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一滴水放逐在海里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:57:01 作文素材
一滴水放逐在海里作文素材

篇一:疯狂填字最全的1-60关答案

第一关

横01:中国著名古代建筑风景旅游胜地

答案:万里长城

横02:核工业中的一种冷却剂

答案:重水

横03:国际货币

答案:美元

横04:贝克汉姆所在的足球国家队

答案:英格兰

横05:著名革命根据地

答案:井冈山

横06:纨绔子弟

答案:花花公子

横07:蜡烛燃烧时淌下的蜡油

答案:烛泪

横08:北京著名古代建筑风景旅游胜地

答案:天安门

横09:岳飞的一首词

答案:满江红

横10:一般初中读完接着读的学校

答案:高级中学

横11:形容心绪不宁,不知如何是好

答案:心乱如麻

横12:1925年中国一次工人政治运动

答案:省港大罢工

纵01:比喻眼光狭窄,看到的有限

答案:坐井观天

纵02:毛宁杨钰莹演唱的对唱歌曲

答案:心雨

纵03:发生在唐朝的一次政治动乱

答案:安史之乱

纵04:成语,形容路途遥远险阻

答案:万水千山

纵05:美国一个著名的儿童电视节目

答案:芝麻

纵06:杜甫的诗《蜀相》中的一句

答案:长使英雄泪满襟

纵07:一种观赏植物

答案:兰花

纵08:张艺谋导演的一部电影

答案:红高粱

纵09:《水浒》中的神箭手

答案:花荣

纵10:《三国演义》中关羽的美称

答案:美髯公纵

11:王维的诗《送别》中的一句

答案:山中相送罢

纵12:围棋棋盘上正中央的一点

答案:天元

纵13:茅盾的一部著名作品

答案:子夜

第二关

横01:比喻对某种事物的爱好其实并不是真爱好 答案:叶公好龙

横02:一种户外游戏用具

答案:秋千

横03:一种血管

答案:动脉

横04:林黛玉的父亲

答案:林如海

横05:一种不切实际的风气

答案:浮夸风

横06:关节受伤的一种

答案:脱臼

横07:一种打击乐器

答案:定音鼓

横08:一位著名的前国家级体操运动员 答案:楼云

横09:《登鹳雀楼》的首句

答案:白日依山尽

横10:一种皮肤病

答案:雀斑

横11:一部动画电影

答案:花木兰

横12:与天干相配用来纪年的符号

横13:梁家辉主演的一部电影

答案:黑金

横14:神话里一种海中生物

答案:人鱼

横15:知识分子特有的一种习气

答案:书生意气

横16:学生常用的一种工具书

答案:字典

横17:弹药、炸药包等所用的点火装置 答案:雷管

横18:比喻脱离现实生活,常用来比喻大学 答案:象牙塔

纵01:与静若处子相对的一句

答案:动若脱兔

纵02:《红楼梦》中一个丫环的全名 答案:花袭人

纵03:植物叶片上分布的细管状构造 答案:叶脉

纵04:一种在海战中使用的武器

答案:鱼雷

纵05:一种酒精含量较高的酒类

答案:白兰地

纵06:《山海经》中记载的一个故事 答案:夸父追日

纵07:党团支部负责人之一

答案:支书

纵08:一部好莱坞灾难片

答案:龙卷风

纵09:任贤齐的代表作之一

答案:依靠

纵10:属相的另一种说法

答案:生效

纵11:《三国演义》中夏侯渊战死之地 答案:定军山

纵12:一种象征吉祥的器物

答案:如意

纵13:一位女诗人,徐志摩寻求的终生伴侣

纵14:指大气的状态和现象

答案:气象

纵15:旧时的一种建筑物

答案:鼓楼

纵16:让别人或集体形象受损

答案:抹黑

纵17:一部鸳鸯蝴蝶派小说

答案:秋海棠

纵18:一首外国民歌

答案:云雀

纵19:埃及著名建筑物

答案:金字塔

纵20:一种植物,也是网上对版主的称呼 答案:斑竹

第三关

横01:王菲的一首歌

答案:给自己的情书

横02:歌手汪峰演唱的经典歌曲

答案:春天里

横03:西汉大臣,曾废皇帝刘贺

答案:霍光

横04:大熊猫爱吃的植物

答案:箭竹

横05:王小波的名篇

答案:一只特立独行的猪

横06:砒霜的别名

答案:信石

横07:云南大理市西北的一座山

答案:点苍山

横08:旧时教师对学生施行体罚时所用的木板 答案:戒尺

横09:书面语,指长久而严重的病

答案:沉疴

横10:形容管理或处事得法

答案:有方

横11:指逐渐强大起来

答案:坐大

横12:大量积雪从高山上突然塌落下来 答案:雪崩

横13:起源于水兵穿的一种特别衣服 答案:海魂衫

横14:不住的唉声叹气

答案:长吁短叹

纵01:李连杰主演的一部电影

答案:给爸爸的一封信

纵02:比喻始终没有消息

答案:石沉大海

纵03:NBA球星(2003)全明星赛最有价值球员 答案:加内特

纵04:观察或判断事物时所处的地位 答案:立足点

纵05:古龙的一部小说

答案:情人箭

纵06:比喻帝王死亡

答案:山陵崩

纵07:一步以《西游记》人物为主角的电视剧 答案:春光灿烂猪八戒

纵08:寸有所长得上一句

答案:尺有所短

纵09:2011上演的一部美国3D动画片 答案:里约大冒险

第四关

横01:梅尔·吉布森演的一部美国电影 答案:百万美元酒店

横02:以研究艾滋病闻名于世的美籍华人科学家 答案:何大一

横03:钱塘江的上游

答案:富春江

横04:《水浒传》人物,绰号母夜叉 答案:孙二娘

横05:成语,指不真实的事情

答案:子虚乌有

横06:形容列举不全,遗漏很多

答案:挂一漏万

横07:德国前总理

篇二:现场作文:一滴水

现场作文:一滴水

现场作文:一滴水

六(7)班 戴思珺

一滴水放逐在海里

这段评选历程实在毫无坎坷,真的,就如我的成长之路,一帆风顺,稳稳当当,没有丝毫意外。我用一沓厚厚的奖状复印件和深以为傲的写作功底,换回了五星级候选人的资格,没有什么惴惴不安的紧张与忐忑,更没有什么生怕失败的担忧与畏惧。

然而,望着面前这张并不大的评审题纸,坐在略显阴冷的分场中的我,还是有些茫然与无措,大脑中思绪翻涌,却无从下笔。寒风吹动银灰色的窗帘,从耳边拂过,我不禁打了个寒颤,抬头环视同样紧盯题纸的众人,仿佛能看到他们飞速运转的脑细胞。一人下笔了,两人下笔了,三人,四人,我也不得不草草起头。顺畅的评选经历似乎真没什么好写,无论如何也挖不出个所以然来。

怎么写?怎么写?我侧过头,看看笔尖转动飞速的同学,心里不免有些许失落,毕竟,一次次成功的欢欣还历历在目,从小就未尝过什么失败滋味的我,怎会甘心跌倒在这里?在纸上写过,在嘴里说过无数遍的>挫折,是否就是现在这样不知所措,甚至有一丝绝望的感觉呢?评三星时,同学们高举的手使我在意料之中全票通过;评四星时,我尽情发挥自己的口才,再一次无惊也无险地取得了资格。耳边总是响着夸奖与赞扬,却鲜少出现批评与斥责。似乎,我永远都是优秀的代表。

然而,望着这叫我手足无措的题目,望着一个个“久仰大名”的选手,那个曾经光芒万丈的我忽然间消失殆尽,取而代之的是一个挣扎在泥沼中,希望重新踏上成功彼岸的我。笔,无意识地在纸上划动着,不经意扫视全场,众人写满密密麻麻小字的稿纸触目惊心,再瞧瞧自己的空余大半,不时出现涂涂改改的痕迹。写吧,硬着头皮也得写下去。我勉强支撑着凉了一半的心继续坚持??

会场中,只听见“嗒嗒”的写字声和远处偶尔响起的欢声笑语。静谧的会场上,只有五个奋笔疾书的身影,偶尔抬头,也不过对上他人同样略显茫然的眼神,匆匆打个手语,又埋头写起来。我明白,他们和我一样,都受到过无数的赞赏,都未曾品尝过挫折那浓郁的苦味,都是他人眼中的天之骄子,都骄傲而倔强地不肯低头放弃,都背负着众人的希望和所谓“主角”的光环。

然而,我们又都在紧张与畏惧。其实,每个人,不过都是一滴再平凡不过的水,大部分水滴,经历过大风大浪的冲刺,甘愿被放逐到海里,做一滴默默无闻、安安逸逸的水;而有的,因自身永远在平静的小溪中游走,便只愿被人捧在手心,含在口中,不愿掉落到海中泯然众人。

我是后者,我们,都是后者!

苍茫大海汹涌澎湃,有多少雄心壮志的水滴,如鹅卵石般被打磨去棱角,甘愿坠入大海?被人当作手中宝的,毕竟只是一小部分。可就是这小小一方山头,多少人为了攀登而上而挤得头破血流?就是为了坐在这方阴冷的会场里,又有多少人付出了艰辛的努力?那些看破红尘的人,或许会对这不屑一顾,但正是怀揣着这样的信念,我们,鲜少失败的我们,也能跌跌撞撞地扫除一只只拦路虎,扣响前方一扇扇成功的大门。

哪怕只是一滴水,也因有着自己力争上游的信念与愿景,生怕坠入海中。没有人有权评价这种思想的好坏,只是,此时身在会场的我触景生情的感慨吧!

我只是一滴水,但我庆幸我这滴平凡的水还拥有永不低头的信仰。

一人搁笔了,两人搁笔了,我笑笑,眼前的稿纸不经意间铺满了密密麻麻的小字,原来,自己已然战胜了所谓的挫折。

我这滴水,也搁笔了。

篇三:做大海里的一滴水

做大海里的一滴水

十一班 赵宏凯

拿破仑描写的“骑术不精的法国骑兵和当时无疑地最善于单个格斗崐骑术──马木榴克兵的故事”为大家所熟悉。它所讲得道理是,集体不崐是单个人力量的简单相加。回顾入学两年的生活,我对集体的认识是有崐一个发展地过程。

记得刚入学时,幼稚的我用理想的彩笔为个人绘制了一幅色彩斑斓崐的蓝图。站在队列里看见那一百多和自己一样的同志,一种争先,想突崐出的思想,激励着我不断努力的工作。 不久有了愿望得以实现的机会:在入伍宣誓上我代表全队受枪。当崐听到这个消息后,我一遍遍地练还没学过的队列动作,敬礼,跑步。当崐那天我从老政委手中接过那支“五六式”冲锋枪时,心里不知有多么自崐豪,多么的高兴。在这一神圣的时刻我想到了自己的荣耀,这是我的骄崐傲。

随着时间的推移,军校生活的洗礼,?我被班里的团结向上的氛围熔崐化了,为身在一个光荣的班级而自豪.在那次爬山夺红旗的活动中,?我们崐全班奋勇争先,你拉我推,谁都不甘落后,怕为班级拖后腿,终于我们十人崐拿到了红旗.当红旗在我们手中漂动时,当它高高飘在山上时,?我们忘记崐了疲劳,从地上爬起来,大家相拥在一起,高呼“九班,万岁!万岁,崐九班1”,这一声呼喊震撼了我,我自豪!我为我的班级而自豪,我骄崐傲,我为我是这个班级中的一员而骄傲。它比我个人取得多少成绩都

重要。

一年的军校生活很快过去了。当日历翻开“九五年”的第一页时,崐我们步入了第二年。年度军体考核第一次摆在我们面前,“五公里武装崐跃野”要取全队最后一名的成绩,大家跃跃欲试。随着考核时间的临近,崐集体的氛围更浓了,代职骨干精心制定方案,每名同志加紧训练。队首崐长动员声还在耳边回荡,出发的号角已吹响,冲啊!冲啊!所有的力量崐凝固在一起,象大海汹涌的波涛,排山倒海;象冲锋的百万雄师,地动崐山摇。21分14秒,21分14秒,我们欢呼着,我们高喊着。这是崐大家共同奋斗的结果,这是集体的力量。有许多同志讲:让我自己轻装崐跑也跑不了这么好!这次我这次真的感受到了自豪,也真正明白了什么崐是自豪。我为集体得这种荣誉而自豪。个人就象一滴水,只有溶入大海崐才不会干涸。我要做集体中的一份子,大海中的一滴水。

春去,冬来,军校的生活已经过半。在军校绿色的洗礼下,我一步崐步的走向成熟。当我用真实的生活书写《绿色的洗礼》时,我的心又一崐次被振动了,眼前豁然开朗。祖国,祖国才是我最终在追寻的集体。“崐今天军校刻苦训练,明日祖国保疆守边。”这就是大海中一滴水反射出崐来的光芒。

篇四:材料一滴水作文

材料: 手握一点水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命??

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切

材料分析:

一滴水作用丰富,意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

然而一个小小的意外,比如一个趔趄,就足以丢失这一切。说明:“手握一滴水,就是手握整个世界”这种感觉这种现状是不稳固的,是脆弱的,一不小心,就会失去这一切。

构思:

我们手握作用丰富意义重大的事物(其实只是掌握了极少的一点点),就以为自己掌握了整个世界,这是一种错觉。一不小心,一个小小的意外就足以让我们丢失这一切。

比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为掌握了整个世界,其实,我们掌握的仅仅是一种感觉,而非真正的整个世界。 我们一不小心,发生一次小小的意外,就会丢失这一切。

范文一:

论自我意志的膨胀

尼采说,我是超人,我是太阳。他主张唯意志论。

这跟材料中“我手握一滴水,就是手握一个世界”相似,都是自我意志膨胀从而产生幻觉。

一滴水作用丰富意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,于是我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

可这仅仅是感觉。我们掌握的实际上只是极少的一点点,以为自己于是就掌握了一个世界,这是一种错觉。这是一种自我意志的膨胀。

自我意志的膨胀,说具体一点,在现实生活中举几个例子:比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握

了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为自己掌握了整个世界。

尼采说,我是超人,我是太阳。可他实际上不是超人,不是太阳。这只是他的幻觉。

我们说,我手握一滴水,就是握着一个世界。可我们实际上没有掌握一个世界。这只是我们的幻觉。

自我意志膨胀就会产生幻觉,这很可怕。

我们掌握了一点金钱,就以为自己不光掌握了面包和牛奶,掌握了漂亮衣服,还掌握了汽车和房子,掌握了帅哥或美女,掌握了出国旅游周游世界,掌握了对他人的态度,掌握了人们对自己的崇敬??以为自己掌握了整个世界。其实,这是一种幻觉,也许,我们掌握的仅仅够我们基本温饱所需。一个小小的意外,比如生一场病,花费不菲,就让我们丢失这一切。

我们掌握了一点权力,就以为自己不光掌握了对有限几个人的指挥权,还掌握了对其他人的指挥权,进而以为将要掌握对所有人的指挥权,以为自己掌握了所有人,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如因工作颐指气使而官职下调,就足以让我们丢失这一切。

我们掌握了一点荣誉,就以为自己不光掌握了合乎事实的荣誉,还掌握了其他的荣誉,掌握了更大的荣誉,掌握了所有的荣誉,掌握了整个世界。可一次小小的意外,比如一次失败,就把我们从无限荣誉的幻想中拉出来,让我们丢失这一切。

我们掌握了一点资源,就以为自己不光掌握了对基本需求的所需,还掌握了对更多诉求的所需,掌握了对所有诉求的所需,掌握了滚滚财源,掌握了广大人脉,掌握了虚荣和面子,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如一个真实的调查报告,就足以让我们丢失这一切。

尼采喜欢自我意志膨胀出现幻觉,我们很多人也喜欢自我意志膨胀出现幻觉,可现实往往喜欢跟我们开玩笑,一个小小的意外,就让我们清醒过来。 原来生活告诉我们:掌握了一点点不等于掌握了整个世界,尽管这个事物作用丰富意义重大;不切实际地自我意志膨胀产生我掌握一切的幻觉,好比镜中花水中月,是虚幻的,一个意外就会让我们清醒过来,丢失这一切。

注:(1)材料作文可以有多个立意。本文是从“掌握了一点点不等于掌握了整个世界,不切实际地自我意志膨胀活在产生的幻觉中,一个意外就会让我们会清醒过来,丢失这一切”这个角度来立意写作。

(2)当然,也可有其它立意,从其它角度来写作。比如,一些事物作用丰富意义重大但又很脆弱,我们手里面只掌握了一点,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。比如我们现在这个社会所缺乏的正义、勇敢、真诚、热忱、善良、同情心等等。

这些东西,作用丰富意义重大但又很脆弱,而且现在我们手里所剩无几,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。

正义、勇敢可以让我们不再惧怕邪恶,可以让我们可以免受伤害和帮助别人免受伤害,可以重拾整个社会的正气,建立路不拾遗夜不闭户的良好秩序,可以让人有安全感和归宿感。

真诚可以让我们之间不再虚伪,可以让我们不用带着面具做人活得那么累,

可以让我们见面发自内心的表达友好,可以让我们放松身心心情愉悦延年益寿。 热忱可以让我们不再彼此冷漠,可以让我们不再比邻却若不相识,可以让我们积极帮助别人和获得别人帮助,可以让我们感受到生命的热情越活越年轻越活越精神。

善良、同情心可以让处于困境或处境悲惨的别人或我们自己得到救济、关怀,可以让大家感受到人世的温暖,感受到这人间并非只有钢筋水泥还有爱,让弱者在凄风苦雨中心中还有一份希望一份温情。

(3)还可从一滴水象征着丰富的希望我们应当呵护好它这个角度来写作。

范文二

让金黄的向日葵骄傲地怒放

有一首小诗中有这么几句,“我手握一滴水,就是握着一个世界;但一个小小的意外,比如一个趔趄,足以丢失这一切”。【引材料】

这几句写得特别好,短短几句,竟包含了部分与整体、主观与客观、发展与变化的哲理。

“一滴水”对我而言特别重要,象征着我生命的希望和意义,握着它,我就感觉握着一个世界;但生活总是充满变数,今天我握着“一个世界”,明后天上帝可能就派狞笑着的意外之神躲在角落里,使个绊子,让它丢失。【释材料】

因此,我们应当这样做:紧握我生命的希望和意义,尽情地拥有它,好好地珍惜它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!【提观点】|| 引

一、夸父:逐日

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。对夸父而言,逐日的追求就是他手中的“一滴水”,他心怀这个梦想,就是握着一个世界。他敢于与太阳竞跑,虽然他最后口渴而死,但他无比的英雄气概,探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志,却在他逐日的过程中得以充分体现,他的生命之花绽放得灿烂!

二、屈原:强国

在众人皆醉的麻木空气中,他选择了清醒;在举世皆浊的肮脏世道上,他选择了清白;褪去了华服,他选择了荷叶做的衣服;逐出了郢都,他选择了汨罗江滚滚的波涛。正道直行、强国忠君就是屈原的“一滴水”,他紧握他生命的希望和意义,就是握着一个世界。虽然屡受谗言中伤,虽然屡遭君王放逐,虽然美政的理想最终没有实现,但他“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的精神却流传千古,他的生命之花灿烂地绽放!

三、海子:面朝大海

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。“做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开”就是海子在尘世的“一滴水”,生命的希望和意义全在于此。他热烈地追求,可现实让他痛苦迷茫,带着《圣经》《瓦尔登湖》《孤筏重洋》《康拉德小说选》,平静地躺在铁轨上,当呼啸的列车疾驰而过,一个洁净的灵魂飞了起来:不是绝情,而是极致的深情;尘世已感受不到幸福与温馨,那就飞向天堂去继续追寻!他的生命之花燃烧得深情!

四、梵高:金黄的向日葵

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一块闪耀的金子。他是一个画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着金黄的向日葵;他把枪口对准了自己的腹部,向日葵就是梵高的“一滴水”,梵高的向日葵画面上看不到梵高人生中的颓废与潦倒,给人的恰恰是向日葵本身散发出的生命气息,跳动的是阳光、热、光明。他用金黄的向日葵告诉人们,他向往太阳,向往光明,向往热烈而璀璨的人生!他哪里是用色彩在作画,他分明用的是生命的激情!他的生命之花绽放得灿烂!// 议

五、我:实现自我

实现自我就是我的“一滴水”,就是我生命的希望与意义。现阶段的实现自我就是努力读书,学有所成,升入高等学府;下阶段的实现自我就是掌握有用的科学文化知识,为出身社会做好准备;再下阶段的实现自我就是雄鹰展翅,搏击云天,骏马奔驰,驰骋草原,投身社会,尽展所长,用我百点热照出千分光!

六、反向联想:现今之人,任生命之花枯萎

而反观现今社会一些人,整天沉溺于消极颓废中,网络游戏,麻将棋牌,唱歌跳舞,大吃大喝,生命的追求已经模糊,生命的激情已经消逝,生命的希望与信仰已经不在,只是凭本能放纵地活着。这样的人生还有什么意义?试想,如果大家都是这种状态,整个中国经济不倒退,文化不萧条,国力不减弱才怪!现今之人,任生命之花枯萎。醒醒吧,国人!

七、哲理的高度:充满变化,把握现今

我们上升到哲理高度思考问题,就会发现,事物是变化发展的。今天我手握“一滴水”,但明后天就可能因为某个无法预知无法避免的意外失去它。那我们是否就放弃对现今生命的希望与意义的把握?不是的,过去无可挽回,如果将来我们也无力控制,那么我们能把握的就是现今!我们应该好好地把握现在,珍惜生命的希望与意义,尽情地拥有它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!

八、生命的高度:生命的方式、生命的原则

每个人都有一次生命,有的人的生命觉醒了,有的人的生命没有觉醒。觉醒了人知道,生命有生命的方式的区别,有生命的原则的确立与否。能够手握自己生命的希望与意义,那是一件多么幸福的事情!这种情况下,就应当积极地进取,好好地把握。荷尔德林说:诗意地栖居。兰波说:生活在别处。康德说:头顶的

星空,心中的道德律。海明威说:人可以被消灭,但不能被打败!当“诗意的栖居”“生活在别处”在现实面前碰壁已成为空想,唯有坚持心中的道德律,坚持生命的原则,那就是:不管明天会怎样,即使会夺走我生命的希望与意义,即使会让我两手空空一无所有,我精神上也不会被打败,我会执著追求,让生命之花灿烂地绽放!// 联

当夸父执著于逐日,当屈原忠诚于强国,当海子平静于“面朝大海”,当梵高涂画金黄的向日葵,我们知道,我们应当紧握生命的希望和意义,像梵高那样,让金黄的向日葵骄傲地怒放! // 结

篇五:2014年高考语文模拟试卷及详细答案分析选用、仿用、变换句式(含修辞)

选用、仿用、变换句式(含修辞)

1.(2013·哈尔滨模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )

哦,大海!你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山,不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?________________发出动人心魄的声响。

①你创造了多少奇迹,蕴藏了多少力量,你的心胸的容量到底有多大?

②你蕴藏了多少力量,创造了多少奇迹,你的心胸的容量到底有多大?

③在无边的大海面前,自然和人交融,使人万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。

④在无边的大海面前,人和自然交融,万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。

⑤这里,听不到战马的嘶鸣,更没有勇士的荣耀,只有蓝色的海水拍打岩石,激起丛丛白色的浪花,

⑥这里,听不到战马的嘶鸣,更没有勇士的荣耀,只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花,拍打着岩石,

A.①③⑥ B.②④⑤

C.②③⑤ D.①④⑥

2.(2013·怀化模拟)下列填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是

( )

道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带入古老意境的同时,也将你引到了爱莲堂前。___________,大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中,你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系。

①大门旁一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联

②一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联刻在大门旁

③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学

④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响

⑤堂中悬挂着好些字画,争奇斗艳的字画中

⑥堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗艳

A.①④⑥ B.②③⑥

C.②③⑤ D.①④⑤

3.按照要求补写两个句子,做到内容连贯,句式一致。

如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;

如果你要摘一片红叶,_________________。

如果你要一个微笑,__________________;

如果你需要有人同行,我陪你走到未来。

春暖花开,这是我的世界,每次怒放,都是心中喷发的爱。

穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福,一直与我们同在。

4.(2013·福州模拟)在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。

《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概,____________,

_____________,_______________,范增无奈的心情。

5.(2012·焦作一模)仿照下面的画线句子,再写两句话,与原句构成一组排比。

10年来,100多位“感动”人物和群体,无数次让我们泪眼婆娑,怦然心动。他们那执着闪亮的人性光芒,如细雨涤尘,净化心灵,已然成为民族气概的缩影与写照;____________________________________________________________

___________________________________________________________________;

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

6.(2013·玉溪模拟)依照下面的示例,另写两句话,表达你对承诺的理解,要求使用的修辞手法、句式与示例相同。

承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是___________________,

_________________。承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同______________,______________ , ______________。

7.(2013·锦州模拟)仿照下面示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞,句式与示例相同。

示例:生活是酒,只要把它喝入口中,就能陶醉我们;生活是画,只要把它挂在眼前,就能打动我们;生活是诗,只要把它藏于心里,就能涵养我们。

答: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.(2013·长春模拟)补写下列两副对联,可以不考虑平仄。

(1)上联: ______________________

下联:杜甫咏登高叹国难家愁

(2)上联:黄叶纷纷送秋意

下联: ______________________

9.(2013·厦门模拟)模仿下列句子的写法,以“名师授课”为陈述对象,写一个与前两句构成一组主旨一致的句子。

①画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让观者自去遐想;

②乐手演奏,抑扬顿挫,有时骤然无声,任听众随意体味;

③名师授课, _______________________________________________________。

10.(2012·漳州模拟)根据语境,仿照下面画线的句子,再写一句语义相近的句子。

心正则笔直。战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢宏、柔情万种的《红楼梦》?

答: ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

11.(2013·天门模拟)按照画线句的格式,在横线处填写两组句子。

“人”字虽只有两笔,一撇一捺,但却内涵丰富。一笔写少年,少年不要轻狂;一笔写老年,老年不要消沉。______________,_____________;_____________,

______________。_____________,_____________;_____________,_________

________。一笔写顺境,顺境不要张扬;一笔写逆境,逆境不要气馁。“人”字只有两笔,写好却需要一生。

12.(2013·莆田模拟)仿照下面的示例,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手

法,句式与示例相同,内容与示例相关。

母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮你找好行走的重心,支撑起希望的原野。 答: _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.(2013·德阳模拟)仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。

例句:(1)折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光;(2)千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅槃重生的岩石。

答: _______________________________________________________________

___________________________________________________________________

14.(2012·三明模拟)仿照下面画线的句子,写两个句子。要求:句式一致,内容合理。

诗人说:“一株三叶草,再加上你的想象,便是一片广阔的草原。”因为,每一汪水塘都有海洋的气息, ____________________,______________________。

15.(2013·漳州模拟)根据下面一段文字给“笑”下一个定义。

笑是一种复杂的神经反射现象,当外界的一种笑料变成信号,通过感官传入大脑皮层,大脑皮层接到这信号后,就会立刻指挥肌肉动作起来。

答: _______________________________________________________________

___________________________________________________________________

16.把下面画线句变成结构整齐划一的句子,可以增删词语,但不得改变原意。

法律着力落实了,监督就不会形同虚设;权力有了操守,腐败就只能站在后

台;信息如不透明,黑手就乘虚而入。河南的这条被当地人称为“豆腐渣省道”的公路已经让生猪丢了命,给活人添了堵,有关部门不能再继续视而不见了,应该寻根溯源,逐级追问,抓出黑手,惩处腐败,还法律以威严。

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

17.(2013·德阳模拟)将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增加词语),做到保留全部信息。

①中央电视台将从明天起播出一部30集电视连续剧。

②播出的频道和时间是:第10套节目20点30分。

③该电视连续剧为首次聚焦航天幕后故事,再现中国航天奇迹的《神舟》。

答: ________________________________________________________________

____________________________________________________________________

18.把下面的句子改写成单句。可以增删词语,但不得改变原意。

①孔孟的儒家和老庄的道家是中国人处世的人生哲学。②它们概括了社会生活中的全部人生境遇和中国文化中的人生境界。③它们给了我们抗拒逆境、奋发向上的力量。④它们又给了我们消融苦闷、自得其乐的逍遥途径。

答: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.(2013·桂林模拟)用下面短句组合成一个长单句,可增删个别词语,要点内容不能增删。

①未来的喷气式飞机将以9倍于音速的速度飞行。

②从纽约到东京的飞行时间只有两个小时。

③未来的喷气式飞机将在高速引擎推进下安全飞行。

④高速引擎以煤的衍生物为燃料。

答: ________________________________________________________________

___________________________________________________________________

20.以“传统文化的权威”为开头,重组下面句子,内容不许增减。

高雅严肃的文学艺术受到冷落,通俗浅薄的文学作品在青少年中流行——改革开放后潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术正不知不觉地消解着传统文化的权威。 答: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.(2013·龙岩模拟)将画横线的短语,用书面语和肯定陈述的形式,构成四个六字的动宾短语,来表达温家宝同志原话的意思,根据示例写出后三个。

《中国青年报》报道,温家宝同志在湖北省视察时指出,保持农村社会稳定,用通俗的话来说,就是要做到“①土地不能动,②负担不能重,③粮价不能低, ④干部不能凶”。

示例:①珍惜国土资源

②________________,③________________,④_________________。

22.(2013·合肥模拟)下面是一个学生在教师节发给自己老师的一条短信,请将其调整成排比句式,不得改变原意。

老师,您是火种,是台阶,更是蜡烛。学生的心灵的希望被您点燃,您承受着

学生攀登的脚步,学生前方的征途不再黑暗。

答:________________________________________________________________

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