阅读,我爱春雨

篇一：五年级语文阅读之我爱春雨

我爱春雨 我爱春雨。在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。

细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。

地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来，春雨热情地对它们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，等到夏天到来的时候，你们就要为人类做贡献了。”春雨，悄悄地钻进了泥土里，麦苗喝了雨水，立刻感到浑身是劲，它们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子，一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像说：“春雨，我们决不辜负你对我们的希望。”

春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下，桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子上，被春雨洗得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。

好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 面对无声而下的春雨 我不禁想起了唐代诗人杜甫的 春夜喜雨 是啊 春雨虽然为人类做了许多好事 但是 它从来没有向人们炫耀过自己的功劳 我们辛勤的老师 不正像春雨一样 在自己平凡的岗位上 默默地工作着他们付出了多少心血 终于闻到了桃李的芬芳

1．写出近义词：炫耀（ ）

反义词：平凡（ ）

2．写出第三段的段意：

________________________________

3．给第五节点上标点。

4．春雨的品格是：___________________

5．“我们辛勤的老师，不正像春雨一样，在自己平凡的岗位上，默默地工作着”。把什么比作什么？___________________

6．本文的主要修辞方法是什么？___________________

答案

1．夸耀 伟大

2．段意：春雨给万物带来了变化。

3．“，，，。”，《》。！，，。，，，，，。

4．默默为人类奉献，从不炫耀自己的功劳。

5．把“辛勤的老师”比作“春雨”。

6．拟人 比喻

篇二：我爱春雨

我爱春雨 我爱春雨。在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。 细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。 地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来，春雨热情地对它们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，等到夏天到来的时候，你们就要为人类做贡献了。”春雨，悄悄地钻进了泥土里，麦苗喝了雨水，立刻感到浑身是劲，它们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子，一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像说：“春雨，我们决不辜负你对我们的希望。” 春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下，桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子上，被春雨洗得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”面对无声而下的春雨，我不禁想起了唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。是啊！春雨虽然为人类做了许多好事，但是，它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。我们辛勤的老师，不正像春雨一样，在自己平凡的岗位上，默默地工作着他们付出了多少心血，终于闻到了桃李的芬芳。（借物喻人）

1. 智慧星。

快来积累古诗名句吧！

春夜喜雨

其实，这首诗还有后两句呢？小诗人，快去行动吧！

2聪明小判官。

下列句子是比喻句的在后面的（ ）里写上YES。

（1） 细雨如丝，朦朦胧胧，就像含羞的少女披上银色的面纱。 （ ）

（2）地里的禾苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。 （ ）

（3）望着窗外的春雨，爷爷像一个孩子似的乐了。

（4）麦苗发出轻微的声音，好像说：“春雨，我们绝不辜负你对我们的希望。” （ ）

（5）绵绵的春雨像牛毛一样从天而降。 （ ）

（6）大家都说，他长得像他爸爸。 （ ）

3.谁是谁非

（1）春雨给万物带来了哪些变化？（ ）

A.麦苗喝了雨水，使劲往上长，似乎已经悄悄地抽了两片嫩叶。

B.雨水浇灌了田野，田野变成了小河。

C.雨水浇灌了杨树，杨树碧绿的叶子就像换上了新装。

（2）文章第三、四自然段中，作者对春雨的喜爱，采用了（ ）的修辞方法。

A.比喻 B.拟人 C.排比

春雨贵如油

冬天麦盖三层被，明年枕着馒头睡 一朝被蛇咬，十年怕井绳。

绳在细处断，冰在薄处裂

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

5. “我们辛勤的老师，不正像春雨一样，在自己平凡的岗位上，默默地工作着”。把什么比作什么？___________________

6.畅所欲言。

小朋友，春天是充满希望和生机的季节，你回忆一下春天还有哪些景色，想好了写下来吧！

篇三：我爱春雨

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:阅读,我爱春雨)

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我爱春雨

作者：林斯捷

来源：《语文世界(小学版)》2015年第04期

清早，我被打着小鼓的春雨娃娃吵醒了。我走到阳台上，尽情地欣赏这美妙的春雨。 听啊，雨娃娃争先恐后地从云被子里跳了下来，跳到屋顶上，顺着“滑梯”滑到水坑里，唱起动听的歌；落到窗户上，敲起欢快的小鼓。

看啊，雨娃娃一会儿像箭一般快速地冲向大地妈妈的怀抱，一会儿又慢悠悠地在半空中和小伙伴聊天儿。春雨娃娃真调皮，它们手牵手，连成一条条直线，唱起了淅淅沥沥的歌。 雨娃娃吵醒了我，也唤醒了花儿和草儿。远处有一大片新绿，那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得走出家门，快步走到那儿。咦，小草呢？它们为何不见了？我仔细看了看，这才发现，原来小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。哦，我恍然大悟！这是早春，怪不得唐代诗人韩愈写出了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的千古佳句！我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。

雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，唤醒了沉睡的万物。瞧，树木发出了嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，小溪也在快乐地流淌。

雨后，一切都冰凉凉的。那雨后的空气，有一股浓郁的花香味，让人心旷神怡。 我爱春雨，它滋润了世间的万物，带给人们无限的希望。

（指导老师 林丽云）

篇四：我爱春雨

我爱春雨

邵阳市第六中学（初一学生）

一个春天的下午，小雨不停地下着，调皮的小雨点一会儿钻进我的鞋子里，一会儿跳在我衣领上，还一会儿蹦到我的头发上。

路上，人们都打起一把把美丽的花伞，小雨点儿更兴奋了，不停地在伞上演奏交响曲，“沙沙沙——滴滴滴——”这音乐美妙极了。 春雨是有颜色的，不信？你瞧！那儿，春雨落到绿叶上就变成了绿油油的绿色；春雨落到玫瑰花上就变成火辣辣的红色；春雨落到金灿灿的油菜花上变成了闪亮的黄色；春雨落到桃花上就变成了可爱的粉色；春雨落到你的头花上就变成了发亮的黑色；春雨落到......我说春雨会变色吧！春雨真像个变色龙，随着环境的变化，自己身上的颜色也立即变化，春雨真有趣！

春雨像牛毛、像细丝、像花针，那么闪亮、那么绵长，落到地上，溅起一朵朵美丽而闪亮的水花对你微笑，春雨真快乐！

“随风潜入夜，润物细无声”，春雨有时在夜晚悄悄地、悄然无声地、轻盈地钻入你的家。春雨也是无私的！春雨一降临就滋润了整个大地，使大地万物复苏、春意盎然、春暖花开。春雨落到田野里，田野里沉睡不醒的庄稼伸伸懒腰、重获活力；春雨落在森林里，大树又挺拔了身体，小草又换上青绿的新装，花儿又抬起头、挺起胸向人们微笑；

春雨落在干旱的沙漠里，仙人掌更茂盛，生命力更旺盛，让沙漠又变成了美丽、令人向往的绿洲；春雨落在马路上，使马路又重新闪耀那美丽的肌肤；春雨落满了整遍大地，使大地到处都有了生机，让人们快乐地生活；春雨落在心灵枯萎的人心里，让他心里开满了阳光之花。春雨是伟大的、是无私的，春雨滋润了大地，却牺牲了自己的生命。

我爱春雨，我不爱夏雨那种狂暴，我不爱秋雨那种凄凉，我不爱冬雨那种刺骨的寒冷，我只爱温暖、无私、快乐、有趣、绵长的春雨，但我更爱像雨一样无私奉献的英雄，我更爱像雨一样无私奉献的人，他们更令人感动，我感谢他们，感谢他们对祖国、对社会的奉献，我也要学习他们那种像雨一样的奉献精神，做一个对社会、对国家有用的人。

篇五：我爱春雨

我爱春雨

我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好，春雨贵如油，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那沙沙沙，沙沙沙的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜! 春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

初中作文