像条小鱼真快乐,作文

篇一：四年级期末语文考试作文：_____真快乐

四年级期末语文考试作文：_____真快乐

四年级期末语文考试作文：_____真快乐

在我的生活中，有很多快乐的事。可是，发生在大自然里的事是最快乐的。

有一次，我们一家人去海边旅行。我虽然不是第一次看见大海，可仍然很兴奋，在海边跑来跑去，开心地蹦蹦跳跳，在沙滩上留下了一串串脚印。我的欢声笑语让这些脚印闪闪发光。

这时我看见一只美丽的水鸟，它那宝石似的眼睛，充满了好奇；那雪白的羽毛，像白云一样柔软；它的叫声，如同天籁一般动听。我看的入了迷，直到它轻巧地飞上天空，我才如梦初醒，兴奋地对妈妈说：

“看，这只鸟儿多美丽。”水鸟的羽毛，因为我的笑声而蓬松美丽。

我爬上沙滩，在礁石里发现了一个小贝壳，我微笑着像发现宝贝一样。我兴奋地说：

“它是多么可爱、美丽。”小贝壳因我的欢笑而变得亮晶晶。

随着我走遍大江南北，我和大自然也越来越亲密。在那美丽、神奇的大自然里，洒下来我更加快乐的笑声，这珍贵的笑声，承载着我童年的记忆......

篇二：学习真快乐作文

学习真快乐作文

学习真快乐

五（2）班 罗铮

有的同学觉得学习是一件很枯燥、乏味、又特别无聊的事。可我却认为学习很有趣，就像做游戏一样很好玩。嘿！你要问我这是为什么呢？哈哈，那就让我带你去领略一下学习带给我们的无穷乐趣吧！

先来说说语文吧！很多同学觉得语文没意思，一个个枯燥无味的汉字，组成一篇篇没有新意的文章，大家公认的作文不就是这样吗？可我不会这样想，我把它们看作是一个个可爱又富有生命力的音符精灵，学习每一个汉字就像和每一个小精灵交朋友，熟悉并掌握它们。这样不是才可以用“音符”谱写出一曲曲动人的“美妙乐章”吗？只有用学习累积的语文知识作工具，才能修建出美轮美奂的“建筑”啊！

大家再来看看数学，你们都喜欢读侦探小说吧！其实学数学就是叫你当侦探。加减乘除、四则运算，动一动脑筋，触一触笔尖就能解开自己心中的谜团；移一移小数点，小数就发生了天翻地覆的变化；各种平面、立体图形的面积、表面积、体积，各个数的平方、立方、N次方，还有分数和比例等等，这么多的疑惑，这不都是我们很想知道，拥有想去解开谜的好奇心吗？难道你们不想像名侦探柯南一样，去找出数学里隐藏的真相吗？其实呀，数学真的很有趣！一点一滴积累起来的数学知识，可以帮助我们冲破重重迷案，让“真相”大白于天下，这就是数学的魅力！

最后是英语，英语是一门很搞笑的语言，也是有趣的语言。请看下面的笑话：A踩到了B的脚，A抱歉地说：“I'm sorry!” B也道歉：“I'm sorry too（two）！”A疑惑：“I'm sorry three？”B问：“What are sorry for（four）？”A只好无奈地说：“I'm sorry five!”是不是这半生夹熟的英文真正让你无语了。如果不想闹笑话，就赶紧学起来吧！再来一个：一个小学生正在读英语：“bus（巴士）， maths（马死）， yes（叶死），nice（乃死）， school（死光）??”奶奶听见了连忙阻止：“孩子，怎么这样说话，大逆不道啊！”不想变成老古董的人，请赶快跟上我们前进的脚步吧！想像一下：在不久的将来，如果我们会讲英语，世界再大，沟通都会变成零距离；反之，恭喜你“光荣”地成为一名“奥特曼”——（Out man）！

同学们都讨厌学习，我却喜欢学习。这是为什么？因为我享受学习带给我的乐趣，同学们公认的“要我学”，“无聊学习”，让我变成了“我要学”和“快乐学习”！我感觉自己就像一条在浩瀚的知识海洋里畅游的鱼，贪婪地吮吸着各种各样的养料，为将来那完美的龙门一跃蓄积能量，厚积薄发！

篇三：主题作文 快乐

寻找快乐

如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望平坦；如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡，虽然很苦，但有的人去爱不释手，因为他们懂得品味生命，在苦涩中寻找快乐。

风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然张开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑斓的霓裳，奏响了生命的序曲。

我是大地上一株平凡的野草，没有鲜花的绚烂，没有阳光的轻柔，也没有树儿的挺拔，但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙，它洒在淙淙的小河里，那是“哆”；它洒在透明的玻璃上，那是“来”；它洒在翠绿的藤蔓上，那是“咪”??这是一曲多么婉转的春的赞歌啊！

寻找快乐，我发现快乐原来就在身边。

瓦蓝的天空里，白云飘逸，清风吟唱，阳光舞蹈，雄鹰翱翔，它们欢聚一堂，用双手拥抱蓝天，向它送去声诚挚的问候，感谢它的养育之恩。

我是蓝天里一只小小的鸟，没有白云的矫健，没有风儿的轻盈，没有雄鹰的英姿，但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭，和青翠的大叔友好地握手；飞向富士山，去看伴着樱花点点的日出；飞向哥本哈根，为美人鱼擦去绝望的泪珠；飞向雅典卫城，感受千年古国的历史意蕴?? 寻找快乐，我发现快乐原来如此纯真。

一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈推着圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，为静谧的湖水镶上了一道金边。

我是湖边一棵小小的芦苇，没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱；也没有流星划过时的璀璨与光辉，但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。 寻找快乐，我发现快乐原来如此简单。

我是河里的一条小鱼，寻找游泳的快乐；我是山间一朵鹅黄的菊花，寻找绽放的快乐；我是路旁的一棵大树，寻找挺拔的快乐??

我只是大自然中一个小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤，不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐，快乐让我懂得要珍爱生命，要让生命绽放出夺目的光彩。

追寻快乐

知道快乐是什么吗？

快乐是一种舒服的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪。快乐是世界上最美丽的彩虹。对，就是彩虹。

看那彩虹桥弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那色带七彩艳丽，是否预示着人生充满快乐的各种形式？赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，快乐欢愉皆是情。

有人说，快乐是无穷无尽的金钱；有人说，快乐就是尽情地玩乐；有人说，快乐就是无忧无虑，自由自在；有人说快乐是永远挂在嘴角的笑容??

这道题怎么这么难？我怒发冲冠地把笔扔掉，索性不做了，但放弃怎能行！最终我还是被好胜的心拉了起来，继续苦思着。

“嘀哒，嘀哒??”闹钟不停地跑着，时间一分一秒地过去了，浓浓的睡意缠绕着我，时不时打瞌睡。为了使自己不屈服于这道题。我打来一盆冷水放在旁边，打磕睡就洗冷水脸，清醒一下，也便于解题。畦！皇天不负有心人，我终于解出来了。

原来，苦思冥想出成果也能得到快乐！

我的快乐

我的快乐，其实一直都十分的简单。它一直都在我的身边，只是我一直都没有发现而已。

最近，虽然倒霉不断，但是我却不断的告诉自己，我要快乐，我会快乐!

总是想写点什么，提笔，却把快乐忘却，到处都是强迫自己写下的文章。忽而感慨万千，却不知如何叙写。苦和悲已经成了初中的伴奏，这个年代少乐多愁!我又何尝不想快乐呢?其实我真的很想快乐!

问弟弟，他说快乐就是要一套变形金刚!

问爸爸，他说快乐就是我学习好呀!

问妈妈，她说快乐就是一家人身体棒!

那我呢?他们说等着你去创造!

独自漫步湖边，湖光倒映着天上的繁星点点，一排排等光驱走了黑暗，湖映光，光照水，光明与黑暗竟又如此和谐!此间掠过了一种放松!漫步广场，好像跳支舞!突然感到我一直追的东西来了!那应该叫快乐吧!

似一只小鸟，似一直刚飞出笼的小鸟，似一直刚飞出笼找到食物的小鸟!一种比拟不了的心情，，好久没有这么快乐了!一种激动，一种快乐的眼泪总在酝酿，终于眼睛承载不住它的重量，顺脸颊而下，少时的快乐又寻回。泪光中眼泪落地溅起花!泪都美，快乐还难寻么?哦，其实我很快乐。

和弟弟一起看小品，抱头大笑，一起抢爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快乐!其实我很快乐!

原来这些都是快乐!快乐那么简单呀!泪都美，快乐还难寻么?其实我很快乐，每一个人

都可以快乐。原来快乐就是一种创造!

我的快乐一直都十分的简单，只是我没有发现而已。朋友们，现在和我一起出发，寻找我们的快乐吧!

我拥有，我快乐

食品名称：快乐家庭什锦糖

组成成员：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米软糖、薄荷糖。

食品特征分析：妹妹是我们什锦家庭里的“泡泡糖”，说变就变，还深具“黏”功，调皮捣蛋可是她的专长。

一次，我在想一道数学题，刚有点眉目，“暴风雨”席卷而来，妹妹卷起我的书本，急匆匆逃去。

我拔腿就追，终于抓到了她。本来我应该“就地处决”的，但妹妹颇有绝招，拿出了她的杀手锏，顿时“狂风大作，风雨交加”，实为“鬼哭狼嚎”。哎，我只能认倒霉，“败者为寇”了，谁叫我是哥哥？

爸爸是什锦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“国防部长”。别人的爸爸掌管家中的“生杀大权”，呼风唤雨，无所不能。而我爸爸则是无论大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的猫”，真是把薄荷糖的清凉发挥着淋漓尽致。如他在对待我们兄妹的修改发展问题上，就是如此。其实，爸爸到千钧一发的时刻，还是能做到挺身而出，拔刀相助，尽显他的英雄本色。例如我们一家大小灭老鼠，爸爸就冲锋在前，使我们甘拜下风，为之钦佩。

妈妈是什锦家庭中的“酒心巧克力”，同时也是家中的“财务部长”兼“教育部长”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，发挥得淋漓尽致。妈妈对我们兄妹俩要求十分严格，把我们的一些自由支配时间围剿得“水泄不通”，做习题、背课文、默写汉字成了“家常便饭”，我们从来不敢说“恕难从命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中彻底崩溃。不过，因为妈妈的“咄咄相逼”，我和妹妹的学习成绩犹如芝麻开花——节节高。

我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有时也如甜甜圈的空心一般，总是粗心大意，丢三落四。曾经，把“心不在焉”写成“心不在马”，把“问客杀鸡”写成“问鸡杀客”，作文更是经常闹笑话，数学常把小数点点错位??为此，老师常常“大发雷霆”，妈妈也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。

在我们什锦家庭里，有酸，有甜；有笑声，我悲伤；有阴影，有光明。不过我们永远是快乐甜美的，因为我们是快乐家庭什锦糖。

它的快乐保存期：永生永世。

篇四：作文《今天真快乐》

今天真快乐

在我的生活中有许许多多快乐的日子，它们像五彩斑斓的花朵，给我带来了甜蜜，带来了幸福。打雪仗的日子，就算鲜艳花朵中的一朵了。

有一天，纷纷扬扬的大雪下了一天一夜。早晨，我推开门一看：呵，好一个银装素裹的世界！雪又松又软，正是打雪仗的好时候。终于盼到了课外活动的时间，班干部们迫不及待地组织起全班同学，准备大战一场。

我们来到操场上，男女同学分别驻扎在东西两侧。战斗开始了，女同学分成前后两组，前方攻击，后方制造“导弹”——大雪球。我和前方的几个同学使尽全身力气向对方扔去。男同学也不甘示弱，加上他们地势有利，眼看我们就要败下阵来。

这可怎么办呢？这时，我灵机一动，想出一条“妙计”。我让前方的同学向周围散开。男同学以为我们要逃，便上了当，一个劲地向前冲，虽然我们脸上、身上多出“中弹”，但是大家明白，好戏还在后头呢！趁着混乱，我已带领几个同学抱着雪球，弯下腰悄悄绕到了男同学的后方。他们正全神贯注地向前冲，哪知道我们已经占据了他们的地盘。我们纷纷举起雪球，用力向男同学的后背扔了过去，打得他们直叫。还没等他们明白过来，我已抓起一团雪，塞进了田衍盛的脖子里。这时，对面的女同学都冲了过来。密集的“弹药”向他们射去。对方不知道打哪边才好。你瞧，董柄宇的眼镜被打下了鼻梁，活像一位“算卦先生”；平日不爱说话的李东伟，鼻子上、眉毛上沾满

了白雪， 此刻也说：“看我像不像圣诞老人？”这一切又引得大家大笑。男同学终究抵挡不住我们的“两面夹击”的战术，只好举手投降。欢声笑语久久回荡在操场上空??

这就是我过得最快乐的一天，它不仅使我看到了过去只在电影电视上看到的雪景，还给我们带来了嬉戏的欢乐。

xx小学五年级二班学生: xxxx

篇五：作文真快乐

作文真快乐

(五)三班 王筱薇

快乐是什么？有的人肯定会想快乐是玩游戏，快乐是天天可以吃到好东西。而我会说，快乐是可以读书，快乐是可以写作文。 写作文，是每个学生必须完成的学习任务。有的学生感觉写作文很乏味，耽误玩的时间。这种说法是错误的,是因为他们没体验写作文的快乐。其实，我以前也很讨厌写作文。

记得三年级的一次作文后,让我不再讨厌作文了。那篇作文的题目是《美丽的夏天》，夏天万物生长，色彩绚丽，有许多美好的景物。可我偏偏选择了写池塘。“池塘”？有的人会问，池塘有什么好写的？我想用自己的眼睛去看池塘，我想用自己的感觉去写池塘。在池塘里那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，伫立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧波的荷叶，托出少女粉红的面容。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿的莲蓬，随风舞动?? 于是，我的作文第一次得了个“优"，并作为范文在班上朗读。课后，许多同学问我哪里来的灵感。我想了想，告诉他们一个道理:要仔细观察事物，用心体会，才能写好作文。

从此以后，每次作文都不断总结方法，作文写得越来越好了，得到了越来越多的“优"。写作变成了一种享受，从作文中得到许多快乐，作文真快乐!

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