误入歧途造句

篇一：重读《新青年》：陈独秀曾提推倒＂陈腐的古典文学＂

◎孙郁

编者按

1915年9月15日《青年杂志》（1916年更名为《新青年》）在上海创刊，陈独秀任主编﹐由上海群益书社印行（月刊）。当时人们没有料到，这份杂志的问世竟改写了文化的地图，成为新文化运动兴起的标志。恰逢《新青年》创刊100周年之际，本报特推出《重读》栏目，陆续刊登系列文章。今天的开篇之作是文学评论家、散文家孙郁老师的文章，从文章学的角度回顾了《新青年》上当年那场著名的论争。

100年前，陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后易名《新青年》。当时的人没有料到，这份杂志的问世竟改写了文化的地图。如今翻看其间的文字，依然能够感到内发的热度。 第一期阵容可观，陈独秀翻译了法国作家马克斯·欧瑞的随笔，讨论女性的问题。中国传统文化里边，是缺乏个人的，对女性并不尊重，儿童的教育也一片空白。陈独秀借此文想引起国人内省。他还翻译了美国的国歌，很古朴：“爱吾土兮自由乡，祖宗之所埋骨，先民之所夸张，颂声作兮邦家光。群山之隈相低昂，自由之歌声抑扬。”译作骚体意味颇浓，留下的是旧式文人的积习。以旧文法表达新思想，也是顺理成章的事。杂志不久就显示出自己特别的文风，所推介的文章很有世界的眼光，薛琪瑛女士翻译的剧本，刘叔雅翻译的哲学、科学的文章，胡适所介绍的欧洲的短篇小说，周作人介绍的日本文化，刘半农对洋人诗歌的转述，马君武的西洋思想的推介等等，都有春风扑面的新鲜感。

胡适是《新青年》的主力作者之一。他的文字单纯，多见新思。那时候他和朋友们在讨论文学现象，发现中国人的表达出现了问题。青年胡适是实验主义信徒，主张怀疑，慎谈信仰。这样的理念，与形而上学不同，乃中国文人最缺失的所在。但陈独秀与之正好相反，所奉的是法国大革命以来的激进思想，先验的东西是凝重的。胡适思考文学规律，不是从义理入手，而是着眼于文章学的经脉。他留学时候之所以考虑白话文的问题，与翻译有关。英语译成汉语的时候，是文言文好呢，还是白话文更佳？西洋辞章里的概念，古语里没有，如何放置？西洋人写文章，很少用典，附会先人的词语亦稀，我们何以不如此？他与友人通信讨论白话文与新文者的写作，恰是实用精神的体现。

胡适*《文学改良刍议》*八不主义

1917年，陈独秀推出了胡适的《文学改良刍议》，新文章的理念便有了标志性的表达。这文章的出现，主要是不满于流行的观念。因为旧式的表达多有伪饰地方，还不能算是现代意义上的文学。胡适的《文学改良刍议》，是文章学层面的东西，不涉及意识形态的问题，但背后有一种哲学的影子。民初的南社、鸳鸯蝴蝶派、留学生写作，在文章学方面已经为胡适提供了许多资源。他觉得主要问题是，话语逻辑不属于现代人的，应从文言进入到白话，顺畅地表达现代人的感觉。古文的问题，主要是把自由感放弃了。

他谈到八不主义，都是文章学方面的话题。首先是须言之有物；第二，不模仿古人；第三是须讲求文法；第四，不作无病之呻吟；第五，务去滥调套语；第六，不用典；第七，不讲对仗；第八，不避俗字俗语。我觉得这个分类有些问题。“须言之有物和不作无病之呻吟”，这是可以合并的。这些看法是针对酸腐的古文而来的，当时八股化很严重的应用文，已经把

文人的思想污染了。胡适要拯救汉语的书写，看得出有很大的雄心。

八不主义的背后，其实是历史的观念的外化。他在《历史的文学观念论》里说：“一时代有一时代之文学。此时代与彼时代之间，虽皆有承前启后之关系，而决不容完全抄袭；其完全抄袭者，决不成为真文学”。这样的话，王国维也说过，都是史家的感觉。胡适觉得古文滥调不行，文章是应当心口一致。白话从谈话开始，强调谈话风的重要。引进聊天语言，因为这个语言里边有生命的温度在里，它是从血液里流淌出来的，而不是因文造情，假的东西。

《文学改良刍议》其实是一种把文学作为工具来看，后来有不少人批评他。钱锺书就讽刺他的功底还不及林纾，汪曾祺的微词就更多了。汪先生专门批评过《文学改良刍议》，他在耶鲁大学演讲里说，所谓八不主义是把文学当成工具，文言文有缺点是毫无疑问的，可是文言文的美，胡适不幸的遗漏掉了。汪先生的演讲，很有分量。当时八十年代的中国文学，正处在一个要起飞转型的时期，可是作家都没有能力在自己的作品里用母语来表达丰富的生活，他们的语言过于干枯，单调得很。白话文被单纯化时，汉语内在审美的机制被抑制了，这是一个很大的问题。胡适在提倡白话文的时候，还没有意识到白话文自身的限度。

当胡适把语言简单理解为工具的时候，就不能够发现我们汉语言里边内在的潜质，这是他的问题。这个思路延伸下来，会误入歧途，被形式主义所囿。语言也是内容，完全把形式和内容区别开来，可能存在盲区，就把其复杂性简化了。王国维比他高明的地方在于，从境界说来谈文学的好坏，文学的高低取决于人格与审美的境界。词语都是随着人的精神而流动的，胡适的审美意识，被进化论的意图伦理所左右，自然不能搔到问题的痒处。

陈独秀*《文学革命论》*三大主义

与胡适不同的陈独秀，走的路更为极端。他觉得还不能停留于此，胡适的根底还是改良主义，不如革命为好。于是抛出《文学革命论》。文章有一种狂士之风，那种洞世的目光在笔端闪闪发光。这样的文字今人也不易写出来，大有舍我其谁也的气象。文章对中国文学史微缩的一个判断，把它微缩到一个画面里面，很有冲击力。

他不满于魏晋以来雕琢阿谀的铺张文学，提出了三大主义：第一，推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建立平易的抒情的国民文学；第二是推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；第三是要推倒迂晦的艰涩的山林文学，建立明了的通俗的社会文学。

三大主义自有其道理，文学社会化，文学承载着一种社会的责任，这是毫无疑问的。我觉得直到今天我们也需要这样的文学。但文学有时候就是个人的，越是个人的可能越是社会的，文学的形态颇为复杂，它具有无限种可能。鸳鸯蝴蝶派是一种可能，南社文人的写作也是一种可能，陈独秀、胡适也是一种可能。陈独秀以自己的价值强加到别人的头上，似乎就有一点霸道的意味。他的独断主义的口气，在后来的文化里被放大，负面的效应也不可小视。

钱玄同*朱希祖*刘半农*傅斯年

呼应陈氏文章的多是北京大学的教授，许多章太炎的弟子都参与其间。钱玄同、朱希祖等都为之击掌。刘半农、沈尹默、李大钊等人也加入进来。这里，钱玄同最为热情，对旧文

学大骂不已，颇为冲动，有些甚至过于偏颇。他在《赞文艺改良附论中国文学之分期》《反对用典及其他》《论白话小说》等文中，不断抨击旧的文学。在《反对用典及其他》中说：

弟以为古代文学，最为朴实真挚。始坏于东汉，以其浮词多而真意少。弊盛于齐梁，以其渐多用典也。唐宋四六，除用典外，别无他事，实为文学“燕山外史”中最为下劣者。至于近世《聊斋志异》《淞隐慢录》诸书，直可为全篇不通。

这样的话，显然过激。倒是朱希祖这样的人说话平和。他写过一篇文章，认为白话文就像我们穿的普通的大褂，文言文是绫罗绸缎。朱先生很有意思的一个人，他慨叹做文言文字句只能含蓄，难于直说。古字造句等都非常的简短，句语也有神秘的色彩，也有灯谜式的，也有像歇后语似的，娇柔做作，一副假腔，如同游戏，戴了假面具一样。他说白话文就是把真的面目完全暴露出来，一览无余了。

胡适谈论此类问题，还比较含蓄，锋芒是内敛，他许多没有说出的话，倒是被刘半农所言及了：

现在已成假诗世界。其专讲声调格律，拘执着几平几仄方可成句，或引古证今，以为必如何如何始能对得工巧的，这种人我实在没有功夫同他说话。其能脱却这窠臼，而专在性情上用功夫的，也大多走错了路头。如明明是贪名受利的荒伧，却偏喜做山林村野的诗。明明是自己没甚本领，却偏喜大发牢骚，似乎这世界害了他什么。明明是处于青年有为的地位，却偏喜写些颓唐老境。明明是感情淡薄，却偏喜作出许多极恳挚的“怀旧”或“送别”诗来??康有为作《开岁忽六十》一诗，长至二百五十韵，自以为前无古人，报纸杂志，传载极广。据我看来，即置字句不通，押韵之牵强于不问，单就全诗命意而论，亦恍如此老已经死了，儿女们替他发了通哀启。又如乡下大姑娘进了城，回家向大伯小叔摆阔。胡适之先生说，仿古文章，便做到极好，亦不过在古物院中添上几件“逼真赝鼎”。我说此等没有价值诗，尚无进古院资格，只合抛在垃圾桶里。（《诗与小说精神上之革新》，载《新青年》三卷五号）

类似的观点，在青年学子那里也被普遍所认可。傅斯年在《新青年》第四卷第四号著文《中国学术思想界之基本误谬》中说：

中国文人，每置文章根本之义于不论，但求之于语言文字之末。又不肯以切合人情之法求之，但出之以吊诡，骈文之涩晦者，声韵神情，更与和尚所诵偈辞咒语，全无分别。为碑志者，末缀四言韵语。为赞颂者亦然。其四言之作法，直可谓偈辞咒语，异曲同工。又如当今某大名士之文，好为骈体，四字成言，字艰意晦，生趣消乏，真偈咒语之上选也。

谈话风*新民体*五四风

如何建立新文章的理路，人们进行了有趣的探索。其中胡适的功莫大焉。五四以来的文学注入了新风，那是叙述主体的位移所致，有学者将此定位于“谈话风”的建立。从《新青年》诸人那里看到美文内在的玄机，认为众人的笔触是心口如一的外现。胡适的笔意里有“一清如水”的味道，散文里的“即兴”与“赋得”的差异，都与心口是否一致有关。“谈话风”并非一般口语的流泻，而是内在修养的自然表达。用张中行的话说，好的文章均非用力可为，聊天式的表达亲切而有内力。这样的文风，现在得之者真的不多。它其实也是“心之文”的一种体现。

遥想孔老夫子当年留下的文字，也是谈话的片断。那些精彩的词句，都非正襟危坐的产物，而是心性自然的流露。儒家本来有敬的精神，那是心理神圣的存在。只言片语即可达成。但后来的儒生不是这样，把思想搞得一本正经，洒脱不见了。几千年来的文人在一个套子里模仿孔子，却没有孔子周旋于尘世的自如无伪的样子。寻道而失道，思想自然也就不会表达了。

在中国这样一个载道传统很盛的国度，文章装模作样者多多，独与性灵与生命的本真无关。鲁迅《阿Q正传》开篇就是聊天，似乎漫无所致，但机智幽默，其智性岂是常人可以得之？胡适的《白话文学史》，用的也是谈话体，本真，自然，深入浅出，阅之颇有意思。周作人则是另一个样子，其笔调散漫、平实，如淡淡的茶，背后有久久的余味。这时候你会感到文如其人，连作者的声音、表情似乎都可看到。

刘绪源先生说：

“谈话风”不仅是最为透明的，同时也是最为综合的，它不让你只专注于某一项，而要让小说的、诗的，理论的种种要素全部融入“自己的性情里”，也就是一种全人格的表达，亦即前人谈到“文人传统”时所说“以完整的个人，对应较为完整的文化”，达到了这一步者，才能写出上好的“谈话风”。同理，也只有达到这一步，创作生命才有可能绵延不绝。

这个看法，周作人在文章里也表达过，可说是“言志”观念的体现。周作人曾有感于文风的沉没与堕落，自感载道文学的悖谬。在他看来，那些夸张的言理的文字，多有问题。韩愈式的布道，装出的样子是滑稽可笑的。儒家好的文章不多，倒是那些不得志者的游戏文字说出世间的道理来。周作人谈散文传统，对明末颇有兴趣，而晚清可心者却数目寥寥。

刘绪源注意到，周氏兄弟在文章中不太谈梁启超的文章，其间大有深意。晚清的文章最漂亮者，属梁启超无疑。周氏兄弟自然也受到一些辐射。但是他们对梁氏“新民体”的拒绝，大概与基本审美理念有别而言。或者说，新的白话文学的魅力在于，它在根本的层面，脱离了梁启超的“道之文”的窠臼。这个看法，是启人心智的。新旧之变的真意或许是在这里。

晚清是众声喧哗的时代。自从“新民体”出现，中国文坛文风大变，但那些轰动一时的文章不过还是韩愈体的再版。一些学者注意到后来的白话文在根底上与其不同所在，说的是确切之论。发表宏论，气势如虹，其佳处是有伟岸的力度在，但易流入浮华是自然的了。刘绪源《今文渊源》说“新民体”是五四新文学的对立面，也并非没有道理。这是白话文流变的隐秘，过去很少有人提及，它的内在性因素，真的可以深究。

“新民体”后来被五四风代替，仿佛没有多少过渡，一晃就过去了。我猜想这原因一是其衔接的是韩愈式的逻辑，还是道统里的血液，泛着历史的旧魂，与今人的生命感觉相去甚远。二是五四有六朝以来的溪流在的，加之英法日诸国的文章的辐射，遂有知识而含性灵，本我的意识缓缓地流溢。这是更个人化的美文，士大夫之流毕竟与之颇有距离。周氏兄弟的笔下，野史的力量和西学的力量都有，天然地混杂于生命之中。至于胡适的文章，乃明儒与近代实验主义信仰者的汇聚，系平和的文化的遗风，正与今人的好恶接近。大凡远离道统的文章，都可见出深切的隐喻。白话文的胜利，其实就是自由意志的胜利。古老的幽魂是不及现代性的潮流那么激越人的内心，新式的表达很快被世人接受，是自然的。

今天看五四前后的白话文，像刚脱了长袍的人的漫步，随和自然多了，行走间已没了框子，松弛有度、急缓相间，歌之舞之而无禁区。那些文人自由地谈吐，任意东西，语体散着古老的幽思和山林的气息。日常性与神秘性都有，文章的格局大不同于过去了。老式的白话文都是市井里的风景，而新文化运动带来西洋的流彩，也唤回了远古的美的灵思。文人介入到大众的表达里，又糅合着现代性的情怀，便有了新文学的诞生。这在中国，实在是一种表达的胜利。那个时代的人与文，今天回味起来，颇多趣处，其自由无伪的神态，我们审之、思之，不能不深感怀念的。

孙郁：中国人民大学文学院院长。20世纪70年代开始文学创作，80年代起转入文学批评和研究，长期从事鲁迅和现当代文学研究。《鲁迅研究月刊》主编，《中国现代文学研究丛刊》副主编。主要著作有《革命时代的士大夫——汪曾祺闲录》、《鲁迅忧思录》、《鲁迅与周作人》等。

篇二：七年级期中考试语文试卷

七年级期中考试语文试卷

注意事项：1．答案写在答卷纸中，总分为100分，考试时间为120分钟。

2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。

一、基础知识的积累和运用（27分）

1．进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字）（2分）

2、亲近文学，阅读优秀的的文学作品，是一个文明人 知识、 修养、 情感的极为重要的途径。

（2分）（ ）

A 增长 提高 丰富 B丰富 提高 增长

C 提高 增长 丰富 D增长 丰富 提高 3、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，______,幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处

C．植物都长满在所有的荒芜处 D.所有荒芜处都长满了植物

4、话说得比较得体的是 （ ）。（2分）

A、“请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！”

B、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”

C、“舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。”

D、“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”

5、填空：（13分）

⑴、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。________________,______________.(2分)

⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。（2分）

⑶、《春》一文中有两处引用，请填写。（3分）

①“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。

②“ ”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。

⑷、《〈论语〉十则》中讲究学习方法，强调独立思考必要性的一句是A： ， ；阐述学习与思考

的辩证关系的句子是B：________ ，_____ ；强调学习态度，要向一切人学习的句子是C： ， 。（3分）

⑸《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《 》、《 》。它们都刻划了

许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他（她）是哪部作品中的人物， 。（3分）

6、班会上，班长（1）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”

“duī——”“zhuī——”“根本没这个字！”大家（2）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” 我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美春天的，写下来。

文中括号里应填入的成语是（ ）（2分）

A、煞有介事 异口同声 B、装腔作势 议论纷纷

C、一言不发 众说纷纭 D、郑重其事 七嘴八舌

7、为使下面的话简明连贯，应怎样修改？（ ）（2分）

[1]。轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然，就可能搁浅或触礁沉没。[2]航海史上这样的事故太多了，举不胜举。

[3]这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。 [4]在人生的道路上又何尝不是如此。[5]要有所作为就要有正确的人生观作制指导，否则就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。

A删去[2]句 B删去[2] [3]句 C删去[3] D 句删去[2] [4]句

8、发挥想象，由下面事物中任意选两个事物各仿写一句有哲理的话（2分）

例：蜡烛——燃烧自己，照亮别人。

电脑 粉笔 书籍 帆船

二、、阅读（43分）

（一）《济南的冬天》选段（14分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶

上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

9、给下面加线的多音字注音。（2分） 看护妇（ ） 看着看着（ ）

10、全文抓住了一个“ ”字来写景。可以概括其描写的景物特点的一个词是“_________”。（2分）

11、．写景顺序是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（2分）

12、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了雪景几方面的妙处。（2分）

___________________________________________________________________________________

13、朗读这段时应带 的感情。（2分）

14、在作者的眼里济南“最妙的是下点小雪”，那么你家乡的冬天最妙的又是什么呢？请写一段话，反映你家乡冬天的最

妙之处。（4分）（100字左右）

（二）（14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷

以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

15、解释下面加线的词。（4分）

A 、故时有物外之趣 _ B、项为之强

C、徐喷以烟 D、怡然

16、选出下列“之”用法不同的一项是（ ）（2分）

A、物外之趣 B、项为之强 C、观之，兴正浓 D、驱之别院

17、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录两个并使用它们分别说一句话。（4分）

摘录成语 说一句话

①_____________ ______________________ ② ____________ ______________________

18、用现代话翻译下面的句子。（2分）

①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：_________________________ ②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：_________________________

19、文段写童趣，语言生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里。（2 分）

_________________________________

（三 ）另一种表达（15分）

“春天”之于2月的东北不过是一则空泛的谎言，太阳的脸尚未泛红，山也不是朗润的，可是那个卖山花的乡下女孩说，

你何必要等到春天才赏花呢？这花有一点儿清水就能开放。我就买了满怀的结着米粒似的苞芽的花枝，像抱了捆码得整整齐齐的柴禾，穿过流溢着灯影和玫瑰芳香的街道，我忽然怜惜起自己来：还有谁会买这种卑微的花呢？可是卖花的女孩说，这种花顽强极了，她踏着深雪，在山里一枝一枝地剪下结着花苞的花梗，而另有一些正在雪地里开着粉白色的小花呢，我就想像怀里柴禾似的枝条，就要开出粉白色的花了??却没有喜悦，又怜惜起花儿来；为什么要在寒冷刺骨的深雪里，为这并不真实的春天就开放了呢？也许，就因为它比玫瑰更卑微或者更顽强？花儿也是有命运的吧。我把这山间深雪里挺过来的生命抱紧些，再紧一些。山花野花不值几个钱，所以清贫如我可以拥有满怀的花枝。我找来十几个瓶瓶罐罐，注满清水，就做了花瓶。将它们置在窗台上，书桌旁，墙的拐角??只要它们盛开，无论我向左、向右，无论我喜悦抑或忧伤，自会有花仰起脸儿迎接我。

花儿不负我，几天后就陆陆续续绽开了。虽不娇娆明艳，却也清新水灵，尤以缕缕淡香撩人，常以清芬之气将我从梦中扰

醒。花期亦长，延续了近两个月，直至三月底，那些素淡的小花儿才渐次枯零了。我不禁为这花儿惋惜。草木是知道节气的，热闹非凡的春天近在眼前，我的花儿为什么要无声无息地消隐了呢？我不愿妄自套用僵硬的赞词来评估花儿的品格，她只是在该绿时绿，该红时红，沉静而安然地体味过自己的生命之后，面对一片即来的喧哗与繁荣，她决然而去了??

这也许便是这无名山花的生命观了，我喜欢。如果花儿也懂得写作的话，一荣一枯间的自然流露便是它的方式了。

20、什么说“春天”之于二月的东北不过是一则空泛的谎言？(2分)

__________________________________________________________

21、文中划线的句子写出了山花的什么特点？(2分)

_________________________________________________________

22、文章里面“又怜惜起花儿来”与“我不禁为这花儿惋惜”，其中“惜”的含义是否一样？分别“惜”了什么？(2分)

__________________________________________________________

23、文中的“我”“没有喜悦”的原因是什么？(2分)

_________________________________________________________

24、你喜欢这无名山花的生命观吗？为什么？你能再举出一种有类似的生命观的花草吗？(3分)

___________________________________________________________

25、这篇文章对你的人生有什么启示？(100字左右)(4分)

__________________________________________________________

四、作文（30分）

26、初中生往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想 ”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；

②以记叙为主，兼有适当的描写、抒情；③、500字左右。

宋诏桥中学语文组

2004、10、19

七年级语文期中考试参考答案

一、基础知识的积累和运用（27分）

1、 略（2分）2、A（2分） 3、D（2分）4、B（2分）

5、填空

（1）、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2分）

（2）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（2分）

（3）、①吹面不寒杨柳风 ②一年之计在于春

赞美春天的诗句：（略）（3分）

⑷、Α、温故而知新，可以为师矣。（1分）

Β、学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）

С、三人行，必有我师矣。（1分）

⑸、《红楼梦》、《西游记》人物略（3分 ）

6、D（2分） 7、B（2分） 9、仿写略。（2分）

二、阅读（43分）

（一）（14分）

9、看护妇（kan） 看着看着（kan ）（2分）

10、妙 秀气 （2分） 11、写景顺序：山上——山尖——山坡——山腰（2分）

12、雪光、雪色、雪态 （2分） 13、赞美、赞赏 （2分）

14、略（4分）

（二）（14分）

15、解释加线的词：（4分）

A、所以，因此 B、通“僵”，僵硬 C、慢慢地 D、安适愉快的样子。

16、A（2分）

17成语：明察秋毫、庞然大物、怡然称快、怡然自得、夏蚊成雷（造句略）（4分）

18、翻译：（2分）

⑴：夏天的蚊子发出像打雷般的声音，我把它们比作一群白鹤在空中飞舞。

⑵：我慢慢地用烟喷蚊子，使蚊子对着烟一边飞一边鸣叫。

19、举例并指出妙在何处。（2分）

（三）（15分）

20、因为太阳的脸尚未泛红，山也不朗润，仍是冰天雪地。(2分)

21、顽强的生命力。（2分）

22、一样，都是为山花不在春天开放而惋惜。（2分）

23、因为这花没有在“真实的春天”开放。（2分）

24、该绿时绿，该红时红，沉静安然地体味自己的生命，真实，自然。（3分）

25、（略）可围绕山花的生命观来写。（4分）

26、作文（略）（30分）

篇三：七年级期中考试语文试卷

七年级期中考试语文试卷

注意事项：1．答案写在答卷纸中，总分为100分，考试时间为120分钟。

2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。

一、基础知识的积累和运用（27分）

1．进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字）（2分）

2、亲近文学，阅读优秀的的文学作品，是一个文明人 知识、 修养、 情感的极为重要的途径。（2分）

（ ）

A 增长 提高 丰富 B丰富 提高 增长

C 提高 增长 丰富 D增长 丰富 提高

3、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，______,幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处

C．植物都长满在所有的荒芜处 D.所有荒芜处都长满了植物

4、话说得比较得体的是 （ ）。（2分）

A、“请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！”

B、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”

C、“舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。”

D、“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”

5、填空：（13分）

⑴、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。________________,______________.(2分)

⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。（2分）

⑶、《春》一文中有两处引用，请填写。（3分）

①“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。

②“ ”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。

我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美春天的，写下来。 ⑷、《〈论语〉十则》中讲究学习方法，强调独立思考必要性的一句是A： ， ；阐述学习与思考的辩证关系的

句子是B：________ ，_____ ；强调学习态度，要向一切人学习的句子是C： ， 。（3分）

⑸《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《 》、《 》。它们都刻划了许多形象生动

的人物，请你举出其中的一个人物并指明他（她）是哪部作品中的人物， 。（3分）

6、班会上，班长（1）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī——”

“zhuī——”“根本没这个字！”大家（2）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

文中括号里应填入的成语是（ ）（2分）

A、煞有介事 异口同声 B、装腔作势 议论纷纷

C、一言不发 众说纷纭 D、郑重其事 七嘴八舌

7、为使下面的话简明连贯，应怎样修改？（ ）（2分）

[1]。轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然，就可能搁浅或触礁沉没。[2]航海史上这样的事故太多了，举不胜举。[3]这类惨剧

给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。 [4]在人生的道路上又何尝不是如此。[5]要有所作为就要有正确的人生观作制指导，否则就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。

A删去[2]句 B删去[2] [3]句 C删去[3] D 句删去[2] [4]句

8、发挥想象，由下面事物中任意选两个事物各仿写一句有哲理的话（2分）

例：蜡烛——燃烧自己，照亮别人。

电脑 粉笔 书籍 帆船

二、、阅读（43分）

（一）《济南的冬天》选段（14分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

9、给下面加线的多音字注音。（2分） 看护妇（ ） 看着看着（ ）

10、全文抓住了一个“ ”字来写景。可以概括其描写的景物特点的一个词是“_________”。（2分）

11、．写景顺序是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（2分）

12、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了雪景几方面的妙处。（2分）

___________________________________________________________________________________

13、朗读这段时应带 的感情。（2分）

14、在作者的眼里济南“最妙的是下点小雪”，那么你家乡的冬天最妙的又是什么呢？请写一段话，反映你家乡冬天的最妙之处。（4分）

（100字左右）

（二）（14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲

烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

15、解释下面加线的词。（4分）

A 、故时有物外之趣 _ B、项为之强

C、徐喷以烟 D、怡然

16、选出下列“之”用法不同的一项是（ ）（2分）

A、物外之趣 B、项为之强 C、观之，兴正浓 D、驱之别院

17、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录两个并使用它们分别说一句话。（4分）

摘录成语 说一句话

①_____________ ______________________ ② ____________ ______________________

18、用现代话翻译下面的句子。（2分）

①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：_________________________

②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：_________________________

19、文段写童趣，语言生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里。（2 分）_________________________________

（三 ）另一种表达（15分）

“春天”之于2月的东北不过是一则空泛的谎言，太阳的脸尚未泛红，山也不是朗润的，可是那个卖山花的乡下女孩说，你何必要等到

春天才赏花呢？这花有一点儿清水就能开放。我就买了满怀的结着米粒似的苞芽的花枝，像抱了捆码得整整齐齐的柴禾，穿过流溢着灯影和玫瑰芳香的街道，我忽然怜惜起自己来：还有谁会买这种卑微的花呢？可是卖花的女孩说，这种花顽强极了，她踏着深雪，在山里一枝一枝地剪下结着花苞的花梗，而另有一些正在雪地里开着粉白色的小花呢，我就想像怀里柴禾似的枝条，就要开出粉白色的花了??却没有喜悦，又怜惜起花儿来；为什么要在寒冷刺骨的深雪里，为这并不真实的春天就开放了呢？也许，就因为它比玫瑰更卑微或者更顽强？花儿也是有命运的吧。我把这山间深雪里挺过来的生命抱紧些，再紧一些。山花野花不值几个钱，所以清贫如我可以拥有满怀的花枝。我找来十几个瓶瓶罐罐，注满清水，就做了花瓶。将它们置在窗台上，书桌旁，墙的拐角??只要它们盛开，无论我向左、向右，无论我喜悦抑或忧伤，自会有花仰起脸儿迎接我。

花儿不负我，几天后就陆陆续续绽开了。虽不娇娆明艳，却也清新水灵，尤以缕缕淡香撩人，常以清芬之气将我从梦中扰醒。花期亦长，延续了近两个月，直至三月底，那些素淡的小花儿才渐次枯零了。我不禁为这花儿惋惜。草木是知道节气的，热闹非凡的春天近在眼前，我的花儿为什么要无声无息地消隐了呢？我不愿妄自套用僵硬的赞词来评估花儿的品格，她只是在该绿时绿，该红时红，沉静而安然地体味过自己的生命之后，面对一片即来的喧哗与繁荣，她决然而去了??

这也许便是这无名山花的生命观了，我喜欢。如果花儿也懂得写作的话，一荣一枯间的自然流露便是它的方式了。

20、什么说“春天”之于二月的东北不过是一则空泛的谎言？(2分)

__________________________________________________________

21、文中划线的句子写出了山花的什么特点？(2分)

_________________________________________________________

22、文章里面“又怜惜起花儿来”与“我不禁为这花儿惋惜”，其中“惜”的含义是否一样？分别“惜”了什么？(2分)

__________________________________________________________

23、文中的“我”“没有喜悦”的原因是什么？(2分)

_________________________________________________________

24、你喜欢这无名山花的生命观吗？为什么？你能再举出一种有类似的生命观的花草吗？(3分)

___________________________________________________________

25、这篇文章对你的人生有什么启示？(100字左右)(4分)

__________________________________________________________

四、作文（30分）

26、初中生往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想 ”为题，写一篇文章。 要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；

②以记叙为主，兼有适当的描写、抒情；③、500字左右。

宋诏桥中学语文组

2004、10、19

七年级语文期中考试参考答案

一、基础知识的积累和运用（27分）

1、 略（2分）2、A（2分） 3、D（2分）4、B（2分）

5、填空

（1）、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2分）

（2）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（2分）

（3）、①吹面不寒杨柳风 ②一年之计在于春

赞美春天的诗句：（略）（3分）

⑷、Α、温故而知新，可以为师矣。（1分）

Β、学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）

С、三人行，必有我师矣。（1分）

⑸、《红楼梦》、《西游记》人物略（3分 ）

6、D（2分） 7、B（2分） 9、仿写略。（2分）

二、阅读（43分）

（一）（14分）

9、看护妇（kan） 看着看着（kan ）（2分）

10、妙 秀气 （2分） 11、写景顺序：山上——山尖——山坡——山腰（2分）

12、雪光、雪色、雪态 （2分） 13、赞美、赞赏 （2分）

14、略（4分）

（二）（14分）

15、解释加线的词：（4分）

A、所以，因此 B、通“僵”，僵硬 C、慢慢地 D、安适愉快的样子。

16、A（2分）

17成语：明察秋毫、庞然大物、怡然称快、怡然自得、夏蚊成雷（造句略）（4分）

18、翻译：（2分）

⑴：夏天的蚊子发出像打雷般的声音，我把它们比作一群白鹤在空中飞舞。

⑵：我慢慢地用烟喷蚊子，使蚊子对着烟一边飞一边鸣叫。

19、举例并指出妙在何处。（2分）

篇四：七年级期中考试语文试卷

七年级期中考试语文试卷

注意事项：1．答案写在答卷纸中，总分为100分，考试时间为120分钟。

2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。

一、基础知识的积累和运用（27分）

1．进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字）（2分）

2、亲近文学，阅读优秀的的文学作品，是一个文明人 知识、 修养、 情感的极为重要的途径。（2分）（ ）

A 增长 提高 丰富 B丰富 提高 增长

C 提高 增长 丰富 D增长 丰富 提高

3、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，______,幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处

C．植物都长满在所有的荒芜处 D.所有荒芜处都长满了植物

4、话说得比较得体的是 （ ）。（2分）

A、“请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！”

B、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”

C、“舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。”

D、“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”

5、填空：（13分）

⑴、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。________________,______________.(2分)

⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。（2分）

⑶、《春》一文中有两处引用，请填写。（3分）

①“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。

②“ ”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。

我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美春天的，写下来。

⑷、《〈论语〉十则》中讲究学习方法，强调独立思考必要性的一句是A： ， ；阐述学习与思考的辩证关系的句子是B：________ ，_____ ；强调学习态度，要向一切人学习的句子是C： ， 。（3分）

⑸《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《 》、《 》。它们都刻划了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他（她）是哪部作品中的人物， 。（3分）

6、班会上，班长（1）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī——”“zhuī——”“根本没这个字！”大家（2）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

文中括号里应填入的成语是（ ）（2分）

A、煞有介事 异口同声 B、装腔作势 议论纷纷

C、一言不发 众说纷纭 D、郑重其事 七嘴八舌

7、为使下面的话简明连贯，应怎样修改？（ ）（2分）

[1]。轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然，就可能搁浅或触礁沉没。[2]航海史上这样的事故太多了，举不胜举。[3]这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。 [4]在人生的道路上又何尝不是如此。[5]要有所作为就要有正确的人生观作制指导，否则就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。

A删去[2]句 B删去[2] [3]句 C删去[3] D 句删去[2] [4]句

8、发挥想象，由下面事物中任意选两个事物各仿写一句有哲理的话（2分）

例：蜡烛——燃烧自己，照亮别人。

电脑 粉笔 书籍 帆船

二、、阅读（43分）

（一）《济南的冬天》选段（14分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

9、给下面加线的多音字注音。（2分） 看护妇（ ） 看着看着（ ）

10、全文抓住了一个“ ”字来写景。可以概括其描写的景物特点的一个词是“_________”。（2分）

11、．写景顺序是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（2分）

12、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了雪景几方面的妙处。（2分）

___________________________________________________________________________________

13、朗读这段时应带 的感情。（2分）

14、在作者的眼里济南“最妙的是下点小雪”，那么你家乡的冬天最妙的又是什么呢？请写一段话，反映你家乡冬天的最妙之处。（4分）（100字左右）

（二）（14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

15、解释下面加线的词。（4分）

A 、故时有物外之趣 _ B、项为之强

C、徐喷以烟 D、怡然

16、选出下列“之”用法不同的一项是（ ）（2分）

A、物外之趣 B、项为之强 C、观之，兴正浓 D、驱之别院

17、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录两个并使用它们分别说一句话。（4分）

摘录成语 说一句话

①_____________ ______________________ ② ____________ ______________________

18、用现代话翻译下面的句子。（2分）

①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：_________________________

②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：_________________________

19、文段写童趣，语言生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里。（2 分）_________________________________

（三 ）另一种表达（15分）

“春天”之于2月的东北不过是一则空泛的谎言，太阳的脸尚未泛红，山也不是朗润的，可是那个卖山花的乡下女孩说，你何必要等到春天才

赏花呢？这花有一点儿清水就能开放。我就买了满怀的结着米粒似的苞芽的花枝，像抱了捆码得整整齐齐的柴禾，穿过流溢着灯影和玫瑰芳香的街道，我忽然怜惜起自己来：还有谁会买这种卑微的花呢？可是卖花的女孩说，这种花顽强极了，她踏着深雪，在山里一枝一枝地剪下结着花苞的花梗，而另有一些正在雪地里开着粉白色的小花呢，我就想像怀里柴禾似的枝条，就要开出粉白色的花了??却没有喜悦，又怜惜起花儿来；为什么要在寒冷刺骨的深雪里，为这并不真实的春天就开放了呢？也许，就因为它比玫瑰更卑微或者更顽强？花儿也是有命运的吧。我把这山间深雪里挺过来的生命抱紧些，再紧一些。山花野花不值几个钱，所以清贫如我可以拥有满怀的花枝。我找来十几个瓶瓶罐罐，注满清水，就做了花瓶。将它们置在窗台上，书桌旁，墙的拐角??只要它们盛开，无论我向左、向右，无论我喜悦抑或忧伤，自会有花仰起脸儿迎接我。

花儿不负我，几天后就陆陆续续绽开了。虽不娇娆明艳，却也清新水灵，尤以缕缕淡香撩人，常以清芬之气将我从梦中扰醒。花期亦长，延续了近两个月，直至三月底，那些素淡的小花儿才渐次枯零了。我不禁为这花儿惋惜。草木是知道节气的，热闹非凡的春天近在眼前，我的花儿为什么要无声无息地消隐了呢？我不愿妄自套用僵硬的赞词来评估花儿的品格，她只是在该绿时绿，该红时红，沉静而安然地体味过自己的生命之后，面对一片即来的喧哗与繁荣，她决然而去了??

这也许便是这无名山花的生命观了，我喜欢。如果花儿也懂得写作的话，一荣一枯间的自然流露便是它的方式了。

20、什么说“春天”之于二月的东北不过是一则空泛的谎言？(2分)

__________________________________________________________

21、文中划线的句子写出了山花的什么特点？(2分)

_________________________________________________________

22、文章里面“又怜惜起花儿来”与“我不禁为这花儿惋惜”，其中“惜”的含义是否一样？分别“惜”了什么？(2分)

__________________________________________________________

23、文中的“我”“没有喜悦”的原因是什么？(2分)

_________________________________________________________

24、你喜欢这无名山花的生命观吗？为什么？你能再举出一种有类似的生命观的花草吗？(3分)

___________________________________________________________

25、这篇文章对你的人生有什么启示？(100字左右)(4分)

__________________________________________________________

四、作文（30分）

26、初中生往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想 ”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；

②以记叙为主，兼有适当的描写、抒情；③、500字左右。

宋诏桥中学语文组

2004、10、19

七年级语文期中考试参考答案

一、基础知识的积累和运用（27分）

1、 略（2分）2、A（2分） 3、D（2分）4、B（2分）

5、填空

（1）、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2分）

（2）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（2分）

（3）、①吹面不寒杨柳风 ②一年之计在于春

赞美春天的诗句：（略）（3分）

⑷、Α、温故而知新，可以为师矣。（1分）

Β、学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）

С、三人行，必有我师矣。（1分）

⑸、《红楼梦》、《西游记》人物略（3分 ）

6、D（2分） 7、B（2分） 9、仿写略。（2分）

二、阅读（43分）

（一）（14分）

9、看护妇（kan） 看着看着（kan ）（2分）

10、妙 秀气 （2分） 11、写景顺序：山上——山尖——山坡——山腰（2分）

12、雪光、雪色、雪态 （2分） 13、赞美、赞赏 （2分）

14、略（4分）

（二）（14分）

15、解释加线的词：（4分）

A、所以，因此 B、通“僵”，僵硬 C、慢慢地 D、安适愉快的样子。

16、A（2分）

17成语：明察秋毫、庞然大物、怡然称快、怡然自得、夏蚊成雷（造句略）（4分）

18、翻译：（2分）

⑴：夏天的蚊子发出像打雷般的声音，我把它们比作一群白鹤在空中飞舞。

⑵：我慢慢地用烟喷蚊子，使蚊子对着烟一边飞一边鸣叫。

篇五：七年级期中考试语文试卷

七年级期中考试语文试卷

注意事项：1．答案写在答卷纸中，总分为100分，考试时间为120分钟。

2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。

一、基础知识的积累和运用（27分）

1．进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字）（2分）

2、亲近文学，阅读优秀的的文学作品，是一个文明人 知识、 修养、 情感的极为重要的途径。（2分）（ ）

A 增长 提高 丰富 B丰富 提高 增长

C 提高 增长 丰富 D增长 丰富 提高

3、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，______,幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处

C．植物都长满在所有的荒芜处 D.所有荒芜处都长满了植物

4、话说得比较得体的是 （ ）。（2分）

A、“请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！”

B、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”

C、“舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。”

D、“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”

5、填空：（13分）

⑴、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。________________,______________.(2分)

⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。（2分） ⑶、《春》一文中有两处引用，请填写。（3分）

①“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。

②“ ”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。

⑷、《〈论语〉十则》中讲究学习方法，强调独立思考必要性的一句是A： ， ；阐述学习与思考的辩证关系的句子是B：________ ，_____ ；强调学习态度，要向一切人学习的我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美春天的，写下来。

句子是C： ， 。（3分）

⑸《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《 》、《 》。

它们都刻划了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他（她）是哪部作品中的人物， 。（3分）

6、班会上，班长（1）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：

“谁认识这个字？”“duī——”“zhuī——”“根本没这个字！”大家（2）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

文中括号里应填入的成语是（ ）（2分）

A、煞有介事 异口同声 B、装腔作势 议论纷纷

C、一言不发 众说纷纭 D、郑重其事 七嘴八舌

7、为使下面的话简明连贯，应怎样修改？（ ）（2分）

[1]。轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然，就可能搁浅或触礁沉没。[2]航海史上这样的事故

太多了，举不胜举。[3]这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。 [4]在人生的道路上又何尝不是如此。[5]要有所作为就要有正确的人生观作制指导，否则就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。

A删去[2]句 B删去[2] [3]句 C删去[3] D 句删去[2] [4]句

8、发挥想象，由下面事物中?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我庋×礁鍪挛锔鞣滦匆痪溆姓芾淼幕埃?分）

例：蜡烛——燃烧自己，照亮别人。

电脑 粉笔 书籍 帆船

二、、阅读（43分）

（一）《济南的冬天》选段（14分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山

尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

9、给下面加线的多音字注音。（2分） 看护妇（ ） 看着看着（ ）

10、全文抓住了一个“ ”字来写景。可以概括其描写的景物特点的一个词是“_________”。（2

分）

11、．写景顺序是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（2分）

12、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了雪景几方面的妙处。（2分）

___________________________________________________________________________________

13、朗读这段时应带 的感情。（2分）

14、在作者的眼里济南“最妙的是下点小雪”，那么你家乡的冬天最妙的又是什么呢？请写一段话，反

映你家乡冬天的最妙之处。（4分）（100字左右）

（二）（14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留

蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

15、解释下面加线的词。（4分）

A 、故时有物外之趣 _ B、项为之强

C、徐喷以烟 D、怡然

16、选出下列“之”用法不同的一项是（ ）（2分）

A、物外之趣 B、项为之强 C、观之，兴正浓 D、驱之别院

17、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录两个并使用它们分别说一句话。（4分）

摘录成语 说一句话

①_____________ ______________________ ② ____________ ______________________

18、用现代话翻译下面的句子。（2分）

①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：_________________________ ②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：_________________________

19、文段写童趣，语言生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里。（2 分）

_________________________________

（三 ）另一种表达（15分）

“春天”之于2月的东北不过是一则空泛的谎言，太阳的脸尚未泛红，山也不是朗润的，可是那个卖

山花的乡下女孩说，你何必要等到春天才赏花呢？这花有一点儿清水就能开放。我就买了满怀的结着米粒似的苞芽的花枝，像抱了捆码得整整齐齐的柴禾，穿过流溢着灯影和玫瑰芳香的街道，我忽然怜惜起自己来：还有谁会买这种卑微的花呢？可是卖花的女孩说，这种花顽强极了，她踏着深雪，在山里一枝一枝地剪下结着花苞的花梗，而另有一些正在雪地里开着粉白色的小花呢，我就想像怀里柴禾似的枝条，就要开出粉白色的花了??却没有喜悦，又怜惜起花儿来；为什么要在寒冷刺骨的深雪里，为这并不真实的春天就开放了呢？也许，就因为它比玫瑰更卑微或者更顽强？花儿也是有命运的吧。我把这山间深雪里挺过来

的生命抱紧些，再紧一些。山花野花不值几个钱，所以清贫如我可以拥有满怀的花枝。我找来十几个瓶瓶罐罐，注满清水，就做了花瓶。将它们置在窗台上，书桌旁，墙的拐角??只要它们盛开，无论我向左、向右，无论我喜悦抑或忧伤，自会有花仰起脸儿迎接我。

花儿不负我，几天后就陆陆续续绽开了。虽不娇娆明艳，却也清新水灵，尤以缕缕淡香撩人，常以清芬之气将我从梦中扰醒。花期亦长，延续了近两个月，直至三月底，那些素淡的小花儿才渐次枯零了。我不禁为这花儿惋惜。草木是知道节气的，热闹非凡的春天近在眼前，我的花儿为什么要无声无息地消隐了呢？我不愿妄自套用僵硬的赞词来评估花儿的品格，她只是在该绿时绿，该红时红，沉静而安然地体味过自己的生命之后，面对一片即来的喧哗与繁荣，她决然而去了??

这也许便是这无名山花的生命观了，我喜欢。如果花儿也懂得写作的话，一荣一枯间的自然流露便是它的方式了。

20、什么说“春天”之于二月的东北不过是一则空泛的谎言？(2分)

__________________________________________________________

21、文中划线的句子写出了山花的什么特点？(2分)

_________________________________________________________

22、文章里面“又怜惜起花儿来”与“我不禁为这花儿惋惜”，其中“惜”的含义是否一样？分别“惜”

了什么？(2分)

__________________________________________________________

23、文中的“我”“没有喜悦”的原因是什么？(2分)

_________________________________________________________

24、你喜欢这无名山花的生命观吗？为什么？你能再举出一种有类似的生命观的花草吗？(3分) ___________________________________________________________

25、这篇文章对你的人生有什么启示？(100字左右)(4分)

__________________________________________________________

四、作文（30分）

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:误入歧途造句)

26、初中生往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好

想 ”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；

②以记叙为主，兼有适当的描写、抒情；③、500字左右。

宋诏桥中学语文组

2004、10、19

七年级语文期中考试参考答案

一、基础知识的积累和运用（27分）

1、 略（2分）2、A（2分） 3、D（2分）4、B（2分）

5、填空

（1）、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2分）

（2）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（2分）

（3）、①吹面不寒杨柳风 ②一年之计在于春

赞美春天的诗句：（略）（3分）

⑷、Α、温故而知新，可以为师矣。（1分）

Β、学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）

С、三人行，必有我师矣。（1分）

⑸、《红楼梦》、《西游记》人物略（3分 ）

6、D（2分） 7、B（2分） 9、仿写略。（2分）

二、阅读（43分）

（一）（14分）

9、看护妇（kan） 看着看着（kan ）（2分）

10、妙 秀气 （2分） 11、写景顺序：山上——山尖——山坡——山腰（2分）

12、雪光、雪色、雪态 （2分） 13、赞美、赞赏 （2分）

14、略（4分）

（二）（14分）

15、解释加线的词：（4分）

A、所以，因此 B、通“僵”，僵硬 C、慢慢地 D、安适愉快的样子。

16、A（2分）

17成语：明察秋毫、庞然大物、怡然称快、怡然自得、夏蚊成雷（造句略）（4分）

18、翻译：（2分）

⑴：夏天的蚊子发出像打雷般的声音，我把它们比作一群白鹤在空中飞舞。 ⑵：我慢慢地用烟喷蚊子，使蚊子对着烟一边飞一边鸣叫。

19、举例并指出妙在何处。（2分）

（三）（15分）

20、因为太阳的脸尚未泛红，山也不朗润，仍是冰天雪地。(2分)

21、顽强的生命力。（2分）

22、一样，都是为山花不在春天开放而惋惜。（2分）

23、因为这花没有在“真实的春天”开放。（2分）

24、该绿时绿，该红时红，沉静安然地体味自己的生命，真实，自然。（3分）

25、（略）可围绕山花的生命观来写。（4分）

字数作文