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高峡出平湖中的高峡指

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 15:23:23 英语作文
高峡出平湖中的高峡指英语作文

篇一:高峡出平湖教案及磨课过程

第一稿

高峡出平湖

教材分析

2008年,三峡水利枢纽工程正式开始蓄水,一个具有防洪、发电、航运等巨大综合效益的水利枢纽工程已初见成效,三峡工程其规模之大,时间之长,确定和论证的程度之深在世界上是罕见的,它凝聚着几代中国人的心血和智慧,为我国腾飞提供了保障和良机。因此三峡工程是我们每个炎黄子孙的骄傲。课文分四部分。第一部分:百年梦想。开门见山的介绍了三峡工程的基本情况和重要意义。撷取了现在的三峡大坝和三峡大坝合龙、首次通航的几个历史瞬间,然后对三峡工程进行了历史回顾,从孙中山首倡三峡建坝至毛泽东写诗寄托美好向往,在到以江泽民同志为核心的第三代领导集体策划下通过三峡工程议案,历史70余年。第二部分:船过三峡。教科书从两个问题入手:三峡船闸究竟是怎么样的?万吨巨轮如何通过这个世界上最大的船闸?教科书通过具体数字说明三峡船闸工程的宏大和船闸及船闸同行的过程。五吨级船闸的复杂技术让学生为我国拥有这么伟大的水利枢纽工程而引以为豪。第三部分:回望母亲河。教科书反映了长江在数千年中给人们带来了无数的灾难,造成了重大的损失,以及长江作为“黄金水道”,并没有发挥其最大的作用。第四部分:展望母亲河。教科书展示了如今三峡工程兴建后的长江给我国经济带来的巨大效益。它不仅在发电、航运上发挥作用,而且激活了长江三峡库区的经济。

教学目标

1、了解三峡工程的概况,知道三峡工程是我国一项伟大的工程。

2、能通过上网、查资料等方式获取有关三峡工程的资料。

3、引导学生关注三峡工程,激发热爱祖国的情感。

教学重难点

重点:让学生了解三峡船闸通航的过程。

难点:了解三峡工程的伟大,激发热爱祖国的情感。

一、《长江之歌》我传唱

1、喜欢听歌吗?我给大家带来了一首好歌,也带了一处好风景,一起来欣赏一下吧。

2、播放课件及歌曲。

3、请说说这是我国的哪一条河流。(长江)你知道为什么会有那么多人赞美她吗?

4、面对这样的长江你也想用怎样的话语赞美她?

二、水可载舟亦可覆舟

1、过度:可是长江也会发脾气,也曾经给我们带来了无尽的灾难。

2、回顾灾难(视频98年长江的洪灾)

3、看了这一段录像,你有什么感受?

4、长江发生的洪水岂止是这一次,两千多年来,像这样的洪水还有很多┅┅

5、课件出示资料。

6、看到这一串串触目惊心的数据,听到这一声声撞击心灵的声音,你有什么感受?如果你就是长江中下游的老百姓,此时此刻你最大的心愿是什么?

3、总结:党和中央领导人何尝不想,他们也急呀。如何让长江的作用发挥到最大,灾难降到最低,他们也在努力着,为此她们奋斗了百年。

三、百年梦想今朝圆

1、自学课文资料《百年梦想》。说说中国政府哪些人为此也在努力着,结果如何?

3、交流。

4、总结。

四、三峡工程真伟大

1、感受三峡工程的雄伟。(资料1)

2、学生自学资料后交流。

(1)大坝介绍

(2)大坝建筑物总工程量介绍

(3)大坝的世界之最

3、谈感受。

五、我来开船过船闸

1、过度:三峡水利枢纽修建成功了,为我们中下游的百姓生活带来保障的同时,也为我们三峡风光的宣传享受提供了航道。可是三峡大坝的上游与下游的落差很大有113米,我们的船只如何通过大坝?你来猜猜看?

2、船过三峡演示。

3、建造大坝时,工程师们碰到的难题不仅仅是这个,还有更多呢?

4、资料(2)解读交流。

5、了解了这么多三峡背后的故事,你想说什么?这是我国伟大的工程师们的杰作。中国国力强盛了,水利工程技术已经位于世界前列,他们拥有一流的技术,攻克了一个又一个世界级难题,为他们的智慧喝彩吧。

六、总结

1、过度:正如我们的伟人毛主席说的:更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。三峡工程成了一座造福人类的伟大工程。

2、 我们再一次唱响《长江之歌》。

3、结束课堂。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:高峡出平湖中的高峡指)

第二稿

高峡出平湖

教材分析

2008年,三峡水利枢纽工程正式开始蓄水,一个具有防洪、发电、航运等巨大综合效益的水利枢纽工程已初见成效,三峡工程其规模之大,时间之长,确定和论证的程度之深在世界上是罕见的,它凝聚着几代中国人的心血和智慧,为我国腾飞提供了保障和良机。因此三峡工程是我们每个炎黄子孙的骄傲。课文分四部分。第一部分:百年梦想。开门见山的介绍了三峡工程的基本情况和重要意义。撷取了现在的三峡大坝和三峡大坝合龙、首次通航的几个历史瞬间,然后对三峡工程进行了历史回顾,从孙中山首倡三峡建坝至毛泽东写诗寄托美好向往,在到以江泽民同志为核心的第三代领导集体策划下通过三峡工程议案,历史70余年。第二部分:船过三峡。教科书从两个问题入手:三峡船闸究竟是怎么样的?万吨巨轮如何通过这个世界上最大的船闸?教科书通过具体数字说明三峡船闸工程的宏大和船闸及船闸同行的过程。五吨级船闸的复杂技术让学生为我国拥有这么伟大的水利枢纽工程而引以为豪。第三部分:回望母亲河。教科书反映了长江在数千年中给人们带来了无数的灾难,造成了重大的损失,以及长江作为“黄金水道”,并没有发挥其最大的作用。第四部分:展望母亲河。教科书展示了如今三峡工程兴建后的长江给我国经济带来的巨大效益。它不仅在发电、航运上发挥作用,而且激活了长江三峡库区的经济。

教学目标

1、了解三峡工程的概况,知道三峡工程是我国一项伟大的工程。

2、能通过上网、查资料等方式获取有关三峡工程的资料。

3、引导学生关注三峡工程,激发热爱祖国的情感。

教学重难点

重点:让学生了解三峡船闸通航的过程。

难点:了解三峡工程的伟大,激发热爱祖国的情感。

课前交流:

出示照片

看到陈老师的表情了吗?猜一猜我在旅行途中的心情是怎样的?我的心情为什么这么好呢? 今天就让陈老师带大家也去见见长江三峡吧?想不想去?

1. 出示视频

2. 面对这样的长江你也想用怎样的话语赞美她?

1、过度:可是长江也会发脾气,也曾经给我们带来了无尽的灾难。

2、回顾灾难(视频98年长江的洪灾)

3、看了这一段录像,你有什么感受?

4、长江发生的洪水岂止是这一次,两千多年来,像这样的洪水还有很多┅┅

5、课件出示资料。

6、看到这一串串触目惊心的数据,听到这一声声撞击心灵的声音,你有什么感受?

1.么要有这么多的灾害呢,让我们来看看他的地理位置。

这就是三峡的地理位置,知道长江是哪三峡吗?

仔细看这幅图,这是长江是上游都是什么——高原 望眼都是崇山峻岭 在他的下游 这又是什么?这里又有几个峡口,所以当雨季下雨就会洪水泛滥 因此我们一直说长江中下游地水灾都是我们的

心头之患。如果你就是长江中下游的老百姓,此时此刻你最大的心愿是什么?

2党和中央领导人是多么关心这件大事啊,他们也急呀。如何让长江的作用发挥到最大,灾难降到最低,他们也在努力着,为此他们奋斗了百年 我们中国的三代为人都曾经想治理长江

请同学们打开课本默读百年梦想,填写你手上的表格说说中国政府三代为人人为此努力着,结果如何?

3、交流。

4、总结。

四、那么你对三峡工程了解多少呢?让我们一起去看看三峡工程到底在什么地方

1.结合课本 和你的资料纸 说一说

2.同学们知道可真多,我们的三峡工程还有很多世界之最呢!让我们去走进它吧 去看看他到底有哪些世界之最

这是什么——大坝 泄洪口 发电机组 双线五级船闸

(1) 猜一猜

大坝有多高 多长——这就是世界上建筑规模最大的水利工程。

(2) 看一看

看,这是什么——泄洪口

(3) 说一说

发电机组

(4) 演一演

五级船闸

瞧 三峡工程有这么多世界之最呢?读一读资料纸2 你还发现了还有哪些世界之最呢? 五

了解了这么多三峡背后的故事,你想说什么?

此时此刻,作为你就是长江中下游的老百姓

这是我国伟大的工程师们的杰作。中国国力强盛了,水利工程技术已经位于世界前列,他们拥有一流的技术,攻克了一个又一个世界级难题,为他们的智慧喝彩吧,为三峡造福我们广大人民欢呼吧

六、总结

1、过度:正如我们的伟人毛主席说的:更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。三峡工程成了一座造福人类的伟大工程。

3、 我们再一次唱响《长江之歌》。

4、 结束课堂。

第三稿

篇二:高峡出平湖的背后

高峡出平湖的背后

才饮长沙水, 又食武昌鱼。 万里长江横渡, 极目楚天舒。 不管风吹浪打, 胜似闲庭信步, 今日得宽余。 子在川上曰: 逝者如斯夫!

风樯动,龟蛇静, 起宏图。 一桥飞架南北,天堑变通途。 更立西江石壁, 截断巫山云雨, 高峡出平湖。 神女应无恙, 当惊世界殊。

——水调歌头·游泳

毛泽东的这首脍炙人口的《水调歌头·游泳》道出了他想变天堑为湖泊的愿望,可是直到去世也没能实现这个愿望,直到1994年三峡水电站开始兴建,直到2006年才竣工,这项被称之为世界上最大的水利发电工程,前前后后至少动用了4954.6亿人民币耗费了许许多多的人力物力,它阻挡了多次洪水的攻击,对于防洪、发电和航运方面可谓是有利无弊。三峡大坝转移了超过39亿立方米的水,水是有重量的,这么多的水山体承受的重量就要多很多,三峡大坝位于的地方是喀斯特地貌,山体内有很多溶洞一旦山体塌陷,就会造成人为的天坑地缝,那么那39亿立方米的水就会泄漏,长江下游将会遭到不可预计的灾难。

三峡一带有着非常绚丽的文化,地下也埋着许多珍贵的文物,在兴修三峡大坝是,不可能有足够的时间去把所有文物挖掘出来,据说只挖掘了10%的文物,许许多多珍贵的文物如张飞庙等就长眠于长江底了,这是多么地使人痛心?这对于中华历史文化的保留与勘察也是很大的危害。我们都知道长江内有各种各样的鱼类,而有一些鱼是要到长江上游来产卵,可是自从三峡大坝兴修以后便是开闸放船进出,那鱼怎么办?这便不可避免地造成了一些鱼类的灭绝。对食物链、生物圈的影响也是极大的。

在三峡大坝兴修的过程中,是绝对要破坏植被的,就会造成天气异常对当地的动植物影响十分大。就在前几年,奉节遭遇了特大暴雨,雨甚至都淹没了十米高的二层楼;城口遇到了极寒天气导致居民生活受到影响。就在这几年重庆的春季与秋季都十分的短暂,夏季持续的时间较长,有时很热,气温甚至飙升到45摄氏度左右,可在去年重庆的夏季又是难得的凉爽,这便是异常天气。这便是一个世界最大水利工程的弊端。

高峡出平湖,使三峡江水的汹涌澎湃不再存在,巴人的豪气、蜀地的灵气滋养的三峡变得阴柔,水流缓缓好像看见的不是江,而是一条小溪。高峡出平湖,有利也有弊,虽然对人们的生活带来了很多的好处,可是在兴修这些水利工程的同时也应考虑到对生态环境、生态平衡的影响。

篇三:《高峡出平湖》教案

篇四:《高峡出平湖》教学设计

《高峡出平湖》教学设计

教学目标:

1.能在地图上找出三峡的位置,并了解其概况。

2.能够说出三峡工程具有防洪、发电、航运等综合功能,并且知道这是祖国建设的一项伟大成就。

3.能用自己的语言描述船闸通航的过程。

教学重点与难点:

重点:能说出三峡工程是如何实现其防洪、发电、航运等综合功能。 难点:能用自己的语言描述船闸通航的过程。

教学流程:

一、激趣导入

1.同学们,长江是我国的第一大河,她源远流长、气势磅礴,从古至今,有许多文人墨客都用诗词来赞美它!毛主席就写过一首气势磅礴的词《水调歌头。游泳》。(多媒体出示《水调歌头·游泳》)

2.激情诵读诗词,让我们一起诵读这几句。

3.你能说说这几句词的意思吗?

4、小结:在长江上修建大坝,滚滚的长江水被拦截,和两岸的高山形成了水平如镜的湖面。这就叫“高峡出平湖”)(板书:高峡出平湖)

5. 平湖自高峡出,这要归功于什么?(板书:三峡工程)

二、了解三峡位置、感受三峡之美。

1、接下来,老师就带着大家到长江上去走一走、看一看,我们坐飞机到达了上海,请同学们把上海圈画住,现在要沿江逆流而上,不知

不觉中我们来到了湖北省宜昌市,圈住。我们的船继续前行,前面出现了一座水利枢纽工程,它是——葛洲坝水利枢纽工程,继续前行,哇,我们眼前一亮。世界上最大的水利枢纽工程出现在了我们的眼前,它就是——三峡水利枢纽工程。

2、请同学们再看左上角这幅放大的图,从这幅图中,你能找出三峡分别指哪三峡吗?

3、长江三峡各有其特点。瞿塘峡雄伟、巫峡秀丽、 西陵峡险峻,接下来,就让我们一起去欣赏。(多媒体出示长江美景,配《长江之歌》)

三、回望母亲河

1.长江三峡的风光美不胜收,让我们流连忘返。但是,同学们你可知道,长江曾经给两岸的老百姓带来了怎样的灾难啊。(出示课件)

2.看了之后,你想说些什么?(可怕、损失惨重、必须治理?)

3、我们再来看一组数据。(出示课件)

4.历史上出现的洪灾仅仅是这几次吗?

5、让我们再一起读第二自然段的第一句话,从这句话中你知道了什么?

6、这里人口密集,肆虐的洪水会夺走多少人的生命!这里工农业发达,无情的洪水又会淹没多少良田,冲毁多少房屋,造成多大的经济损失啊!

7、同学们,如果你是长江中下游的老百姓,每当汛期来临时,你最担心的是什么?你最大的愿望是什么?(担心洪灾、治理洪灾)

8、是啊,治理长江水患,不仅是长江两岸老百姓的愿望,更是我们

几代国家领导人的梦想。

四、了解“百年梦想”

1.请同学们自己读书P45页百年梦想,看看都有哪几位领导人提出过修建三峡工程的梦想?边读书,边圈画,完成填表。(出示课件)

2.学生自己读书后汇报交流。

3.是啊,只有国家强大了,有了很强的经济实力,有了人才,有了科学技术,我们才能做自己想做的事情,才能实现这百年的梦想。

五、了解三峡工程

1、接下来,就让我们一起去了解三峡工程。(播放功能总述的课件) 从刚才的短片中你知道了什么?(板书:防洪、发电、航运)

2、(1)我们再来看看三峡工程各个组成部分。

(出示课件)这个图,你会填吗?

(2)认真看短片,看完之后,你一定会有收获。(出示课件)

(3)收获不小吧,我们先来填图。这是——

3.了解三峡工程。

(1)同学们,你们知道三峡大坝有多高吗?大坝坝体高185米,结合我们身边的事物来感受。(课件出示)我们的楼房每层大约3米,大坝相当于多少层楼那么高?

长2309.47米,大坝的长度就相当于火车站到迎泽公园的距离。 太原迎泽湖的蓄水量为30万立方米,三峡水库蓄水后容量可达393亿立方米。三峡水库的蓄水量相当于13万个迎泽湖。

(2)通过刚才的这几个数字,你有什么感受?(大、宏伟)

(3)三峡工程建好后,将是世界上最大的水利枢纽工程,更是利国利民的好工程,今天我们主要来谈谈三峡工程的建成对改善长江的航运起到了什么作用?

A、安全 B、提高了航运能力 C、为全国的经济腾飞创造了条件

(4)理解三峡船闸通航的过程。

1) 三峡大坝蓄水之后,水面落差八九十米,相当于三十层楼房那么高,如何实现三峡的顺利通航呢?请看多媒体演示。(多媒体出示双线五级船闸)

2) 三峡的双线五级船闸是当今世界上规模最大的内河船闸。现在你们知道船是怎样通过五级船闸的吗?

3) 生拉手模拟演示船过五级船闸的过程,请七位同学为大家演示。

4) 希望有一天,大家能亲自坐船通过三峡船闸,亲身去体验体验。

六、探究

1.这么宏伟的工程是国威的体现,只有在富国强民的时代我们才能建设成功,同学们,你们关注祖国的发展了吗?近几十年来,除了三峡工程,我们国家还有哪些令我们每一个中国人引以为豪的事例。

2.是啊,从2008年北京奥运会的成功举办到2010年上海世博会的胜利召开,从“神五”、“神六”、“神七”的成功发射到“嫦娥”奔月千年梦想的实现,从青藏铁路的建成通车到南水北调工程的启动,等等这一切,无不显示了我们伟大的祖国,这条东方巨龙的昂首腾飞,让我们共同祝愿祖国的明天更美好!

篇五:高峡出平湖导学案

<高峡出平湖>导学案

班级: 五年级(1)班 姓名: 王文顺

一、学习目标:

1、知识与能力

能在地图上找出三峡的位置,并了解其概况。

2、过程与方法

能够说出三峡工程具有防洪、发电、航运等综合功能,并且知道这是祖国建设的一项伟大成就。

3、情感态度价值观

能用自己的语言描述船闸通航的过程。

二、学习重、难点:

能说出三峡工程是如何实现其防洪、发电、航运等综合功能。能用自己的语言描述船闸通航的过程。

三、学习过程:

(一)、自主学习

1.同学们,长江是我国的第一大河,她源远流长、气势磅礴,从古至今,有许多文人墨客都用诗词来赞美它!毛主席就写过一首气势磅礴的词《水调歌头。游泳》。(多媒体出示《水调歌头·游泳》)

2.激情诵读诗词,让我们一起诵读这几句。

3.你能说说这几句词的意思吗?

1、基础训练

(1)为了加强对三峡工程的领导,国务院三峡工程建设委员会成立,

( )任主任委员。为使工程能按照现代化企业制度进行管理,成立了中国长江三峡工程开发总公司,实行项目( )负责制、

( )承包制、( )监理制、( )管理制和资本金制。

(2)( )年11月15日,施工队伍和设备进入三峡地区。( )年5月8日,三峡坝区移民第一村——( )破土动工。经过两年多的努力,前期准备工作基本就绪。( )年12月14日,三峡工程开工典礼在( )隆重举行,国务院总理( )为工程奠基揭幕。

2、思考回答

(二)、合作探究

1、接下来,老师就带着大家到长江上去走一走、看一看,我们坐飞机到达了上海,请同学们把上海圈画住,现在要沿江逆流而上,不知不觉中我们来到了湖北省宜昌市,圈住。我们的船继续前行,前面出现了一座水利枢纽工程,它是——葛洲坝水利枢纽工程,继续前行,哇,我们眼前一亮。世界上最大的水利枢纽工程出现在了我们的眼前,它就是——三峡水利枢纽工程。

2、请同学们再看左上角这幅放大的图,从这幅图中,你能找出三峡分别指哪三峡吗?

3、长江三峡各有其特点。瞿塘峡雄伟、巫峡秀丽、 西陵峡险峻,接下来,就让我们一起去欣赏。(多媒体出示长江美景,配《长江之歌》)

(三)、拓展延伸

1.长江三峡的风光美不胜收,让我们流连忘返。但是,同学们你可知

道,长江曾经给两岸的老百姓带来了怎样的灾难啊。(出示课件)

2.看了之后,你想说些什么?(可怕、损失惨重、必须治理?)

3、我们再来看一组数据。(出示课件)

4.历史上出现的洪灾仅仅是这几次吗?

5、让我们再一起读第二自然段的第一句话,从这句话中你知道了什么?

6、这里人口密集,肆虐的洪水会夺走多少人的生命!这里工农业发达,无情的洪水又会淹没多少良田,冲毁多少房屋,造成多大的经济损失啊!

7、同学们,如果你是长江中下游的老百姓,每当汛期来临时,你最担心的是什么?你最大的愿望是什么?(担心洪灾、治理洪灾)

8、是啊,治理长江水患,不仅是长江两岸老百姓的愿望,更是我们几代国家领导人的梦想。

四、了解“百年梦想”

1.请同学们自己读书P45页百年梦想,看看都有哪几位领导人提出过修建三峡工程的梦想?边读书,边圈画,完成填表。(出示课件)

2.学生自己读书后汇报交流。

3.是啊,只有国家强大了,有了很强的经济实力,有了人才,有了科学技术,我们才能做自己想做的事情,才能实现这百年的梦想。

(四)、当堂测试

(1)同学们,你们知道三峡大坝有多高吗?有多长吗?大坝相当于多少层楼那么高?

太原迎泽湖的蓄水量为多少?三峡水库蓄水后容量可达多少亿立方米?

(2)通过刚才的这几个数字,你有什么感受?

(3)三峡工程建好后,将是世界上最大的水利枢纽工程,更是利国利民的好工程,今天我们主要来谈谈三峡工程的建成对改善长江的航运起到了什么作用?

(4)理解三峡船闸通航的过程。

1) 三峡大坝蓄水之后,水面落差八九十米,相当于三十层楼房那么高,如何实现三峡的顺利通航呢?

2) 三峡的双线五级船闸是当今世界上规模最大的内河船闸。现在你们知道船是怎样通过五级船闸的吗?

三、总结反思

1.这么宏伟的工程是国威的体现,只有在富国强民的时代我们才能建设成功,同学们,你们关注祖国的发展了吗?近几十年来,除了三峡工程,我们国家还有哪些令我们每一个中国人引以为豪的事例。

2.是啊,从2008年北京奥运会的成功举办到2010年上海世博会的胜利召开,从“神五”、“神六”、“神七”的成功发射到“嫦娥”奔月千年梦想的实现,从青藏铁路的建成通车到南水北调工程的启动,等等这一切,无不显示了我们伟大的祖国,这条东方巨龙的昂首腾飞,让我们共同祝愿祖国的明天更美好!

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