学们好”，便叫我们坐下，当时我感觉有点奇怪，为什么今天老师没有带语文书呢？我抱着这个疑问坐下，千想万想，还是去问老师吧！我慢慢地把手举起来，老师注意到了我在举手，便叫我起来发言，我问老师：老师，你为什么没有带语文书呢？全班也感到很奇怪，老师说了，因为今天要玩一个很有趣的游戏，那就是----贴熊猫的耳朵。

游戏开始了，老师现在黑板上画上一只缺只耳朵的熊猫，再画一只耳朵，并剪下来，我们都迫不及待地叫起来，老师先选出一个人来贴耳朵，大家都举起手来，只有我不举手，老师便让我上来，老师现用红领巾蒙住我的眼睛，再把耳朵给我，我便随着同学们的指挥，最后，完成了，我吧红领巾一摘，结果我把耳朵贴在眼睛上，这让同学们哄堂大笑，一个铃声结束了今天的游戏，我们依依不舍地跟老师

说再见。

一件有趣的事情，会让人印象深刻，也会让人哄堂大笑啊！

原文地址：/a/jixuwen/20101225/61605.html

篇二：领悟主题优秀作文

我不能输，我要加油！

高一、5班 王雪菲

他们说高中是最累的三年，只要你熬过了这三年，那你的人生一定会添上浓墨重彩的一笔！转眼间，我的高中生涯已经起步一个多月了，回首仰望，这一个月带给了我颇多珍贵的感受，但在我内心深处那最强烈的声音还应当是“我不能输，我要加油！”

当迈进这所学校的大门时，看到了梦境中的校园模样：优雅的学习环境、先进的教学设备，还有那硕大的绿茵场，我就在心里告诫我自己：你已经是高中生了，你要在这片沃土上拼搏奋斗三年才能换来辉煌的一生，这三年很重要，因此，你不能输，你要加油！这是最初的誓言，是为了自己的将来。

每逢节假日回家时，爸爸妈妈总是嘘寒问暖，无微不至的照顾我，关心我的身体和学习，甚至每次回家，父母件件事都依着我，给我做好吃的，为我忙东忙西，每每看到父母为我辛劳的样子我都几番落泪。“儿行千里母担忧”，因此我怕更不能输，不能辜负了父母的殷切期望，不能让他们伤心，不能让他们为我担心。我不能输，我要加油，为了报答父母，感恩父母。

在班里，勤奋的莘莘学子亦很多，他可以用买饭时间背单词，她可以每天记大量课堂笔记，而我却没有做到像他们那样，因此我要加油，更要努力。高三学哥学姐的奋斗事迹听过许多，我要向他们学习，不能输，要加油！

一个月以来，每当我遇到困难像打退堂鼓时，自习可想说几句废话时，早晨起不来，晚上犯困时，我就会想起这句话，它会激励我、鞭策我，是我真正做到不能输，要加油！ “我不能输，要加油！”这句话它深深烙印在了我的脑海里，最后凝聚成了我升入高中以来内心深处最深的感受，我要努力做到这一点，成就我光辉灿烂的明天！

我不能输，我要加油！ 点评：通过几个典型的经历，强化一个感悟，思路清晰，文章有条理，遗憾的是语言不够精彩。

懂得友谊的真谛

高一十班 曲菁雨

记忆像RAR文件一样压缩着。它们一旦被回忆起来，就像星星之火开始燎原，我的记忆中总有着你，是你，使我领悟了友情，懂得了友情的真谛。

六月的骊歌声渐渐飘远，来到新环境的我们总会有些许的不适应。我们有了新的班级、新的同学、新的老师，一切都是陌生的。那天我独自在宿舍整理卫生，你我并不相识，但你却拿起拖把帮我一起打扫，你很开朗，主动问我的名字，还向我介绍了自己。你给我介绍了许多朋友，告诉我以后有事尽管找你，你乐意帮忙，是你的热情与开朗使我在陌生的环境感受到了温暖。

功课太难，作业太多，日常生活不习惯，一切都还是“糟透了”的状态。一天晚自习时，我完成着如山的作业，心理向俄罗斯方块游戏要堵顶，想哭，想家。心情多么烦闷。这时我收到一张散发着淡淡茉莉花香的纸条，上面是你那清秀整洁的小字：“刚开始每个人都会不适应，试着去接纳适应新生活，心里难过的话，可以找我倾诉，我可是个不错的听众哦！”心情突然开朗起来，我抬头向前望去，是你奋笔疾书的背影。我有了奋斗的理想。是你的体贴与关爱使我在迷茫时找到了方向。

秋天就那么使人措手不及地来了，风打着旋儿似地飞舞。我没有丝毫防备就这么感冒了。病毒在我体内肆虐地侵袭着我的免疫细胞、难受。你递给我一件大衣，扔给我一堆花花绿绿的药片，拍着我头发：“倒霉孩子，不会照顾好自己啊，连个小感冒都抗不住！”我朝着你傻笑，你像我妈似地不停唠叨，叮嘱我吃饭吃药喝水穿衣。多么美好啊！是你的唠叨与照顾使我再需要温暖时感受到了关爱。

我突然觉得新老师都很敬业，新同学都很友爱，天空很蓝，我们的友情很美丽。

我们之间没有惊天动地的故事，也没有感人肺腑的小故事。有的只是点点滴滴，或渺小，或俗套。但因为这些，让我领悟到了友情的真谛，让我拥有了美丽的友情。

这种不同于爱情，又不亚于亲情的情感，让我在平淡的生活中得到了许多美好的领悟。 亲爱的小洛，对吗？ 点评：通过自己的几个亲身经历，集中表达自己感受到的友情的美好。思路清晰，主题突出，遗憾的是语言的表现力有些弱。

你的“无言”，我懂

高一、1班刘莉莉

车窗边一阵阵风呼啸而过，两边的树向后退去，为我让出一条回家的宽阔大道，呼吸着新鲜的空气，深呼吸，回家，真好！

打开那道熟悉的门，看着熟悉的脸庞，大喊一声：“我回来了！”然后会有一句句关心的话语萦绕耳畔“食堂的饭能吃饱吗？住宿舍习惯吗??只是少了那句以前最常听的”没有受到老师的批评吗？作业都认真完成了吗？”我感到十分的诧异，父母对我的态度来了个一百八十度地大转弯。

周末，原本是休息的日子，我却还在书桌上埋头苦干写作业，这时，一股清幽的香气扑鼻而来，是绿茶。妈妈把茶杯端到书桌前，看着我手中的作业，问我：“多吗？休息一下，和口茶清醒清醒，提提精神。“以前的她是那么严厉，我只要稍一偷懒，她一定会说：”作业完成了吗，我就发现手中的遥控器，依依不舍的离开我爱的电视剧，而现在??妈妈的反差让我有些不知所措，却又不知怎得心底感到了心酸??

这天晚上，我要去客厅找东西，微微的灯光照着爸妈的房间。里面传来了窃窃私语的声音。“也不知道女儿现在学的怎么样了？我们也不好成天问他，高中学学压力本来就大，不能让它觉得我们给她的压力更大，孩子也长大了，有的事情也不太压着她了！”爸爸的语气总是那样低沉却让人觉得意味深长??睡吧，她会懂的，妈妈总是那么的相信我。

我蹑手蹑脚回到房间，趴在床上，想着上高中后爸妈对我态度的转变，多了那么多笑容，多了那些和蔼、温柔，或许，在他们眼中，我已经可以自己成长了，他们对我的话说得越来越少，尤其是关于学习，总是说你需要什么书，当我跟他们主动讲时，才会带出一句“最近学习累吗？”

想着想着，我感觉枕巾湿了，是我流泪了吗“为什么要流泪？”我问我自己。是自己觉得自己不够成熟，不懂得父母的良苦用心？是觉得做父母的总是太傻，为什么一定要想着为自己的儿女好？是，让我流泪的原因太多太多，不知哭了多长时间，我睡了，早晨醒来，枕巾湿了一大块?? 从那一夜，我要开始变得成熟，即使父母对自己“无言”也要多和他们聊聊，因为，其实父母有太多话想对自己说，只他们怕，怕一不小心伤了你。 那一夜，我懂了你们的“无言”?? 点评：以情景再现的形式展现了假期回家感受到的父母的良苦用心而让自己获得的感受与

反思，情感真实感人，细节典型，描写细腻。

你们的爱，我懂

高一五班 徐磊

转眼间又入秋了，天空仍然湛蓝得清澈透明，秋风带着些许凉意微微袭来，窗外再也听不见知了聒噪的吵闹声。这一切的一切都宣告着夏的结束，而我也已经踏入了高中的大门，我开始变得成熟稳重，开始领悟到你们对我的爱?? 这种爱不轰动，很平凡。

“电脑又坏了？”信息老师带着淡淡的微笑走进了教室。“嗯，投影仪修好了，音响又坏了，老师又要麻烦你了。”我有点不好意思地答道。老师二话没说，挽起袖子热火朝天地干了起来。紧张的瞬间，工作就到了尾声，“知道你们着急，过来赶快修好，以免耽搁你们用。晚上就要歌唱比赛了，领你们班同学再练练，争取得个好成绩！”望着老师那双布满灰尘的手，看着老师额头上那细细密密的汗珠，听着老师那充满温度的话语??刹那间，感动溢于言表。老师，你的爱，我懂。 这种爱不华丽，很朴实。

“孩子，我到学校了，你们宿舍是在8号楼吧。”手机里传来老妈熟悉的声音，我急急忙忙地跑下楼，恰好与老妈撞了个满怀。“还是这么毛毛躁躁的。”老妈嗔怪道。“给你带了点儿吃的，晚上好好睡觉，别蹬被子??”“哦，知道了，我上去了。”我漫不经心地说。回到宿舍，打开饭盒，发现老妈做了我最喜欢吃的菜，渐渐地我鼻子有些酸酸的，眼前氤氲一片，险些掉下泪来。老妈，你的爱，我懂。 这种爱不张扬，很低调。

“怎么了，不舒服？”好友关心道。“感冒了，头好疼??”我病怏怏地回答说。“快，喝点热水，吃点感冒药吧！”她一面说着，一面将感冒药递到我眼前。“谢谢了??”“谢什么，咱俩谁跟谁啊！”然后笑作一团。有人说朋友就像华美的流星，而我觉得朋友应该是永不坠落的流星，比如，你和我。朋友，你的爱，我懂。

墙角的风铃押韵着风的旋律，翩翩的落叶勾勒出秋的孤寂。在这带有些许凉意的日子里，我却像置身于温暖的国度一般，感受到了你们带给我的幸福与满足。在这落叶归根的秋季，我领悟到了你们的爱！

点评：概括恰当，事例典型，通过家里家外周围的人的关心表达出了自己的感受，感悟明确，开头结尾语言比较优美。

灯光下的青丝

高一六班 隋叔芯 灯光下，几根青丝，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。

——题记

晚饭后，我坐在沙发上边啃着母亲刚洗的苹果，边盯着电视看综艺节目。母亲呢，则是在厨房里洗碗。“哗哗”的流水声逼我将电视的声音开到最大。

不一会儿，母亲过来了，我以为他是洗完碗了，便递给她一个苹果，母亲摆了摆手示意她不吃后，便说：“乐，把声音关小点，你爸在睡觉，他累了一天了。”

于是，我拿起桌上的遥控器关小了音量，母亲便又去洗碗。水声又传来，我听不到电视声便又放大音量。

不多久，母亲突然从厨房里出啦，拿起桌上的遥控器，关了电视。一连串的动作搞得我目瞪口呆，我刚要问一句：“妈，怎么了？”母亲就很生气的说：“我吆喝几遍了，让你关小音量，你都没听见。都说了你爸在睡觉，你怎么就不知道心疼大人。作业写完了没？

写作业去。”

“妈，我不是没听见么。再说，我两周才回来一次，你就让我看电视吧。”

“不行！”母亲总是一严肃起来就像要吃人。

“砰！”我摔门进入自己的房间。

这是上高中以来我第一次与母亲吵架，本以为上高中了，两个星期一回家，肯定不会与母亲吵，可谁知??

我趴在桌子上，不知不觉进入梦乡。不知过了多久，感觉口渴，便起来喝水。拉开房间门，发现客厅还有灯光，便走近??

灯光下，母亲在干那些做发卡的小零活。母亲仔细地将那些发卡上粘塑料小花，灯光下，母亲粗糙的手依旧那么灵活。再看母亲左手边，是刚给我洗完晾干的衣服，它们此时正整整齐齐的躺在那里。

我上前给母亲递了一杯水说：“妈，您休息一下吧。”母亲抬头望了望我说：“妈不累。”我抬头看了看母亲，她头上的几根青丝在微弱的灯光下那么刺眼。

“乐，上高中了，爸妈要多挣钱供你上学，都很辛苦，你在学校里要好好学啊。”望着母亲粗糙的双手，我点了点头。

两个周回家一次的生活，我已经适应，那么，我更应该适应这紧张的高中生活。三年，我将拼命奋斗，不为别的，只因那几根青丝和那双粗糙的手。

彼时，一阵风吹过，母亲的话又回响在耳边。 点评：线索清晰，感情细腻，通过一件事把自己的领悟描写得真挚感人。

一封填满爱的信

高一六班 宋钰钰

夜深了，走在满是落叶的路上，一阵冷风扫过全身，也勾起了我想家的感觉。

转瞬间，感伤的秋天来到了我们身边，而热情似火的夏天早已消失得无影无踪。伴着习习秋风，充满朝气的高中向我们打开了大门。怀揣着对新生活的无限遐想与未知，我们正津津有味的体会着高中这方还陌生的领域。

短暂的一个月，转瞬即逝。一个月来，体会最深的就是不断加快的生活节奏和想家的心情。

从军训时的迟到，到晚自习险些误时，这一系列的晚到现象足以体现出早出晚归的高中生活的急迫感，高中生活已打破了我以往的作息规律，以至于使我失去了时间概念。我想，这是我进入高中以来最不适应之处吧。而这种早出晚归的生活方式最终激起了我想家的感受。每当夜幕降临，夜空中隐隐约约出现几点星光的时候，我便会不自觉的发上几分钟呆，想家的感觉油然而生，偶尔眼中也会涌出几颗泪珠，泛起几朵泪花，心情难以平静。

记得那一天，我在晚上十点多回家了，可是家中并没有像往常一样灯火通明，而是漆黑一片。这让我很纳闷：往常爸爸妈妈不管多晚，总会等我回家，并且偶尔还会在楼梯口张望，今天这是怎么了？我不断地猜测着各种情况，，等我打开灯时，发现在桌子的显要位置放着一封精致的信，我带着好奇，打开信来读。映入眼帘的是一行行整齐的字迹：“宝贝，原谅爸妈今晚没有等你，晚饭吃饱了吗？还饿不饿？餐桌上给你准备好了你爱吃的点心，多吃点。早点睡吧，记得盖好被子。”看完这封简短的信，一种莫名的感动涌上心头。爸爸妈妈给予我的爱太多了，才让我时不时的产生恋家的感觉。现在我需要做的是认认真真的反醒一次，自己是不是已经长大了，是不是应该摆脱对父母的依赖了？ 一封简短的信，一封填满爱的信，让我找到了想家的原因。因为对家太多的留恋，因为对父母太多的依赖，使自己一遇到困难就想逃避，就想退缩。进入高中都一个多月了，是时候该摆脱恋家的情绪了，是时候该挣脱对父母的依赖了，让我们勇敢的独自前行吧！

这封信给了我太多的感触，给了我太多的领悟，让我领悟到今后的路，需要我自己独立而精彩的走下去！ 点评：一封简短的信，引起了自己的反思。深刻的领悟，说出了自己的心声，也点明了同学们的心理方向。

绽放心底的领悟之花

高一、9班戴兵

校园内高大枫树上的红叶伴着夕阳的光辉悄然飘落，不知不觉，自己来到高中已一个月有余。伴随着时光的流逝，我的心中也绽出了一朵朵领悟的花朵。

领悟之花——合作

犹记得那个酷热烦闷的夏天，我们一起在阳光与微雨下共同成长。在军训初学校便要求班级一同合唱比赛，面对着生涩的同学，自己心里便害怕起来，两天学两首新歌，我这个五音不全的拖油瓶可怎么办啊！熟知，班主任和我们一同练歌，一同排练动作，在走上舞台演出时，伴着这首《礼》，我在大家中完美的完成了演出。因为有大家在，同学们和班主任的鼓励，我才成功。 心底不禁绽出一朵小花——合作之美，可以让你忘却胆怯，共同缔造成功之花。

领悟之花——梦想

在匆忙充实的高中学习生活中，我不仅有些迷茫。其他的同学都在谈论这个自己将来的职业与计划，我却找不到自己的梦想，不清楚拥有梦想的那一份快乐。直至那天语文课上，老师给我们播放了鲁迅先生的记录片。他在中国的黑暗时代，不顾个人的安危与生计，成为人民群众闪亮的思想家，他用他的笔写出了一片片发人深省的文章，在与黑暗势力相抗中，只为他心中的梦想与愿望——幻想那麻木的中国人，我不仅内心澎湃，为人民而活，为祖国而活，这才是当代青年真正的梦想与责任。 心底不禁绽出一朵小花——梦想之美，可以让你充实向上，走向人生的意义之路。

领悟之花——奋斗

在为梦想的发现而欣喜时，不仅想到了成功的基础——奋斗。不少同学与家长说上高中是极其劳累辛苦的，我却不以为然。每天坐在教室中，从老师那里汲取真理与知识，每天在学校社团中参加喜欢的活动。远离家长的呵护，自己一个人学会独立，一个人学会为梦想奋斗，这岂不是人生的趣事？把辛苦与压力化成心底的动力，积极向上，不怕困难，用汗水交换梦想之花，让我们享受奋斗的激情吧！

这一朵朵领悟的小花在心底愈绽愈多，愈绽愈大，相信在未来，我可以心怀合作、梦想与奋斗之花度过我美好的少年之夏，真正更透彻的领悟到更多人生之美。

点评：以不同的经历，体现不同的感悟，展现了自己一个月以来的成长体悟，真实深刻，语言富有表现力。

领悟青春的歌

高一、1班 胡程

一曲青春的歌，让我领悟许多——题记

曾几何时，我那样地憧憬高中，高中的学习，高中的师友，高中的许许多多，如今，我已然是一名正式高中生，一个月的高中生活，让我领悟了很多。嗅过书上的墨香，舔过开心的泪水，让我领悟最多的是一首歌，一首青春的歌。

进行曲

清晨六点，东方微亮的时候，我早已起床洗漱，吃饭。六点一刻，一天的学习便开始了，

篇三：满分作文

坚持

俗话说：“有一种成功源于坚持”。笔者在补充一句：“有一个词语叫做执行力，有一种精神叫做毅力”。坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，必从小事开始，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，但是，能够真正“坚持”下来的人又有多少。有些人，做事是怕别人说失败，为不失败而坚持。有些人做事，为了成功，为了成功的目标而坚持。但是坚持的结果都是成功。因此坚持常常是成功的代名词。

因为人们所谓的坚持，成绩了一个个的梦想，林肯出生贫寒，是鞋匠的儿子，但是他一直坚持自己的梦想，从平民到总统，他经历了一次又一次的竞选失败，他承受了一句又一句的冷嘲热讽，遭受了一次又一次的人生磨难，但是他都坚持了下来，面度讥讽，面对挫折，他坦然面对，我们是鞋匠的儿子又能怎么样，坚持到最后，林肯成了至高总统，坚持使林肯成为了世上风云人物，坚持成就了他的梦想。

坚持就是胜利，要取得胜利就需要坚持不懈的努力，饱尝了许多次的失败后才能成功，俗话说的好，“失败是成功之母”。坚持就是胜利。

学习其实也是需要坚持的，古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对她的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量往前甩，然后在尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，从今天开始，每天做三百下，大家能做到吗，学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，他问同学们，举手的有90%，过了五个月，他又在问学生，举手的有80%，又过了一年之后，他一人问还有多少同学在坚持，这时整个教室只有一个人举手，他就是现在伟大的哲学家柏拉图，他之所以能成为哲学家，其中一个最重要的原因就是他有一种持之以恒的优秀品质，要想成就一番事业就必须有持之以恒的精神，学习也是一样的，学习是一条漫长而艰苦的道路，而不是一时兴起，也不是熬几天就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯，所以说：“学习贵在坚持啊”。

我们曾经听过：“滴水石穿，绳锯木断”这个道理，我们每个人都懂得，然后为什么对石头说微不足道的水能够把石头滴穿?说透了，这还是贵在坚持，一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断的冲击石头，就形成了巨大的力量，最终能把石头冲穿，同样的道路，绳子就能把木锯断。凡是都要不断的坚持，只有坚持了才会有胜利的曙光。 后记：想要实现自己的梦想，就要坚持就要努力，这样才可以成就梦想，成功贵在坚持。

美在不期而遇

人性本善，但岁月的锤炼使我在坚强的同时也逐渐冷漠起来。曾经晶莹的心已被尘世的风沙结成茧，再也感受不到美好。负着这颗沉重的心的我孤独地在冷漠中跋涉，直到你的出现，那是一场不期而遇的美。

我裹紧大衣在人群中穿梭着。穷冬时节，肆虐的风夹杂着冰雪铺天盖地而来。隐晦的天空四下攒动着无数的人，此刻，人群竟然都朝街边涌去，好奇的我挤进去一看，原来是一个乞丐。现在的乞丐”技术”都很高，虽然他略胜一筹，将自己伪装成一个惨遭抢劫的外地学生辗转至此。显然他的遭遇并未唤醒冷漠和高明的路人的怜悯，人群中发出一阵议论和嬉笑后，人们马山就散开了。面对这个可疑的乞丐，没有人愿意倾囊相助。

路人的心思我明白，他们希望自己的帮助，可以在短时间内看到效果。我虽没有路人那般世故，却也希望自己的帮助是有价值的。于是，我开始仔细打量起他。一头乱蓬蓬的头发，像草一样趴在他的头上，两只因寒冷冻得红肿的手指不安的搅在一起。

我忽然发现男生乞丐还背着一个书包。我立刻想到了主意——验证他的身份——翻看他的书包，于是我就又走进了些。突然，一个粉色的身影抢先我一步站在男生前，是一个扎着羊角辫的美丽的小姑娘。只见她慢慢蹲下身子，拉起男生的手，将一张皱巴巴的纸巾放进男生摊开的掌心里。银铃般稚嫩的童声传入我的耳朵：“哥哥别着急，一定能回家！”而我看到男孩脏兮兮的脸上洋溢着感动。他说“谢谢你的信任”，温馨的话语如利剑刺痛我心。我的心竟然不如小女孩善良和美好，我顿时觉得无地自容，迅速逃离了这温暖的一幕。

以后马路上，再也没出现过那个不期而遇的美丽女孩和那个筹钱回家的男孩。但总会出现不同的乞丐，他们或许藏在厚重的伪装中，或许躲在悲惨的命运里，我都不愿追究，因为那个女孩使我明白，真正的善良不因施舍对象的善恶而分高贱，真正的善良是从心底萌发出的最纯粹的帮助别人的念头。谢谢你，不期而遇的女孩，让我重新感受生活的美好和内心的善良。

捡拾幸福

捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。——题记

记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗？”妈妈问。我摇摇头，然后拍着水，嘻嘻地笑着。

渐渐地，我长大了，可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时，我才知道搓背可不是一件轻松的差事，每次帮妈妈搓完，我都会全身出汗。不过，我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时，我就一半玩笑一半认真地说：“老妈，你瞧瞧，真脏！”妈妈扭头看一眼，然后笑着点点头，有些难为情：“哦，是挺脏的。”接下来，妈妈会给我搓背，只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧，也许是妈妈已经有些力不从心了吧。我问：“疼吗？”妈妈摇摇头。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。

转眼间，我成为了一名初中生，经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂，我都扶着妈妈坐稳后，帮她洗头，打肥皂，搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着，似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着??每次，我都会附在妈妈耳旁，轻轻地问上一句：“疼吗？”妈妈摇摇头，我便安心地继续搓。

于是，人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里，母女俩都尝到了幸福的味道。

【评点】

这篇佳作有如下几个特色：一是作者叙事平易朴实，说真话，抒真情，叙写人物的切身体验，

从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句，描写人物的动作、心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸福感受，具有一定的感染力，能够引起读者情感的共鸣。第三是以叙为主，叙中有议，字里行间洋溢着一种幸福与快乐。

【满分作文二】

捡拾幸福

坐在静悄悄的考场上，我的思绪仿佛又飞到那次生病住院的时光，捡拾起医院独处时的幸福，耳边似乎又响起了那沁入肺腑的声响??

那是去年夏天，我生病了。在医院里的那几天，每逢夜晚来临，我总想在寂寞中享受一段乐曲，最好是小提琴曲，譬如《梁祝》。当幽幽的弦声响起，我总会觉得一种轻盈和缠绵萦绕身边。可是，这是医院，我不可得。

于是，我想起天籁之音，记得梁实秋曾经如是说：“秋风起时，树叶瑟瑟的声音，一阵阵袭来，如潮涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走；风定之后，细听还有枯干的树叶一声声地打在台阶上。秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉唆唆，继而浠浠沥沥，打在蕉叶上清脆可听。”这“雨疏风骤”、“梧桐更兼细雨”的气氛一定也很适合病人，可是，此时不是秋天，我也不可得。

曾听人说盲人的听力最为敏感，于是，我闭上眼睛，屏息静听窗外的声音，果真我听到了几声虫鸣，似有若无，隐隐约约，点点滴滴，犹如水中月，雾中花，模糊难辨。我竖起耳朵，妄想继续听个清楚，它却倏尔躲到远远的角落里去了，过一会忽然又冒了出来，清晰地在耳边嘹亮地响起——“唧唧，唧唧??”

夏天夜晚的这时断时续的虫鸣，既没有轻音乐的清爽，没有百灵的婉转，也没有小泉叮咚的惬意，所以以前我总觉得它单调、难听，甚至刺耳，而今才领略到它个中的韵味，独自享受病房里的静谧，这也算是我心中的音乐吧。

此时，坐在静悄悄的考场上，回想静夜中在病房中听到的“音乐”，我体味了独处时的幸福感觉，因为那种沁入肺腑的虫鸣，留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。

【评点】

材料是否独特，往往是文章出彩的关键。对于幸福的体会，本文作者独辟蹊径，没有选取大众化的场景来体现幸福，却以其独特的经历与感悟，展现了“我”生病住院期间的孤独感，并运用大量细节描述，将情感逐层推进，把“我”在寂寞中倾听虫鸣时独特的幸福写得真切自然，美不胜收，也凸显出文章的主旨。

请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【文题解读】

这是一道全命题式的作文题，文题简洁，文体要求十分明确。从2010年以来，湖北黄石市中考作文命题一直相对稳定，命题作文、记叙文的文体要求是其作文命题的显著特征。

文题“读你”，“读”是品读、审视，即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然，“你”作为“读”的对象，具有多义性，是泛指，我们应把思维尽量放开，在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人，如骨肉至亲、朋友同学、邻居路人，甚至可以写自己；也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星，也可以写文学作品中印象深刻的人物形象；还可以写某类人，如老师、医生、社会上的弱势群体（如留守儿童、空巢老人或者进城务工人员等）。“你”也可以是具象或抽象的物，可以小到一滴水，大到宇宙，或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等；当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。

“读”作为了解“你”的途径，具有过程性，这个过程应是一个认知过程，是一次思维碰撞，是一段情感体验。因此，在叙事中应着重体现“我”是怎样来“读你”的，又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可以表现自己对个人或社会的认识了解，也可以表现自己对自然的诗意解读，还可以表现自己跟自己的一番心灵对话。

【满分佳作一】

读 你

十里长堤之上，夜色笼罩四野，车头灯似莽撞的兔子跃进这肃穆的苍青色。我头轻轻倚着车窗，用痴醉的目光看你，看这容貌依旧的你。我是否该在你额前一吻呢，我的故乡？ 爸爸拉开车门，轻声道：“路太长，出来休息下吧。”我应声而出，被野性的山风揽了个满怀，注视着江堤前水波温情脉脉的长江，货轮、渔船在夜色中亮着警示的光芒，忽明忽暗；那岸边繁华的都市有彻夜不熄的夜世界和川流的车群，散发着流光。转过头来，这儿是一片已入梦乡的恬静，蛐蛐儿眯着眼絮语，微风撩起山林的情思，长过衣襟的野草随风轻摇却抖下了簌簌的乡思。伫立于此，胸口汹涌的乡愁几欲喷薄。我已无法用简单的“看你”、“听你”、“嗅你”、“触你”来形容我的情感，唯有那温柔的“读你”二字称我心意。

阔别三年的故乡，你已睡下，知否？知否？一个游子正在你的睡脸上静静注目着，读着你被时光雕出的丝丝皱纹，读着你为哺育儿孙在眼角新添的哀怅？

萤火虫密谋着，在我转眼的一刹那，手挽起手，合伙点燃了山火。一刻间，山林没有了秘密，每一个角落都亮起了清明透彻的光芒，但这光芒熹微，并没有因此照醒故乡。在群山连绵的夏日宁夜，我沐浴山风，在悄无声息中观赏一场山火，只是这山火无热无躁，尽是多添了几分幽幽罢了。

地上山火，天上银河。仰头而望，璀璨金光星罗棋布，浩瀚气势要把我吸入其中，蔚蓝深沉的天空低吟着诗句，最后沉沉睡去。哦，故乡，这星光是你在梦中思念游子的泪珠吗？这份思念如此清澈，以至于发出这等异耀的辉光！因为我从你赐予我的这夜星空中，读出了你在梦中悄声呓语的哀愁。“你当初被我们接到城里去念书时，也是晚上，萤火虫和星星同样这般闪亮。”爸爸倚在车身上，仰头凝视夜空，任浮游的萤光在身边晃荡。

我愣住了。故乡，你那殷切盼归的心我读懂了，眼睛却怎么泛出泪来？你用夏日最热烈美好的景送我离开，望我早归，哪知却是一别三年？今日你以同样之景迎我归来，怎不让我感激？

月光白花花的，像懂事的孤儿在长堤两旁的树下荡着秋千。农屋已熄灭灯火，在微弱偶起的蝉声和蛐蛐儿的梦话中沉眠。野草依旧挥着手，文静地庆祝我回家。只有明灭的萤火映亮我的双眸，作最后的仪式。这便是你的语言，千万般形式不过一句慈母的轻语：“你回来了！”

释迦拈花时，迦叶笑了，人们问：迦叶为何而笑？大宁禅师说：因为他想笑。如我现在这般，读懂你是多么值得欢呼庆幸的事，而我却没了缘由的，在你多般形式的言语下，无声而独寂地垂泪。

读你，读你。故乡，读你这浓愁的乡情。

【评点】

“故乡情思”历来是人生重要的阅历和难以忘怀的情感，本文作者将“读你”的视角投向阔别三年的故乡，带着强烈的感情观景，写意的笔墨，迷醉的情感，在抒写对景物感受的同时，也传达了作者对家乡的情深意重。全文情感渲染充足，感染力强，家乡的风情令人向往。 文章作者对家乡景色的描写相当出彩。从眼前的山风、山林、山野，到夏日宁夜的萤火虫，再到天上的银河，有近景有远景，有动态有静态，家乡的风景在作者笔下不断地铺展。在摇曳多姿的景物中，拟人化的手法赋予了景物思想、感情，作者那份迷恋和热爱的感情也在不断交织，达到了景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

【满分佳作二】

读 你

◎黄石考生

我愿在夏风中，读你树叶一碧，然后微笑，然后等待。

——题记

已记不真切我何时第一次见你。当你怀着抱孙子的心却迎来了一个呱呱坠地的女婴，你一定是很难过的吧？然而人总是要面对现实，你只能坦然接受。当我记事了，见到你只觉十分陌生：脸上的笑容显现出干皱的皮肤，眼睛如掉入沙子中的珍珠，污浊没有光彩，灰不灰白不白的头发在萧瑟的冬风中被一根一根地吹起，如同争先报战功的士兵。我的奶奶竟然是这样的一个老太婆，我失望，却还是要强笑，叫一声“奶奶”。

接触多了，我发现你患上了支气管炎，呼吸中带着沉重的咳嗽声。我有些反感你离我那么近，让我听到如此讨厌的声音。也不知你是没发现还是假装不知道，一个劲地跟我说：“来，吃这个，能补脑。”“这个很好吃的，是特产，多吃几口。”“再吃块肉。”我平素不喜欢沾腥，你却一个劲地夹，真不知你是不是故意，于是我闷闷不乐地说了一句：“我不想吃肉！”你正夹着肉的筷子顿住，随后肉慢慢放回了盘子里，你的手缩了回来，放下筷子，有些手足无措地摩着双手，低声说：“我不知道你不想吃肉??没关系，我不夹了，你吃吧。”看着你的神情，我有些歉疚，不过很快便装作若无其事，吃着自己的饭，心想这一定是你在报复我，因为我是女孩。

离开你时，我在房外等父母收拾好出来搭车，却无意听见你在细心叮嘱他们：“??女孩子娇气，所以该满足的就满足，记住她不喜欢吃肉，以后多弄素菜??”都是日常生活中的点点滴滴，一个老人，怎么有这么清楚的记忆？我感动，同时迷惑。有时，我真读不懂你。 再见到你，已是爷爷病重。他每天只能输营养液，但气色依然很好。我感叹，人这一生也就这么短，到了命定的岁数，就像一片落叶一样，飘走了，杳无踪迹。看到你在爷爷面前笑着说遇到的趣闻轶事，两个人一起笑得灿烂，我便惊奇：怎么你还笑得出来？离开了爷爷，你回到自己的房间，轻轻掩上房门，很久不出来。于是我就装作拿东西进房间，你见我进来，匆忙抹了几把脸，笑了笑。我问：“怎么了？”你默默答：“没什么。”就着灯光，我能看到你浑浊的眼球闪着亮光。

你真是一个温柔的女子，心细宽容，感情细腻丰富，对爷爷的病，你无能为力，却懂得为他排忧解难，让他开怀。你并不是重男轻女，而是怕伺候不好我这个“小公主”，我之前还那样想你，现在想来真是有些可笑。毕竟岁月是公平的，让我成长，让我看懂你，而你，在岁月的侵蚀下愈发苍老了。读你，不是一件容易的事情。

但我仍想将你当成一棵树，读懂你细密年轮下无人在意的伤悲。

只是，时间还允许我这样做吗？只愿上天有心。

【评点】

篇四：一事一议材料作文题目

一事一议材料作文题目

一材料有这样一幅题为《小牛学耕》的漫画一位农民要把一头从未耕过地的小牛拉去耕田可一位戴眼镜的先生却拼命拉着牛尾巴不让去嘴里还嚷着“不会耕田怎能下田”那农民反问道“不让下田怎会耕田” 请以“耕田”与“下地”为题写一篇700字左右的议论文。1先要指明哪个为先应该说农民的话是对的。2要知道漫画的寓意“实践与学”的关系。3要抓住先后这个问题亮出自己的观点。4可举出正反两方面的典型事例举例中要说道理。5正反要加以小结。6仍要照应开头的材料结尾应深化中心。二材料据报道某市小学学生每年用于吃零事的钱达100万元该市某中学的一个初中班58名学生平均每人每月零花钱40元最高达100元。以《从学生的零花钱谈起》为题写一篇600字的议论文。1用概括的语言点现象。2乱花零钱的危害举例证之关键是“乱”字。3承上启下谈勤俭。以例证之。4正反结合引出结论。5驳“高消费”。6联系当前勤俭的意义。7总结。三材料1据调查不少中学生不大懂得关心父母不知道自己父母的生日是哪一天很少为父母或其他长辈做写什么?6?7?6?7 材料212岁的女孩李根有一位身患重病的聋哑父亲他夜里常犯病咳血。为了伺候父亲打针吃药李根每晚临睡前把一根尼龙绳的一头系在父亲的床头上另一头系住自己的脚腕这样父亲犯病时就可以拽动绳子叫醒她。上面两则材料反映了当代青少年对待长辈的两种不同的感情和做法。联系生活实际谈谈自己的看法题目自拟。四阅读下面一段材料然后以《比金钱更有价值的东西》为题写一篇500字左右、一事一议的议论文。一天八连的战士到

新锦江饭店参加劳动在场的民工看到战士们干得那样卖劲便自然而然地把干劲同金钱挂起钩。于是开始了一段耐人寻味的对话民工你们为了钱就不顾命了战士我们是义务劳动。民工如果连长不在场宾馆悄悄付给你报酬拿不拿战士一样不拿。民工不信。有人不是为了钱而贪污受贿吗战士我们是人民的战士别说贪污受贿就是捡到一分钱也要交工的。是的。在当今有人把捞取金钱视为最大的快乐把花天酒地视为人生的幸福时南京路上好八连的官兵用实践证明了奉献比占有更有价值。五某中学运动会上初三年级400米接力赛将要开始运动员们精神抖擞地站在起跑线上在裁判员一声威严而悠长的“预备——”声中各自凝聚起他们全身心的注意力准备拼搏。他们的刘老师对周围的同学说“你们看站在起跑线上的运动员简直是一幅力与美的活雕像其实起点之美属于我们每一个人。愿你们(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:一事一悟作文十篇)从中央得到启示以站在起点的姿态面对生活走向人生。” 请以《起点之美》为题写一篇500字左右的一事一议的议论文。六班会上班主任指出前一段时间班上有的同学不太注意自己的行为有的带来香烟不但自己抽还给别的同学抽有的把吃剩的馒头当武器在饭堂里开仗有的同学故意作弄别人从中取乐?6?7?6?7班主任的话还未说完同学们就议论纷纷有的同学认为这都是生活小事不值得大惊小怪有的同学则认为这些事情虽小但应引起重视?6?7?6?7 针对同学们的议论自拟题目写一篇五六百字的议论文谈谈自己的看法。七生活中难免发生些不如意的事如自己的愿望要求未得到满足考试成绩不好或是有了错误受到家长老师的指责批评或是受到误解委屈等。遇到这种情况多数人能从中吸取经验教训经

受磨练从而重新奋起。许多有成就的人都是这样。但也有人从此一蹶不振。所以青年人必须学会正确对待错误和挫折。请结合自己的经历写一篇一事一议的议论文。八近年来南京市有越来越多的中小学生注意到艰苦环境中磨练自己。例如军训时自觉适应严格、紧张、朴素的军营生活在夏令营活动中不怕酷暑不辞劳累春游秋游不乘车而步行前往农村同学除参加农忙劳动外还主动抽时间积极参加公益劳动去年我市郊县遭受洪灾许多同学自觉投入抗洪抢险斗争?6?7?6?7他们自觉磨练自己的行为受到社会各界的赞许。有据外电报道日本有些幼儿园甚至让孩子只穿短裤和运动鞋在严寒酷暑中活动他们的家长也支持这种做法。请以《为振兴中华而自觉磨练》为题写一篇500字以上的议论文。 8、新学期开始了我儿子所在的重点小学于招了8个班的新生。这样学校门前又多了几百名接孩子的家长再加上二、三年级学生的家长每到放学时间学校门前的半条街都沸腾了。在接孩子的大军中有孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也有孩子家长的同事、部下、亲朋好友、邻居街坊。 ?6?7?6?7我儿子都三年级了还没有单独横穿过马路。每当我牵着儿子回到家中都会产生一丝无名的烦恼——将来儿子会是怎样呢根据上面这则材料联系生活实际写一篇一事一议的议论文。九阅读下面对话顾客同志我刚才买东西您?6?7?6?7 售货员怎么东西不是给你了吗顾客我是说刚才买东西您?6?7?6?7 售货员想退是不是顾客我不是想退我是说?6?7?6?7 售货员不退还说什么没看见我正忙着吗顾客好不愿听就算了反正吃亏的是你售货员什么你说什么顾客我是说刚才买东西你多退了我五块钱。售货员啊请

你就上面售货员的态度或顾客的品德结合实际写一篇议论文。十报载永红中学初三学生韩小梅是当地“养鸡大王”的独生子女被父母视为掌上明珠而她平时生活俭朴从不乱花一分钱。大热天不少同学吃雪糕、喝饮料她连一个冰棍也舍不得买同学问她“你家那么有钱为啥还这样节省”她说“我家的钱那是父母的血汗啊我要把它用在该用的地方”她把父母平时给她的零花钱积攒起来购买了大量图书办起了家庭书屋免费供同学们休息和节假日借阅。这种做法受到当地人们的赞扬。根据上面提供的材料写一篇500字以上的议论文。十一一个孩子当他不示弱的时候最容易说一句“等我长大了?6?7?6?7”一个老年人不服老的时候常说“我二十岁那阵子?6?7?6?7”仍以年轻来勉励自己。年轻是力量的同义词年轻意味着朝气蓬勃。但是如果把年轻当作资本而“储蓄”起来坐吃利息的时候年轻的价值便消失了只有善于开发的人才能变得充实和富有。有些人在年轻的时候拼搏得事业有成有些人则碌碌无为地度过了青春年华?6?7?6?7 根据上面材料写一篇议论文。十二某中学经过班级、年级的推荐和一定的测试选出了20名学生作为市、区“三好”学生的候选人。这些候选人的学习成绩、身心素质等都不错思想品德评定都优秀而且在《行为规范》、时事政治等笔试中都名列前茅。一天学校对他们进行了一次特殊的测试。几个美术考场的门口扫把随意地横在地上抹布杂乱地躺杂地上。不少候选人熟视无睹地从它们上面跨过去而有的候选人则将它们放到了应放的地方。考场内候选人的面前都放着刀片和未削过的铅笔遗迹绘画纸、草稿纸。大家开始削铅笔有的人把铅笔屑削在草稿纸上有的人随

意地削在地上或桌上?6?7?6?7 根据上面材料自立观点写一篇议论文。十三报纸报导本市这学期以来已有近千名中小学生弃学从商。在马路两旁的摊头上在某些商品市场上也常听到稚气未脱的青少年的叫卖声。弃学经商的人往往振振有辞地说读书哪有摆摊好摆摊能成万元户读书却要赔钞票摆摊轻松自由没人管读书年年要过考试关。请以《评弃学从商》一题写一篇不少于500字的评论。提示写这篇评论可从物质利益和精神利益寄托两个方面分析评论这种现象也可从眼前利益与长远利益入手展开评论结合实际就这现象说说你的看法。

篇五：2014年安徽省高考作文审题立意解析

2014年安徽省高考作文审题立意解析

张飞

安徽2014年高考作文题：

阅读下面的材料，根据要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。 表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。 剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

高考第一天过去了，大家关注的高考作文也揭晓了。网络评选，2014年安徽省的高考作文最奇葩。我倒是不敢苟同。总的来讲，继承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，重视考查考生理性思维的能力。

好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点。考生只要遵循起点，可以自主选择不同的方向，演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。材料围绕剧本，提供了两则意思相反的论述：改与不改。材料形式上是单则材料，由于提供了两种观点，具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。

从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作：

第一步——压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家认为不可随意改动剧本。

第二步——弄清关系：形式上截然相反

不同点——第一则：可以根据表演的需要改动台词

第二则：为了遵循艺术追求不可随意改动台词

相同点——演员和编剧都是为了艺术追求

——改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）的艺术品质。

第三步：提取关键词

创新 规矩 根本 追求

第四步：依据个人的学识，从人与自然、人与社会、人与自我的角度确定立意。

立意示例：

人与自然：遵循自然规律这个根本，进行创新……

人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩……

人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新；个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩……

（作者博客：仰望语文的星空）

附：网络上搜集的一些观点和看法，匆忙之中未注明出处。

（一）2014年安徽高考作文深度解析

艺术家说，演员可以修改剧本，导演说，演员不能修改剧本。”要求考生根据这段材料自选角度，谈谈对这段话得理解和看法，800字以内。

2014高考首战语文科目已经落下帷幕，从笔者拿到的试题来看，今年的考试比较偏重务实的风格，强调思想性更重于强调艺术性。

一、今年作文命题特点以及同往年比较

与往年的作文命题相比，今年的作文在对学生能力的考察上发生了转变。往年的作文更加关注学生的文学能力考察，命题的一般较为抽象，有艺术感，文学色彩浓重。比如2012年的“不用时请将梯子横放”，是一篇比较富有哲理的命题;2013年“为什会能或者不能这样”则十分抽象，这类作文命题比较考验学生的文学功底和对语言的艺术雕琢。

而今年的作文题目与现实生活结合更为紧密，关于学生的知识与能力的讨论一直是近年来社会上比较关注的话题，今年的作文把这一问题拿出来给学生进行分析和讨论，正印证了这一点。

二、对学生考察能力变化以及备考建议

作文命题的务实风倾向反映出了当前对于学生的语文学习，尤其是作文能力的新的要求。今年的作文题目更强调学生一定要有独立的思考能力和清晰地语言表达能力。它要求学生踏踏实实的提高自己语言表达的功底，不要只追求华丽的辞藻和背诵一些万能、通用的事例，而要锻炼自己独立的思考能力，认真分析和把握题目内涵，才能完成一篇合格的文章。

这一命题方向的转变正反映出了考生在学习语文中的重点所在，这充分说明了语文的学习正向着结合实际，结合生活，结合应用的方向发展。

三、命题趋势

事实上，当笔者看到这一题目时，不禁莞尔一笑。今年的作文题目的转变其实是和新一代的中央领导人倡导的行事作风有着一定的关系的。习近平总书记一直强调务实的作风，这也是外媒眼中习总书记最大的特点。他倡导出实招、办实事、求实效的作风，这一风格在今年的作文题目中已经有所体现。所以无论是从对学生的语文能力培养上，还是基于当今社情国情上，笔者预测，结合现实和生活，强调务实将会是今后作文命题的趋势。

（二）2014年安徽高考作文点评：引导学生关注现实生活

这则材料出自2014年3月份宋方金与宋丹丹之间的一场口水战。宋方金撰写了一篇长微博，指出在拍摄《美丽的契约》期间，80%的台词都是宋丹丹现场编改的。于是便引发了娱乐界对于演员能否改剧本的讨论。由此看来，这则作文材料紧贴时事要闻，引导学生关注现实生活，旨在要求学生能对现实事件发表自己的看法。这则材料有以下立意角度。

1.遵守规则。从这个角度讲，表演艺术家的改动剧本是对原著的不尊重，是对规则的破坏。现实生活中如果人人都破坏规则，那么就无规范可言。考生可以写规则、规范的重要性，它旨在约束我们的行为，让整个社会走向规范。

2.创新突破。艺术是允许个人发挥的，社会也需要在创新中寻求突破。艺术家的改动剧本如果是合理的，那么就值得赞扬，因为他在剧本中融入了自己的生命体验和表达技巧，而创新给剧本带来了强大的生命力，大到社会发展，亦是如此。

3.辩证分析。能否改动要一分为二的来看待，如果是正确的、正面的，就值得赞赏，如果是反面的，负面的就应该剔除，所以在社会发展过程中，我们要一分为二的看待创新。

（三）高考作文永远都是玻璃门

——评述2014年安徽高考作文题

安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】

高考作文，永远都是玻璃门。

它具有自由性、开放性的特质，同时也具有强制性与约束性。落实到应试高考的作文语境下，选拔性、甄别性、思辨性、逻辑性、思想性、艺术性等等等等的权重都试图一展雄姿，竞相让考生一一重视，一一呈现。

来看安徽2014年高考作文题：

阅读下面的材料，根据要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

对于高考作文，承载功能尽管多多，但通过具体题目与要求还是可以加以明确与界定的，毕竟还要有评判依据与赋分。

一是切入点选择

就主题的切入点来说，可以从表演艺术家切入，强调对台词改动的必要性。改，是为了更好。因为演员自身也是创作的主体，也有个性特征与艺术风格。根据自身特点而对某些台词作的改动，不是违背原作者的意图，在一定程度上是为了使原创作更理想。

也可以从剧作家的角度切入，强调尊重原创作的意图。因为随意改动，就会影响甚至破坏原作的风格与思想，那么出来的东西就不完全是自己的了。而且一改还会一发不可收的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我飧亩棺髌吠耆朐醋鞯囊馔肌Ｋ圆荒芨摹?/p>

还可以从双方来切入。不要一味强调改还是不改，而是要表演艺术家与剧作家双方相互信任，本着对作品负责的态度，通过磨合使创作过程更流畅，更好的出精品。

二是思辨性展示

应该说这样的材料，考生还是容易能够找到切口的。那么，能不能体现出较强的思辨性，就显得特别重要了。单一强调表演艺术家做的对，或者说是剧作家做的对，都是符合原材料的。但欠深刻，强调两者之间要磨合，要相互尊重理解，则思辨性上了一阶。

就如同玻璃门，你要认为它是门，但这门时常是空空的，你往往还还不一定看清它，头碰上去，或许才知道是门的。

好了。发表不同意见的是“一位表演艺术家和一位剧作家”，他们是“就演员修改剧本台词一事”而发表不同意思的。这背后还有一个重要的角色没出场，那就是导演。要不要改，怎样改，表演艺术家与剧作家谁主张的对，在很大程度上取决于导演的态度。双方本着开诚布公的原则，再能正确理会导演的意图，这样才能皆大欢喜。

再有，艺术家与剧作家所坚持的本没有矛盾，起点不同，终点是一致的。那么，立足点要放在哪儿也很关键。如果立足点放在终点，那么任何矛盾都不是矛盾。如同演戏，最终是要出作品的，作品的好坏才是关键。在这创作的过程中，改与不改，怎样改，都是过程中的选项。

所以说，怎样在作文中体现思辨性，是作文主题与深度的标志。

三是尽可能联系社会面

玻璃门的通透，正体现现代社会的开放与广阔。应试作文不回避社会热点，考生可以根据自己的理解与感悟自由切入裁定。

1、教育方面

老师与家长如果是“剧作家”，那么孩子也就自然是“演员”。改，还是不改？这里面就大有话题可说。

2、国际关系

国际关系中，大有联合国，小有各类国际组织与系列公约等等，但各自国家与组织都是国际大家庭中的“演员”。改，还是不改？永远都让人头痛。

3、社会发展

社会制度的选择，发展方向的确定，既要有制度与规章保障，也要有突破现状的改革与创新。改，还是不改？怎样改？永远没有固定答案。

如果考生能从这几个大的宏观面切入，是能够写出具有时代特征的好作文的。

四是将平时的积累统一到应试作文上

平时训练了无数的作文，目的就是为了能够写好高考应试作文。那么，怎样把平时的训练移植到应试作文上来，也是一门技术。

就上述材料而言，我们除了以上的分析之外，还可以作适当的移植与嫁接。演员演出是有剧本的，本可以按部就班的表演，但却要提出修改台词，这就是责任与创新，个性与担当。不是被动的演戏，而是主动的参与创作。由此，关照到这一层面，看看平时训练时有没有训练过类似的诸如这些主题题材方面的要素。

剧作家强调不能动台词，是权威思想在作怪。一成不变要不要打破，能不能因时制宜，因地制宜，是对我们的考验。死守教条要不得。

还有就是强调规矩的作用。剧作家强调的是，如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。社会生活中，确实就有“一放就乱，一收就死”的冰冷现实。

也就是说，平时训练作文时所关注到的，可以考虑将其与应试高考作文相关系，统筹考虑，尽可能整合统一。这比另起炉灶要轻松的多。

体裁作文