太阳想吃冰激凌绘本

篇一：好饿的毛毛虫绘本导读

好饿的毛毛虫

1. 欣赏《好饿的毛毛虫》绘本内容，体验阅读带来的乐趣。 2. 了解进餐要合理适量。 活

动准备：

PPT课件、若干小书。 活动过程：

一、手指游戏引入。

师：一根手指头呀变呀变呀变呀，变成什么？（毛毛虫），毛毛虫扭呀扭呀扭呀，爬呀爬呀爬呀，咦？毛毛虫不见了，毛毛虫爬到哪里了？小朋友找一找。

二、看一看，猜一猜。幼儿自主阅读图画书。

1. PPT图1-2引入。

师：原来毛毛虫爬到了大屏幕上了。为什么它到这上面来了呢？因为呀毛毛虫想邀请小朋友看它的故事叫《好饿的毛毛虫》，我们一起来看看。 师：小朋友从第一张图上看到什么？（月亮，叶子，树，白色的蛋）

师：月光下，一颗小小的蛋，躺在叶子上。那这会是什么蛋呢？小朋友们猜一猜？（鸡蛋，毛毛虫的蛋）

师：我们一起来看一看下一张图片，从图上看到什么？（太阳，毛毛虫）那刚才我们看到的蛋是什么蛋呀？（毛毛虫的蛋）

师：星期天早上，暖和的太阳升起来了，“嘙”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。毛毛虫爬呀爬呀爬，它要爬去哪里呢？

2.幼儿自主翻阅图书。

师：接下来老师请小朋友自己看一看《好饿的毛毛虫》这本书，看看毛毛虫后面会发生什么事情？请小朋友们把书放在大腿上，一页一页的翻看。

三、集体观看PPT图片3-10，大胆的表达画面的内容

2. 故事的开篇就很温柔、很梦幻，晚上，柔和而朦胧的月光透过浓郁的树荫，像一只温暖

的手轻轻拂过，一粒圆圆的卵静静地躺在树叶中间，这个氛围就特别温馨，真的很舒服。

就像电影一样，一本图书的扉页也展现了这本书的整体风格，翻开扉页，就真的很喜欢这本书，不仅是小孩，我们大人也是一样，一个好朋友带着孩子来我家玩，我当时给她看这本书，她翻开的时候就说：“这个画我也能画出来。”当她说完后，立即就后悔了，因为作者那种热烈活泼的氛围，是我们不能表达出来的。绘画风格不是刻板的印刷体，而是粗朴的手画，并且是象孩子画的一样，充满想象力，充满童真，这是非常容易吸引孩子的注意力的。

3. 星期天晚上就这么过去啦，很快就到了星期天的早上，暖暖的太阳升起来了，感觉像是

太阳的力量让这个壳“啪”的医生炸开，一条又瘦又小的毛毛虫从卵壳里面钻出来啦。毛毛虫拱着瘦弱的身体开始找吃的啦。

看到毛毛虫这个样子，木头就很同情这只小虫子，说“妈妈，它怎么这么瘦啊？”我就告诉他：“它在壳里没吃东西，肯定被饿惨了啊。”木头就接着问：“它饿了的话，要去找食物吧。”就这样让孩子产生往下看的兴趣。

看到这个金黄的太阳，感觉到一股暖意，明媚的阳光仿佛照在了我们身上，感受到这个世界的美好。和孩子一起翻看这本绘本的时候，我心里也会暂时忘记承认社会的很多规则，而是在这一方小天地和孩子一起感受美好的世界。

4. 毛毛虫开始思考啦：吃什么好呢？森林中的食物种类那么丰富，看到红红的苹果啦，没

错，就先吃苹果吧。

毛毛虫实在饿着了，就张开嘴巴把苹果咬了一个洞。

苹果上有个洞，小手指伸出来“啊啊”，数数，“苹果”，木头就跟着说，用手指扣扣小洞。。。小孩子对什么都是充满了好奇，这个扣小洞洞的游戏，我们是玩得乐此不疲，看着孩子纯真无邪的笑脸，当妈妈的别提有多开心啦

5. 星期一的时候吃了苹果，咬出了小洞洞，还是觉得饿。既然觉得饿，那就赶紧去找其他

事物了吧。

到了星期二的时候，它就想着一直吃苹果没意思，还吃不饱，干脆换一种口味吧。它爬啊、爬啊，就看到水嫩的梨了，小毛毛虫真的饿慌了，看到梨迫不及待地冲上去咬了很大一口：好甜啊，还有好多果汁啊！小毛毛虫挺开心的，可是，梨的水分太多啦，虽然小毛毛虫今天吃了两个梨，但是没过多久，他又感觉到很饿啦。

木头看到这两个梨，还有绘本上面的小洞，手也伸进去抠啊抠的，嘴里还说着“梨”、“二”这样的音节，真的特别开心，木头又认识了一种水果，又会多说一个数字啦。

6. 吃了1个苹果没有饱，吃了2个梨没有饱，小毛毛虫着急啦，他知道自己要变成美丽的

蝴蝶，就必须多吃东西，让自己快快长大。到星期三的时候，小毛毛虫看到了3个李子，他兴奋惨了，赶紧把这3个李子吃了。

和之前的一样，3个李子有3个孔 ，木头又把小手伸进小洞里面玩，他又多认识了一种水果，多数一个数字了，以前还在想怎么叫木头认识到“数”的概念，整天掰指头数数是不行的，多亏了这本书，让木头对“数”的概念有了基本的认识。

到了星期四，小毛毛虫还是想着换口味，看到鲜红鲜红的草莓，小毛毛虫的口水流了一地，咬一口，酸酸甜甜的，真的是太好吃啦。它一口气就吃了4个草莓，可是，还是好饿啊。

这个红红的草莓看上去就娇艳欲滴，小宝宝看了心情也很愉悦，最重要的一点是，绘本中还有3个李子和4个草莓的对比，宝宝心中对“数”的概念就更加清晰。看着宝宝一天天进步，妈妈的心中真的是充满了自豪。

时间真的过得很快，转眼间就到了星期五，小毛毛虫饿啊，他好想快点长大，蜕变成美丽的蝴蝶哦。当他看到5个桔子的时候，顿时眼睛一亮，大口大口地吃起来了，好奇怪哦，吃了5个桔子，肚子还是饿的啊。

木头抠着绘本上那5个小洞洞，嘴巴里面依依呀呀地数着“1、2、3、4、5"，开心、开心……他也知道了水果之间的区别，会分辨色彩啦。

7. 小毛毛虫实在太想长大了， 到了星期六的时候，他一口气啃穿了一块巧克力蛋糕，一

个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。这下子，他很满足，摸着圆滚滚的肚皮想美美地睡一觉。可是到了晚上，小毛毛虫开始胃痛了！他痛得打滚，冷汗直流，原来是一口气吃了太多东西，把胃撑着的缘故。

我问木头：“毛毛虫为什么肚子会痛啊？”木头一边抠着绘本上那些小洞洞，一边歪着脑袋回答我：“他吃太多啦。”“那么，你以后会多吃吗？”“我才不会多吃呢，多吃的话，就

会像毛毛虫一样喊肚子疼。” 8. 星期六吃太多了，毛毛虫的肚子还是撑着的，到星期天的早上，毛毛虫就只吃了一片嫩

绿的树叶，他瞬间感觉到身体轻松了很多，这么多天过去了，毛毛虫已经长大了，他不再是那只瘦瘦小小的毛毛虫，而是长得白白胖胖啦。

孩子从绘本中也知道，自己要长得高高，就不能挑食，要吃东西，但是还不能一口气吃太多，要不然就要肚子痛。 9. 瘦小的毛毛虫一直很饿，吃了很多东西，到星期六的时候，吃坏了肚子，星期天早上他

吸取了教训，只吃了一片树叶，情况好很多啦，这时候他已经他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。 他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来……

生命就要开始蜕变了，在“小房子”中的准备是必须的，要想成功，也需要像小毛毛虫一样经受考验，最后才能破茧成蝶哦。这本书讲一个简单的故事，却用这么有趣的方式讲出来，不得不佩服作者巧妙的心思，孩子很容易就被吸引住了，重要的不是怎么讲的，而是通过什么方式讲，最容易被孩子了解和懂得——在孩子的教育上，永远是有效果比有道理重要！

10. 从小洞中钻出来的不再是胖嘟嘟的毛毛虫，而是一直斑斓的蝴蝶！！

木头就问我：为什么蝴蝶有这么多颜色呢？

我告诉他：因为毛毛虫吃了很多美丽的食物啊，这些美丽的颜色被他吸收了。

木头又问：为什么毛毛虫要变成蝴蝶啊？

我想了想，告诉他：因为毛毛虫喜欢漂亮的鲜花，他不变成有翅膀的蝴蝶，就飞不起来啊。

生命本来就是这么美丽，一只看似丑陋的毛毛虫最终变成美丽的蝴蝶，人生中处处都充满了惊喜，一只小小的虫子都可以获得大自然如此的恩惠，他受到精心照顾，也被深深爱着，它诞生、成长、成熟、蜕变，都有细心周全的供给与养育。最终他终于实现了自我的蜕变，挥动着美丽的翅膀，成为美丽的蝴蝶。看似渺小的生命都懂得感恩，每个人的生命都可以蜕变的如此美丽，若他愿意，愿意像一只小虫一样谦卑自知，懂得感恩。

11. 看了绘本，我们乐此不疲地回忆着毛毛虫吃了些什么，宝宝从中认识到了很多种水果，

知道了一周有7天，知道自己吃多了会拉肚子……

篇二：绘本《好饿的毛毛虫》原文

好饿的毛毛虫

月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。

星期天早上，暖和的太阳升起来了。“啵”的一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。它要去找一些东西来吃。

星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。

星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。

星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。

星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。

星期五，它吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。

星期六，它吃了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋甜筒，一条腌黄瓜，一块奶酪，一截火腿，一根棒棒糖，一块樱桃派，一条香肠，一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛。

第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。

现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子，叫做“茧”，把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来??

啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。

篇三：绘本阅读：小兔子找太阳

绘本阅读：《小兔子找太阳》

活动目标：

1、引导幼儿理解作品内容，学习作品语言。

2、发展幼儿的观察力，培养幼儿爱动脑筋的习惯。

3、在游戏活动中，体验寻找太阳的乐趣。

活动准备：

1、前期准备：环境创设，教室内挂上红灯笼、红气球、墙上布置红萝卜。

2、电脑软件：《小兔子找太阳》、背景音乐。

活动过程：

一、通过游戏活动《找朋友》，帮助幼儿感知“红灯笼”、“红气球”、“红萝卜”和太阳有许多相似的地方，为幼儿理解作品做铺垫。

1、让幼儿明确寻找的目标。

师：“宝宝们！”“哎！”“太阳公公给我打了一个电话，它想请我们帮个忙，帮它找找朋友，你们愿意吗？”“太阳公公喜欢红红的的、圆圆的、和它长得很象的朋友”。反问：太阳公公喜欢什么样的朋友？好！让我们在教室里帮太阳公公找找朋友吧！

2、在教室里寻找太阳公公的朋友。（播放轻松音乐）

3、交流活动：师：宝宝们，找到朋友了吗？让我们坐下来休息一下吧！（幼儿坐到软地上）提问：你找到了谁？为什么它是太阳公公的朋友呢？

小结：宝宝们真能干，帮太阳公公找到了许多红红的的、圆圆的、和它长得很象的朋友，太阳公公一定会很高兴的。

二、欣赏电脑软件：《小兔子找太阳》，引导幼儿理解作品内容，学习作品语言。

1、师：有只可爱的小兔子它也喜欢交朋友，它想和太阳公公做朋友，可是它不认识太阳公公。于是就去找太阳公公，你们猜它找到了吗？老师不告诉你们，让我们一起来看看《小兔子找太阳》的故事吧！（欣赏电脑软件：《小兔子找太阳》）

2、提问：小兔子找到太阳了吗？它找到了谁？红灯笼、红气球、红萝卜是太阳公公吗？它们是太阳公公的谁呀？

3、师：小兔子着急地喊：“太阳公公到底在哪儿呀？”这是兔妈妈帮助了它，请看！（继续欣赏软件）

4、小兔子找到太阳了吗？好，我们拍拍手庆祝一下吧！

5、提问：小兔子找到的太阳是什么样的呢？

（集体说、个别说）

三、结束活动。

师：宝宝们，你们喜欢太阳吗？为什么？

让我们到外面去找一找红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖洋洋的太阳公公吧！

篇四：1-6年级各知识点绘本

《数学启蒙》第一辑

动物上路：10以内的加法

卡车司机吉尔带着小狗一起上路，把沿途经过的动物数量加起来。这些可不是一般的动物，它们将到达一个令人惊讶的终点！

怪兽大风吹：10以内的减法

每当音乐停止的时候，就会有1只怪兽出局！小朋友在玩“大风吹”游戏时，不可能坐着不动，以这种方式来建立减法的初步概念。《怪兽大风吹》用最简单的方式说明了减法概念，让孩子们都想加入游戏。 手套不见了：奇数和偶数

比尔农场里的每一种动物都遗失了1只手套，小朋友可以通过解开手套之谜，探究奇数和偶数。

一双袜子：配对

带条纹的袜子和带圆点的袜子不能配成双，因为它们的图案不同。请跟随着一只红蓝条纹的袜子寻找它的另一半，学习配对技巧。小朋友也可以用自己的袜子进行练习。

最棒的昆虫游行：比较大小、长短

哪一只昆虫很大，哪一只昆虫更大呢？跟随着色彩缤纷的昆虫游行队伍，学习比较大小、长短。

跳跳蜥蜴：5个一数、10个一数

精彩秀即将揭开序幕，但是担任演出的蜥蜴在哪里呢？它们分别以5只和10只为一组，纷纷抵达会场。这50只蜥蜴能全部准时抵达吗？

在这个分秒必争的时刻，小朋友可以通过“5个一数、10个一数”的方式来快速计数。

女超人麦蒂：比较轻重

谁能整理这间乱极了的房间？看样子只有请出女超人麦蒂了！玩具熊很轻，玩具火车很重，没关系，女超人麦蒂全都能处理。由此告诉小朋友如何比较轻重，这是非常重要的数学基本能力。

小小消防队员：分类、平分

我们消防衣上的钮扣全都不见了！在游行开始之前，三位消防队员急着找出3组相配的钮扣。以活泼的方式运用物品的属性，来介绍数学的分类概念。

《数学启蒙》第二辑

酷炫100天：1-100的数

有些班级会庆祝上学100天。不过，罗佩兹老师的班级却有超酷炫的100天，每天都有新奇和酷炫的事情发生，从第1天到第100天。 狂欢购物节：加法策略

购物、计算进场人数和一份生日礼物加在一起，在狂欢购物节创造了一个意想不到的结局。小朋友可以轻轻松松地了解加法策略。 时间到了：整点

早上7点是起床时间，8点是吃完早餐去上学的时间。请跟随一个小男孩忙碌的24小时，一起学习播报整点时刻的数学概念。 最棒的假期：整理资料

你们全家需要去度假吗？这家人需要去度假，但是他们不知道该去哪里。读读这本书，就可以找到他们如何利用收集数据和制作表格，来决定有史以来最棒的度假地点。它可能比你想象的还要近！ 欧马利家的画记高手：画记计数

欧马利家的孩子玩画记游戏，他们计数看到的灰色小汽车或绿色运动衫。一开始艾瑞克获胜，接着布莉姬成为赢家，妮尔会怎么样呢？通过令人意想不到的结局，生动地介绍了实用的画记计数技巧。 嘟嘟，汽车来了：规律

莫莉喜欢玩哥哥的玩具汽车，红色汽车呼啸而过，黄色汽车发出喇叭声，由此小朋友可以学习寻找规律，这是非常重要的数学基本概念。 虫虫来跳舞：方位

虫虫们正在毛毛虫老师的体育课上学习一支新的舞蹈，但是蜈蚣不会跳舞。如果它不了解左、右、前、后等方位的话，这堂体育?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我欢ɑ崴じ龅乖源校?/p>

一、二、三，耶：数字排序

每个人大喊：“一、二、三，耶!”家族聚会的时候，8位表兄妹依照年龄排排站，拍一张大合照。虽然要依照年龄的大小排序有点困难，但是，这样做反而让你印象深刻！

《数学启蒙》第三辑

私房蓝莓派：两位数加法

跟随着小熊们采摘蓝莓、坚果和种子来做“私房蓝莓派”吧。注意观察，它们是以几个十和几个一来算出总数的？这是一个有关两位数加法的有趣故事。

鲨鱼马拉松：两位数减法

海洋市鲨鱼游泳队必须在周末前游完75圈，小朋友除了可以了解鲨鱼们奋力游出好成绩的过程，同时也可以跟着蓝教练一起动脑计算，鲨鱼们各游了几圈。清楚的文字解说搭配生动的图画，让你可以在潜移默化中，自然而然地学习两位数减法的概念。

太多袋鼠的事要做：乘法算式

没有一只动物愿意和袋鼠玩，大家都有太多的事要做！它们到底做了多少事？它们又是如何快速算出自己要做多少事？一只可爱、有趣的动物，加上令人惊喜的结局，让小朋友对乘法算式的理解更加深刻。 给我一半：二分之一

请分一半！在阅读中，和这对姐弟一起平分美味的午餐，并学习简单的分数。运用分数比你想像的还要麻烦！

起床上学了：用线段计数时间

贪睡的人一定希望有一只像山米这样的狗，可以催促他们，并陪伴他们做完上学前的日常事务。一边阅读，一边跟着山米用各种颜色的时间线段，来追踪小女孩从早上赖床到出门上课前的拥抱所经过的时间。 爱打喷嚏的马：预测

汉克希望自己不被预测到，但是，其他马儿都很清楚，汉克是一匹总是做同样事情的老马。这个有预测情节的故事，会给大家带来意想不到的惊喜。

郊狼四处窜：粗估

金头脑郊狼心里老是想着她的午餐，还向朋友们炫耀一些简单的粗估技巧，好比她可以用心算来计算出总和。可惜的是，如果她的狩猎技巧能像数学能力一样好的话，那就太完美了。

神气猴的游行：2、3、4??倍数的计数

猴子2只2只骑脚踏车，3只3只翻筋斗，4只4只步伐整齐地前进。当游行队伍通过时，小朋友们可以数一数。

《数学启蒙》第四辑

猜猜谁会家：估算

随着书中两位好朋友猜猜，公车上有几位乘客？货架上的商品总共多少钱？糖果罐里总共有多少颗软糖？你一定也学会了估算，而且乐在其中！

游乐嘉年华：除法

在游乐嘉年华中，11位好朋友搭乘云霄飞车一路尖叫而下，在旋转咖啡杯里转得晕头转向。一起来跟他们轻松愉快地学习除法的初步概念，就能知道如何又快又好地补满座位。

地球日，万岁：位值

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