没半碗饭时,只见远

篇一：2012年陕西省初中毕业学业考试语文(副题)

2012年陕西省初中毕业学业考试

语文（副题）

一、积累和运用（共6小题，计17分）

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是。 （ ）（2分）

A、别墅（shù）炽痛（zhì）积攒（zǎn）鲜为人知（xiǎn）

B、殷红（yān）剽悍（piāo）憎恶（zēng）玲珑剔透（tī）

C、干涸（kū）呜咽（yàn）窥测（kuī）恪尽职守（ga）

D、自诩（xǔ）疮疤（cāng）遗骸（hái）味同嚼蜡（ju?）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）。（2分）

A、崩塌 戮穿 不加思索 粗制滥造

B、歧路 迁徙 金壁辉煌 可见一斑

C、治裁 禁锢 万事具备 阴阳顿挫

D、凋敝 温驯 物竞天择 如火如荼

3、请从括号里所给的三个词语中，选择最符合语境的一个填在横线上。（2分）

（1）走进阅读的圣殿，能让我们体味人性的真善美，感受生活的充实、人生的绚烂、文学的 （博识 精炼 深邃）、心灵的真诚，让智慧的明灯照亮我们前行的路。

（2）隔天绝地的终南山，山岭高耸，莽莽苍苍；烟云迷蒙，四季漂浮。置身其中，让人心神荡漾， （触目伤怀 浮想联翩 浮光掠影），除却心头的浮躁，潇洒出尘。

4、经典诗文默写（任选一组，如果两组都做，以A组为准）。（6分）

【A】

（1）岁寒， 。

（2）蒹葭萋萋， 。

（3）居庙堂之高则忧其民， 。

（4） ，江春入旧年。

（5） ，弓如霹雳弦惊。

（6） ，嫩嫩的，绿绿的。

【B】

（1） ，奉命于危难之间。

（2） ，铜雀春深锁二乔。

（3） ，往来无白丁。

（4）长风破浪会有时， 。

（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。

（6）牛背上牧童的短笛， 。

5、阅读下面文字，按要求答题。（3分）

①生命是否有意义，关键在于创造。②唯有属于生命的创造， 彰显生命存在的价值。③创造有大有小，意义也有重有轻，但只要努力过，创造了，就无怨无悔。④应当明白：失败不会击垮自己，平淡不会淹没自己；这样你就自然而然地站在了生命的最高处。

（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（2）请为第②句的横线处填入恰当的关联词语。（1分）

（3）第④句有一处标点使用不当，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

6、名著阅读。（2分）

（1）下面是《水浒传》中的一段文字，其中的“汉子”指的是 。（1分）

没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来，唱到：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里歇下担桶，坐地乘凉。

（2）下面是与青面兽杨志有关的四个情节，请按原著内容排列先后顺序（只填序号）。（1分）

①青面兽北京斗武 ②青面兽双夺宝珠寺 ③汴京城杨志卖刀 ④杨志押送金银担 顺序：

二、综合性学习（7分）

7、请你参加以“校园文化建设”为主题的语文综合性学习活动。（7分）

（1）【精美石刻】学校大门口的文化石上镌刻着遒劲有力的四个大字“锲而不舍”。请你把

（2）【魅力校园】根据句意，仿照画线句子，在下面的横线上补写两个句子，表达你对魅力校园的感受。（2分）

（3）【课堂文化】课堂文化是校园文化建设的重要组成部分，“学”是课堂文化的核心所在。如何去“学”，有人认为应该“苦学”， 有人认为应该“乐学”，请你就此谈谈你的认识。（2分）

（4）【校园精神】校园文化的精髓是校园精神，校园精神包含校训、校风、师生精神面貌等。请就其中一个方面作以简单介绍。要求：不得出现真实的地名、校名等相关信息。（2分） 三、阅读（共15小题，计46分）

【现代文阅读】（共9小题，计30分）

（一） 阅读下面的文字，完成8——11题。（12分）

唐代长安园林

田多

①城市园林是一个城市总体规划的重要组成部分。自西周丰镐都城的灵台、灵沼、灵囿开始，我国的都城园林至今已有3000多年历史。

②唐代城市园林以长安城为代表，与当时的里坊制紧密结合，设计建造水平高超，在世界园林史中具有重要地位。

③在这些园林中，规模最宏大的应属皇家园林。从建国以来的考古勘探、发掘情况来看，其中大明宫、兴庆宫的结构布局最为清晰。大明宫内的园林以其北部的太液池为主体，池中还有蓬莱、方丈、瀛洲三山的景致，堪称中国古代“一池三山”园林的典范。周边再配以廊

庑、亭台、假山、宫殿等，面积巨大，使得大明宫园林景致更加丰富。兴庆宫经勘探发现有两道南墙，把整个宫城分为南北两区，南区为园林区，其中发现了一处椭圆形水池遗迹。从现存的各类亭楼基址及大量的琉璃瓦、莲花纹瓦当来看，兴庆宫也应是当日之胜景。

④唐长安城内寺观林立，作为宗教传播和清修之地，这些园林不仅清静雅致，具有宗教特色，而且注重绿化，精心布局，成为大量贵族、平民日常朝拜、游览之佳处。从现存唐代遗迹和文献看，唐长安城寺观园林以佛塔、大殿为核心，以树木花草种植为主要装点手段，园在寺中，寺园结合。这些寺观园林是人们休闲的好去处，也是城中花草繁盛的静谧之处。 ⑤从史料来看，唐长安城内的私家园林数量较多，设计精巧，有的规模十分可观。据统计，唐长安城内有多达140余处的园林。1959年在西安西郊一座唐墓中出土的三彩庭院模型，有一座带水池假山、一座四角攒尖亭、一座八角攒尖亭，十分引人注目。这些出土文物从某种程度上展现了唐代私家园林以山水为中心、与宅院紧密结合的特点。韩愈为官时曾居住在靖安坊，写下了《示儿》：“庭内无所有，高树八九株。有藤娄络之，春华夏阴敷。东堂坐见山，云风相吹嘘。松果连南亭，外有瓜芋区。”

⑥唐代社会开放，城市生活较以前丰富了许多，城市园林也出现了设有公共游乐的风景区，以曲江池为代表。它的北半部便是公共风景园林，水道萦回，花木繁盛，亭台密布。每逢重大节日，这里就会成为大家的首选赏游地点。此外，每年通过殿试的进士也会齐聚曲江池畔的杏园，宴饮游玩。此时，皇帝会登紫云楼观看，还有一些达官显贵则趁机在这些进士中挑选女婿。

⑦唐代文化繁荣、经济强盛，这也就促使唐代园林不仅能凸显前朝园林大气磅礴的风度，还能在风格上有所创新和突破，从而表现出更高超的营造技巧和更成熟的营造理念，为此后中国古典园林的继续发展奠定了坚实的基础。另外，大量山水景观园林的设计也表明了，从皇族到平民，唐人都拥有一种山水自然情趣，追求城市与自然和谐的理念。这些风格和思想值得今人重视、传承和发展，让唐风唐韵留在我们的城市园林中，传承在我们的城市生活中，凝固在我们的城市文化中。

8、文章介绍了唐代长安城中哪几种类型的园林？（4分）

9、第⑤段引用韩愈《示儿》这首诗有什么作用？（3分）

10、第⑦段加点词语“这些”具体指代什么？（2分）

11、下列表述与原文内容相符的一项是（ ）。（3分）

A、大明宫内的园林以其北部的太液池为主体，周边再配以廊庑、亭台、假山、宫殿等，堪称中国古代“一池三山”园林的典范。

B、唐长安城内众多园林不仅讲究环境的清静雅致，而且还具有宗教特色，成为贵族阶层日常朝拜、游览之佳处。

C、从史料记载来看，唐长安城内的园林规模最大、数目最多的当属私家园林，唐长安城内的私家园林多达140余处。

D、唐代园林不仅发扬前朝园林的风格，还能在此基础上有所创新和突破，为此后中国古典园林的继续发展奠定了坚实的基础。

（二）阅读下面文字，完成12——16题。（18分）

爬华山

王克楠

①车过了临潼就开始加速，急迫地想靠近华山。远看华山高耸入云，半山腰有白云一般的东西，导游告诉我，那不是云，是白色的巨石。

②次日清晨，攀爬华山，陡立而巨大的白石到处可见。有的山峰倒是用几块山石垒成，有的整座山就是一块完整的山石，令人惊叹。听当地文化人介绍说，老子当年驾青牛犁山开道是来过华山的，道家高士陈抟也在这里修行过。甚至孤独的唐朝公主也来这里虔诚地修行“成仙”。想象是个好东西，能使人忘记忧愁和苦难。仙人，仙境，这些美好的词语在别的地方不好用，到了华山，一切都栩栩如生了。

③因为我的腿关节炎犯了，不得已舍弃了从五龙桥徒步登山的快乐，直接坐索道抵达北峰，觉得“华山论剑”神话色彩太浓，不值得驻足，便径直拾阶而下，抵达猢狲愁拐弯处的那段路口。坐在台阶上，看金色的阳光在细仄的山路上婆娑。山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身，驱逐了经年储存在身体里的疲劳，感觉整个人从里到外都是亮的。

④阳光很宽，山路很窄，宽和窄碰到了一起，就发生了有意思的事：阳光想把山路挤压得更加细仄，而山路则想把显得无所不达的阳光挤到山谷里，最好摔得重一些，无力再爬到山坡上。我在一级稍微宽些的石阶上打坐，看到对面的山壁上，镌刻“河山永寿”四个大字，很喜欢，真的想把它卸下来作门匾，装到自家的门楼上。

⑤再看正在爬山的人，一个个撅着屁股，手脚并用，像猿猴一般；即使有稍微从容一些的，也要狠狠地扯着山道边的铁锁链。他们一律气喘吁吁，不管个子高矮，不论贫富贵贱，胸部一律强烈地起伏，每起伏一次，都要发出同样的“吁——”的声音，自然而亲切，有粗壮和纤细之分，没有威严和猥琐之别。华山有道。道，讲究道法自然。在这里，人的自然与山的自然被热汗和阳光搅合到了一起。几乎所有登山的人都不是一口气爬上山顶的，爬一阵，停一阵；停一阵，爬一阵。爬爬停停，停停爬爬，累极了，就顺势坐到石阶上，像是一滩稀泥。华山自古一条路，他们在起步爬山的时候谈笑风生，也许认为是件趣事，但是千尺幢和百尺峡消磨了他们的锐气，老君犁沟收拢了他们的胆气，四千多个台阶吃掉了他们的风趣。他们就成了真正的登山者，沉默着，力气全用在了腿上。

⑥这些爬山者在山路转弯处看到我，大都停下来问我一句：“师傅，快到山顶了吧？”。我立即给他们加油说：“马上到了，爬上这十几级石阶，路就平坦了。”再平常不过的话，效果竟然狠神奇，攀登者旋即精神一振，把信任的微笑送给我，经过疲劳的洗礼，此时的笑容在阳光下真诚而透明。虽然没有去爬其余四峰，但我周身披满了这样的微笑，这微笑也感染着周围的山石，它们似乎没那么陡险了。“无限风光在险峰”，平坦处自然不会留住这些攀登者的脚步，闯过“仙人砭”，登上“天梯”，跨越“苍龙岭”，华山南峰正对他们翘首以待。当太阳西斜时，“长空栈道”上会有他们不懈的身影，“鹞子翻身处”会留下他们攀登的脚印。 ⑦回到邯郸，许多文友问我，华山一定很高很险吧？我说，笑可以降低高度，削掉险峻，再高再险也敌不过攀登者的纯真之笑。其实，我算不得华山真正的攀登者，然而却披着满身的微笑，盛了满眼的自然凯旋了。

（原文有删改）

12、理解下列句子中加点词语在文中的含义。（4分）

（1）坐在台阶上，看金色的阳光在细仄的山路上婆娑。（2分）

（2）山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身。（2分）

13、第⑤段中“人的自然与山的自然被热汗和阳光搅合到了一起”这句话有什么含义？（3分）

14、全文表现了作者怎样的思想感情？（3分）

15、请赏析第④段画线句子在语言上的表达效果。（4分）

16、有人认为这篇文章的文眼是“爬”，有人认为是“笑”，请谈谈你的观点和理由。（4分） （三）阅读下面文字，完成17——20题。（12分）

【甲】道州城西百余步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境、静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （元结《右溪记》）

【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均《与朱元思书》）

17、解释下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）南流数十步 （ ）

（2）不可名状 （ ）

（3）则可为都邑之胜境 （ ）

（4）彰示来者 （ ）

18、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）。（2分）

A、此溪 烨然

B、悉皆怪石 悉以咨之

C、疏凿芜秽 不知有汉，无论魏晋

D、为 此诚危急存亡

19、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）而置州以来，无人赏爱。（2分）

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（2分）

20、请说说甲乙两文表达的情感有何不同。（2分）

（四）阅读下面这首诗，完成21——22题。（4分）

客晓

[清]沈守宏

千里作客远，五更思故乡。

寒鸦数声起，窗外月如霜。

21、前两句诗表达了诗人怎样的感情？请简析。（2分）

22、后两句诗写景有什么作用？

四、作文（50分）

23、按要求作文。（50分）

题目：细节

要求：①、文体自选。

②、不少于600字

篇二：1.【2012年陕西省初中毕业学业考试·语文副题】

2012年陕西省初中毕业学业考试·语文试卷(副题)

（考试时间：150分钟

注意事项：

１．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

２．请将答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。 满分：120分）

一、积累和运用（共6小题，计17分）

1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分） （ ）

A. 别墅（ｓｈù） 炽痛（ｚｈì） 积攒（ｚǎｎ） 鲜为人知（xiǎn） ．．．．

B. 殷红（ｙāｎ） ．

C. 干涸（kū） ．

D. 自诩（ｘǔ） ．剽悍（ｐｉāｏ） ．呜咽（ｙàｎ） ．憎恶（zēng） ．窥测（kｕī） ． 玲珑剔透（ｔī） ．恪尽职守（ｇa） ．疮疤（ｃāｎɡ） 遗骸（ｈáｉ） 味同嚼蜡（ｊu?） ．．．

2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分） （ ）

A. 崩塌 戮穿 不加思索 粗制滥造

B. 歧路 迁徙 金壁辉煌 可见一斑

C. 治裁 禁锢 万事具备 阴扬顿挫

D. 凋敝 温驯 物竞天择 如火如荼

3. 请从括号里所给的三个词语中，选择最符合语境的一个填在横线上。（2分）

（1）走进阅读的圣殿，能让我们体味人性的真善美，感受生活的充实、人生的绚烂、文学的 (博识 精炼 深邃)、心灵的真诚，让智慧的明灯照亮我们前行的路。

（2）隔天绝地的终南山，山岭高耸，莽莽苍苍；烟云迷蒙，四季漂浮。置身其中，让人心神荡漾， (触目伤怀 浮想联翩 浮光掠影)，除却心头的浮躁，潇洒出尘。

4. 经典诗文默写（任选一组，如果两组都做，以A组为准）。（6分） ．．．．

【A组】

（1）岁寒， 。（《论语》）

（2）蒹葭萋萋， 。(《诗经 蒹葭》)

（3）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》）

（4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（5） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6） ，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）

【B组】

（1） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（2） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（3） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。（苏轼《水调歌头》）

（6）牛背上牧童的短笛， 。（朱自清《春》）

5. 阅读下面的文字，按要求答题。（3分）

①生命是否有意义，关键在于创造。②唯有属于生命的创造， 彰显生命存在的价值。③创造有大有小，意义也有重有轻，但只要努力过，创造了，就无怨无悔。④应当明白：失败不会击垮自己，平淡不会淹没自己；这样你就自然而然地站在了生命的最高处。

（1）第①句有语病，请将修改后的句子写出来。（1分）

（2）请为第②句的横线处填入恰当的关联词语。（1分）

（3）第④句有一处标点使用不当，请将修改后的句子写出来。（1分）

6. 名著阅读。（2分）

（1）下面是《水浒传》中的一段文字，其中的“汉子”指的是 。（1分）

没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。

（2）下面是与青面兽杨志有关的四个情节，请按原著内容排列先后顺序（只填序号）。（1分）

①青面兽北京斗武 ②青面兽双夺宝珠寺 ③汴京城杨志卖刀 ④杨志押送金银担 顺序：

二、综合性学习（7分）

7. 请你参加以“校园文化建设”为主题的语文综合性学习活动。（7分）

（1）【精美石刻】学校大门口的文化石上镌刻着遒劲有力的四个大字“锲而不舍”。请你把这四个字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。（1分）

（2）【魅力校园】根据句意，仿照画线的句子，在下面的横线上补写两个句子，表达你对魅力校园的感受。（2分） 校园处处都有美丽的风景：一座座精美的雕塑， ， ……徜徉其中，如沐春风。

（3）【课堂文化】课堂文化是校园文化建设的重要组成部分，“学”是课堂文化的核心所在。如何去“学”，有人认为应该“苦学”，有人认为应该“乐学”，请就此谈谈你的认识。（2分）

（4）【校园精神】校园文化的精髓是校园精神，校园精神包含校训、校风、师生精神面貌等。请就其中的一个方面作以简单介绍。要求：不得出现真实的地名、校名等相关信息。（2分）

三、阅读（共15小题，计46分）

【现代文阅读】（共9小题，计30分）

（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）

唐代长安园林

田 多

①城市园林是一个城市总体规划的重要组成部分。自西周丰镐都城的灵台、灵沼、灵囿开始，我国的都城园林至今已有3 000多年的历史。

②唐代城市园林以长安城为代表，与当时的里坊制紧密结合，设计建造水平高超，在世界园林史中具有重要地位。

③在这些园林中，规模最宏大的应属皇家园林。从建国以来的考古勘探、发掘情况来看，其中大明宫、兴庆宫的结构布局最为清晰。大明宫内的园林以其北部的太液池为主体，池中还有蓬莱、方丈、瀛洲三山的景致，堪称中国古代“一池三山”园林的典范。周边再配以廊庑、亭台、假山、宫殿等，面积巨大，使得大明宫园林景观更加丰富。兴庆宫经勘探发现有两道南墙，把整个宫城分为南北两区，南区为园林区，其中发现了一处椭圆形水池遗迹。从现存的各类亭楼基址及大量琉璃瓦、莲花纹瓦当来看，兴庆宫也应是当日之胜景。

④唐长安城内寺观林立，作为宗教传播和清修之地，这些园林不仅清静雅致，具有宗教特色，而且注重绿化，精心布局，成为大量贵族、平民日常朝拜、游览之佳处。从现存唐代遗迹和文献看，唐长安城寺观园林以佛塔、大殿为核心，以树木花草种植为主要装点手段，园在寺中，寺园结合。这些寺观园林是人们休闲的好去处，也是城中花草繁盛的静谧之处。

⑤从史料来看，唐长安城内的私家园林数量较多，设计精巧，有的规模十分可观。据统计，唐长安城内有多达140余处的园林。 1959年在西安西郊一座唐墓中出土的三彩庭院模型，有一座带水池假山、一座四角攒尖亭、一座八角攒尖亭，十分引人注目。这些出土文物从某种程度上展现了唐代私家园林以山水为中心、与宅院紧密结合的特点。韩愈为官时曾居住在靖安坊，写下了《示儿》：“庭内无所有，高树八九株。有藤娄络之，春华夏阴敷。东堂坐见山，云风相吹嘘。松果连南亭，外有瓜芋区。”

⑥唐代社会开放，城市生活较以前丰富了许多，城市园林也出现了设有公共游乐的风景区，以曲江池为代表。它的北半部便是公共风景园林，水道萦回，花木繁盛，亭台密布。每逢重大节日，这里就会成为大家的首选赏游地点。此外，每年通过殿试的进士也会齐聚曲江池畔的杏园，宴饮游玩。此时，皇帝会登紫云楼观看，还有一些达官显贵则趁机在这些进士中挑选女婿。

⑦唐代文化繁荣、经济强盛，这也就促使唐代园林不仅能凸显前朝园林大气磅礴的风度，还能在风格上有所创新和突破，从而表现出更高超的营造技巧和更成熟的营造理念，为此后中国古典园林的继续发展奠定了坚实的基础。另外，大量山水景观园林的设计也表明了，从皇族到平民，唐人都拥有一种山水自然情趣，追求城市与自然和谐的理念。这些风格和思想．．

值得今人重视、传承和发展，让唐风唐韵留在我们的城市园林中，传承在我们的城市生活中，凝固在我们的城市文化中。

（原文有删改）

8. 文章介绍了唐代长安城中哪几种类型的园林？（4分）

9. 第⑤段引用韩愈《示儿》这首诗有什么作用？（3分）

10. 第⑦段加点词语“这些”具体指代什么？（2分）

11. 下列表述与原文内容相符的一项是（3分） ( )

A. 大明宫内的园林以其北部的太液池为主体，周边配以廊庑、亭台、假山、宫殿等，堪称 中国古代“一池三山”园林的典范。

B. 长安城内众多园林不仅讲究环境的清静雅致，而且还具有宗教特色，成为贵族阶层日常 朝拜、游览之佳处。

C. 从史料记载来看，唐长安城内的园林规模最大、数目最多的当属私家园林，唐长安城内 的私家园林多达140余处。

D. 唐代园林不仅发扬前朝园林的风格，还能在此基础上有所创新和突破，为此后中国古典 园林的继续发展奠定了基础。

（二）阅读下面的文字，完成12～16题。（18分）

爬华山

王克楠

①车过了临潼就开始加速，急迫地想靠近华山。远看华山高耸入云，半山腰有白云一般的东西，导游告诉我，那不是云，是白色的巨石。

②次日清晨，攀爬华山，陡立而巨大的白石到处可见。有的山峰是用几块山石垒成，有的山峰就是一块完整的山石，令人惊叹不已。听当地文化人介绍说，老子当年驾青牛犁山开道是来过华山的，道家高士陈抟也在这里修行过，甚至孤独的唐朝公主也来这里虔诚地修行“成仙”。想象是一个很好的东西，能使人忘记忧愁和苦难。仙人，仙境，这些美好的词语在别的地方不好用，到了华山，一切都栩栩如生了。

③因为我的腿关节炎犯了，不得已舍弃了从五龙桥徒步登山的快乐，直接坐索道抵达北峰，觉得“华山论剑”神话色彩太浓，不值得驻足，便径直拾阶而下，抵达猢狲愁拐弯处的那段路口。坐在台阶上，看着金色的阳光在细仄的山路上婆娑。山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身，驱逐了经年储存在身体里的疲劳，感觉整个人从里到外都是亮的。

④阳光很宽，山路很窄，宽和窄碰到了一起，就发生了有意思的事：阳光想把山路挤压得更加细仄，而山路则想把显得无所不达的阳光挤到山谷里，最好摔得重一些，无力再爬到山坡上。我在一级稍微宽些的石阶上打坐，看到对面的山壁上，镌刻有“河山永寿”四个大字，很是喜欢，真想把它卸下来作门匾，装到自家的门楼上。

⑤再看正在爬山的人，一个个撅着屁股，手脚并用，像猿猴一般；即使是稍微从容一些的，也要狠狠地扯着山道边的铁锁链。他们一律气喘吁吁，不管个子高矮，不论贫富贵贱，胸部一律强烈地起伏，每起伏一次，都要自肺部发出同样的“吁——”声，自然而亲切，有粗壮和纤细之分，没有威严和猥琐之别。华山有道。道，讲究道法自然。在这里，人的自然与山的自然被热汗和阳光搅和到了一起。几乎所有登山的人都不是一口气爬上山顶的，爬一阵，停一阵；停一阵，爬一阵。爬爬停停，停停爬爬，累极了，就顺势坐到石阶上，像是一摊稀泥。华山自古一条路，他们在起步爬山的时候谈笑风生，也许认为是件趣事，但是千尺幢和百尺峡消磨了他们的锐气，老君犁沟收拢了他们的胆气，四千多级台阶吃掉了他们的风趣。他们就成了真正的攀登者，沉默着，力气全用在了腿上。

⑥这些攀登者在山路转弯处看到我，大都停下来问一句：“师傅，快到山顶了吧？”我立即给他们加油说：“马上到了，爬上这十几级石阶，路就平坦了。”再平常不过的话，效果竟然很神奇，攀登者旋即精神一振，把信任的微笑送给我，经过疲劳的洗礼，此时的笑容在阳光下真诚而透明。虽然没有去爬其余四峰，但我周身披满了这样的微笑，这微笑也感染了周围的山石，它们似乎没那么陡险了。“无限风光在险峰”，平坦处自然不会留住这些攀登者的脚步，闯过“仙人砭”，登上“天梯”，跨越“苍龙岭”，华山南峰正对他们翘首以待。当太阳西斜时，“长空栈道”上会有他们不懈的身影，“鹞子翻身处”会留下他们攀登的脚印。

⑦回到邯郸，许多文友问我，华山一定很高很险吧？我说，笑可以降低高度，削掉险峻，再高再险也敌不过攀登者的纯真之笑。其实，我算不得华山真正的攀登者，然而却披着满身

的微笑，盛了满眼的自然凯旋了。

（原文有删改）

12. 理解下列句子中加点词语在文中的含义。（4分）

(1)坐在台阶上，看着金色的阳光在细仄的山路上婆娑。（2分） ．．

（2）山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身。（2分） ．．

13. 第⑤段中“人的自然与山的自然被热汗和阳光搅和到了一起”这句话有什么含意？（3分）

14. 全文表现了作者怎样的思想感情？（3分）

15. 请赏析第④段画线句子在语言上的表达效果。（4分）

16. 有人认为这篇文章的文眼是“爬”，有人认为是“笑”，请谈谈你的观点和理由。（4分）

【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）阅读下面的文字，完成17～20题。（12分）

【甲】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘．

屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士．

之所游处；在人间，则可为都邑之胜境、静者之林亭。而臵州以来，无人赏爱。徘徊溪上，．为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂名之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 ．

（元结《右溪记》）

【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

17. 解释下列句子中加点词语的含义。（4分）

篇三：2011年广西北海市中考语文试卷(含答案)

广西自治区北海市2011年中考语文试题

第Ⅰ卷（选择题，共20分）

一、积累与运用（共14分，每小题2分） 1．下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）

A．矜持（jīn） ．B．桑梓（zǐ） ．C．飓风（jù） ．D．恬雅（tián） ．

忐忑（tǎn） ．

柔媚（mèi） ．滂沱（pāng） ．萦绕（rào） ．

姹紫嫣红（chà） ．

苦心孤诣（yì） ．呱呱坠地（guā） ．爱不释手（shì） ．

2．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）

A．秀颀 手屈一指 怡然自乐 B．馨香 争妍斗艳 矢志不移 C．蹒跚 相提并论 一泄千里 D．斑澜 文质彬彬 猝不及防

3．下列加点成语使用错误的一项是（ ）（２分）

A．杨利伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣。 ．．．．

B．改革开放30年来，中国的迅猛发展让人们由衷地赞叹，也让世界刮目相看。 ．．．．C．北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式，多姿多彩，令人目不暇接。 ．．．．

D．大型电视专题片《廉州说廉》的播出，让此前鲜为人知的合浦史料吏迹被更多的人熟知。 ．．．．4．下列对病句的修改有误的一项是（ ）（2分）

A．我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。（关联词语使用不当，把“就”改为“才”。）

B．进入初中后，他一直始终参加书法班的学习。（重复累赘，删掉“始终”一词。）

C．这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。（缺少成份，在句末添加“的事迹”。） D．到了退休年龄的他，精力和身体都还很充沛。（搭配不当，把“充沛”改为“健壮”。）

5．小刚准备写一篇题为“时光不耽误，学习趁年少”的文章，倡导同学作抓紧当下的宝贵时间学习，为

此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料，请选出不适合作此文论据的一项（ ）（2分） A．此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 B．即使是现在，对手也在不停地翻动书页。

C．你现在忽略的今天，就是已逝者极度渴望的明天。 D．没有艰辛，便没有收获。

6．下列文段出自《水浒传》，它属于下列情节的一项是（ ）（2分）

没半碗饭时，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”

正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来鸟乱！我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你这村鸟，理会的甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事！早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！”

A．吴用智取生辰纲 B．林部落草梁山泊 C．施恩义夺快活林 D．武松打虎景阳冈 7．下列对诗词赏析有误的一项是（ ）（2分）

A．“无可奈何花落云，似曾相识燕归来。”（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）意思是惋惜新花落去，庆幸旧燕归来，非常深切委婉地表达了对时光生命和美好事物的热爱与眷恋之情，情调柔媚和婉。 B．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”（李贺《雁门太守行》）用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。

C．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）明白地写出了诗人想得到鱼却没有渔具，只好待在一旁羡慕别的垂钓者的心情。

D．“力尽不知热，但惜夏日长。”（白居易《观刈麦》）刻画了劳动人民在特定情况下的反常心理，不是不知累，不知热，只不过是要趁着天长多干些活，由此深刻地表现了他们的痛苦、辛酸与无奈。

二、说明文阅读（共6分，每小题2分）

用什么点亮黑夜

陈怡嘉

①曾经看到过这样一则科技新闻：有人在健身房的地板下装上特殊的装置，收集人们跳健美操时蹦跶的能量，用来供应健身房本身的照明需要。我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈：身上多余的热量成了脂肪，成了健康的负担，而我们同时又一直在向自然界索取能源。可惜，似乎这样的创新发明仍然无法大规模推广，离我们的生活仍然很远。我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动、却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪——在全球二氧化碳总排放量中，37%是由电力生产所产生的。家中雪白干净的插座，那一头连接的却是大量能源损耗、极高的碳排放和对生态系统的破坏。

②火力发电的缺点人产早已知晓，以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电，同时会排放出很多有毒有害气体，并且发电过程中能量的损耗浪费非常严重。

③水力发电曾经被视为获取清洁绿色能源的有效途径，大江大河被视作取之不尽的能源宝库。但随着人们对生态系统的认识逐渐逐渐深入，“水电是否算得上真正的绿色能源”开始成了存在着巨大争议的问题。埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得：建坝发电、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人兴奋不已，他们迫不及待地要摆脱从法老时代开始就靠尼罗河泛滥吃饭的日子，待到他们兴师动众地转移了坝区里的若干历史文物遗址、筑坝蓄水之后，却发现得不偿失：没有尼罗河泛滥带来的淤泥，下游农地很快贫瘠下去，尼罗河入海口的水质也发生了变化，鱼类不再集在河口觅食，坝区在若干年后即将被泥沙淤积，蓄水量和发电量开始下降，血吸虫病也开始流行。而当地区局势不稳、有战争隐忧之时，大规模蓄水的阿斯旺水坝又会成为惹眼的目标，一旦被袭击，大片土地将成泽国??这水坝建得闹心，成了烫手的山芋。1998年，一篇《水坝与发展》报告，尖锐地提出了“水坝对环境破坏严重”的观点，在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？

④与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959—1995年间，全球就发生了18次重大核事故。2011年3月，日本地震引发的福岛核泄漏事故，可能会对全球环境造成严重影响。欧美大部分发达国家，出于安全及环保的需要，如今已基本上停建核电站或提前关闭了核电站。但在碳排放成为关注热点的时候，核能又开始受到青睐——日趋严重的气候变化促使国际知名环保人士挑战禁忌，他们认为，石油、煤等常规燃料对环境的威胁比核能更大，与其完全拒绝核能，不如思考如何解决核能的经济与安全等问题。

⑤火、水、核能都不是理想的发电能源，而太阳能和风能的发电还远远不能满足需求，当科技精英仍在上下求索之时，我们还是只能使用“脏脑袋”的电。

（选自《人与自然》2011年第3期 有删改）

8．下列有关能源利用的表述，不正确的一项是（ ）（2分）

A．火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体，能量的损耗浪费严重。

B．水电作为真正的绿色能源，清洁无污染，但也可能带来一系列的环境问题。 C．核能备受争议，主要是因为其在安全方面存在隐患。

D．太阳能和风能可算是理想的发电能源，但其发电能力还远远不能满足需求。 9．下面对句子使用的说明方法的判断和分析，不正确的一项是（ ）（2分）

A．“我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动，却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪。” ——打比方，形象说明我们一头使用着清洁的电，别一头却在污染破坏着生态环境。 B．“以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电。” ——列数字，准确说明火力发电对煤等常规燃料的消耗大。 C．“埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得。” ——举例子，具体说明水力发电也会给环境带来严重破坏。

D．“与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959—1995年间，全球就发生了18次重大核事故。”

——作比较、列数字，说明核能利用一定会给人类带来灾难。

10．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）

A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。

B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。

C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。

D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。

第Ⅱ卷（共100分）

三、古诗文默写（共10分）

11．默写（第⑴小题默写1分，书写1分，其余每空1分）

⑴行到水穷处， ⑵ ⑶

。（王维《终南别业》）

，随时风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

。（李白《行路难》）

。（周敦颐《爱莲说》）

。

（苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》）

四、文言文阅读（共16分）

愚公移山 《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子

⑷千古兴亡多少事？悠悠， ⑸长风破浪会有时， ⑹子曰：“

，可以为师矣。”（《〈论语〉六则》）

，

⑺予独爱莲之出淤泥而不染， ⑻谁道人生无再少？

又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

12．下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）

A．本在冀州之南，河阳之北 ．

B．箕畚运于渤海之尾 ．C．河曲智叟亡以应 ．D．惧其不已也 ．13．解释下面句中加点词的意思。

⑴北山愚公者，年且九十 ．

⑵指通豫南，达于汉阴 ．．⑶杂然相许 ．⑷操蛇之神闻之 ．

且： 许： 操：

汉阴：

友人惭，下车引之 ．

皆以美于徐公 ．

文叔为白衣时，臧亡匿死 ．是亦不可以已乎？此之谓失其本心 ．

14．把下列句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）

（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？ （2）寒暑易节，始一反焉。

15．对于愚公移山历来毁誉不一，你认为愚公该移山还是搬家？请谈谈你的看法。（4分） 五、综合性学习（共9分） 现在请你完成以下任务。

16．给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）（2分）

标题：

5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38—2号80多岁退休教师陈铭莲的家门前，由县老体协40多名老人组成的“夕阳红“歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己对党、对祖国的无比热爱之情。

17．你所在班级也准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参赛歌曲，你觉

得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？（4分）

《北风那外吹》歌词 《人民军队忠于党》歌词 北风那个吹 雪花那个飘 我盼爹爹快回家 欢欢喜喜过个年 欢欢喜喜过个年 风卷那个雪花 在门那个外

雄伟的井冈山 八一军旗红 人民有了子弟兵 从无到有靠谁人

伟大的共产党，伟大的毛泽东！?? 抗战八年整 打败侵略者

今年“唱响中国“群众文化活动开展工作得如火如荼，城乡男女老少引吭高歌，学校也组织有关活动，

雪花那个飘飘年来到 开天辟地第一回

风打着门来门自开 解放战争得胜利 我盼爹爹快回家 建立人民新中国

欢欢喜喜过个年 成长壮大靠谁人

欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽东！??

（1）你选择的班级合唱歌曲是：《 （2）理由：

》

18．大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面是《祖国颂》的一

段歌词，请你仿照前面的句式，也补写两句。（3分）

你是无边原野醉人的花香，你是月亮树下动人的歌唱，

的门窗永远吉祥 。

，

。

六、现代文阅读（共15分）

优等生的自卑

吴志翔

①我曾经在学校里体验过作为—名优等生的骄傲感。当时还流行在全班甚至全校根据成绩排名次的做法，两三年时间里，我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首的位置。那时候我真是风光无限，有一次在全市大赛上获奖以后，进教室时同学们如众星拱月一般将我围在中间。平时，常常有同学送给我看他自己订阅的杂志，耐心地等着我一块儿去食堂，只要我招呼一声，也总是有人乐意跟我去打乒乓球或者到河边散步。当然，我也是老师眼里的红人。

②但是，除了我自己，没有人知道，也没有人相信，我的心里埋着深深的自卑。我一直觉得，自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长。我羡慕有同学能下一手出色的围棋或象棋，我羡慕有同学在全校运动会上百米跑的那种风采——最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌生也太有诱惑力了，还有能轻松做二三十个腹部绕杠的同学、能说几句话就逗得别人前仰后合的同学??我厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人。

③有一个高个子同学乐平，此人身上有一股不羁的潇洒劲儿，每次班级活动都是最活跃的组织能力也超强。更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。当然跟我相比还是逊了那么一筹。．．

大概也正因为此，我一直觉得他斜视我的眼光里有一点点敌意。我记得有一个晚上，在二三十人一间的大寝室里，他用一贯看不起人的口气在那儿对另一个同学说：“有什么了不起的！”我听了以后马上就心虚地以为他是在讥讽我。因为就在那天傍晚，班主任直接任命我为校刊的副主编，我的心里满是战战兢兢，觉得像乐平这样的人肯定不服气。但是我当时什么也没说，只是有点难受、又有点不安地入睡了。

④转眼高中毕业20年了，我跟乐平早已成为很好的朋友。聊天时说起往事，他怎么也不相信我居然还会自卑。他说他才自卑呢，表面上嘻嘻哈哈，但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位，但每一次都失败了，眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项，他也逐渐从嫉妒变成了佩服。他说之所以不太跟我说话，就是因为我不太跟他说话。

⑤他还说，如果那些成绩不佳的同学知道我那么羡慕他们，恐怕也不至于自动把自己归入“差生”的阵营，觉得中学几年了无意趣了，因为他们能从优等生的自卑感里收获一点自信，在“分数至尊”的畸形校园环境里也多少能体验到一丝成就感。

⑥如果你羡慕优等生，那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东西，这个世界上的尺度永远不会是单一的，

你根本无须自卑。如果你是优等生，当然也没有必要太苛求自己的完美，世界上没有完

美的人，每个人都有自己的软肋。但倘若心里会冒出一点点的自卑感，那也未尝不可，这点骄傲感背后的．．

自卑感可以提醒你，你没什么好膨胀的，你只不过是一个小小考场上暂时的领先者而已，真正的挑战永远在考场之外。

（选自《青年文摘》2011年第7期）

，

, 我歌唱你

篇四：八年级语文阅读训练

八年级语文阅读训练

2．成语填空。

________流不息 直________了当 怨天________人 不________思索 再接再________ 变本加________ 别出________裁 谈笑风_______ ________心沥血 ________苦朴素 锐不可________ 粗制________造 墨守________规 迫不________待 两全________美 兴高________烈 不________人事

3．根据句意，依次填入横线的词语最恰当的一项是（ ）

（1）“潜科举”是与“显科学”相对而存在的。它的特点是善于想象和________，善于提出假设。

（2）国际社会强烈谴责这种________的滥杀无辜的恐怖主义行径。

（3）公信力不高、组织机构发展不完善很不利于________事业的发展。

（4）后花园不大，整个________却很精致匀称。

A．猜想 卑劣 慈善 布置 B．猜测 卑劣 慈善 布局 C．猜想 卑鄙 慈悲 布局 D．猜测 卑鄙 慈悲 布置

4．在横线上填写关联词语正确的一项是（ ）

方冬同学________在考试时犯了作弊的错误，现在________他已经在班会上认真地做了自我批评，认识到错误的危害性，我们________不应该歧视他。

A．即使 因为 所以 B．虽然 但是 就 C．尽管 既然 就 D．因为 由于 因此

5．排列语句顺序恰当的一项是（ ）

①细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。

②不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。

③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中显示出来的。

④而当细胞液是中性时，则呈紫色。

⑤当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。

A．②③①⑤④ B．②⑤①④③ C．③⑤①④② D．⑤①④②③

二、课内阅读

没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：

赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！

那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往哪里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”

那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事！早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！” ??

我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒，七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“___________ _____。”

6．结合语境，在选段末尾横线上填上一个故事情节。

7．选段中加点词语表现了杨志怎样的性格？ ___________

8．从选段文字看，吴用的“智”表现在哪里？ ___________

9．对文中引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是（ ）

A．山歌点明了故事发生的社会背景：不是太平盛世，还暗示了来者不善，使读者更关心情节的发展。

B．山歌是白胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。

C．山歌在结构上巧妙地联系了上下文，成为课文不可或缺的组成部分，并引出故事的另一个主要人物－－白胜。

D．山歌用强烈的对比手法，突出了当时社会尖锐的阶级矛盾，是农民反抗的心声。

三、课外探究

（杨志）当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立刻晌午时分，转来到天汉州桥闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱窜，口里说道：“快躲了！大虫来也！”杨志道：“好作怪！这等一片锦城池，却那些得大虫来！”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一颠撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗陋。 ??

原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。

却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱？”杨志道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道：“甚么鸟刀，要卖许多钱！我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀？”杨志道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀，这是宝刀。”牛二道：“怎的唤做宝刀？”杨志道：“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么？”杨志道：“你便将来剁与你看。”

牛二便去州桥下香椒铺里讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥栏杆上，叫杨志道：“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯。”那时看的人，虽然不敢近前，向远远的围住了望。杨志道：“这个值得甚么？”把衣袖卷起，拿刀在手，看的较准，只一刀，把铜钱剁作两半，众人都喝彩。牛二道：“喝什么鸟彩！你且说第二件是甚么？”杨志道：“吹毛得过；若把几根头发，望刀口上只一吹，齐齐都断。”牛二道：“我不信。”自把头上拔下一把头发，递与杨志，“你且吹我看。”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都作两端，纷纷飘下地来，众人喝彩，看的人越多了。牛二又问： “第三件是甚么？”杨志道：“杀人刀上没血。”牛二道：“怎么杀人刀上没血？”杨志道：“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。”牛二道：“我不信，你把刀来剁一个人我看。”杨志道：“禁城之中，如何敢杀人？你不信时，取一只狗来杀与你看。”牛二道：“你说杀人，不曾说杀狗！”杨志道：“你不买便罢，只管缠人做甚么？”牛二道：“你将来我看。”杨志道：“你只顾没了当，洒家又不是你撩拨的！”牛二道：“你敢杀我？”杨志道：“和你往日无冤，昔日无仇，一物不成两物，现在没来由杀你做甚么？”

牛二紧揪往杨志说道：“我偏要买你这口刀。”杨志道：“你要买，将钱来。”牛二道：“我没钱。”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？”牛二道： “我要你这口刀。”杨志道：“我不与你。”牛二道：“你好男子，剁我一刀。”杨志大怒，把牛二推了一交。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道：“街坊邻舍，都是证见：杨志无盘缠，自卖这口刀，这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。牛二喝道：“你说我打你，便打杀值甚么？”口里说，一面挥起右手一拳打来，杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个正着，扑的倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。

杨志道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们！泼皮既已死了，你们都同洒家去官府里出首。”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志径投开封府出首，正值府尹坐衙，杨志拿着刀和地方邻舍众人都上厅来，一齐跪下，把刀放在面前。杨志告道：“小人原是殿司制使，为因失陷花石纲，削去本身职役，无有盘缠，将这口刀在街货卖。不期被个泼皮破落户牛二强夺小人的刀，又用拳打小人；因此一时性起，将那人杀死，众邻舍都是证见。”众人亦替杨志告说，分诉了一回。（选自《水浒传》，人民文学出版社）

10．作者运用了哪些手法描写牛二的出场？ ___________________________________________________________________________

11．下面句中加点词语写出了人物的什么特点？

（1）只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一颠撞将来。 _______________________________________________________________________ _

（2）却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来。

________________________________________________________________________

12．比较下面句中的两个“抢”字，说说它们表达的意思有何不同。

（1）却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来。

（2）杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个正着，扑的倒了。

13．文中的画线语句写出了什么？

____________________________________________________________________________

14．杨志杀人后自首的情节反映了杨志怎样的性格特点？

____________________________________________________________________________

15．请用简洁的语言概括选文的内容。

参考答案

第五单元

17．智取生辰纲

1．B

2．川 截 尤 假 厉 厉 心 生 呕 省 艰 当 滥 成 及 其 采

3．B 4．C 5．B 6．智取生辰纲 7．粗暴蛮横

8．要点：①利用酷热难耐的天气设计，诱杨志等人喝下药的白酒；②为了麻痹杨志，过程巧妙，往白酒里下药。（或答成：试喝、取药、下药、再喝受阻）

9．B

10．作者先用侧面描写的手法，以行人的慌乱反应来突出牛二的可怕，然后用正面描写的手法突出牛二形貌的丑陋。

11．（1）“撞”写出了牛二醉醺醺的泼皮相。（2）“扯”写出了牛二的蛮横无理。

12．（1）句中牛二的“抢”写出了他的霸道；（2）句中杨志的“抢”写出了他动作的敏捷。

13．写出了杨志杀牛二的正义性和众人对牛二的痛恨。

14．敢作敢当。15．杨志卖刀，怒杀牛二。

篇五：中考模拟考试语文试题

中考模拟考试

语文试题

（本卷满分150分，考试时间120分钟）

（友情提示：请把答案填写在答题卡上）

一、知识积累与运用（29分）

1、阅读下面文字，按要求作答。（6分）

山顶的鱼鳞松时时顾盼着它，（ ）相对无言，（ ）心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，它结下了沉甸甸的种子，种子便毅然跳进了峡谷的怀抱。献身于那没有阳光的?地下?。

①下列词语加点字的读音与?峡?相同的一项是（ ）（2分）

A.豆荚 B.汗流浃背 C.蛱蝶 D.狭隘 ．．．．

②文中括号处填写关联词语正确的一项是（ ）（2分）

A.不但……而且 B.虽然……却是 C.无论……都 D .不是……就是 ③下面表格中加点字对应项目内容正确的一项是（ ）（2分）

2、古诗文默写。(10分)

①蒹葭萋萋， ，所谓伊人，在水之湄。 (《诗经〃蒹葭》) ②学而不思则罔， 。 (孔子《论语》)

③ ，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)

④沉舟侧畔千帆过， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头〃明月几时有》 ⑥山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)

⑦舜发于畎亩之中， ， ， ， ，百里奚举于市。 (孟子《生于忧患，死于安乐》)

3、按提示填空 (3分)

初中语文课本有好多经典的诗文，令人读后，永志难忘。读高尔基的《海燕》，文章最后的呼喊：? ?激励着青年人在暴风雨中搏击风浪，勇往直前；读毛泽东的《沁园春

者都为毛泽东的博大胸襟和雄伟气势所震撼。

4、综合探究。（8分） 雪》，最后那句? 。?真是雷霆万钧、大气磅礴。 读

漫步街头，你会发现一些饱含文化底蕴的招牌或广告，

①请指出下面几个招牌所隐含的诗文名句。（3分）

例：食为天卤菜店（民以食为天）

A、杏花村酒家

B、人和客栈 C、涌泉鲜花礼品店 ②?爱使万家乐?这句?万家乐?产品的广告词曾在全国首届广告擂台赛上夺冠，获奖金五万元。请你对这句广告词作一点简要的赏析。（3分）

③现在，有不少广告使用谐音来造成一种表达效果。例如：?艾美（爱美）百货?、?美克（美客）服装店?、?菲凡（非凡）美容店?、?莱克士（来客食）餐馆?……你认为这样做好不好？请简要谈谈你的理由。（2分）

5、下面对文学名著的说法错误的一项是（ ）（2分）

A、祥子来到北平，苦干三年，买了一辆新车，不久就被大兵捉了，且失去新车，一天夜里祥子趁机逃出军营，并顺手牵走三匹骆驼，于是得了?骆驼祥子?的绰号。

B、保尔与冬妮娅青梅竹马，在冬妮娅的影响下走上了革命道路。然而在最艰苦的岁月里，保尔是与妻子达雅同甘共苦，最终完成了著作《暴风雨所诞生的》。

C、斯威夫特的《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节与幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

D、鲁滨逊出海经商遇险，流落荒岛28年，白手起家，历经磨难，将荒岛建造成美丽的家园，后带仆人?星期五?回到了家乡。

二、阅读理解，回答问题（61分）

（一）《公输》（节选）（15分）

子墨子曰：?荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。?

王曰：?善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。?

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：?吾知所以距子矣，吾不言。?

子墨子亦曰：?吾知子之所以距我，吾不言。?……

楚王问其故。

子墨子曰：?公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。?

楚王曰：?善哉。吾请无攻宋矣。?

1．解释下列句中加点词的意思。（4分）

⑴虽然，公输盘为我为云梯（ ） ．．

⑵子墨子九距之（ ） ．

⑶楚王问其故（ ） ．

⑷在宋城上而待楚寇矣（ ） ．

2. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是（ ）。（2分）

Ａ.荆之地 / 水陆草木之花 ．．

Ｂ.在宋城上而待楚寇矣 / 莲之出淤泥而不染 ．．

Ｃ.吾知所以距子矣 / 所以动心忍性 ．．．．

Ｄ.子墨子解带为城 / 其诗以养父母、收族为意 ．．

3．翻译句子。（6分）

⑴臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 ⑵公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

4．下列表述不准确的一项是（ ）。（3分）

Ａ.《公输》一文出自《墨子》一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。 Ｂ. 墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。?九设九距之?说明这场模拟攻守战的激烈。

Ｃ.?公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’? 一个?诎?字，说明公输盘已是黔驴技穷；?吾不言?一句则表现他的阴险并带有威胁的意味。

Ｄ.选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的道理，只要善于说理，一切困难将迎刃而解。

（二）桥之美（节选）（20分）

吴冠中

石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美德的规律相结合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧钱，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥有53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们至此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

1、作者作为一个画家，他认为桥之美除了建筑美之外，更重要的是什么？（3分）

2、请用?||?把选文第2段分为几个层次，并概括出层意。（8分）

3、作者列举乌镇石桥、江南乡间石桥、长桥、山区风雨桥的例子，是为了说明什么问题？（4分）

4、画线的句子运用了什么修辞方法？它有什么表达作用？（5分）

（三）人，总要仰望点什么（20分）

①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。

②仰望，从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态，它使生命战栗、贯注、凝神，形成张力，就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。

仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。

③一位俄罗斯老画家在林间散步，?他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，他突然被那种无与伦比的饱满和圆润，被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻，谁能说他不是幸福的??

④哲学大师康德最喜欢凝神仰望夤(yín)夜星河。?每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来……?

⑤贝多芬豪迈地宣称：?我的王国在天空!??当黄昏来临，我满怀着惊奇感，注视着天空，坠入沉思。一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无止境……此时此刻，我神游魂驰，精神超越了这些距我们亿万公里的群星，一直向那万物之源奔去……渐渐的，我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西必然来自天空!?

⑥一次我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟呜、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光射出万支金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼!我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船巳挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼，带向广阔无垠的苍穹。

⑦仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，穿越灵魂，在心灵根底树起精神的皇座，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精．．．．．

神品格结合起来，感悟到皈依的崇高，最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上，支撑起富于意义与价值的生命世界。

⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！

1、阅渎全文，说说?老画家?、康德、贝多芬和?我?在?仰望?时各自的感受是什么?（4分）

老画家： 康德： 贝多芬： ?我?：

2、说说第⑦段中加点的?精神的皇座?的含义。（4分）

3、?仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。?在生活中，你也许也?仰望?过，请仿照这个句子，写出你对?仰望?的理解。（4分）

仰望，就是 ，它使人

4、作者在第⑥段写自己于泰山极顶看日出，就视角来说，不能算作?仰望?。这应该不是作者的疏漏，请谈谈你对作者之所以这样写的理解。（4分）

5、人，总要仰望点什么。苏轼仰望中秋的圆月、青天，吴均仰望富春江两岸的群峰、寒树，同样激起了他们?心底的波澜?或?涟漪?。请结合《水调歌头〃明月几时有》或《与朱元思书》分析说明作者仰望后思想感情的变化。（4分）

字数作文