作文,寻找成功的奥秘
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 16:15:00 作文素材
篇一:寻找话题作文
话题作文:寻找
一、审题:
1、明确寻找对象 物——人——抽象情感、精神
你可以“寻找”一件毫无感情寄托的
物品,也可以“寻找”一般的人,而这些是低层次意义上的“寻找”,它注重的是“寻找”的结果。其实,我们完全可以去“寻找”高层次的东西,比如友情、亲情、真理、奥秘……它更多的是注重“寻找”的过程。读材料,材料已有暗示“寻找”抽象的情感或精神层面的对象。
2、明确寻找原因 。
3、注重寻找过程。(记叙文:有一个相对完整的故事情节或有一二三个清晰生动的人物形象或有细节描写或有场景描写,议论文字不超过全文的三分之一。议论文:要有一个明确的中心论点,并且在第一自然段中亮出来)
二、立意:可以把话题中的“寻找”理解为“追求”。那么就可以在它后面添
加对象。比如:名利、地位、感情;生态环境:蓝天、碧水、绿树。??
1、追寻不曾拥有的。
寻找成了一种向往、追求、进取,为了渴望而探索。
人的一生是个找寻的过程。郑和乘风破浪,找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻,开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻找到了真理,杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊严……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
寻找知识;寻找美德??
2、找回曾经拥有的。
寻根,寻找是一种呼唤、一种精神的回归,一种坚守、一种珍藏
3、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
①寻找成功:追寻是获得的前提,但不断地追求,却发现踏破铁鞋才能得来全不费工夫。②寻找快乐:最美好的就在身边。熟悉的地方就有风景。生活
不一定在别处。 快乐、幸福就在身边,何必羡慕,何必寻找。③寻找 父母之爱、老师之爱、朋友之爱:寻寻觅觅?? 可却发现自己已经拥有。
4、每天寻找新的东西,同时也必然失去一些东西。
追求成熟,却失去了童真;追求知识
的富有,却失去了过去的单纯……“寻找”的结果并不重要,重要的是“寻找”的过程,是我们“寻找”的本身就带着的思考,体现的人生的境界。寻找中把握拥有,且行且珍惜。这才是最有味道、最有价值的“寻找”!
所以,四个分句,就是四种不同的
参考立意。
例文:
生命的追寻
人生似乎是一个不断寻找、不断追
求的过程。在人生的四季中,我们都需要不断寻找。
少年的寻找是对快乐的追求。
与朋友打水仗,我趁其不备果断偷
袭。这突如其来的打击让她怔住了,水珠顺着她错愕的脸滚落。我“欣赏”着她的表情,哈哈大笑,不过很快,迎面而来的水让我闭上了嘴??伴随着水
声,我们笑着、闹着,为这样童趣的嬉戏而由衷地快乐。在寻找中,我明白了少年的快乐其实很简单。
青年的寻找是对理想的追求。
表姐大学刚毕业,便在家庭聚会上
宣布了一个轰动的消息——她决定下乡支教。听到这个消息,伯伯的脸霎时变得铁青,伯母一下子红了眼眶,大家都围住表姐,不停地劝说她。然而表姐的回答总是斩钉截铁的一句“我一定要
去”。她的眼神是如此的坚定。她紧抿的嘴唇、紧握的双手,无不显示着她对于理想执着的追求。这一刻,我懂得了青年的寻找。
中年的寻找是对事业的追求。
那是一个冬天,数学老师在不停地
讲呀讲,手在黑板上不知疲倦地写呀写
呀,粉笔灰像细碎的雪花,纷纷扬扬地飘落。老师的手指龟裂了,血染红了粉笔,老师却丝毫没有察觉。我们提醒他,老师却只是对我们笑了笑,毫不在意地用纸巾擦了擦手,又在黑板上开始了似乎是不知疲倦地写呀写呀。中年的寻找是对事业的热爱,是对责任的追求。
老年的寻找是对生命的追求。
爷爷迷上了楹联。星期六刚回到家,
想和爷爷问声好,却发现爷爷埋首于楹联书中,完全没注意到我的脚步。我注视着爷爷的背影——他的身体已经微微佝偻了,头发全都被岁月的风霜打白了。灯如点豆,微弱而坚定地寻找着生命的光与热。灯光笼罩着爷爷,爷爷的头发也反射着微光,像是一盏灯。我禁不住问爷爷:“爷爷,你怎么还在看书啊?”爷爷笑着说:“虽然老了,但还是有喜欢的事情做啊。”爷爷和我说起他青年时的烽火战乱,中年时的颠沛流离,让他无法追求自己的梦想。然而年老并不
篇二:关于成功作文素材
失败是成功之母
成功者不会等待万事俱备,而是善于抓住机遇
自立自信是成功之门的钥匙
做喜欢做的事等于成功了一半
成功者善于做出选择
成功者善于从失败中吸取教训
人人都有机会成功
细节决定成功
在成功面前要保持理智
成功需要大胆尝试
成功需要勤奋刻苦地努力
名人名言
成功的真正秘诀是兴趣。——杨振宁
光荣的成功不在于永不言败,而在于屡仆屡起。——拿破仑
不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
成功常会成为下一个失败的原因,反之,任何失败也都可能因智慧和努力而成为下一次更大成功的原因。——松下幸之助
千万人的失败,失败在于做事不彻底,往往做到离成功还差一步,便终止不做了。——莎士比亚
不干,固然遇不到失败,也绝对遇不到成功。——邹韬奋
成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦
成功等于艰苦劳动加正确方法加少说空话。——爱因斯坦
成功孕育着成功,这个道理完全正确。一次小的成功可以成为巨大成功的基石。——马克斯威尔?马尔兹
将治大者不治细,成大功者不成小。——列子
成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。——冯梦龙
取得成功应靠自己的行动,而不是靠他人的恩宠。——普拉图斯
努力是成功之母。——塞万提斯
自信是成功的第一秘诀。——爱默生
如果你要获得成功,就应当以恒心为友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守护者。——爱默生
只有执著追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
成功之道,在于你为获得成功所做出的积极努力,而不在于预先就衡量这种成功的价值。——赫兹利特
成功的秘诀是锲而不舍。——迪斯累里
第一份文摘的诞生
(成功者从不等待万事俱备)
1921年6月2日,美国《纽约时报》发表了一篇文章,其中提供了这样一条信息:现在人们每年接受的信息量是25年前的50倍。
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:作文,寻找成功的奥秘)对这一消息,当时在美国至少有16人做出了反应。那就是,创办一份文摘性刊物,让人们能在浩如烟海的信息中,尽快获得自己需要的东西。他们都认为这类刊物必定有广阔的市场。在不到三个月的时间里,他们都到银行存了500美元的法定资本金,并领取了执照。然而,当他们到了邮电部门办理有关发行手续时,却被告知,该类刊物的征订和发行暂时不能代理,如须代理至少要等到明年中期选举过后。
得到这一答复,其中的15人为了免缴执业税,向管理部门递交了暂缓执业的申请。只有一位叫德威特?华莱士的年轻人没有理睬这一套,他回到他的暂住地——纽约格林威治村的一个储藏室,和他的未婚妻一起糊了2000个信封,装上征订单运到邮局寄了出去。
从此世界出版史上的一个奇迹就诞生了。到2002年6月,他们创办的这份文摘类刊物——《读者文摘》,已拥有19种文字、48个版本、发行范围达127个国家和地区,订户1亿人,年收入5亿美元。
为什么世界上聪明人很多,而成功者很少?是不是因为很多聪明人在已经具备了不少可以成功的条件时,仍在苛求更多的捷径,从而失去了机会?而成功者不会等待万事俱备。
自信成功的数学家
(肯定自己,终会成功)
华罗庚是我国著名的数学家。不过,在他读小学的时候,他的学习成绩并不好,所以,小学并没有拿到毕业证书,只是拿到一张修业证书。读初中一年级的时候,数学课还是经过补考才及格的,所以,同学们都讥笑他,叫他“废物”。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心,他暗暗下定决心:一定要学好数学。而且,他也一直相信自己能够学好数学。信心树立起来了,就会产生无穷无尽的力量。他知道自己并不比别人聪明,就用“勤能补拙”的办法:别人学习一个小时,他就学习两个小时。最后,他终于成为我国著名的数学家。
现代社会,是一个既公平而又极具竞争性的社会。一方面,它给每个人都提供了同等的成功机会,同时,它又毫不客气地要求每个人必须为其成功而付出代价。
一个缺乏自信、无法肯定自己的人,又何谈成功呢?相反,自信的人,由于他肯定自己的存在,相信自己一定能成功,敢于向失败挑战,自然也就比缺乏自信的人多了一份成功的希望和可能。
艾柯卡反败为胜
(战胜挫折才能取得成功)
取得普林斯顿大学硕士学位之后,艾柯卡进入福特汽车公司,1960年,任福特汽车公司事务部门总经理;1964年他推出风靡一时的“野马车”,创造了空前的销售记录;1970年,他登上了福特汽车公司总裁宝座。就在业务日新月异取得成功时,他受到公司董事长福特二世的猜忌,惨遭革除,一夜间跌入深渊。然而,艾柯卡并不一蹶不振,他接受了另一场挑战。1978年,受濒临倒闭、负债累累的克莱斯勒汽车公司之邀出任总裁,不久又兼任董事长。
在公司生死存亡关头,艾柯卡大力整顿,革故鼎新,并自愿将他在福特公司近百万美元的年薪,降为象征性的一美元。这一惊人之举,使克莱斯勒士气大振。艾柯卡又一次向汽车市场进攻,推出敞篷车与迷你货车,克莱斯勒终于起死回生,反败为胜。到1984年,该公司的盈余记录,超过了从成立到1983年底的盈余总额,成为全美第三大汽车公司,艾柯卡也成了美国企业的英雄。
巴斯德不满足
(不要在已经成功的事业上停留)
巴斯德对微生物的研究,促进了法国的酿酒业的发展,他发明的蚕种检验法,解决了养
蚕业的一大难题;他发明的强毒菌液,挽救了大量的羊、马、牛、猪和鸡。这被人们称为“惊人的成功”。法国政府决定授予巴斯德最高荣誉勋章。巴斯德并未满足,他又开始了攻克“狂犬病”的工作,最后同样获得了“惊人的成功”。“不要在已成功的事业上逗留着”正是巴斯德的生动写照。
卡罗·道恩斯的勇气
(勇气铺平成功之路)
卡罗·道恩斯原来在一家银行工作,但他认为待在银行并不能充分发挥自己的才干,便来到了杜兰特公司——也就是后来名扬天下的通用汽车公司。
在新的工作环境干了6个月后,道恩斯想了解一下杜兰特对自己工作的评价,他便给杜兰特写了一封信,在信中他问了一个重要的问题:“我能否在更重要的职位从事更重要的工作?”杜兰特作了批示:“现在任命你负责新厂机器的安装,但不保证升迁或加薪。”道恩斯接受了。但他手里只有杜兰特给的一张施工图纸,而他从没有受过这方面的任何训练。面对那么多完全陌生的困难,又要在短时间内完成任务,道恩斯心里清楚,一个千载难逢的机会就在眼前,如果就此退缩,可能就再也没有机遇会垂青他了。他调整好自己的心态,认真地投入钻研图纸,找相关人员分析协商,终于提前一星期完成了公司交给他的任务。
当道恩斯去向杜兰特汇报时,吃惊地发现紧邻杜兰特办公室的门上竟赫然写着:“卡罗?道恩斯总经理”。杜兰特对他说,他现在就是公司的总经理了,而且年薪在原来的年薪后面加了个“0”。杜兰特说:“给你那些图纸时,我知道你是看不懂的,但是我要看你如何处理。结果我发现,你是个领导人才。你敢于直接向我要求更高的薪水和职位,这是很不容易的,我尤其欣赏你这一点,因为机会总是眷顾那些能拿出勇气主动出击的人。”
有些事情,很多人之所以不愿去做,只是因为他们想当然地认为很困难。其实,更多的困难只是盘踞在人们的想像之中,只要你能拿出勇气主动去试一试,也许你很快就能排除想像中的障碍,铺平走向成功的道路。
曾巩成败不惊
(成功需要刻苦勤奋)
曾巩年轻时多次参加科举考试,但都没有考上。有一天,曾巩和兄弟们正在读书,忽然外面有人递进一张纸条。说是从外墙上边揭下来的。曾巩一看轻轻一笑,交给了大弟弟曾晔。纸条上原来是一首诗:“一年一度举场开,落杀曾家两秀才。有似檐间双燕子,一双飞去一双来。”原来是嘲笑曾巩和曾晔多次应考不中的事情。曾巩在地上来回地踱着,思绪万千。他冷静地告诉弟弟:“这张纸条是鞭策我们的鞭子。”从此,弟兄两个每天雄鸡一叫便起床读书,两年里不出家门,孜孜不倦地攻读。功夫不负有心人,三年后,兄弟二人全部考中。不久参加省城考试又全部考中,成了科举史上少有的佳话。
安徒生的动力
(挫折是成功的前奏曲)
安徒生是享誉世界的丹麦童话作家,他出生于一个鞋匠家庭,童年丧父,生活贫困,当过学徒,干过剧院杂务。然而他酷爱文学,他在平凡的劳动中体验、观察生活,写出了一篇篇脍炙人口的童话。
不过,安徒生事业、爱情的旅途并不是一帆风顺的。他的处女作刚问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,就攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。在爱情上,安徒生也颇受波折,他一生谈过好几次恋爱,但是最终都因为种种原因而没有结果,他一直孑然一身。安徒生在事业、爱情的道路上屡遭挫折,生活对他是残酷的,然而,他却没有气馁,他从挫折中奋起,为童话而奋斗,潜心写作,从不停笔。他一生写的一百六十多篇童话中,其中《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等经久不衰。
达尔文的理想
(做喜欢做的事就等于成功了一半)
达尔文的父亲是一位著名的医生,他希望自己的儿子能继承自己的事业,也当一名医生,可是达尔文无心学医,进入医科大学后,他成天去收集动植物标本,父亲对他无可奈何,又把他送进神学院,希望他将来当一名牧师。然而,达尔文的兴趣也不在牧师上,达尔文有他自己的理想,他9岁的时候就对父亲说:“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。”为此,达尔文一直在积极准备。
为了有利于自己观察和收集动植物标本,达尔文放弃了事务清闲、报酬丰厚的牧师职务,告别了阔绰的家庭生活,毅然踏上了“贝格尔号”军舰,自费环球旅行。达尔文在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,回国后又做了近二十年的试验,终于在1859年出版了震惊当时学术界的《物种起源》一书,书中提出了以自然选择为基础的进化学说,不仅说明了物种是可变的,对生物的适应性也做了正确的解说,从而摧毁了神造论、目的论和物种不变论。这一理论,是19世纪自然科学三大发现之一。
达尔文曾经说过:“就我可能回忆的我在学校时期的性格来说,其间对我后来发生好影响的,就是我有多样的强烈的兴趣,非常热爱使我感兴趣的东西。”从达尔文的事例中,我们可以发现,对某项事情有了强烈的兴趣,就更容易取得成功。
篇三:寻找话题作文
话题作文:寻找
一、审题:
1、明确寻找对象 物——人——抽象情感、精神
你可以“寻找”一件毫无感情寄托的物品,也可以“寻找”
一般的人,而这些是低层次意义上的“寻找”,它注重的是“寻找”的结果。其实,我们完全可以去“寻找”高层次的东西,比如友情、亲情、真理、奥秘……它更多的是注重“寻找”的过程。读材料,材料已有暗示“寻找”抽象的情感或精神层面的对象。
2、明确寻找原因 。
3、注重寻找过程。(记叙文:有一个相对完整的故事情节或有一二三个清晰生动的人物形象或有细节描写或有场景描写,议论文字不超过全文的三分之一。议论文:要有一个明确的中心论点,并且在第一自然段中亮出来)
二、立意:可以把话题中的“寻找”理解为“追求”。那么就可以在它后面添加对象。比如:名利、地位、感情;生态环境:蓝天、碧水、绿树。??
1、追寻不曾拥有的。
寻找成了一种向往、追求、进取,为了渴望而探索。
人的一生是个找寻的过程。郑和乘风破浪,找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻,开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻找
到了真理,杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊
严……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
寻找知识;寻找美德??
2、找回曾经拥有的。
寻根,寻找是一种呼唤、一种精神的回归,一种坚守、一种珍藏
3、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 ①寻找成功:追寻是获得的前提,但不断地追求,却发现踏破铁鞋才能得来全不费工夫。②寻找快乐:最美好的就在身边。熟悉的地方就有风景。生活不一定在别处。 快乐、幸福就在身边,何必羡慕,何必寻找。③寻找 父母之爱、老师之爱、朋友之爱:寻寻觅觅?? 可却发现自己已经拥有。
4、每天寻找新的东西,同时也必然失去一些东西。
追求成熟,却失去了童真;追求知识的富有,却失去了过
去的单纯……“寻找”的结果并不重要,重要的是“寻找”的过程,是我们“寻找”的本身就带着的思考,体现的人生的境界。寻找中把握拥有,且行且珍惜。这才是最有味道、最有价值的“寻找”!
所以,四个分句,就是四种不同的参考立意。
例文:生命的追寻
人生似乎是一个不断寻找、不断追求的过程。在人生的
四季中,我们都需要不断寻找。
少年的寻找是对快乐的追求。
与朋友打水仗,我趁其不备果断偷袭。这突如其来的打
击让她怔住了,水珠顺着她错愕的脸滚落。我“欣赏”着她的表情,哈哈大笑,不过很快,迎面而来的水让我闭上了嘴??伴随着水声,我们笑着、闹着,为这样童趣的嬉戏而由衷地快乐。在寻找中,我明白了少年的快乐其实很简单。
青年的寻找是对理想的追求。
表姐大学刚毕业,便在家庭聚会上宣布了一个轰动的消
息——她决定下乡支教。听到这个消息,伯伯的脸霎时变得铁青,伯母一下子红了眼眶,大家都围住表姐,不停地劝说她。然而表姐的回答总是斩钉截铁的一句“我一定要去”。她的眼神是如此的坚定。她紧抿的嘴唇、紧握的双手,无不显示着她对于理想执着的追求。这一刻,我懂得了青年的寻找。
中年的寻找是对事业的追求。
那是一个冬天,数学老师在不停地讲呀讲,手在黑板上
不知疲倦地写呀写呀,粉笔灰像细碎的雪花,纷纷扬扬地飘落。老师的手指龟裂了,血染红了粉笔,老师却丝毫没有察觉。我们提醒他,老师却只是对我们笑了笑,毫不在意地用
纸巾擦了擦手,又在黑板上开始了似乎是不知疲倦地写呀写呀。中年的寻找是对事业的热爱,是对责任的追求。
老年的寻找是对生命的追求。
爷爷迷上了楹联。星期六刚回到家,想和爷爷问声好,却发现爷爷埋首于楹联书中,完全没注意到我的脚步。我注视着爷爷的背影——他的身体已经微微佝偻了,头发全都被岁月的风霜打白了。灯如点豆,微弱而坚定地寻找着生命的光与热。灯光笼罩着爷爷,爷爷的头发也反射着微光,像是一盏灯。我禁不住问爷爷:“爷爷,你怎么还在看书啊?”爷爷笑着说:“虽然老了,但还是有喜欢的事情做啊。”爷爷和我说起他青年时的烽火战乱,中年时的颠沛流离,让他无法追求自己的梦想。然而年老并不是阻止寻找、阻止追求的理由。爷爷灯下的背影就是老年的寻找。
人生的四季中,无论何时,我们都在不断寻找,不断追求。我们在寻找中不断前行,不断进步,最终完成人生的历程。人生并没有寻找的终点,只要活着,每一刻都是下一次寻找的起点。
酸葡萄VS甜葡萄
有人说,人可以分为两类:
一是吃不到的甜葡萄说是酸的,吃到的酸葡萄说是甜的; 二是吃不到的酸葡萄说是甜的,吃到的甜葡萄说是酸的。 的确,世界上有人生活的地方,一定都存在这两种人:一种
是珍惜拥有,知足长乐;一种是不满足拥有,一生都在寻觅、一生都在追求。
我似乎更喜欢做第一种人。 有这样一个故事:
父亲与儿子做游戏:10分钟代表一个人的一生,在这段时间里,每人各翻一本书,从里面找“黄金”这个词,谁找得多,谁就是大富翁??
计时开始!“找到一个!”一分钟后,儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金'!”儿子叫道。“我也找到一块!”父亲叫道。五分钟后,儿子蹦起来:“第三块找到了!”父亲慌了:“我这里黄金为啥这么少呢?”儿子轻蔑地说:“你不会找嘛!要细心!”??到了第八分钟,儿子一共得到十块“黄金”;而父亲此时只得到四块。
“不用比了,你输定了。”儿子说。父亲点点头:“我承认,我输了。可是就这么完了吗?”儿子问:“还要干什么?”“如何使用‘黄金’?”父亲问。儿子抬头考虑片刻,说:“我要买一大堆巧克力、玩具,买一辆真正的赛车,还要??去埃及看金字塔!”父亲指指电子钟:九分十秒。儿子问:“又怎么了?”父亲笑道:“你那些愿望都不现实,你老啦,巧克力不敢吃,赛车开不动,金字塔也看不成了,你看,已经九分四十秒,人的‘一生’都块结束了??”儿子呆呆地望着父亲。父亲说:“为了找黄金,你花去大半生,却难以享用它。其实,时间才是最最宝贵的,它是每一个人
篇四:小学作文集锦:我发现了--的秘密
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着我发现了蚂蚁的秘密.
我发现了蚂蚁的秘密
周日下午,我做完了作业,一个人闲在家里没事干,便在院里转悠,想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物,常常引来各种小昆虫,我经常会促一些来进行研究。忽然,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇,我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫,它慢慢爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来,我想:难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似东西,蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿,又有几只蚂蚁爬了过来,它们拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西,蚂蚁又争着吃了起来,一下子消灭了“干净”。 正当这时,一只七星瓢虫飞了过来,落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须,像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击,不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀,望了望已到嘴边的猎物,无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢?
我带着这些令人百思不得其解问题,翻阅了有关资料才明白,原来蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁十分爱吃,蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌,蚂蚁为了保住蜜源,所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。
我发现金鱼不死的秘密
记得在一次科学课上,老师给我们做了一个实验:老师先把一个烧瓶里装满水,然后放进一条活的小金鱼,再把酒精灯点上,用火加热烧瓶的颈部。烧了一会儿,颈部的水沸腾了,有的同学连忙捂住眼睛不敢看了,但捂住眼睛的同学有些因为好奇而把手稍微地移开,偷偷地看。这时,我们看见虽然颈部的水沸腾了,但是金鱼还在下面自由自在地游来游去,所以我们都以为金鱼有不死之身。
这使我非常好奇,所以就去问老师,可是老师只回答:“明天告诉你们答案。”还有许多同学也去问了,可也得到了相同的回答。为了搞清楚为什么会这样,我一回家就上网查找资
料。经过一番辛苦地查找,我终于在网上知道了答案。
第二天科学课,老师好像查觉到了什么,对我们说:“谁知道了金鱼不死的秘密?说一说。”本来我想说的,但是我看见谁也不作声,又怕答案不确定,所以也不举手了。老师说:“看来没有人知道。”“好吧,我告诉大家。”果然,和我料想的一模一样。原来,老师在烧金鱼时烧瓶斜放,金鱼在下面,因为在烧瓶颈部处加热时,上部的水受热膨胀变轻,浮在上面,不会和下面的水对流,所以即使上面的水沸腾了,下面的水温在短时间内依旧不会有什么变化,当然烧不死金鱼??
我想如果老师把火放在烧瓶底部,我想,再“厉害”的鱼也会变成鱼汤的!
我发现了蝌蚪的秘密
蝌蚪,大家一定对它非常熟悉吧,就是那位身体黑黑,带着条小尾巴的小东西,它可有个小秘密。
今年夏天,我买了五只活泼的小蝌蚪,它们非常淘气,又爱挑食,总是在水里游来游去,或是钻进田螺里睡大觉;整天不吃东西,也不嫌饿。
这天上学,我放学回来,便悄悄地来到小蝌蚪旁边,想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷,但令我兴奋的是,我发现一只蝌蚪,圆圆的身子贴在鱼缸上,下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时,它却被吓跑了。我正在沙发上思索时,爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸,而爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻??"
三天后,我还是没有结果,正想放弃时,爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决,这样才会理解的更加透彻??" 我鼓起了勇气,终于功夫不负有心人啊!星期五那天晚上,我正在看电视时,忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上,便轻手轻脚地走过去;稍微抬起头,只见它还在一张一合的,哦!对了,是它的小嘴巴,和蜗牛的嘴差不多,小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸,爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢!
小朋友们,请你们也来多多观察大自然的事物吧!
我发现爬山虎的秘密
我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢,怎么扯也扯不下来,即使扯下来一些,这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察,看到小绒毛变成了小气泡,哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想:黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是,在老师辅导下,我又做了一个实验,用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去,迅速用玻璃片盖上,再在显微镜下观察:果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。
实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上,是因为那
些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。
我发现了浮力的秘密
在我三年级的时候,妈妈给我订了许多作文书给我看,其中的一篇作文吸引了我。 这篇文章的题目是《大海的浮力》,主要内容是:“‘我’和妈妈去海边玩的时候,‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉,经过‘我’的实验后,发现这是真实的。”
读完这篇文章后的几个月的暑假,妈妈也带了我去还边玩,我也怀着实验的心去试了试,也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家,我忍着疲惫,开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯,再从厨房拿了一个鸡蛋,再往杯子里放了3勺盐,最后往杯子里放鸡蛋,当然少不了水啦。
好!准备就绪,实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷?鸡蛋怎么一动也不动的?一看杯底,终于明白了,原来是盐还没搅均匀,怪不得!我拿来一根筷子,把盐搅均匀,过了还一阵子,杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动,像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋,坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地,鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶!我成功了。可是,清水中的鸡蛋会浮起来吗?我想。为了证实,我又进行了第二次实验。这次实验很简单,只要把盐水倒掉,换上清水就行了。我按着我想的去做,把盐水换上清水。我等了几分钟,鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊!我成功了!我发现了浮力的秘密。
我发现了鸡吃石子的秘密
星期天,我和哥哥一起到姥姥家去玩。
哥哥对我说:我们去看看姥姥家的鸡有没有下蛋?我急忙跟着哥哥来到后院,看见一群老母鸡在鸡圈的小沙子堆上低着头找东西吃,我和哥哥以为它们在找虫子呢!走近一看老母鸡们正在沙子堆里找小石子吃呢!我很惊讶。就问哥哥:为什么老母鸡吃石子?哥哥挠了挠头说:我也不知道呀!我们还是找《十万个为什么》来看看吧!
我和哥哥连忙到屋里拿出《十万个为什么》一看原来是因为鸡没有牙齿,必须借助石子来磨碎胃里的食物。光靠鸡胃的蠕动有些食物不易消化,只有和石子一起摩擦,才能变成浆糊状,这样才能够帮助它们把吃的食物全部消化掉。
我望了望哥哥说:原来生活中还有那么多有趣的事情,等着我们去观察发现。哥哥点了点头说:那我们就一起去探索和发现吧!
我发现了鱼睡觉的秘密
科学家塞缪尔·斯迈斯说:“对微小事物的仔细观察,就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”以前我还半信半疑,现在我是不得不信,因为就经历过这样一件事。 今天,爸爸要带我去舅公家,怕我无聊,边给我买了条漂亮的小金鱼。到了舅公家,我把金鱼放在桌上,仔细观察起来。它大大的眼睛,穿着一身金黄的衣服,真像一个小公主!看着看着,我想:小金鱼是怎样睡觉的呢?去问问爸爸吧!“爸爸,小金鱼这么可爱,哪它是怎样睡觉的呢?”我嚷嚷着。抽着烟,说:“哎呀,你怎么这么傻啊!等大家都睡了,小金鱼不一样睡了吗?到时候去看看不就知道了吗?”“对呀!谢了,老爸!”说完,就继续观察小金鱼。
终于,夜幕降临了,大家也都睡觉了。我从床上小心翼翼的走下来,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动,双眼睁着,只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事,小金鱼还不睡觉吗?”嘀咕了几声,便回床上了。
过了大约十分钟,我又去看小金鱼,结果还是老样子,只好“无获而归”了。 回到床上,我翻来覆去睡不着,心想:小金鱼会不会死了啊?可早上还活蹦乱跳的呀!无数的疑问从我脑海里闪现。“算了,还是明天查阅书籍吧!”自言自语起来。
刚一起床,我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。其中有一页专门讲鱼是怎样睡
觉的,有一段是这样写的:“因为鱼没有眼皮,如果看到鱼在水中一动不动,眼睛睁着,那就是鱼在睡觉了。”顿时,我的脸红彤彤的,因为没有阅读多的书籍,让我连这一点都不知道。暗下决心:一定要探索科学中的奥秘,了解更多的科学知识!
所以,没有观察就没有科学,科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心,就能揭开每一个奥秘!
我发现了苍蝇的秘密
今天,我在家里做作业。忽然,我听到了一阵”嗡嗡”的声音。
这是什么声音呢?我急忙把头抬了起来,环视了四周,最后目光停在只有一粒黑豆般大的苍蝇上.我想,一定是它发出的声音.这家伙正停在我的书桌上.只见它一会儿爬这,一会儿爬那,好象很忙似的。过了一会儿,那只苍蝇停下来不爬了。我悄悄地把头伸过去,仔细地瞧了瞧这小家伙,我发现苍蝇在停下来的时候双脚在不停地搓。
苍蝇这是干什么呢?我疑惑不解。于是我去问妈妈。妈妈说,她不知道。我又去问爸爸,爸爸说:“这是苍蝇的习惯。”爸爸的话是对吗?我对爸爸的话半信半疑,最后我决定去请教一位不会说话的老师——《十万个为什么》。我从书上了解到了苍蝇的脚上有很多绒毛,容易附着细小的泥土、尘埃。另外, 苍蝇的脚上有嗅觉器官,当它的脚与食物接触时,能辨别出味道。苍蝇很贪食,又很活跃。干的,湿的食物它都能爬上去吃,脚就免不了粘上食物,如果不清理就越积越多,脚上的嗅觉器官就回失灵,脚上粘的东西多了,还会影响它的飞行。因此,苍蝇一停下来,双脚就会搓来搓去."
嘿,真没有想到,原来苍蝇身上还有这么多的学问。发现了苍蝇的这个秘密,我很高兴。 我发现了含羞草的秘密
星期天,我做完作业,妈妈就带我去江北公园玩,我看见有几株含羞草张在草丛里,就去逗它玩。它的枝上长有刺毛,花朵是粉红色的,花序呈球状,轻飘飘的像绒球,美丽极了!轻轻触摸含羞草的细叶子,它就会闭拢。含羞草为什么会有这种有趣的特性呢?《十万个为什么》告诉我们:含羞草的叶柄基部有个叫做“叶枕”的膨大部分,叶柄内产生有薄壁细胞,当叶片受到外界碰触时,振动传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液立即向细胞间隙流
去而减少了细胞的膨胀能力,叶片就会自动闭合,叶柄和嫩枝也同时下垂,几分钟后它们又回复如初了。含羞草的老枝叶功能减弱或消失,这也是含羞草的一种自我保护本领。所有,叶片是最有趣的欣赏和把玩部位。但是,我们不要频繁地触动含羞草,以免影响它的生长。 今天我非常高兴!因为我知道了含羞草闭拢的原因,增长了知识,多让人高兴啊!在以后的生活中,我要更加仔细地观察,获得更多知识。
我发现了蜘蛛网的秘密
清明节我回到乡下,到奶奶的旧房子去玩。房子里有一只喷筒,以前是用来喷农药的,现在已经很久没有人用了,我就把它拿出来当水枪玩,吸了一筒水,到处乱喷。
我正玩得不亦乐乎,忽然发现旁边废弃的房子的窗户上有一张蜘蛛网,上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧,拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷,等水雾散去后,我定睛一看,蜘蛛不见了,网却纹丝不动,我来劲了:我就不信喷不破你这张网!于是我又吸了满满一筒水,使劲儿地对着网喷过去??。就这样反复搞了六七次,我已经是手软筋麻,可是网还是完好无损,我气呼呼地捅了它一下,它才破了。
蜘蛛网为什么那么坚韧呢?我上网梯形了资料,原来蜘蛛网的主要成份是蛋白质,它是链状连接的,就像一根珍珠项链,当丝受到外力,“珍珠”中的线会被拉长,产生很大的弹力抗衡,所以蜘蛛丝就很结实,有的蜘蛛网上放上一个酒杯也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的原理修建房屋和桥梁,既节省材料又轻巧坚固。
没想到外表脆弱的蜘蛛网竟然有那么多的奥秘呢!
篇五:人教版四年级语文下册作文(我发现了-的秘密)
第三单元作文 我发现了 ___的秘密
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
我发现了荧火虫的秘密
昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁,还有那晶莹闪亮的荧火虫。
每到夏季的晚上,荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空,为人们点灯指路,所以非常讨我们的欢心。 夏季一来到,我最爱
到外婆家过夜。外婆的菜园周围,经常会有一些荧火虫出现。有时运气好,还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。
有一次,晚上我来到菜地,发现几只荧火虫在时高时低地飞,还不时改变尾巴的颜色,似乎在互相交流。我好奇地继续观察,看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色,有时变成黄色,有时变成橘黄色,有时变成黄绿色,有时变成金黄色??有时飞得高高的,有时飞得低低的,有时飞到某朵小花上,有时飞到一棵大树上??总让我觉得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一点儿,不料一只荧火虫觉察到了危险,马上就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园,心里头充满了疑问:荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?
第二天是周末,我回家努力收集资料,但都没有结果。后来,有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。原来,荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的,有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如,高飞的时候,带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。
知道了荧火虫的秘密后,我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色,什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候,隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外,这个通信器还有呼叫的功能,每个通信器都有一个简单易记的编号,如124等,只要输入要呼叫的人员的通信器的编号,几秒内就可以互相呼叫了。这种通信器不仅功能较多,而且体形较小,以便于战场上的人员随身携带,非常好用。
我虽然发现了荧火虫的秘密,但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。我一定要用心发现,用心观察,找出更多的昆虫的秘密!
我发现了乌龟的秘密
我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的“大头娃娃”。有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现??
那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。随后,我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。
进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。
生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。
世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!
我发现了快乐的秘密
不久前我丢失了快乐,于是我到处寻找。
我来到了小区的儿童乐园,在这里,我荡起了秋千,随着秋千越荡越高,有一种飞翔的感觉。那一刻,我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。
我背着书包来到学校,聆听老师深入浅出的讲课,当老师提出疑难问题时,我举起了右手,并作出了精彩的解答,赢得了老师和同学鼓励的掌声。那一刻,我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。
在回家的路上,我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看,当发现同学也喜欢小精灵时,我兴奋得跳起来了。那一刻,我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。
妈妈下班回来了,我看妈妈满头大汗,递给妈妈毛巾擦汗,又给妈妈倒了一杯凉开水,妈妈一口气喝干了,舒心地笑了。那一刻,我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。
我发现了快乐的秘密,只要有颗感恩的心,就永远拥有快乐!
我发现了“这对朋友”的秘密
那天,我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上,两只淘气的蜜蜂飞了进去。不久,调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去,说是要它们做朋友。等我跟表弟玩耍回来,只见苍蝇早已不见了踪影,而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。我不禁疑惑了:两个都是飞行动物,怎么会??
我观察着瓶中的蜜蜂,它们焦急着,嘶叫着,盘旋着,可就是不往瓶口飞。我更加疑惑了——瓶口并没有封着,蜜蜂为什么不逃出去呢?我拿起瓶子,准备探个究竟,当瓶口正好对着太阳的那一瞬间,蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方,我还没反应过来,它们就从瓶口飞走了。嗯?难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系?我思索着。“姐,你是电脑高手,上网查查不就知道了吗!”表弟的话提醒了我,我迫不及待地打开电脑,还真找到了答案:“蜜蜂认定有光源的地方才是出口;而苍蝇却有着探索性和实践性,它们从不认为有光的地方才是出口。”原来如此!
当揭晓了这对朋友的秘密后,我领悟了一个道理:要想成功,就要经过不断的尝试,坚持不懈地寻找每一个可能,只有这样才能更快地到达心中的“罗马城”!
我发现了蚯蚓的秘密
一场大雨过后,几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯,真趣。我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它熟视无睹,继续冲我的脚边爬来。怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是,决定捉几条蚯蚓做个实验。我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上,用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动,它们似乎一点都没有察觉。我想,蚯蚓怕真的没有眼睛,要不然我这么使劲地在它的眼前晃动,它怎没有反应?也许现在下结论还为时过早。于是,我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具,第二次做实验。我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。过了约5分钟,两条蚯蚓都同时朝葱的方向使劲地扭动,最后,都钻到葱的底下去了。做完实验,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的颜色那么艳,它为什么不爬过去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了吗?难道蚯蚓不是用眼晴看方向,而是用鼻子闻气味来识别方的?为了证实这个结论,我翻遍了书架上的书,终于找到了答
案:蚯蚓由于长期在土壤里生活,几乎见不到光线,它的眼睛就渐渐地退化了,但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。它的嗅觉很好,能用它来辨别方向和探路。看,和我推测的完全一样!啊!我发现了,我终于发现了蚯蚓的秘密。
我发现了小狗的秘密
端午节的三天假里,在家一直闲着的我渴望着有人陪我玩耍。妈妈看我呆愣愣地坐在那儿,便看透了我的心思,允许我到陈卓然家玩儿。我高兴极了,一路飞奔过去。
刚到她家,里面便传来“汪汪……汪汪……”的叫声,我感到很奇怪,进去一看,原来是一只小狗。陈卓然告诉我,她的爸爸妈妈都出去了,她一人在家无聊,要求爸爸妈妈给她自己买一只小狗。我靠进小狗一看,还真的好可爱:它有着一身棕褐色的毛,结实的尾巴摇来摇去,黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅着你,好像在说:“陪我玩,好吗?”
看见这小东西,爱动物的我,当然不会放过,就对陈卓然说:“你家有火腿肠吗?”“有,我拿给你!”说完一根双汇火腿肠出现在我面前。我赶紧把火腿肠的外衣脱去,拿着它引小狗,在屋子里跑来跑去,跳来跳去,不一会儿就热了,我把外套脱去。
咦?小狗怎么把舌头伸出来了?我对这个不经意的发现感到疑惑。为了查明真相,陈侦探和邵侦探踏步走进房间,郑重地打开电脑,上百度网,找答案去了。
终于找到一个合适的答案了。原来狗的身体无法出汗,不能散热,而它的舌头上有许许多多的汗腺,可以散热。所以,它就利用吐舌头来散热。陈卓然突然大叫:“我们老师讲过!”说真的,我可真受不了她这种“马后炮”。
不过,我又学到了一种新知识,原来,生活中处处有学问,它们都等着我们去探索、发现。让我们做一位有心人吧!
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