小学生绿色家园环保画

篇一：共创绿色家园环保主题班会设计方案

共创绿色家园环保主题班会

一、活动目的：

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二、活动准备：

1、学生利用网络收集环保宣传标语、新闻资料以及体现环境破坏和污染的图片，并加以说明。

2、学生自编环保小笑话。

三、活动过程：

男：无论你走到天涯海角,

女：无论你穿过山山水水，

合：最终——我们还会再次相会！

出现背景图：绿色的地球

男：因为我们拥有同一个地球，

女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个地球就是一个家庭。

女：一同生存，共济命运。

合：六年二班《共创绿色家园》主题班会现在开始！ 男：请听一组“公益广告词”。

——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

——地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

——为了地球上的生命-拯救我们的海洋

——除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走

为了子孙后代，请留下一片净土

——生命只有一次 地球只有一个

——清新空气源于绿色，健康生命源于自然

——昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭；今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边；明天，我们坚信——绿色至高无上。 ——没有绿色,就没有生命。

——喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ ——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！” 男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？

（幻灯显示“全球十大问题内容”）：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:小学生绿色家园环保画)减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。

男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活

就没有安全，请听一组环保新闻。

1、人满为患—— 10月31日将是一个令人警醒的日子。据联合国人口基金预测，这一天世界人口将达到70亿。如果目前的生育率不变，本世纪中期世界人口将突破90亿，此后人口增速才会放缓，到本世纪末超过100亿。这一“人口时钟”，再次提醒人们直面它带来的挑战。人类不但创造了前所未有的惊人物质财富，也导致了资源危机、生态危机和环境污染，使地球家园的负荷越来越沉重。

2、在今天的地球上，我们的绿色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。在8000年以前，人类还没有从事农业生产的时候，那时地球上大约有61亿平方千米的森林，也就是说有将近l/2的陆地被森林所覆盖（地球上的陆地面积大约是130亿平方千米）。但是在今天，据联合国粮食及农业组织的统计，地球上仅存大约28亿平方千米森林和12亿平方千米稀疏林。现在与1960年的统计数字相比较，那时的森林面积占地球陆地面积的1/4，而如今只占1/5。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

3、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

4、航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之

后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。

5、沙漠化，是对世界农业发展的一个重大威胁。沙漠化是环境退化现象。它使土地滋生能力退化，农牧生产能力及生物产量下降，可供耕地及牧场面积减少。由于沙漠化而致的水土流失、土地贫瘠，已使不少 国家遭致连年饥荒。全球受沙漠化影响的土地已达3800万平方千米。因沙漠化而丧失的土地，每年都高达5~7平方千米，几乎每分钟就有11顷的土地被沙漠化。如果沙漠化继续下去而得不到有效抑制，本世纪末，预计损失的耕地将会达到目前耕地的1/3，这是多么危险的信号!

6、随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。 地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球的水比作一大桶的话，那么我们能用的只有一勺；如果再让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。我们要加强保护水资源意识，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！

7、宜兴紫砂壶世界闻名，其原料紫砂土产于黄龙山一带，是江苏省宜兴地区特有的不可再生资源。如今，紫砂土已是“寸土寸金”。据当地人讲，过去一吨紫砂土几十元，现在涨到了七八千元。宜兴陶瓷行业协会会长史俊棠透露，紫砂矿产现存数量非常有限，如果不进行有效保护，有可能枯竭。

8、物种灭绝是21世纪地球面临的一大灾难。科学研究证实,因为人类活动造成的影响,物种灭绝速度比自然灭绝速度快了1000倍,目前平均每小时就有一个物种灭绝。按照这一速度,现存物种的一半将在本世纪灭绝。

9、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

10、小雪豹的故事

男：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！ 合：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

男：我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被破坏和污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境破坏和污染现象的图片及录像，简直到了触目惊心的地步！下面就请几位同学上台交流。 （幻灯显示图片）同学们针对图画加以说明。

女：这些图片给我们敲响了警钟，让我们共同拯救我们的地球吧！我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合：因为它们是绿色世界大敌，

女：下面再请大家听几个小笑话，希望大家在笑声中有所收益。

1、《干净的地方》

篇二：小学生绿色家园建议书

建 议 书

尊敬的市长：

您好！我是石河子第一小学6年级3班的一名学生，我叫蔡佳欣。 根据我最近的发现，我觉得石河子的白色垃圾越来越多。地球是

我们人类的家园，人类的母亲，它给我们提供着生存资源和条件。我

们是地球的主人，我们要像善待自己一样善待我的家园。谁不想让我

们的家园更干净。更美好。然而，随着科技发展，人们随意滥用化学

品，大量的塑料袋、一次性的筷子、饭盒。用完就随手乱扔，工厂废

气污染、化学农药污染，汽车尾气污染等等。都在危害着地球，之所

以这样，是因为人们的环保意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在制造白色污染，采取满不在乎的态度，还有，现在的科

技发达，许多人家都有汽车，但有没有想过，汽车尾气也会对环境造

成很大的污染，为此，特向您提出以下的建议：

1、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

2、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸。

3、使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性制品，如：一次

性筷子，一次性饭盒等。

4、强化监督管理，发现身边有破坏环境行为的人，要积极提醒，制止并教育。

5、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

致以上几条，我写了几条保护环境的标语：

“不要让世界上的最后一滴水变成人类的眼泪”

“用我们的小手放飞绿色的希望”

作为地球的主人，改善环境和节约资源，是我们义不容辞的责任

和义务，如果大家可以做到人人环保，天天环保，这样就可以创造一

个美丽的世界。

如果以上建议可以实施，请进快采用。

祝您

工作顺利，天天开心！ 蔡佳欣

2011年11月5日

篇三：2012环保画比赛

2013中国儿童环保绘画大赛参赛细则

一、了解大赛

1、活动时间

作品征集：2012年11月-2013年3月20日

作品评选：2013年3月-2013年4月

获奖公布：2013年6月5日

颁奖活动：2013年7月-9月

2、大赛主题

水——生命之源，从哪里来？

小鱼说，我离不开水，因为我生活在水中。

小鸟说，我离不开水，离开水我会失去生命。

小树说，我离不开水，离开水我就会枯萎。

大地说，我离不开水，没有谁我就会变成荒漠。

地球妈妈说，我离不开水，我怀中的万物都要靠水来哺育。

我们说，我们离不开水，水在哪里，生命就在哪里。

3、主题说明

2013中国儿童环保绘画大赛的主题为“水——生命之源，从哪里来？”，孩子们描绘出来的是不是这个主题，他们画作是不是有足够的创造力和想象力，是衡量作品最重要的因素。

什么样的作品才是符合主题及具有创意的作品？老师们可以了解前五届大赛的一等奖获奖作品是如何体现该届主题的，以帮助学生更好地理解主题（往届一等奖作品在这张光盘中可以找到）。

【注】

2008大赛主题为“给地球退烧，我们能做些什么？”。

2009大赛主题为“气候变化，我们这个时代所面临的挑战”。

2010大赛主题为“生物多样性：与自然相连”。

2011大赛主题为“林中生命（生物多样性）”。

2012大赛主题为“我心目中的绿色家园”。

二、教师如何参与？

1、参与环保培训

组委会通过组织集中授课培训、发放教师自学课件两种方式，对全国中小学教师进行环保培训。

集中授课培训：在北京、天津、沈阳三个城市，选拔教师进行集中授课。 发放教师自学课件：

A.发放课件：组委会向全国中小学校教师免费发放培训课件。

B.下载课件：登陆教育计划官方网站和博客，下载培训课件。

【注】五年来，组委会共面向全国3200所学校，发放环保培训光盘16700张，集中培训教师3130名，通过课件或远程培训的教师近5万名。

2、组织环保课堂

（1）什么是环保课堂？

教师学习环保课件后，使用大赛环保课堂教学课件和教案（在附带光盘中可以找到），给学生上环保课堂，讲解“水——生命之源，从哪里来？”相关知识，辅导学生绘画参赛。

环保课堂是传播环保知识的关键，也是学生学习大赛主题、进行绘画的前提。

【注】五届活动，全国3200所学校、近5万名教师使用大赛统一课件开展了环保课堂教学，参与校园环保课堂的儿童超过1260万人次。

（2）如何开展环保课堂

A.运用教学课件，组织学生学习环保知识

B.指导学生如何使用大赛提供的画纸

C.围绕本届大赛主题，辅导学生作画

3、辅导学生参赛

（1）课堂辅导参赛

教师组织学生上完环保课堂后，可使用大赛画纸辅导学生参赛。画纸分为绘画和参赛细则两面，绘画部分作品题目、作者参赛信息必须填写完整。作品题目须另起，不得照搬主题。

画纸正面反面示意图

（2）辅导参赛说明

A. 教师可对学生绘画进行主题讲解、创意引导和绘画指导，可以从绘画技巧、表现手法方面进行引导，但不能代笔，需保证参赛画作由学生自己创作，对画作原创性进行把关。大赛组委会、评委会将对入围作品进行复查，以确保获奖作品的真实性和原创性，所有抄袭或由他人代笔的参赛作品将取消评选资格。

B. 教师辅导的过程是对学生想法进行引导和挑选的过程。教师需调动学生的想象力和创造性，引导学生通过绘画的方式表现出学生自己的想法和创意，而不是让学生画出老师的想法。

C. 教师在辅导学生创作时，需考虑大赛是国际儿童环保绘画大赛的组成部分，兼顾外国评委及外国孩子的理解能力。如在绘画时，可使用中国元素表现出中国的特色，但表现的内容要让中外评委和孩子都能理解。

D. 组委会将对一等奖获奖者进行复审，确保一等奖获奖画作的真实性及原创性，如果画作存在抄袭、他人代笔等真实性或原创性问题，组委会将取消该画作获奖资格并进行公示，由此造成的一切损失由参赛者本人及其家长（监护人）、辅导老师承担。

4、反馈课堂信息

（1）在环保课堂过程中，教师进行拍照，并将2张照片及课堂时间、地点等信息发至大赛邮箱：unep@vip.sina.com 。

（2） 这些信息将在活动官方网站和UNEP官方网站中特别呈现，向世界展示中国教师在环保教育方面的行动和贡献。

（3）教师反馈的环保课堂的信息将成为评选优秀辅导教师奖及前往肯尼亚出席颁奖典礼的重要依据。

三、参赛细则

（一）参赛须知

（1）参赛规则：

A. 6到14岁，即生日是在1998年1月1日到2006年12月31日之间的小朋友，就可以拿起画笔来参赛！

B. 何绘画表现形式均可参赛。

C. 题材限于本主题下的环保题材：水—生命之源，从哪里来？作品须另外命名，不得与主题同名。

D. 参赛作品请勿描绘特定知名人物、企业组织，或商标品牌，否则不予接受。

（2）交稿方式: 邮寄至大赛组委会或送至好利来连锁店，交稿截止日期为2013

篇四：共创绿色家园环保主题班会

汽修一（1）班班会主题设计

共创绿色家园

一、班会目的：

1.通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

2．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。

二、班会准备

教师准备：多媒体计算机、大屏幕投影、ppt课件

学生准备： 1.委会负责把全体同学分为二组，并分配任务。

2.每组同学按任务上网查阅一些与保护环境有关的

资料与图片，并思考作为一名中专学生应怎样从身边小

事做起，从自我做起。

3.选班会主持人。

三、班会过程 1、教师提问：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”??其实，环保是地球村

上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。

那么，我们社会现在面临的环境问题有哪些？ 我们身边存在哪些破坏环境的现象呢?

2、学生回答:

主持人：有请第一小组代表上台

第一小组代表 : 首先请观看我们组收集的图片(多媒体展示) 从图片中我们看出： 1.环境污染

2.土地荒漠化

3.生态系统破坏

4.肆意践踏、浪费、破坏

??

主持人：美丽的自然带来美丽的心境

主持人：美丽的心境带来了美丽的生活。

主持人：千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造

自然，造福人类。大自然真是善良的慈母，可有人不这样

认为，认为大自然是冷酷的屠夫。你们认为呢？

1：我认为大自然是善良的慈母。

2：不对，大自然是冷酷的屠夫。

1：不允许你这么说。

2：我进行了调查，有图片为证，让同学们看一看我收集的图片，让大家判断咱俩谁对

1：好吧

2：解说

地震、泥石流频发，洪水肆虐，沙尘暴扬，火灾频发，噪音刺耳， 臭气熏天，酸雨赤潮，13亿人口生活在混浊的空气里；13亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

1：太可怕了

2：你还认为大自然是慈母吗？

1：是

2：那以上这些是谁造成的？是谁的错？

1：是??

第二小组举手请求回答 主持人：有请第二组同学上台

第二小组一个代表发言，下面请看我们组收集的数据和图片，同学们就会寻求到答案，请看。

从图片中以及我们从网上搜集的资料看出：

A大气污染

大气污染就是指温室气体急剧增加的现象。

80年代温室气体的增长率：二氧化碳0.5%、甲烷0.9%、氯氟烃

4.5%。大气污染后果是：气候变暖、臭氧层变薄、陆地和海洋生物受到污染、产生酸雨。

B、水资源危机

世界上有70％的人喝不到安全卫生的饮用水。每年有1500万5岁以下的儿童由于饮用污染的水死亡，世界上每天有2.5万人而得病或由于缺水而死亡。

C、土地荒漠化

全球荒漠化面积已近36亿公顷，全球每年有600万公顷的土地变为荒漠，另外还有2100万公顷土地因退化而不能生长谷物。

D、海洋资源破坏和污染

全世界每年捕捞1.01亿吨鱼，有25%的鱼类，已经灭绝或濒临灭绝，另有44%的鱼类的捕捞已达到生物极限。

全球每年有数十亿吨的淤泥、污水、工业垃圾和化工废物等被直接排入了海洋、河流使动物的栖息和繁殖地遭到破坏。

E、生物多样性锐减

在世界1000万-3000万种生物中，已经有四分之一的生物灭绝。仅1975-2000年短短25年就有50-100万种物种消亡。杀藏羚羊图

F、能源危机

能源可供人类使用的时间还有：石油45-50年、天然气50-60年、煤炭200-220年。

G、化学污染

全世界每年产生的有毒有害化学废物达3亿到4亿吨。 第二小组代表发言:还有许多方面如生活环境污染、土地荒漠化、人口大爆炸、自然灾害给人类带来的破坏以及核燃料等对人类的威胁等等??

主持人：听到这些，我们的心在滴血，大自然对人类的惩罚归根结底是谁的错？

这时候大家齐声说：是人类！面对这触目惊心的数据和图片，我们还能无动于衷吗？还是要到了最后才追悔莫及？让我们从身边做起，爱护环境保护家园。

主持人：“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 国家领导人也高度关注环保问题（出示课件）。那么我们应该怎么样保护我们的家园”。出示课件。

主持人：环境保护是一项长期而又艰巨的任务，作为二十一世纪的新主人，我们青年一代责任重大。

因此，特向同学们发出以下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全班同学树立环保意识，为共创绿色家园出自己的一份力。 主持人：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

附有课件1

篇五：低碳环保绿色家园

低碳环保，绿色家园

“环保”“低碳”这些词语近年来的频繁出现，让人们不得不承认一个新问题——全球气候变暖! 全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。也就是说,人们正把自己居住的地球慢慢变成一个大型微波炉。

全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳的排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。这都是高碳的带来的！所以我们一定要学会低碳生活！

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。"低碳"就在我们身边。 夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，

用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展，若不能加以控制，北方大部分地方将沦为不毛之地！

高质量生活和土地沙漠化哪个更重要？我相信很多人会不约而同的选择后者，因为没有了土地，高质量生活就会变成幻想。

有人说：“全世界那么多人，我一个人环保、低碳又能改变什么？” 也有人说：“等全球变暖引发的灾难发生时，我早就不在这个世界上了，我环保、低碳还有什么意义了呢？” 其实低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节约这种力所能及的小事做起。付出了不一定有回报，但不付出就一定没有回报。我坚信，如果人人都能做到环保、低碳，那么这个世界一定会更美好！

平时我们勤动手动脑, 也可以实现 "低碳"。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮

的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠??

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头??你看这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。

低碳环保很重要!让我们从我做起，从一点一滴的小事做起！为祖国的明天而努力奋斗！

优秀作文