发光陀螺接线图

篇一：自制彩色陀螺图

陀螺的故事,黑白的陀螺旋转会产生彩色的图案 陀螺的故事。同样是旋转的游戏，不过这次转的是陀螺。公主要过生日了，因为公主特喜欢陀螺，所以官员们都争相给公主做陀螺。前面有两个官员，找的人做的陀螺都很厉害很出色。一个是全国有名的木匠雕刻的陀螺，转动起来就象是钉子钉在地上一样，转动得要多稳有多稳；一个是著名的画家制作的陀螺，图案很是精美绝伦，但转动起来就看不到了。公主对这俩陀螺都不感兴趣，轮到一休了，但一休说这个陀螺是大街上买来的普通的陀螺，人们都很泄气。但一转动起来，这个黑白配的陀螺却能转出彩虹的颜色，颜色会不断地变动，公主很是喜欢。

原来一休在陀螺的白色顶面上画了颜色，一半是黑色，一半是四段三组合的同心圆的弧线，每两个相邻的同心圆的边缘距离都是相等的。一转动起来，就会出现彩虹的颜色，这是英国人在很早很早的时候发现的，但至今仍没有什么科学的道理可以解释，是个神奇的谜。

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《一休》里黑白的陀螺旋转会产生彩色的图案

昨天想做这种陀螺玩，找了好久没找到可用的图案，最后只能找到《一休》鸡蛋和陀螺那一集，仔细看了一下动画片，自己用Word编了个宏画了几个线条不同的试试，在Word里转了一下看看好像还有点效果，

这些图案顺时针旋转时，外圈近似红色，内圈深色。发Word文档好像有点麻烦，我直接把画这个陀螺的函数发出来好了。画好了用打印机打印出来，剪下贴在硬纸板上，中间插上小棍子转转看看哦。

下面是画这个陀螺的函数，因为懒得添加设置线型的语句了，画好了自己选择那些弧线条设置不同的线型试试效果。

Sub 画陀螺1()

'

' Macro1 Macro

' 宏在 2009-6-5 由 晶晶 录制

'彩色陀螺

Dim ArcLeft As Single, ArcTop As Single, ArcWidth As Single, ArcHeight As Single

''''''画圆

Dim CycleD As Single, StepR As Single, CycleL As Single, CycleT As Single

CycleL = 150

CycleT = 50

CycleD = 212

ActiveDocument.Shapes.AddShape(msoShapeOval, CycleL, CycleT, CycleD, CycleD).Select

Selection.ShapeRange.Fill.ForeColor.RGB = RGB(0, 0, 0)

'''''画半圆

ActiveDocument.Shapes.AddShape(msoShapeBlockArc, CycleL, CycleT, CycleD, CycleD).Select

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 180# '调整圆弧角度 Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 0# '调整圆心距离

ArcLeft = CycleL + CycleD / 2

StepR = CycleD / 26

For i = 1 To 12

ArcTop = CycleT + (13 - i) * StepR

ArcHeight = StepR * i

ArcWidth = ArcHeight

ActiveDocument.Shapes.AddShape(msoShapeArc, ArcLeft, ArcTop, ArcWidth, ArcHeight).Select '画圆弧256#, 50,

'Selection.ShapeRange.Flip msoFlipVertical

Select Case i '顺时针旋转时，外圈红色

Case 10 To 12

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 45 '调整点

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 0 '调整点

Case 7 To 9

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 90 '调整点

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 45 '调整点

Case 4 To 6

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 135 '调整点

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 90 '调整点

Case 1 To 3

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 180 '调整点

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 135 '调整点

Case 13

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 180 '调整点

Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 0 '调整点

End Select

' Select Case i ''顺时针旋转时，内圈红色

' Case 1 To 3

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 45 '调整点

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 0 '调整点

' Case 4 To 6

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 90 '调整点

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 45 '调整点

' Case 7 To 9

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 135 '调整点

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 90 '调整点

' Case 10 To 12

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 180 '调整点

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 135 '调整点

' Case 13

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(1) = 180 '调整点

' Selection.ShapeRange.Adjustments.Item(2) = 0 '调整点

' End Select

Next i

End Sub

篇二：图说陀螺舵原理、陀螺的进动性

刚才在一个F22的视频贴里，很多朋友对AIM-9M在发射中的蛇形轨迹有疑问，我去搜索9M所用的陀螺舵的原理图却发现网上没有。（因为文字叙述比较费解，效果肯定不好）

在自己画完这个图解之后，考虑到那帖子可能已经沉底，我就新开个帖子进行说明了。字难看啊，拍砖别打脸

这个知识是从航模相关的地方学到的（后来花钱多不玩了，汗...）。

很多朋友可能觉得导弹有飞行轨迹控制就可以了，但导弹的滚转对控制和寻的都有影响。对于控制系统采用直角坐标系的AIM-9M来说，以及对所有采用直角坐标系、两对相互垂直的控制面的导弹譬如霹雳xx来说，滚转都是需要摈除的。它们都和最早的响尾蛇导弹一样用了陀螺舵来抑制滚转。陀螺舵是个纯粹机械的设备，滚转抑制是独立于导弹制导控制的。 而旋转弹体的导弹譬如拉姆（它的名字RAM就是那个意思），采用极坐标控制，需要一对控制面，每一圈滚转，气动面动作两次。

AIM-9M沿袭了梯形尾翼和陀螺舵，而且陀螺舵轴倾斜，它在飞行中靠这个陀螺舵处在一个不断地抵抗自己在导弹轴向的滚转、在纵向和航向阻尼俯仰和偏转的过程。

陀螺是一圆金属饼，上有锯齿，锯齿垂直的一面迎向前面承接气流导致其绕轴高速旋转。陀螺效应也就是人们常说的陀螺稳定，其原因有进动性和定轴性两个。

进动性是--陀螺自转时，如若陀螺受到一个在某作用平面内的力，给予主轴这力矩，主轴的运动方向并不发生在力的作用平面内，而是与力垂直，主轴的运动平面与力的作用平面垂直。 依照这个情况，一旦导弹滚转，陀螺舵的运动将导致其突出尾翼翼面，成为一个气动面而带来抑制滚转的控制力。在连续的滚转倾向和滚转抑制中，导弹可以基本安定。这对于不能塞进姿态传感器进行伺服控制的格斗弹来说是个简洁明快的处理方法。

然后如果把轴做成一个夹角，让它在进动时向外撇，它产生的气动效果就不光抑制滚转，

还

能阻尼俯仰和偏转。

大型导弹应该是靠滚转角速度传感器发出信号，以一对舵面的差动来抑制滚转，把姿控写进飞控了。

综上，AIM-9M的蛇形尾迹并不代表其弹体有螺旋状的运动，而仅仅是受到气流而颠簸，在开始转向攻击之前“摆尾巴”修正自己的姿态，抑制弹体的旋转倾向。在寻的和攻击的过程中，响尾蛇仍然保持滚转角1弧度每秒以下的近似不旋转状态。

篇三：DIY陀螺教程

数控车加工陀螺

授课教师：

单位：烟台机电工业学校

2015年2月9日星期一

“快乐陀螺 轻松加工” 教案

篇四：电磁陀螺原理说明

电磁陀螺原理简述

图一

图二

原理说明：

电磁陀螺中有关发光二极管电路的原理请参考其它有关资料，这里主要说明转子旋转的机理。

1、电感通电后产生电磁力；干簧管在电路中相当于一个开关，只有当它的两个电极被磁

化而相互吸引时干簧管才导通，电感（线圈）里才有电流流过。

2、从原理图可以看到，如果转子旋转90度，转子里边的两块磁铁一块和干簧管平行，它

使干簧管导通；另一块靠近电感，由于此时电感产生电磁力，假设靠近磁铁的一端是N极，这时候它正好处在磁铁的中心，对磁铁的S极具有吸引力而同时对N极具有推斥力，这两个力组合起来使转子得到一个顺时针方向的旋转力。

3、由于两块磁铁的位置是对称的，所以在转子转过180度（半圈），又重复出现上述状态，

转子在旋转过程中每一圈要两次获得电感的推力，因此它会在磁力的驱动下不停地旋转。下列图中竖直表示的磁铁代表电感线圈通电时的一种状态。

4、你可以想一下，要改变转子的旋转方向可以采用哪几种方法？

篇五：美工活动：陀螺转转转

美工活动：陀螺转转转

广化幼儿园 邵冰青

活动目标：

1、通过图片，观察陀螺的外形特征，知道制作的基本步骤。

2、尝试利用身边的圆柱体画圆，目测陀螺的中心点，并利用橡皮泥帮助固定陀螺面。

3、通过玩陀螺，感受制作的成功感，体验动手的乐趣。

活动准备：

心理准备：玩过陀螺，对陀螺有一定的认识。

物质准备：素描纸、蜡笔、勾线笔、牙签、橡皮泥，圆形塑料壳

活动过程：

一、观察陀螺特征，激发幼儿制作兴趣。

师：小朋友，你们见过陀螺吗？在哪儿见过？陀螺长什么样？你们玩过陀螺吗？你能告诉我是怎么玩的吗？

师：老师这儿也有几个陀螺，我们来看一看。（出示陀螺的图片）它长什么样？（像飞碟，底下尖尖的）它是什么颜色的？（很漂亮，五彩缤纷的）

二、共同讨论制作步骤

师：陀螺这么好玩，这么漂亮，今天我们自己也来做一个陀螺，好不好？想一想我们要用到什么材料，可以怎么样来做呢？

1、画圆形

师:陀螺转起来是什么形状的？（圆形）我们第一步就要来做一个圆形的陀螺面，画一个圆形剪下来。可是我们小朋友光用手画，能不能画出很圆的圆形呀？(不能)那怎么办呢？我们可以借助身边圆形的工具。

师：如果我给你一个橡皮泥壳子，你知道怎么来画圆形吗？（请一名幼儿上前尝试画圆） 小结：一只手按住塑料壳，不能让它移动，另一只手拿好勾线笔，紧贴塑料壳边缘，画一圈，把塑料壳拿开，一个圆就画好了。

2、装饰花纹

师：（播放陀螺图片）陀螺上有各种各样五彩的颜色和花纹，小朋友可以先用勾线笔设计好花纹，然后用蜡笔涂上五彩的颜色。

3、剪下陀螺面

师：剪时不能用剪刀头子剪，要用剪刀中间最锋利的地方剪，可以边剪边转动纸片。

4、目测中心点，将牙签插入

师：牙签要插在纸片的那个地方？（中心）请小朋友看一看哪里是中心呢？（指出几种不是中心的地方）请一个小朋友上来把牙签插到中心点。

5、用橡皮泥固定牙签与纸片

师：多玩几次牙签就会松调从小洞里掉出来，怎么办呢？老师想了个好办法。取一小团橡皮泥，稍微捏圆一点。一只手捏在牙签穿入的位置，另一只手将橡皮泥穿过牙签的尖，使橡皮泥粘在纸片和牙签上。始终保持牙签横平，纸片竖直。

三、幼儿按照讨论的步骤，动手制作

四、玩玩陀螺，享受成功

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