我的音乐之路作文

篇一：初三记事作文《音乐之路》

初三记事作文《音乐之路》

我是一名初三临近毕业的学生。记得刚升入初三，老师就告诉我们这一年要努力学习，如果初一初二没有学好的，可报特长，特长班分为音乐班、美术班、体育班……如果在这方面学好了，在中考的时候可以加分。

好家伙，我一听原来特长也可以加分，二话不说立刻找班长报了音乐班。（因为我是班内一致看好的音乐天才，嘿嘿）下了第二节课，和一个很好的朋友一起去了音乐教室报到，刚把门打开，哇这人山人海的，1、2、3、4、5、6……足有50来人，把老师那围了个水泄不通，大概过了半个多钟头，终于轮到我了，我一看那老师长的还真漂亮，有鼻子有眼的（嘿嘿，就这么一说）“嗯，同学，报名表上写着你会吉他是吗？”“哦哦，是的，我会，不过只会些基础的，呵呵”“音乐教室里有吉他，你能弹一下吗？”“好，没问题，就弹一首最简单的吧，《小步舞曲》”拿起吉他……“嗯，同学，弹得还不错，好，通过了，明天来上课”“真的？谢谢老师”

第二天，“今天是我们的第一节课，先自我介绍一下，我叫刘**，你们可以叫我刘老师，咱们第一节课呢，讲……”45分钟后，“好，同学们咱们留下作业，给你们一个礼拜的时间练习，下个星期的今天我收作业，今天吉他基础的课程大家都会了，就把这些手法自己再好好练练，加油！”

两个月后，“同学们马上就要放寒假了，大家也都可以用吉他弹几

首简单的曲子了，今天这节课我什么也不讲，就给你们留一个作业，只要你们把这个作业完成了，相信你们可以在吉他上更上一层，《罗密欧与茱丽叶》大家都听过，我们的作业就是把这首曲子完整流畅的弹下来，相信你们能够做到，这回给你们两个礼拜的时间，两个礼拜后，我检查，希望大家努力！”

我晕那，都弹了4天了，竟然连一段都连续不下来，我的手指都磨红了。哼，没关系，老师不是说过吗，只要把手指磨出茧子，弹吉他感觉不到疼痛的时候，就练出来了。我现在只是刚刚开始而已，嗯，你要加油！

10天后，哈哈，《罗密欧与茱丽叶》小样的，终于给我弹会了，真是黄天不负苦心人那！不行，我得找老师去，（抱着吉他，以刘翔的速度，狂奔到音乐教室。知道的，我是去汇报学习成果。不知道的，还以为发生什么大事了呢。嘿嘿）“老师，老师，你在不！！”“怎么了，发生什么事了？这么着急”“老师我跟你说，我会《罗密欧与朱丽叶》了”“哦，原来这样，看你急的。来，过来坐下，让老师看看你的成果”“嗯”抱起吉他……“嗯，不错，看来你是用心练了，老师刚才看见你的手指都弹肿了，真是下功夫了，你是老师最为看好的一个学生，老师真的希望你长大后在音乐上能有所作为。”“您放心，我一定不会辜负你对我的期望的。”

谢谢您，老师。

篇二：我喜欢的音乐作文

我喜欢的音乐作文

我喜欢的音乐作文（一）

我喜欢音乐，音乐能使人放松心情，让心情变好，给人以美的享受，给人以无限的遐想。

我喜欢音乐，虽然唱歌容易跑调，但我还是喜欢音乐。在上音乐课时，老师给我们欣赏音乐时，我就会把眼睛闭上，感受着它无限的美妙，让它占据了我的身心，因为它时而婉转，时而高昂，时而欢快，时而悲泣，让我的身心也受到莫名的感染。就连放学时，也忍不住在心里哼一哼。

我喜欢唱歌，也喜欢听歌，因为听歌会让人变得开心愉快。一次，我的心情很不好，于是就拿来收音机，放了一些欢快的乐曲，我轻轻地打着拍子，静静地听着。听着听着，我的心平静下来，忘却了一切烦恼，抛开了一切顾忌，得到了一丝愉快。有时，在学校里非常开心，我也会在放学的路上轻轻地唱一些欢乐的乐曲，以表达我的快乐。 我喜欢唱歌，不仅表现在这里。电视上有什么歌曲，我都能记住几句歌词，哼上几句。一次，我在做作业，听见一首熟悉的歌，听着听着，就情不自禁哼了起来，手也停了下来，专心地听着歌。

我喜欢音乐，因为音乐给我带来无限的欢乐，无限美妙和无限的遐想，我深深地感觉到了它无穷无尽的魅力。

我喜欢的音乐作文（二）

我最喜欢的音乐莫过于贝多芬所创作的《命运第一乐章》，这音乐分为五个器乐组：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。弦乐组是由小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴演奏的。木管组是由短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管演奏的。钢管组是由小号、圆号、长号、低音号演奏的。打击乐组是由定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等演奏的。色彩乐器组是由钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等演奏的。

开始的乐声让人感到激动高昂，如同面对着波涛汹涌的大海。接着让人感到波浪击打到海边的礁石，发出震天的声音。然后让人感觉海面上刮起了微风，微风又变成了大风，大风又变成了龙卷风。风把浪花卷起，浪花又从天上打在了海面上。紧接着风停了，浪息了，又刮起了一阵大风，风又停了??天上又下起了一场暴风雨，最后雨渐渐的停了下来，一切事都好像没发生过一样，大海又恢复了平静??当听完音乐，由不得让人感慨贝多芬对音乐创作的天赋。实在是震骇??

>这就是我最喜欢的音乐——贝多芬所创作的《命运第一乐章》！

我喜欢的音乐作文（三）

每个人喜欢的都是不同的，五彩缤纷的。有人喜欢打篮球，用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度；有人则喜欢弹钢琴，随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最平凡的一个——在安静的角落听音乐。

很简单的喜好吧，哈哈。空闲时，我会听几首音乐。或是来自各国各地的：欧美的·中国的和其他各种国家的；或是代表各种心情的：开心的·愤怒的·悲伤的；或是满怀着一腔豪迈的爱国激情；或是充满孩童的天真无邪；又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。

高兴时，我喜欢听音乐，听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时，我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日，来了许多亲友，大家说说笑笑，好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我的音乐之路作文)竟随音乐乱蹦跶起

来，就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑，不过，我仍喜欢在高兴时听听歌，再“疯”一次。

伤心或失落时，我喜欢听音乐，听杨培安的《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感觉，那一刻，所有的烦恼都“阴霾散尽，风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我??我相信希望，我相信伸手就能碰到天??”，我也仿佛插上了翅膀，飞到日落的海边，飞到热闹的大街，飞到我心中最美的乐园。

听音乐，我把它当成一种享受。当成阳光，当成甘霖；而我，就是那棵>幸福的小草，感受着音乐的滋润。听音乐就像是我生命中的一部分，我爱听音乐！

篇三：音乐与我

音乐与我

网络3班李飞马

在学习中西方音乐鉴赏这门选修课之前，我对所谓的音乐的理解就只是一个人能唱好歌，唱出好听的歌就行了，别的不用去想。但是在学完中西方音乐鉴赏这门选修课之后，我对音乐的印象有了新的不同，那就是，所谓的音乐不但止要有好听的歌和词，还要有好听的伴奏和旋律，当然乐器和舞蹈也是不可或缺的，这些辅助的东西会让一首歌锦上添花。上完中西方音乐鉴赏这门选修课后，我觉得挺有趣的，最让我印象深刻的是那次著名的无声演奏，观赏完后，我不禁感慨，这也能叫做音乐，什么都不做也能叫音乐？所谓的音乐就是我们观众发出的声音？那我们每个人岂不都是伟大的音乐家了吗？那哪些唱歌打鼓的人算什么啊？以后肯定没有人再做如此愚蠢的事，在我眼中，这事就是挺愚蠢的，事实也确实如此，再没人去做这种事。

要是说到音乐和我的关系，这要从我最喜欢的全能歌手——陈奕迅，说起了。一次，在朋友家里玩时，耳边偶然传来了一阵美妙的音乐，那就是陈奕迅的歌《浮夸》，真的是太好听，顿时，我便喜欢上了听他的歌，他唱歌的风格很是真实，不做作，我挺喜欢，我也是这么一个人。既然说到了他，那就不得不隆重介绍下他了。

陈奕迅（Eason Chan），1974年7月27日出生于香港，中国香港流行男歌手、演员，香港演艺人协会副会长之一，香港流行音乐张学友的接班人。他1995年在香港参加TVB举办的第14届新秀歌唱大赛，从而跟华星唱片公司签下歌星合约，正式踏入香港乐坛。1996

年推出首张个人同名大碟《陈奕迅》，1998年推出《我的快乐时代》并获得首个叱吒乐坛流行榜颁奖典礼的“叱吒乐坛至尊唱片大奖”。2003年他成为了第二个拿到台湾金曲奖“最佳国语男演唱人”的香港歌手。2005年推出的专辑《U87》。2009年6月以《不想放手》获得金曲奖的奖项“最佳国语专辑”奖。1997年，陈奕迅开始参演电影。2010年1月10日，他在“美涛·领衔2009腾讯网星光大典”中凭电影《金钱帝国》获得港台年度电影男演员荣誉。2014年1月24日，陈奕迅获得英国金斯顿大学荣誉学位。 陈奕迅于1995年暑假期间回香港参加TVB举办的第14届新秀歌唱大赛，在多个环节均获得高评分，成为该届冠军，随即跟华星唱片公司签下歌星合约，正式踏入香港乐坛。于1996年推出首张个人同名大碟《陈奕迅》，其后《与我常在》和《我的快乐时代》推出后，渐受大众认识及注视。《我的快乐时代》获得首个叱吒乐坛流行榜颁奖典礼的“叱吒乐坛至尊唱片大奖”。1999年，《幸福》、《天佑爱人》和《新生活》等专辑相继热卖，其中歌曲如《幸福摩天轮》和《每一个明天》等流行一时。同年与梅艳芳合唱《同声一哭》。并在10月7日至10日于香港体育馆举行一连四场的“Big Live陈奕迅大个唱99”演唱会。在2003年度凭国语专辑《Special Thanks To...》夺得台湾金曲奖“最佳国语男演唱人”和“最佳专辑”，成为了继张学友后首位夺得这个大奖的香港男歌手，亦是第一个同时夺得这两个奖项的香港歌手。

在看完我如此详细的介绍后，是不是也觉得陈奕迅是个多才多艺的歌手呢。就是因为他我就从此喜欢上了音乐，喜欢上了听歌，喜欢上了唱歌。他好听的歌曲有之前说的《浮夸》、《单车》、《十年》、《淘汰》还有《富士山下》等等多的数不胜数。在高三时期，我就是听着他的歌熬过来的，有时音乐真是一种能让人清新的治疗剂。

在学完中西方音乐鉴赏这门选修课之后，我对于音乐有了一个重新的认识和体会，那就是一首好听的兼成功的歌曲不但要有唱的好听的歌手，还要有好的吉他手、鼓手、贝斯手等等，观众的热情也是不可缺少的一部分。好的歌曲不仅只是好的词和曲，还要有其他许多辅助的东西。那些辅助的东西也是鉴定一首歌是否成功的关键。

对于以后的音乐发展，真的很难想象。我想也许会变成这样，可能会有更多家喻户晓的经典歌出现，中国的音乐走向世界的舞台变得越来越国际化，得到很多国家的认可和赞扬。因此，会有越来越多的外国朋友光顾中国，来到中国学习中文，也会有越来越多的外国朋友唱中文歌，音乐的价值也许就是这种。以后的音乐发展之路，我想以后可能会变成这样吧。

篇四：关于音乐的作文：音乐让我沉醉

关于音乐的作文：音乐让我沉醉

关于音乐的作文：音乐让我沉醉

我，一点音乐细胞都没有，但我喜欢听音乐。在我看来，听音乐是很放松的事，戴上耳机的那时，繁杂的世界与我无关，我只活在音乐中，音乐让我沉醉。

我不随韩流，但我会听一些韩国组合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我经常有听的，听起来酷酷的，带来快感，很有活力；有时也会去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”来听，随音乐乱舞、哼唱，感觉超棒超开心；下雨天，待在家里，很应景地翻出一些伤感、忧愁、缓慢的歌、轻音乐，缩在一个角落，装深沉；在手机上看视频，听到喜欢的背景音乐会想方设法地找出来听，不同的音乐，不同的心境，不同的感受??

随着年级越来越高，学业压力也越来越大，每天与拼搏作业的同时，我不忘时常放起音乐来放松自己。虽然妈妈不同意，认为这样会分心，但我把音量压到最低，悄悄地乐着。记得以前看过一篇文章，在写作业时适当地放一些音乐也未必都是坏处，有时也可提升效率，这让我更加有勇气在写作业时听音乐。我认为在写作业时，神经一直紧绷着也太累了，听听音乐，调节一下，算是忙中偷乐、自娱自乐吧。

平时一个人在家时，我一定会把音乐开到最响，自嗨一下，有没有吵到邻居也不管了，也许有点疯，但这应该算解放天性；我是一个很怕孤独的人，更不用说单独行动或做事，但戴上耳机听到音乐好像就不那么无聊了，感觉一个人独处也是很潇洒的，有时跟着音乐节拍走路也超有趣，自得其乐。

我知道长时间戴耳机对耳朵不好，但我仍喜欢，听音乐也许会占据我很多时间，但我仍坚持。对我来说，出行其他东西都无所谓，但必带音乐与耳机，如果没有这两样，行程就没什么乐趣，而我就像失去魂魄，没有音乐相伴的灵魂是多么孤独啊！

音乐让我抛开世间烦恼与疲惫，放慢步调，去享受，去体会，去放松，在学习之余解闷又解压，我可以没有一点点的音乐细胞，但不能没有音乐。

篇五：单元作文：我的学琴之路

单元作文：我的学琴之路

我和钢琴有着亲密的关系。当我还没有出生的时候，妈妈就一直在听音乐。从莫扎特听到贝多芬，再从贝多芬听到海顿，从钢琴听到小提琴，再从小提琴听到交响乐??总之，爸爸妈妈在我出生之前，就接受过了良好的音乐熏陶。由于爸爸妈妈对音乐的热爱，我一出生他们就决定让我学习音乐——特别是钢琴。于是，在我十来个月的时候，钢琴就被“请”到我们家里来了。小时候的我还不懂该怎么弹，只是觉得用手拍出来声音就很好听，所以我经常在钢琴上乱拍。有一次，我凌晨五点就起来乱拍钢琴，害的邻居睡不着，甚至拨打了110,。于是，爸爸妈妈打算带我去拜师学艺。

由于我当时太小，才4岁，爸爸妈妈就就近带我到邹城学琴。我的第一任老师是一个非常和蔼的老师，尽管我调皮、好动、坐不住。但她从不对我着急。我在学琴的时候非常天真烂漫，有自己的“演奏风格”，所以老师直夸我“有灵性”。特别是《动物展览会》这首曲子的时候，老师说我弹得比那些大几岁的孩子还好。还有那首《北风吹》，妈妈直到现在还回味无穷。由于我的进度非常快，再加上老师对我的认可，于是在我6岁的时候，爸爸妈妈决定带我上济南找专业老师学琴。

可是到了济南就不一样了，老师的水平和要求更高一筹。济南的老师注重专业技术，由于她的原因，我以前很多具有“灵感”的动作都“被迫”取消了。比如弹完一曲后潇洒地甩一下手、弹琴的时候不停地晃动身子??而且还要掌握更多更难的技巧，这使我很不习惯。于是在家的时候我就很不愿意那样练，有时还会跟爸爸妈妈发脾气。当然，爸爸妈妈也会对我着急。而且每个周末还要早上五点起来去赶大客车。就在这懵懵懂懂的状态中，我坚持了三年，我的琴技有了明显的提高。老师建议我去北京拜专业老师学琴。

到了北京，见了老师，我才明白了什么叫做“国际化”，不光是从老师的嘴里时不时地蹦出来几句英语，而且他的教学理念也是国际化的。他非常重视巴赫，他对我说：“巴赫如果学好了，学其他的曲子就容易了，许多琴童就是在巴赫的《三部创意曲》这里止步不前了。看你将来能不能弹下去，就看《三部创意曲》你能不能弹得过去了。”刚开始的时候，老师挑的毛病特别多，一个曲子我个把月都过不了。把我急得不得了。老师教给了我练琴的方法：练琴要会动脑、会用耳朵听、动手之前要先研究谱子、弹琴要入进去，不能光想着赶快过曲子等一大堆道理。在爸爸妈妈和老师的帮助下，我开始一步一步的琢磨起来。慢慢地我终于体会到了这些。《三部创意曲》的“门槛”终于被我迈了过去。我高兴极了！

现在，我已经能够熟练地弹奏出许多曲子了：海顿、肖邦、巴赫、车尔尼??当一条又一条优美的“旋律线”从我的指尖流淌出来的时候，我就能感受到音乐带给我和周围一切的美好。爸爸妈妈说，不管我将来干什么，钢琴对我的一生都很重要。我感谢我的老师，感谢我的爸爸妈妈。

指导老师：石建星

山东济宁邹城市电厂小学六年级:任泓博

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