在承担责任中成长作文

篇一：在承担责任中成长

第二课 在承担责任中成长 测评

一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。）

1．我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱自己的集体，就要（） ① 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 ② 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

③ 在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量

④ 敢于同破坏集体利益的言行做斗争

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2．河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时，发现一位外国工长在施工中偷工减料，他当即进行阻止。但是这名工长不但不听，还坚持让他也这样干。王凤山冒着被解雇的危险，大声吼道：“坑国家，昧良心的事，我死也不干。”王凤山的行为表现，说明他（）

A．坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感 B．对民族团结的强烈企盼

C．是一个性格良好的人 D．有坚强的意志品质

3．周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是（）

A．家庭责任 B．社会责任 C．职业责任 D．工作责任

4．下列对信守诺言的认识正确的有（）

① 许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任

② 信守诺言，也就会为自己赢得信任

③ 失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重

④ 慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现

⑤ 在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓

A． ①②③④⑤B． ①②③④C． ①②④⑤D． ①③⑤

5．下列属于积极承担责任的行为有（）

① 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失

② 通过自己的努力帮助集体解决困难

③ 当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益

④ 参加青少年志愿者服务活动

A． ①②③④B． ①②③C． ①②④D． ②③④

6．“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下面说法不正确的是（）

A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B．人才招聘应主要看学历，这家单位是小题大做

C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D．关爱集体，才可能为集体贡献才智

7．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（）

A．参加义务植树 B．参加学校组织的活动

C．向社区居民宣传防火知识 D．无偿资助艾滋病孤儿

8．小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们纷纷伸出援助之手。对小刚来说，他应该（）

① 努力学习，用行动回报大家 ② 主动帮助其他在学习上有困难的同学

③ 认为大家帮我是应该的 ④ 培养坚强的意志，不怕困难

⑤ 在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事

A． ①②③⑤B． ①②③④

C． ②③④⑤D． ①②④⑤

9．“中国青年志愿者防沙治沙绿色行动”给我们的启示是（）

① 中学生要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长

② 认真履行责任，是对集体的关爱

③ 中学生在承担起应尽的责任和义务的同时，也就开始了塑造美好人生

④ 中学生要学会承担责任，做负责任的公民

A． ①②③ B．①②④ C． ②③④ D． ①②③④

10．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。面对外敌入侵，林则徐毅然在虎门销烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生”。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中，我们感受到（）

A．不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任

B．做人应信守承诺，说到做到

C．对国家、民族负责任是一种高贵的品质

D．凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任

11．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）

A．集体与个人相互影响、不可分割

B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C．要充分尊重和保护个人的正当利益

D．必须坚持集体主义的价值取向

12．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

① 人生价值的实现体现在“我得到了什么”

② 关爱集体、人人有责

③ 集体利益、他人利益必须高于个人利益

④ 关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提

A． ①②B． ②③C． ①③④D． ②③④

13．俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是（）

A．不想索取也就不必付出 B．要为集体建设贡献智慧

C．做人不能太懒 D．要发扬团结协作的精神

14．热心公益，服务社会是（）

A．志愿者的责任 B．为了让更多的人关注你

C．为了承担社会责任、帮助他人、提升自身价值 D．别人对我的希望

15．做一个负责任的公民，我们应该做到（）

① 信守承诺，勇担过错 ② 信守承诺，为自己赢得信任

③ 主动承担责任 ④ 勇于承认错误，并对造成的后果负责

A． ①②④ B． ①②③ C． ①②③④ D． ①③④

二、简答题

16．材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景线，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。

材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三：九年级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的公益宣传活动。

阅读材料，结合教材，请回答：

（1）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么？

（2）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义？

17．小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见到表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了??

（1）面对这个难题，小铭应该怎么办呢？

（2）我们应该如何关爱班集体？

三、辨析题

18．集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

四、分析说明题

19．李小桐刚到七年级4班时，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其他同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。看到这种状况，同学们十分着急。于是，大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，还邀她参加了长跑队。现在，李小桐像换了个人儿似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她深有体会地说：“没有七年级4班，就没有现在的我。”

请回答：

（1）为什么李小桐深有体会地说“没有七年级4班，就没有现在的我”？

（2）升入初中后，班集体对你的成长影响最大的是什么?

（3）建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此，请提出至少三条合理化建议。

第二课 在承担责任中成长

一、单项选择题

1． A2． A3． B4． B5． A6． B7． B8． D9． C10． D11． C12． C13． B14． D

15． A16． D17． C18． C

三、简答题

22．（1）说明每个公民都应当承担对社会的责任。

（2）教育我们要确立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，认识到每一个社会成员都负有关爱社会的责任。虽然出租汽车司机、市民和学生的具体做法不同，但蕴涵着共同的行为目标和价值追求，都是为了营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽责。

23．（1）面对如此难题，小铭应该正确看待个人与集体之间存在的责任冲突，当二者发生冲突时，要能够理智处理，以实际行动努力维护集体的荣誉和利益。

（2）① 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。② 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③ 关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

四、辨析题

24． 对。虽然集体离不开个体而存在，但个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，个人应该积极关心和维护集体利益，主动关心和爱护集体，为集体建设出力。

五、分析说明题

25．(1)是班集体的教育、帮助和影响，使她成为了一个活泼开朗、健康可爱的人。

(2)符合自己的实际即可。可从习惯的养成、学习的进步、个性的完善等方面来回答。

(3)如确定班级行动目标、建立班级管理组织、拟订班级行为要求等。

篇二：在承担责任中成长测试题

在承担责任中成长测试题

一、选择题(下列各题的四个选项中。只有一项是最符合题意的)

1．2010年12月5日，四川省道孚县鲜水镇孜龙村呷乌沟发生山地灌丛草地火灾。甘孜州军分区独立营的官兵奋勇灭火，其中15位官兵的脚步永远停在了那条山沟之中。上述材料中的人物( ) ①具有高度的社会责任感 ②勇于承担社会责任，是对自己的行为负责的人 ③在必要时不惜牺牲个人利益，维护集体利益．④无私奉献，从不拿任何劳动报酬

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

2．市里开展关于“西安世园会”的知识竞赛，某校九年级—班的同学们一致推选班长王强代表班级参加。王强怕影响自己的学习，不想参加知识竞赛。如果你是他的朋友，你会如何说服他?( ) ①有些事情虽不是我们自愿选择的，但我们仍要承担责任②关爱集体，人人有责③我们要做负责任的公民④学习是我们的首要任务，我们只要把学习搞好就行了

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

3．班里围绕“个人利益与集体利益”组织开展了一次讨论会，下列说法你认同的是( )

①集体利益与个人利益是相互依存的②只有维护集体利益，个人利益才有保障③保障个人利益是集体的责任④个人利益与集体利益是相冲突的

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

4．头顶烈日，还要保持清醒和微笑；有些岗位平均每l0秒要回答一个问题，同一个问题要重复说上几千次：遇上超出服务范畴的“雷人”要求时，还会遭遇误解责难．__?．2011年4月28日，西安世园会正式开园，身穿黄白两色服装，充满青春与活力的世园会志愿者“小蜜蜂”笑迎八方来 客。开园首日，他们的青春活泼和任劳任怨，打动了许多游客。这给我们的启示是( )

①要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长(爹认真履行责任，是对集体的关爱③在承担起自己应尽的责任和义务的同时，也就开始了塑造美好人生④要学会承担责任，做一个负责任的公民

A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④

5．杨善洲同志从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事，不要任何报酬”的承诺．退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山．义务植树造林22年，建成面积5．6万亩、价值3亿元的林场．且

将林场无偿上缴给国家??杨善洲的事迹告诉我们( )

①要以集体利益为重，自觉维护集体利益②要注重个人利益，让集体利益服从个人利益③为了维护集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益④集体应当满足个人的一切要求

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

6．2011年4月12日，央视《消费主张》栏目对上海华联等超市涉嫌销售染色馒头的事件进行了报道，称上海盛禄食品有限公司分公司，涉嫌将白面染色制成的馒头，在上海华联等多家超市销售。下列对上述材料中反映的行为评价不正确的是( )

A．缺乏社会责任感的表现

B．无可厚非，不值得小题大做

C．给人民群众的生命安全造成了极大损害

D．对自己行为不负责的表现

7．下列漫画中人物的言行属于自觉承担责任的是( )

1

8．一位同学在一篇题为《告诫自己》的作文中这样写道：要对人真诚、不虚伪、诚实守信；要合理地评价自己的能力，不对自己办不到的事情作出承诺，一旦许下诺言就耍承担相应的责任，不要让自己成为别人心目中“吹牛皮、说大话”的人。从这段话中可以看出，这位同学是一个( )

A．不愿主动承担责任的人

B．诚实守信、信守承诺的人 ‘

C．对自己不负责任、对他人不尊重的人

D．不值得他人信任的人

9．刘延宝，男，62岁，山东省济南市港沟镇神武村村民，为了兑现“俺能行”三个字的诺言，刘延宝一家四代人日复一日、年复一年，不管雨雪风霜、世事变迁，63载守护烈士墓，用实际行动诠释了山东人的诚信，体现了深厚的爱国主义精神，彰显了人性和道德的光辉，谱写了一曲忠义守信的大爱之歌。这告诉我们( )

A．发掘自己的潜能是诚信的基本要求

B．诚实守信是中华民族的传统美德

C．每个人都是诚实守信的

D大事要讲诚信，小事可以撒点谎

10．抗震救灾中流传着这样一条短消息：“再小的爱心．乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难．除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是( )

A．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活

B．集体的力量是无穷的

C．个人献出的一点点爱心微不足道

D．“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力

11．20¨年6月7日是高考的第一天，辽宁抚顺市学雷锋志愿者分赴各考点，开展志愿服务活动。他们在考场周围设置高考志愿服务点，发放遮阳伞、矿泉水、毛巾、药品等应急物品，为考生及其家长提供有关高考政策咨询服务，以及心理疏导、医疗救助等服务。开展志愿服务活动( ) ． ①对个人来说，只有付出没有回报②是积极承担社会责任的表现③能使自身的价值在奉献中得到提升④对社会、对他人、对自己都有好处

A．①③④ B．①②④ C．①②④ D．②③④

12．前苏联伟大的无产阶级作家高尔基曾说：“个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。”这句话告诉我们( )

A．个人是组成集体的细胞，集体离不开个人

B．集体是个人生存的依靠，个人离不开集体

C．集体成员的帮助，是个人取得成功的前提

D．集体的发展离不开每个成员的共同努力

二、简答题

6．2011年4月12日，央视《消费主张》栏目对上海华联等超市涉嫌销售染色馒头的事件进行了报道，称上海盛禄食品有限公司分公司，涉嫌将白面染色制成的馒头，在上海华联等多家超市销售。下列对上述材料中反映的行为评价不正确的是( )

A．缺乏社会责任感的表现

B．无可厚非，不值得小题大做

C．给人民群众的生命安全造成了极大损害

D．对自己行为不负责的表现

7．下列漫画中人物的言行属于自觉承担责任的是( )

13．2010年12月31日，深圳市住房和建设局公布《关于深圳第二次保障性住房终审公示及相关事项的通告》，对该市第二次保障性住房终审结果进行公示。结果在进入2011年后引来大量网民“围观”，许多网友提出质疑，认为部分通过申请者身居“豪宅”或者现在的居所即是保障性住房，还有部分涉嫌违反计划生育政策的申请者通过终审。2011年3月25日，深圳市住房和建设局举行了行政处罚听证会．就3名申请人涉嫌在深圳第二次保障性住房申请过程中提供虚假信息进行公开听证。 上述材料给我们带来了哪些教训和反思?

答： 2

。

14．某著名跨国公司高薪招聘一名经理助理。这是一个众人渴望的岗位，许多年轻人一大早就来到公司门口等候面试。为了给面试官一个好印象，参加面试者大多衣冠楚楚、神态矜持。时间一分一秒地过去了，面试官还未到，这时人们看见一个拄着拐杖的老人，他步履蹒跚，一不小心碰倒了垃圾筒，垃圾散落一地。参加面试的人有些没注意到，有些看到了不在意，有些还故意把脸扭到一边。只有一个衣着普通的青年走出队列，从墙角找到了扫帚和簸箕．将垃圾收拾好，又站回队列中。这时面试官来了，他宣布面试已经结束，刚才收拾垃圾的青年入选．原来，那个拄着拐杖的老人是公司董事长，刚才的情景正是面试的题目。

(1)“面试的题目”考查的是什么内容?

答： 。

(2)“收拾垃圾的青年入选”对你有何启示?

答： 。

三、材料分析题

15．2011年3月5日，一年一度的“雷锋日”又到了。在这一天，四川新华电脑学校学生会全体成员发起“学雷锋精神承传统美德”活动。新华学子们带去鲜花、水果和自备的小礼物，通过与老人亲切交谈、给敬老院打扫卫生、表演自编自创的文艺节目、同老人一起包饺子、共进午餐等活动给老人带去温馨的问候，传递一份份爱心。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

(1)上述材料说明了什么?

答：

(2)你参加过类似的公益活动吗？请试举两例。

答：

16．材料一：法治的力量2010__12．4十年法治人物“牺牲海地的中国维和警察”的颁奖词：因为和平，他们把异国作为家乡。海地，8位中国维和警察，以生命铸就了和平。十年维和，他们用责任履行了对国家的庄严承诺。

材料二：据央视《每周质量报告》加11年6月12日报道：号称最安全的汽车的沃尔沃xC60，仅开了10个月就出现严重质量问题，强势汽车厂商回避质量问题，弱势购车消费者四处碰壁。根据中国消费者协会今年公布的数据．仅2010年一年全国消协组织受理的汽车投诉就达到了1万多件，比2009年增长了51．1％，创历史新高。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1)上述两则材料分别说明了什么?

答： 。

(2)你认为材料二现象发生的根本原因是什么?

答：

3

(3)上述材料给我们的启示是什么?

答： 。

四、生活买践题

17．某校团支部决定在五四青年节到来之际，开展一次以“学习五四精神，做优秀中学生”为主题的社会实践活动，请你参与其中，并帮忙完成下列内容：

(1)心灵感悟请结合所学知识，谈谈你对责任的认识。

答：。

(2)问题观察我们身边还存在着哪些缺乏责任感的现象?

答： 。

(3)探究实践为在全校范围内广泛开展一次“学习五四精神，做优秀中学生”的系列宣传教育活动，请你帮助完成下列任务：

①请你为系列宣传教育活动拟定一个活动主题。

答： 。

②请你为这次系列活动设计三种具体形式。

答： 。

③请你以“学习五四精神，做优秀中学生”为主题，完

成倡议书中的提纲部分。(至少写出三条)

答： 。

4

篇三：责任的作文

责任的作文

责任的作文（一）

责任一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。成长一是长大；长成。二是一切事物向成熟的阶段发展。成长意义是成长就是一个又一个死亡与新生。成长中，我们会学会感恩、学会团结、学会自立??会学会很多很多；我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的，哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越多，成长的越快。总在父母的关照下生活，永远都不会成长；要相信自己，自 己去做好每一件事。这才叫做成长。责任也是我们在成长中应学习的。

在生活中，我们往往不愿意承担责任，关键问题我们总希望有人替自己顶着，不愿意自己做决定，因为出了问题是要负责任的。殊不知，慢慢的我们养成了依赖别人的习惯，我们也同时失去了很多成长的机会。如果有一天，身后的“靠山”突然没了，我们才会发现，原来自己还什么也不会。这犹如我们在平时的学习中抄作业，而在考试中则一道题都不会做。这是我们不愿承担责任的表现。因此在学习中我们需要主动承担责任，勇于承担责任。把现在的工作做好就是承担责任，不需要任何借口。不管工作交给你的时候存在多少问题，从你接手的那一刻起，就是你的责任，现实中我们往往喜欢把责任推到之前的责任人，仔细想想，是很不明智的，如果你把差的东西做好了，他人和老师肯定会对你刮目相看的。承担责任还包括在该做决定的时候自己做出决定并负责，我们不能太依赖他人的帮助，要不然我们永远不能独立解决问题。成长中难免会有错误，能及时的改正错误也是一个人能承担责任的表现和成长的体现。错误和失败的教训往往比别人成功的经验更为珍贵。这是很好的学习机会。而且责任不是高喊着的标语，而是实着实在的行动；责任不是张扬作秀的工具，而是经心全意的办事和关心；责任不是被迫和强求，而是发自心田和魂魄深处最主动的人文眷注。

责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想。责任能让人离成功更近。对于学生来说，有了责任才能学好。

有了责任才是成长了。成长了就是有责任了。

责任的作文（二）

责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就倒退。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡，因此捍卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。

明末思想家顾炎武说过，天下兴亡，匹夫有责。作为个人，无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做贡献，都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿，在齐军袭扰鲁国的时候，主动献策，为国分忧。这种意识是一笔宝贵的精神财富。 武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。 80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，在世的也都应到了期颐之年了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构，经过近一个世纪的变迁，仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些豆腐渣工程，那种对人生命和国家财产的漠

视与不负责任，我们需要的不只是反思。

愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。 责任的作文（三）

人生在世，无论贫富贵贱，每个人的身上都必须揣怀着一样东西，那就是——与生俱来，不可推卸的“责任”。

在这个社会中，每个人都在扮演着不同的角色，也承担着不同的责任。作为学生，你的责任是努力学习；为人子女，你的责任是孝敬父母；身为教师，你的责任是培育学子??责任不是一成不变的，责任也不是负担。有了责任，我们也便拥有了权利、平等、制约、满足感??人生的道路上，我们一直与责任同行。

正是因为本着医者该有的救治病患的责任心，在农民工老王突发胃穿孔之时，医院才不计亏损为老王开通“绿色通道”做手术并免去了医药费，还老王一个健康的身体。 正是因为本着警察该有的保卫和平的责任心，被查出患有脑癌且做过三次手术的孙炎明，才始终保持着乐观心态与病魔抗争，并坚持战斗在公安基层一线上。

也正是因为心中的善与爱，和对学生的高度责任心，张丽莉才会在客车失控地冲向学生们的那一瞬猛地一扑，救下了学生，而自己却被辗于车下，造成高位截肢。事后，有人感动，也有人惋惜，甚至有人问她：“你虽然为人师表，但你只是负责为学生们教书授课，并没有责任去承担学生的生命啊！”对此，张丽莉只是微微一笑，说：“虽然我没有义务为孩子们挡车，但是保护好每一个学生是我于道德、人性的责任。当时的情况很危急，不容我多想，为了保住学生的性命，我必须这样做！这是我的责任，对，我的责任！”便是这样心灵坚韧而又富有责任心的女教师，用生命中的善与爱深深感染了每一个人。如一把不灭的火种，点燃了全世界。

朱明然曾说过：“有一种力量是从你那颗跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。”可知，责任何其简单，责任又何其复杂！责任，有时只需你的一句安慰，一次援助，有时又需要你从心而发，耗尽胸膛里的爱与勇气，去完成你的责任。

责任，是动力，是方向；责任，是导师，也是好友。就让我们与责任一路同行，将自己化为光和热，照亮自己，照亮别人，照亮全世界！

篇四：成长与责任

快乐成长，责任自我（责任伴我成长）

成长如山，责任似水，山水相拥，和谐自然；成长如山，在责任之水中彰显其沉稳；责任似水，示其灵动。做人，就要在快乐成长中承担责任，在承担责任中快乐成长。

在成长中，责任使我们的人生轨迹更加完美。责任如流星划过苍穹，在成长的夜空中闪烁！当洪战辉还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩成长为苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱；但在精神上，他从来都是强者。责任给予我们强大的动力，在责任自我中我们完成生命的蜕变，成长为时代的骄子！

在成长中，责任使我们的人生充满色彩。成长亦如旅行，我们背着装满责任的沉甸甸行囊，在草原上追寻黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他毕生的责任，就是让所有人远离饥饿。一介农夫，淡泊名利，专注田畴，播撒智慧，收获富足。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”在生命的旅途上，我们肩负着那份沉甸甸的责任，累并快乐着,尽情地享受着五彩绚丽的人生！

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:在承担责任中成长作文)

在成长中，责任使我们不忘生命的嘱托。汶川地震，举国悲恸！年轻的军人肩负着人民的嘱托，奔赴灾区，救援抗险，无畏无惧！“时间就是生命，灾情就是命令！”这就是责任！这就是使命！负起沉重的责任，战士们众志成城，在灾难面前成长为真正的勇士！责任，使我们不屈不挠，愈挫愈勇，快乐成长！

假如命运折断了成长的风帆，不要绝望，彼岸还在！假如命运凋零了成长的花朵，不要沉沦，春天还来！假如成长中我们总是肩负着太多的责任，不要烦恼，不要无奈，要知道：勇于承担责任，方可快乐成长！

篇五：《担责任 做贡献 促成长》 征文1

做最好的自己

最近我看了电视剧《士兵突击》，特别喜欢许三多常说的一句话“好好活，就是要做许多有意义的事；有意义，就是要好好活”。

许三多，一个憨厚老实，在农村老家老被人欺负，被父亲踢打的却始终有情有义，不会记恨每一个人，哪怕是那些经常打他，欺负他的老乡。刚进部队时，由于天生愚笨被分到三连五班，一个地处偏远，无论做什么都不会被人注意的地方。又由于对生活的态度的差异，许三多与战友们显得是那么格格不入，以至笑料常出。他憨厚的像块儿木头，还有“许木木”“木头疙瘩”的绰号，两排洁白的牙齿，带着几分可爱，却让战友有几分哭笑不得，在战友靠打牌等消磨时间的时候，他自己默默地做着自己觉得有意义的事，于是，一条路，他一个人铺出来了。也正是他的执着与简单，让他的命运开始转变。

史今，是他在钢七连的班长，他不计自身利害，只为一个未说出口的承诺，不顾连长与全班战友的排议，激励、教导、鼓舞着许三多，当见着许三多出色的表现，史今含笑追问连长帅吧！他帅吧！班长对许三多的好，许三多用心记着，继续做着有意义的事，好好活着，他为了班长，付出了自己所有的努力，从一个差兵，一个老做错事的兵逐渐成为一个好兵，他时刻谨记，用自己的憨厚、真诚与勤恳感染着身边的战友。

好好活！就是要有意义。有意义！就是要好好活。剧中未曾对这一意义做任何正面解释，却把它在许三多身上展现得淋漓尽致！

“不抛弃，不放弃，所以我们叫做钢七连，钢铁的意志，钢铁汗，他比这房子还高，比那树还高，他伤痕累累，仍乞立不倒！”这是高成高连长说出的一句话，虽然那时的钢七连只剩下两个人，但，钢七连的精神已经深深地扎根于他们每一个人的心底。即使最后只剩下了许三多一个人，他还坚持着，做着有意义的事，孤身独守连营竟半年时间。

一次进老A的机会，一次进老A的竞赛，许三多在最后关键时刻还是谨记着“不抛弃，不放弃”，他始终没有放弃班副伍六一，那一幕，深深地印在了我的脑海里。成才由于在关键时刻抛弃战友，夺取去老A的机会在袁朗心中也留

下了不好的印象，最终，虽各项训练成绩优异，但还是被老A拒之门外。这应该是他自己所做的所应该付出的代价吧。但最终通过许三多的感化，袁朗的教导提醒，是他真正把“不抛弃，不放弃”当做自己的准则，把他的战友放在了心里，当然，他最终用自己的努力和改变又和许三多在一起了。

整部电视剧，讲的是一个兵的成长故事，但又不仅仅是故事，他所演绎的是兵的精神，那种“不抛弃，不放弃”的精神。我被许三多所折服。在部队里，他有着强烈的责任感，脚踏实地的干，做着有意义的事，好好的活着，于是，他的兵涯生活真可堪称是一部传奇。

许三多是值得我们当代大学生学的榜样！

我们当代大学生是未来社会发展的重要接班人，是社会的栋梁，是极富创造性的一代，也是推动社会发展的重要力量。因此，我们要自觉提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感，积极努力的去做许多有意义的事，为社会和国家做贡献。同样，通过做更多有意义的事，也能促进我们自己更加健康的茁壮成长。

随着我们逐渐的成熟，会有越来越多的责任压在我们身上，我们所背负的不仅仅是父母的期望，老师的教诲，朋友的鼓励和社会的义务。做为当代大学生，我们也应该勇于承担起这些责任，做到“不抛弃，不放弃”！虽然，我们的能力还很有限，但，我们也可以做自己力所能及之事，用自己的绵薄之力，做出自己的贡献。虽然，现如今，我们会面临许多的压力，比如要好好学习，以便之后是考研或者是工作，我们还要适当的接触社会，做一些社会实践，积累些经验，为将来能找到一份好工作做准备，谈恋爱的还要一起努力争取将来还在一起等等，但我们还要以良好的心态面对一切，承担起自己肩上的责任，顶着来自各个方面的压力，努力着，成长着！

我们首先要努力培养起自己的社会责任感，因为社会责任感，对大学生成才、就业、服务于社会极端重要。那么，如何才能提高当代大学生的社会责任感呢？我认为，大学生应该通过以下几方面去努力，加强自身修养，自觉培养自己的社会责任意识。 一．用爱国主义情怀和民族精神激发社会责任感。作为当代大学

生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是我们社会责任感的集中而具体的体现。 ????二．从远大理想着眼，从养成教育入手，培养社会责任感。我们要从一点一滴做起。作为一个社会成员，一个团队成员，每个人既享有一定的权力，又必须承担一定的责任和义务。我们在学校，应该发扬团队精神，培养集体观念，自觉承担责任，履行义务，人人为我，我为人人。从做好一次值日，擦净一次黑板，这样的小事上做起，逐步培养自己作为一个集体成员的责任心，尽到自己的责任。 ????三．以诚信做人的要求，督促社会责任感的树立。古人云：“言而无信，不知其可”，“诚信者，天下之结也”，“能信不为人下”，“大丈夫以信义为重”，“信，国之宝也，民之所凭也”，“不忠不信，何以立于天地之间”。在市场经济条件下，社会对人的诚信要求越来越高。??我们要讲诚信。??四．树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标，把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命，珍惜学习机会，巩固专业思想，提高责任意识。五．以集体主义为原则，使大学生中社会责任感向高境界发展。集体主义能够培养青年学生的人生态度，能够激励人的社会责任意识。????六．艰苦奋斗。使社会责任感建立在坚实的基础之上。为了明天的事业，我们大学生应该抓紧在校学习机会，努力掌握科学文化知识和各种专业技能，努力提高自身的综合素质，使自己成为一个既有本领，有责任，又有实干精神的人。

最后，预祝所有的当代大学生都能够勇于承担责任，努力做出贡献，健康茁壮成长，为了祖国美好的明天，坚持“不抛弃，不放弃”的原则，好好活着，做更多有意义的事!

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