风雨后的彩虹200

篇一：风雨后的彩虹

风雨后的彩虹

人们常说：“风雨后的彩虹更美。”我想说：“经历过风雨后的人更懂得珍惜。”记得以前我在乡镇小学读书的时候，经常搞恶作剧，打架斗殴的事常有发生，现在想起来还记忆犹新。

记得有一次，我顶撞老师，课后因为心情不好，就和别人打架，那个人被我打得鼻青脸肿。放学后，我还不死心，在路上又跟他打起来。后来，老师只好劝我退学。我在家没事，整天到处乱跑。无奈，爸爸把我送到了泽华实验学校。

刚到泽华学校，我进了五(5)班，我刚到五（5）就和汪洋打了一次架。还好老师不知道，所以这件事就这么过去了。之后，我被分到了五（1）班，表现还算不错，但是我那好斗的心还是控制不住，后来我又给老师惹麻烦了。

那件事我不会忘记，是在一节体育课上，我和五（4）班的一个“老将”—穆志强在操场上发生争执，两句话功夫，我们俩又扭成一团，最后被老师劝开了，并把我送到政教处那里，学校让我交保险金，并在校会上通报批评。我也因此成了学校的“名人”。从那以后，我再也不敢到处惹事，因为我的机会不多了。这学期我被分到了六（3）班，我整个人发生了翻天覆地的变化。

记得刚到这个班，可能因为我的名气大，班主任与我进行了长达两个小时的谈话，谈学习、做人、谈班级的管理。从她的谈话中，我领悟到深刻的做人之道。我为自己的过去感到自责，对未来充满信心。因为我永远记住老师当时说过这样的一句话：“相信你一定能挑战自

我。”是的，我一定要克服自身的弱点，让家长和老师不再为我担心。几天过后，我们班组织班干委员，老师特地找我谈话，让我做她的助手，管好班级。我犹豫了，我不敢相信自己能行。但看到老师那充满期待的目光，我还是勉强答应了。我暗下决心，我一定要做好，并默默对自己说：“陶威，你一定行。”

从此，我对自己要求更加严格，因为老师说要管好别人首先要管好自己。对班级的管理我更是尽心尽力。各科成绩我是尽最大的努力。每当我想偷懒或违犯纪律时，老师那真诚的话语便会在我耳边回荡。我会情不自禁地约束自己。

经过一个月的努力，第一次月考，我的语文成绩考了班级第二，英语从未打破及格的记录，竟然考68分，更让我感到欣慰的是我各方面的表现让很多老师惊诧——他们都说“陶威变了。” 每当听到这句话时，我都会心中充满感激，感谢泽华老师给予我春风般的温暖、亲人般的关爱。是他们让我找到自信、快乐、更让我找回自己。

经历了几次折腾，现在我终于找回了自己。找到成功的感觉，找到学习的快乐。我想我不一定能成才，但一定可以成为一个品德高尚的人、对社会有用的人。

六（3）班 陶威

指导老师：张晓艳

篇二：风雨后的彩虹一定是最美丽的

风雨后的彩虹一定是最美丽的

-------在初一新生动员会上的讲话 李xx

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 金秋九月，美丽如画，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了100余名朝气蓬

勃、充满生机与活力的初一新同学！从今天开始我们就是一名初中生了，作为

xx校的初一新生，你们倍感自豪吧！

我们有绿色的校园，壮丽整洁；缤纷花坛，绿草如茵；文化长廊，感恩情深；

明亮教室，宽敞整齐。这里有最好的领导，有学识渊博，认真负责的老师，有精

神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一

个初一学生的幸运。可亲的同学们，一起来xx校学习吧，知识的大门向我们敞

开。

初中生活，宛如缕缕青烟，朦胧神秘；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；

初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。初中生活，夹杂烦恼、甜蜜与惆怅，憧憬

希望与惊喜！初中生活，紧张而有序，带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的

奥妙，自己体会其中的意义。你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的你，阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，自己认为正确的，

按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的

你，应该要适应环境而变了，竭尽摆脱小学时候无知的纠缠，逼近光明，离开黑

暗，与优等生相比，做为目标，一个个追赶。实时鼓励自己，将一声声叹息转化

为动力，再难，不怕！再苦，我能！初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁也无法预

料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，

但是我们应该相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！

如何做最好的中学呢？我想，应该做到以下几点：

一、认真学习《中学生日常行为规范》，严格执行规范，用规范来指导自己

的言行。

二、树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健

康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人。

三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，在班内形成“比学

赶帮超”的氛围。

四、尊敬师长，团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多指

导，多关心，以达到共同提高的目的。

五、要自强自立，作为中学生我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我

们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中

遨游。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有

收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，

三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给

社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

2011.9.3 XXX校 李XX

篇三：风雨后的彩虹

风雨后的彩虹

成龙唱的《真心英雄》中有一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”每当我想到这句歌词我就会联想到发生在我三年级时的一件事。

那天我在姥姥家玩，我妈妈看到了放在阳台的自行车于是想让我学骑车。我想到学骑车的时候肯定会摔倒，就对妈妈说：“我不想学骑车。”妈妈说道：“以后你和你同学出去玩的时候也要骑车，要是让你同学知道你不会骑车看他们怎么笑话你。”我无话可说，只得乖乖地跟着我妈下楼学车。

开始妈妈告诉我学车的几项要领，比如眼睛向前看，不能向下看，手要自然的握着车把，身体自然挺直。我心里记住了妈妈的叮嘱，坐在了车座上。我先骑在车上用脚蹬地，双手死死地握住车把，然后妈妈就让我把脚放在踏板上骑，可是我刚把脚抬起来就失去了平衡，从车上摔了下来。妈妈连忙把我扶起来并对我说；“没事吧，坚强点儿，有我在后面给你扶着，不用担心，摔不着你。”听了我妈的话我心里又有了信心。于是我扶起了自行车，又试了一次，车子歪歪扭扭的上路了。这次我又不由自主地看着车把，没走几步就摔了下来。妈妈见我还是没有按照要领做，又跟我讲了一遍要领。这次我吸取了上一次的教训：眼睛向前看 ，身体尽量保持自然。车子再次上路，妈妈吃力的在后面扶着，虽然还是歪扭着，但是并没有像上次那样，没走几步就摔了下来。不知不觉中我的感觉越来越好，骑得越来越快，妈妈在后面鼓励我说“真棒，就是这样骑。”我又有了信心，就加快了速度。当我停下时才发现我妈妈已经放了手，正在不远处对我微笑。

回家时，我听到了这句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我想：我学车的时候遇到的各种困难就像风风雨雨，我学会骑车就是风雨之后的彩虹。在克服了困难之后总会获得成功。

篇四：风雨后的彩虹

风雨后的彩虹

下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。 雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。

不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。

啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。

“虹儿！你后悔么？

世间儿女

已画你的影儿在罗带上了！”

雨后的天空偶然出现，

正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。

篇五：风雨后的彩虹

风雨后的彩虹

在人生的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；又时却会是惊涛骇浪，行使艰难，但只要我们心中的灯塔永不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行，冲破人生中的风雨。

“我要扼住命运的咽喉，他不能使我屈服。”贝多芬，这个伟大的音乐家，面临双耳失聪，无法演奏的情况下，他并没有放弃，发出内心的呐喊，面临人生给予他无情的打击和风霜雨雪，并没有阻止他创作的激情，他创作了《第九交响曲》，让世人听到了这震撼心灵的声音，贝多芬经历了风雨，看到了属于他的彩虹。

霍金，生活在轮椅上的伟大的科学巨匠，虽然卢伽雷病将他终身囚禁在轮椅上，然而，命运坎坷的他，却将自己献身于科学事业，让世人惊叹。再一次学术报告会上，一位女记者向他发问：“命运对你是不是很不公平？”面对这个尖锐的问题，他却笑而不答，用自己仅有的几根手指，艰难地在键盘上敲击出一行字：“我有活动的手指，我有我的事业，我有我的工作……”顿时，响起了惊雷般的掌声。霍金经历疾病的风雨，让自己的彩虹绽放出用永恒的光芒。

海伦·凯勒，一个生活在无声黑暗世界的伟大女性，虽然她看不到这个美丽的世界，虽然她听不到清脆的鸟鸣，虽然她说不出心中的感受，但她笑对人生，驱散了人生之路的阴霾，她成功地考入了许多正常人都无法进入的哈佛大学，以优异的成绩完成了学业，海伦经过风雨的洗礼和困苦的磨难，终于看到了那属于自己的彩虹。

范仲淹，因改革失败被贬在一个贫困的地区，登上岳阳楼，会想到自己经历的种种磨难，让他感慨横生，于是他发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐."的政治抱负，他虽然知道风雨没有停止，但他看到了自己的彩虹——坚强。

化石经过风雨的洗礼，将历史留给明天；海蚌经过沙石的打磨，将珍珠留给明天，我们经过挫折的磨练，将自己的彩虹留给明天。

风雨之后是彩虹，相信自己，你一定会有属于自己的彩虹

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