小学最后一年作文

篇一：小学最后一年.doc(武桐宇作文)

小学最后一年

六年级四班 武桐宇

不知不觉，操场上的小白杨长高了，我们也长大了，从懵懂无知的孩子长成了成熟懂事的少年了，今年的我们已经是六年级的学生了，应该把精力全部放在学习上，一定要认真学习，在小学的最后一年里，闯出属于自己的一片天！

还记得刚上一年级时你死活不肯进教室的情景吗？还记得第一次举手回答问题时的兴奋和激动吗？还记得升一年级要换新教室时心里的那种莫名的开心吗？

过去的我们，总认为在学习上马马虎虎也没什么大不了，但是现在不一样了，现在的我们已经长大了，已经懂事了，在学习上应该自己监督自己、严格要求自己，我相信，只要努力了，就一定会成功的！ 让我们在小学最后一年里，彻底改变自己，在学校里、生活中彻底改变自己。

校园秋色

六年级四班 武桐宇

我最喜欢的秋天，终于来了！校园的秋色，是从哪第一片枯黄的落叶开始显现的，或许是你从树下走过，它突然调皮的落下，你找到的，或许是你打扫卫生时，在许多绿色中发现的，又或许是你在窗前发呆时，它吹在了你额头上，让你惊喜不已，我们换上了凉爽的秋装，树木呢？大地呢？小草呢？当然了，它们也都被秋风姑姑换上了金黄的秋装，个个都笑的很开心，那迟了很久的花，终于开了，一朵比一朵艳!校园里的每一个人，都沉浸在秋天丰收的喜悦里，脸上都挂着微笑。校园美丽的秋景，招来了许多活泼可爱的小朋友，瞧！他们有的跑步，有的在玩游戏，还有的在捡树叶做书签呢!

教室里书声琅琅，这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，在树上静静倾听同学们朗读课文。秋天也是一位哲学家，它告诉我们：一份耕耘，一份收获。付出多少，才有多少回报！ 我爱秋天，也爱校园最美的秋色。

拔河比赛

六年级四班 武桐宇 让人期待已久的拔河比赛终于开始了，同学们个个都信心十足，程老师紧张的为我们排位置，力气大的往后站，力气小的往前站，五三班也摆开了阵势，随着一声哨响，比赛开始了，第一局，我们不费吃灰之力就轻松的赢了五三班，程老师提醒我们，千万不能骄傲，胜负难料，还要继续努力。交换场地了，我们和五三班的人擦肩而过，表面十分平静，心里却暗暗得意，第二局，大家都觉得有些吃力，额头上的汗珠越聚越多，我明显感觉绳子正在一点点的朝那边去，“加油！加油！”场外的加油声、呐喊声把我们再次激励着，我们满头大汗，竭尽全力的拉着，最后，我们还是输给了五三班，同学们都垂头丧气的，像泄了气的皮球，程老师鼓励我们，友谊第一，比赛第二，不要泄气。

第三局开始了，我们用尽全力，像疯了一样拼命的拉，最后终于夺得了第一，我们大声欢呼吗，有几位同学还流下了幸福的泪水，我们都体会到了成功的喜悦。

这次比赛，让我更深入的明白了，取得成功的关键，“只能是体力与精神融为一体”的含义！

你喜欢运动吗？如果喜欢，那就和我们一起把汗水和泪水欢乐的挥洒在操场上吧！

童年趣事

六年级四班 武桐宇 “哼，你可别得意，我吃过饭就来找你！”坐在饭桌前，我的嘴还停不下来，“嘿，赶紧吃饭，吃完再去玩。”奶奶把盛好的米饭放在我面前说。我一边吃着饭，一边兴奋的对奶奶说：“奶奶，大黄可不乖了，我和琪琪想给它扎头发，它不听话，还抓我。”说罢，我挽起袖子，两条红红的抓伤清晰的显在胳膊上。那是在我六岁的时候，妈妈工作忙，把我送到了乡下的奶奶家，婶子家养了一只大花猫，我和同村的几个孩子总是围在这只花猫身边??

“武桐宇！出来玩！”琪琪和玛玛来找我啦！我欢快的跑出来，“看！”玛玛摊开小手，里面有一串珍珠手链，“我们去给大黄戴好不好？”“好啊！哈哈！”巷子里回荡着我们的笑声，我们把大黄按在椅子上，用绳子把它拴的老老实实的，琪琪和我把手链硬生生的往大黄头上套，结果可想而知，小手链被拉断了，珍珠骨碌碌的全掉在了地上，玛玛急的大哭，我们赶紧去帮玛玛捡珠子，大黄呢？呵！它就咬破细细的绳子跑掉了。童年发生的事大多都记不起来了，但我要回城上学时，琪琪和玛玛追在轿车后的情景我还一直记得，而书桌柜子里的那颗被我擦的闪闪发光的小珍珠还一直在那儿陪着我??

我的发现

六年级四班 武桐宇

“嗯！真好吃,哇！好辣好辣，水??水??”表弟又在吃垃圾食品了，给他说了多少次了他都不听，我把一杯温水递给他，却发现他的脸上多了一些小小的麻点，“咦？这是什么？”我指着他的脸问。表弟无所谓的回答：“这叫营养斑点，我们班很多人都起了。”切，我才不信呢，我打开电脑，在百度里输入“为什么垃圾食品吃多了，脸上会起斑点?”结果一出来，我吓了一跳，原来，这是因为垃圾食品吃进肚子里后，产生的多余的毒素会沉淀在皮肤中，所以脸上才会起那些所谓的“营养斑点”，不行，不能让表弟再吃这些东西了。但是为了让表弟更深的懂得垃圾食品的害处，我在网上又查了一些关于垃圾食品的资料。表弟看了以后，差点没吐出来，他一边捂着嘴，一边说“不吃了，不吃了，我再也不吃那些恶心的东西了。”之后，我还真没见他吃过。

这次，我通过自己观察发现，实践调查，又懂了一个知识。如果你看到了这篇作文，请告诉你身边的朋友、同学，不要再吃垃圾食品了。

篇二：小学作文：我眼中的大道

我眼中的大道

我的学校他位于中国中原地区，坐落在中国七大古都之一，甲骨文的发源地安阳，他就是安阳市人民大道小学！

我的学校创建于1959年，占地18918平方米，有69个教学班，在这个美丽的校园里，有3337名学生，还有198名老师！我们的学校在1984年时被定为河南省重点小学，在1988年被国家教委定为全国整体改革实验校，1992年被定为中国名校。

2009年，我们迎来了中华人民共和国60年大庆，同时，还迎来了我们学校50年的校庆，在这来临之时，就让我来为你介绍一下我的学校吧！

我的学校风景宜人，一年四季都会有不同的生机！春天时，万物复苏，走在小花园里时，刚下过了春雨，闻着浓浓的草香味，小草长的异常茂盛，偶尔还会看到几多野花在草丛里看到几朵野花，虽然少，但颜色确实有很多种，可谓争奇斗艳呀！花园里的桃花也含苞待放，一进到小花园里，就可以闻到扑鼻的芳香！在眼睛胡里，冬天结下来的冰都化了，小鱼儿又开始游来游去了！春风吹着柳枝晃来晃去的！真是人间仙境！

夏天到来时，在树上的知了“织。织。织…。.”的叫，好像在说：“这天真是太热了！”太阳公公把阳光撒向了操场上，我们在操场上踢足球，在操场上奔跑着，好像寓意就是想让我们茁壮成长！

秋天，收割时节时，我们学校的石榴也熟了，在这个时候，我们学校会让每班的2位同学代表本班去摘石榴，最后摘来的石榴，带回

班，和大家一起分享！

冬天时，下过雪后 ，操场上白皑皑的，同学们，会聚在一起来玩起打雪仗的游戏！真是太好玩了！

我们的学校不但环境好，而且也是安阳人民心中的好学校！如果你到大街上去问任何一个人，他们都会知道我们人民大道小学，不但知道，还会竖起来大拇指，口口声声说我们人民大道小学是一座好学校！

我们二班，是一个团结向上的班级，在这个团结的班级里，还有52名活泼可爱的同学，他们都非常聪明，在这里面，功劳最大的就是我们的班主任周老师！周老师是从一年级时把我们带来的，周老师他上课时严肃认真，下课对我们和蔼可亲，批改作业时对我们一视同仁，备课时细心认真，是我们心中的好老师！同时，我们还有一位幽默风趣的数学男老师张老师，在我们上课时，他偶尔会逗一逗我们，让我们微笑上课，下课时，他霍然变为了一位“运动健将”！他带着我们班的男生在操场上踢足球，动作是那样的潇洒！我们班的各科老师对我们都是那样的关心！让我们感到是那样的幸福！

开学，我们就要迎来人生的第一个转折点，那就是面对小升初的考试，也是我在人民大道小学呆的最后一年！我一定要努力！为母校争光！

篇三：小学生阅读报刊

篇四：假如生命只剩下一年

题目：假如生命只剩下一年

摘要：一年，不像三天那样短暂、分秒必争，不像十年那么长久、淡定从容。但一年，可以谈一场恋爱，结婚、甚至拥有一个孩子。若上帝愿意提前一年通知我的归期，我想我会放下一切去满足爸爸妈妈和我所有能满足的期望。

关键词：延续 遗产 崇拜

正文：

生命是种很神奇的东西，明明不过是一堆化合物，为什么就会动，会思考，会有感情？从一个精子和一个卵子的结合到18岁成年，再到而立之年娶妻生子，然后又一个生命诞生！生命也是一种很脆弱的东西，生老病死，不知道什么时候就没有了。那我的生命又会持续多久呢？

原来以为“如果生命只有一年”这个话题只有当我到了80岁才会去思考。现在，把这个话题整整提前了60年，我的很多想法应该会随之而改变。我觉得一个人活到80岁是正常的，80过后每一天都是从上帝那里奢求到的。一年，不像三天那样短暂、分秒必争，不像十年那么长久、淡定从容。但一年，可以谈一场恋爱，结婚、甚至拥有一个孩子。若上帝愿意提前一年通知我的归期，我想我会放下一切去满足爸爸妈妈和我所有能满足的期望。

首先，我会重新拾起我的琴，花两个月去学习妈妈一直想听的《家乡的杨柳》（这是妈妈笔记本上的一首曲子，很长很难）。人们常常会做一些让自己后悔的事，而在生命的最后，如果能够改正，或者能够追回一些东西，那么，生命才不留遗憾。是的，如果我的生命只有一年，我希望不要有遗憾。小时候一直和妈妈唱反调，妈妈希望我能学琴，我却因为讨厌被强迫啊想玩耍啊等等或这或那的原因，而放弃了。还记得妈妈说当年她特别喜欢琴。当时她的学校里只有两架脚踏琴，每次下课，妈妈都抢着去弹。可惜生活条件不允许，不然，说不定她就走上另一条道路了。我一直记得妈妈说这话时的表情，怅然若失，一脸惆怅。作为她生命的延续，她把希望寄托给了我。说到这里，我不竟又要说开。父母其实把很多自己不能完成的遗憾托付给了孩子。就像电视里常演的那样“今生无缘做的，来生??”虽然这常常出现在琼瑶剧里，但是，孩子也就是父母的来生哟。瞧，生命的另一个神奇之处。一个生命其实可以成为另一个甚至好几个生命的延续。对的，现在常有人提到捐献器官。中国人讲究尘归尘，土归土。留个全尸更是一种尊重。甚至连火化也是不可取的。我个人的看法是作为个体，当我的生命特征消失时，我遗留下的那具身体就单单只是一堆碳水化合物了。若有灵魂也早已脱离。若遗体还能修饰甚至挽救另一个生命，何乐而不为?更何况，说不定得了我器官的人还能带着那堆本应该死去的细胞享受世界呢！

第二，我要陪爸爸晒书。据姑姑说，在爸爸还在读大学的时候，每年两次回到家必做的一件事就是晒书。爸爸是家里唯二的“文化人”（奶奶说的）之一，所以，晒书这项神圣的活只能由爸爸完成（其实是我家叔叔姑姑们都嫌麻烦，又怕弄坏了书爸爸会打他们）。当时，在老家，书是只有文化人才读的东西。爸爸本已有一个阁楼的书，而他二舅（唯二的另一个文化人）又把他多年攒下的书传给了爸爸。我能想象，每年爸爸一个人晒书时的工程是多么浩大。姑姑说后来爸爸一直说今后有了孩子，一定要让孩子陪他晒书。小学时备战小升初，初中拼中考，高中决战高考，这么多年过去了，一直没有时间和爸爸晒过书。家里的书房有三个大书柜，里面的书我竟一本也没有和爸爸聊过。生命的最后一年我要和爸爸晒晒书、聊聊天。至少让他觉得，我是永远不会抛弃他的朋友。即使生命逝去，留给他的更多是美好。

和身边朋友聊天时提到要把生命的最后几天留在都江堰，朋友们都觉得诧异，世间的美

景千千万，最后怎么和都江堰作伴。是的，都江堰是一个不大的工程。但我认为，把它放在全人类文明的奇迹里都毫无愧色。世人皆知万里长城，但是，个人看法，他比万里长城更让人激动。万里长城当然也非常伟大，展现了一个民族令人震惊的意志力，但是，长城已经失去了它作为城的意义。想想看，一个两千多年的水利工程，没有成为残阳下的废墟，也没有单纯的成为如圆明园遗址般的参观景区，更没有成为历史学家、考古学家们冥思苦想的世界第N大难题，而是直到今天还依然为人类服务，浇灌一方水土，养育一方百姓。这样一个永久性的工程难道不应该赞叹他吗？都江堰使得四川平原成为了天府之国，每次有了重大灾难，天府之国总是默默地提供庇护和滋养。有了它，历代贤臣良将有了安顿之处，更别提那一首首优美的古诗、千古名篇。抗战时期，四川还提供了我们的大后方。说道都江堰，不得不提李冰。李冰是当时的蜀郡守，都江堰由他主持建造。略微扯远些，按照中国官场的惯例，是把一批批术业有专攻的人才选拔为术业无所专攻或者只攻厚黑学的官僚。但是李冰却因为当官而成为了一名让我们土木专业学生羡慕的工科实践家。不得不让我五体投地。据说，都江堰旁有他的塑像，手握一把长铲，站在江边。那是一种精神，是我选择土木的原因。虽然我读的不是水利水电专业，也许我的将来与建筑为伴，与水无缘，但是，那份崇拜是一定的。这也是我选择去都江堰的原因。

还有很多心愿想要完成。一年怎么够？！但是，想想现在懒懒散散的生活，最后的一年大概抵得上现在的3年。而它的意义顶的上30年。

亲身经历的小故事：

秀奶奶是我亲奶奶的妹妹，住在老家，有一间平房。房子的房顶修成平的，可以用来晒谷物等。那年，苞米成熟，秀奶奶在天台上晒苞米，我在房前踢毽子，突然听到砰的一声。秀奶奶从离地面4米高的天台上掉到了我面前。我连毽子都顾不上捡，吓呆住了。秀奶奶倒像是什么都没有发生一样，从地上爬了起来。但是她一直戴在左手的玉镯碎了。秀奶奶说那个镯子是从她出嫁就一直戴在手上的，居然碎了。她难过了好久。

篇五：学生周报

1300162班级 1周 周报

2015年8月31日至2015年9月4日(教学第1周)

1、本周工作情况

临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。 我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。

2、本周收获

3、本周问题（需要改进的地方）

字数作文