国庆节随想曲作文

篇一：题作文精彩构思话题库

一、成长篇

话题1：青春

阅读下则材料，然后按要求作文。

雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题有关。

文体不限，题目自拟，不少于600字。

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精彩构思

珍惜韶光 联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。

青春随想曲 用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。

青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。

灰色青春 采用日记体的形式，讲述自己在青春期的某些经历和感受。

四月二十一日 星期天 雨

天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸**不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作??，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。

天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?

不同的青春 采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观??，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑??。

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话题2：向往

我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔跑的小鹿??，你呢?请以“向往”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。

精彩构思

向往 结合个人经历，讲述自己所向往的某件事。

小时候，我就知道泰山是五岳之尊，也听过“重于泰山”，“稳如泰山”的成语；读书后，我知道了“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后写下的“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，于是，登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父母一起终于完成了我多年的心愿，也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。

向往随想曲 用抒情散文的方式，抒发自己对向往的认识和感受。

向往，你是夜航中的灯塔、旅行中的路标，指引着我们前进的方向；向往，你是嘹亮的号角、擂响的战鼓，鼓励着我们积极向上；向往，你是农民丰收的喜悦，是学生试卷上的满分，把成功的快乐让每一个人分享；向往，你是追求过程中的汗水，是失望后的叹息，但“有梦就去追逐”的信念我们却不会改变；向往，你是人们心灵中的净土，正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。

小草的向往 变换主体视角，用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:国庆节随想曲作文)

从小草的视角出发：我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽，是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前，她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一棵健康快乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。为了实现我的目标，我克服了对黑暗的恐惧，石头的阻力，风的调皮，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。今天，一个小朋友看到我然后对他的妈妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。

盛开的幸福花 反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。 汤姆的妈妈生病了，躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷，没有多余的钱去买花。为了妈**病，汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵，妈**病也一天天好了起来。

话题3：困惑

社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。

请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。

精彩构思

差生的困惑 结合自己的经历，叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。

我在父母同学老师的眼中一直是一个差生，因为我成绩不好，上课不用心听讲，课后也不认真完成作业。新学期开始了，我决心好好努力，改变自己在其他人心目中的印象。当我拿到数学考试满分的试卷后，我发现它带给我的不是预想的快乐，而是同学在背后的窃窃私语，老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的语重心长的盘问。面对这一切我不禁困惑了，难道我不应该好好学习、考出好成绩吗?

困惑 采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。

生活中存在着种种令人困惑的事情。社会越来越文明进步，人们的物质生活水平越来越高，而人们的心里承受力却越来越脆弱；各种传媒越来越发达，整个地球变成一个小小的村落，而人们的生活圈子却越来越小，人际交往越来越少；全世界越来越重视环保，而破坏环境的事却越来越多，人类的生存空间越来越恶劣；老师、家长都在呼吁“减负”，而学生的书包却越来越重??。

云的困惑 用小说的形式虚构一个故事，讲述一名乡村教师的困惑。

云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境，决心回到养育自己的家乡。对云的选择，老师和同学都说她傻，云困惑了。云回

到家乡做了一名教师，同事在背后窃窃私语，说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的，云再次困惑了。云埋头工作，严格要求自己和学生，家长却觉得对农村的孩子不能像城里要求那样高，云又一次困惑了。

盲人与路灯 变换主体视角，从一盏路灯的视角讲述生活中令人困惑的事情。

我是巷子里的一盏路灯，每天晚上照亮夜归行人的路。一天一个顽皮的孩子踢足球时把我踢破了，我再也不能发光给人引路。黑暗中，我看见一个个行人从我身旁走过，他们一边抱怨弄坏路灯的孩子，一边小心翼翼地摸索前进，却没有人来修理我。盲人王大爷知道我受伤了，找人来换了新灯泡，现在我又能给人指路，但是我真的很困惑，盲人也需要路灯吗?

话题4：我们这一代

毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说：“一代不会变，两代不会变，三代四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我们处于过渡时期，政治书上说我们正在转型阶段，电视广告上说我们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢?我们是虚拟的一代。我们像春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘??

要求：请以“我们这一代”为话题，自选角度，联系实际，文体不限，题目自拟，写一篇不少于600字的文章。

精彩构思

虚拟的一代 用抒情散文的方式塑造我们这一代的群像。

毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说：“一代不会变，两代不会变，三代四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我们处于过渡时期，政治书上说我们正在转型阶段，电视广告上说我们这一代不得了，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵，而我们自己怎么说呢?我们是虚拟的一代。我们像春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘??

青春剪影 片断组合，选取身边的某些人物，点明我们这一代的优点。

敏是我们班的学习委员，她学习刻苦认真，她关心帮助成绩不好的同学，在她的身上体现了我们这一代勤学好问、助人为乐的特征；飞是我们班的运动健将，他不仅是学校的长跑冠军还积极组织班上的体育活动，在他的身上体现了我们这一代积极向上、顽强拼搏的特征；梅是小小歌唱家，晓是画画能手，刚会写一手漂亮的毛笔字??，在他们身上体现了我们这一代全面发展的特征。

我们与时代 反向思维，从思考我们这一代的生存空间入手反思其对我们的影响。

我们这一代是“独生”的一代，爱的呵护为我们摭挡了人生路上的许多风雨，但也容易让我们以自我为中心、不会关心他人；我们这一代是蜜罐中长大的一代，是温室中的花朵，但和父辈们相比我们也是学习负担最重的一代；我们这一代是生活在文明环境中的一代，但正因为这样我们也得拿出很多的时间和精力去抵制外在世界的不良影响??。

话题5：日子

日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是未开启的未来??。请以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。

精彩构思

在成长的日子里 结合自身经历，表达对时光流逝与成长主题的认识。

小时候，曾经偷过母亲五块钱，害怕得仿佛天都要塌下来，只好悄悄地塞回去，最后还是向母亲全盘托出，还记得那时母亲脸上温柔地笑；曾经很害怕长大，因为孩子有美丽的玻璃糖纸、有古怪好笑的梦想，而大人却总是这样那样的烦恼；曾经很向往西藏，墨脱、绿松石、玛尼石、念青唐古拉这些陌生而又遥远的名字对我充满了诱惑，我下决心一定要去西藏??。种种的梦想都留在了过去的日子里，而我也在一天天长大，我知道，未来还有很多日子。

故乡的春天 片断组合，通过叙述家乡春天的日子描绘出家乡的美景。

三月，辽河两岸，在春风的吹拂下，大地慢慢地张开沉睡的双眼，河流轻盈起来了，生灵们活跃起来了；晴朗的日子里，和煦的阳光落在家乡的河流上，落在家乡的田野上，也落在了人们的心坎里；耕种的日子里，人们开始在黑土地上忙碌起来，整床育苗、放水泡地、耙地插秧、灌溉施肥??一年又一年，故乡春天的日子永远与我们为伴，成为我们心中一个美丽动人的童话。

不教一日闲过 用名人的话语作为切入角度，采用议论文的方式，突出“珍惜时间”的主题。

子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”的确，和志同道合的朋友在一起是非常快乐的，然而生活中却总有一些人，放下自己的正事，还美其名曰“舍命陪君子”；富兰克林说，“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”，我们要充分利用时间，不教一日闲过，努力学习工作，我们的社会才会涌现出更多的成功者。

五千年的日子 用抒情散文的方式，表达自己对祖国五千年历史的感叹。

篇二：大海随想曲

大海随想曲

曾几何时，一次次在梦中与海相遇，海总是保持着她的深沉与孤傲。缓缓的流淌然后奔向远方。我站在海的尽头，无奈只能观望却不能亵玩，不是因为我没有鱼的特性，只是因为海的博大与神韵使我无法驾驭。

成长在内陆地区的我，海，是陌生的。只能用蓝色描绘外，却看不到她的心情。在电视，电影直观看到的似乎因为隔着一道荧屏，竟体会不到她的呼吸。文章，歌曲对于海的描述，到可以让我无限于遐想。我酷爱普希金的《致大海》从那，我读懂了大海的性格，了解了她的心情。再见吧！自由奔放的大海，这是我最后一次在我的眼前翻滚着蔚蓝色的波浪花和闪耀着娇美的柔光，好像是朋友忧郁的怨诉，好像是临别时的呼唤，我最后一次倾听你悲哀的喧响，你召唤的喧响

夕阳将要逝去，望穿云后的那一抹彩虹，它的余辉散落下来，彩色跳动。此时，我已飞奔向海，内心的激动难以言表，这个我日日思念，却未曾蒙面的陌生的人，我即将见到你，我相信我们将会相见恨晚，兴奋万分。可当我真的来到你的身旁，你没有兴奋也没有心伤，你只是平静的流淌，在夕阳的余晖中缓缓离我而去，我失望了，失望理想与现实差之甚远，我所付出的并没有回报，我不甘心这水天相接竞容不得一个执着倦恋她的人。突然，我想抚摸，想融进海的世界。

海水的温暖和柔和，围绕在我的身旁，她滚滚流淌却依然感受到温存。一阵潮来，海一改了往日的平静，开始哗哗的对我歌唱，那歌声好像是在诉说，坚持你的信念，置身其中，才能体会她的真谛。我突然豁然开朗，没有亲临大海之前，任何虚无的猜测都属惘然，只有真的感受到她，才有懂得的前提。 站起身来，放眼望去，滔滔不绝，永不停息的海啊！

突然，我明白了，我要走的路很长，很长。

篇三：快乐随想曲

快乐随想曲

我摘下一片云朵，同它嬉戏。

我轻抚一只鸟儿，与它共舞。

我凝望幸福，它就在我的眼前！

我认识一种幸福，叫做快乐！他轻轻载着我，飞向远方。

每一天总有让我微笑的片段，每一天总有让我快乐的处方。我爱快乐，现在我明白，只有快乐才会让我微笑，快乐是出自内心激情，是如澎湃海浪一样的纯洁，永恒。经历了就不会忘记，因为它是我生命的一部分，失去了它，我将会无比悲伤。啊！我向往你，快乐，我要永远和你在一起呀！

篇四：四季随想曲

四季随想曲

（一）春天调色板

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，的确的，作为四季的开端，春天呈现给我们的，就是一番“无边光景一时新”的场面。

一切都还是新生，一切都还未被风霜雨露洗涤，放眼望穿那一层阻隔着世俗凡尘的轻纱，便会在你眼前闪现出一片如同晨曦一般的梦幻仙境。那么的鲜艳，可又与人世间那浓装素裹的胭脂截然不同；那么的晶莹，但又不是出自那机械的没有生气的雕刀。这是神的恩赐，上帝的杰作，是洗涤人们心灵的玉瓶仙水。

春，不断的创造着生命的色彩，看那一抹抹鲜红的含苞待放的花；又看那一缕缕随风飞扬的翠色欲滴的柳丝，无不让人把灯红酒绿的霓红街景抛到九霄云外。

作为上帝的画师，手持调色板，在大地的画布上尽情的挥毫，洒得多么的淋漓尽致，描得多么的有声有色。未几，世界就幻化成一幅闪烁于苍穹之间的巨幅画卷，一幅没有任何涂摸，没有任何尘埃的完美的画卷。

人们总是举头仰望，想看看这色彩的源头。但是，这彩色的河流是无边无际的，在人们见到她之前，就把人世间的尘土化做一个个脚印，留在这幅画上了。这幅上帝赐予人类的宝物，便慢慢的被冲刷得深沉了。

（二）炽热的火焰

烈日的酷热，便预示着这盛夏熊熊火焰的来临。

夏，是不加修饰的一个季节，而那颗扮演着主角的太阳，也变得与以往截然不同。整个夏季，他都以他狂热的本性，演绎着一场充满热情的燃烧的影片。少去了冬阳的羞涩，春阳的含蓄，秋阳的燥气；此时的夏阳，拥有的是本性的美，蓬勃的美。

风，在夏天好象已经失去了原本的意义。他并非为凉爽而飞，为解暑而吹。反倒成了这烈焰的传播者。在夏热的炙烤之下，一股暖风，其效应就与冬日截然相反。拂过身体，其热感确乎让人有一种置身炉中的幻景。不禁问它一句：冬日何处去了？此时的到来，便有一点“画蛇添足”之意。明明烈日当空，而它却依然自得。如海浪般穿行于楼房林立之地；飞行于千里空旷的草场。真有股骄人之势。

深色是整个季节的主色调：仰望那湛蓝的天空，他为烈日陪衬，为白云布景，蓝得那么响亮，可又不乏些许沉寂。因为这才是他的本性，没有任何修饰的本性；俯视那一幕深绿的林荫，他们，早已蜕去了身上的稚气，在风尘的冲

刷里成长了，变得粗壮了。脱下那件嫩绿色外衣，呈现的，就是那片如海洋一般，随风起浪的深绿色的森林。

或许，这就是在世尘中历练的那一份成熟吧??

（三）金色的瞬间

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”

秋，是那么的舒适；秋，是那么的自然。秋，可以说是四季中最绚丽，可又最短暂的季节。

秋天的蓝天，显得由为清澈。他高高的环抱了这个开始疲惫的世界。天风也渐凉了，“刷刷”地带落了一地的黄叶，也带去了夏天在人们脸上留下的汗水。在这盛夏后的凉爽之中，透发出的，就是那令人沉醉的美景。

晚秋深红似火的红枫，丝毫不亚于盛春的桃花；那一池平静无波的绿水，更胜于春潮的急雨；还有稻田和林荫道上的金黄色的靓装，相比春日的绿荫，有过之而无不及。成熟中透露出绚丽，绚丽中闪现出自然，自然中又渗出了那看似理所当然的平凡。

在那空中，担任主角的也非那轮烈日，他的气焰被冰冷的月光削去了不少。月亮，将自己银纱般的月光轻轻地撒向那可爱的地球，她在召唤，召唤着远方的游子，召唤着人们思绪里无尽的回忆。秋天的月亮，宁静的月亮，冰冷的月亮，高高的挂在没有一丝杂质的夜空中。

秋天如此美丽，可又如此短暂，也许上帝真的那么公平：给予了你美丽，却要剥夺了你的时间。在享受了短暂的舒适之后，人们将迎来那一个漫长的冬季??

（四）沉睡的宁静

世界睡着了，万物睡着了，放下疲惫了一年的身体，人们，也睡着了。 雪花，静静的，轻轻的，缓缓的飘落下来。那是上帝变的戏法，把原本嘈杂的雨水声冻结成了一片轻盈。冬天，因寒冷而寂静，因寒冷而悲凉。

月亮更冷了，星星，好象也冻住了自己的眼睛，天，即使再蓝，也避免不了寒冷的霜。冬的稻田，在一层柔软的雪下轻轻地打着鼾。连太阳的光也变得无力了。北风呼啸着，卷起一地的冰晶，像玻璃一样晶莹地在天空中飞舞。 冬天，把四季的节奏变得缓慢了，温柔了，安静了。可没有泯灭掉大地的生机。傲雪寒梅，却在此时盛开了，带着壮烈，带着骨气，屹立于北风席卷的高山之颠。这样的超凡脱俗，连严冬也不禁颤抖了。

冬天，除了安静，还拥有浪漫和神秘。圣诞的降临，还让每个人都感到欣喜，那份出乎意料的礼物，件件都凝结着人们未泯的童心。之所以说他浪漫，也都是因为雪的关系。毕竟在安静的飘着雪花的夜晚独自漫步于无人的长街的浪漫，是谁都无法抗拒的。

我不知道，有谁会在冬天朝着稀疏的星空许愿，但一定有。因为，人们没有放弃愿望，也没有放弃理想。虽然疲惫，但也没有因此而懈怠自己，我们，仍在努力。

冬，冻住了世界，但没有冻住人们的心??

后序

写完了四季，突然感觉自己对身边的环境的认识，又加深了一层，对人性的认识，又有所深化。

有时有些后悔，放过了13个春秋，而没有去好好的留住这难得的一刻。现在，又时逢盛夏，我已不会再让时间匆匆的流走了，往往有些东西，只有自己去抓住，才有可能留住他。

虽然我不知道别人心里怎么看待自己身边环境的变化，但我自己却觉得他是最有意义的。因为，这是一种绝对没有重复的，独一无二的变化，所以，只要稍不留心，便又错过了一番美景。

想想现在的自己，同样也在学习，也同样需要用心。何不将精力多集中于现在的大好“春光”，等到将来的成功时，再来享受金秋的光彩呢？ 时间，还在一分一秒的流逝着??

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