作文小蜗牛学本领350

篇一：小学作文：小蜗牛

小蜗牛

7月11日星期三晴

傍晚，我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米，我想蜗牛也要有个名字，我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角，它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小，所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不，弱弱放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是，到了晚上，它就缩在壳里纹丝不动，一直都没有出来。 我看到小蜗牛这么淘气，心里想：真是个小淘气包。

小蜗牛既淘气又可爱，我非常喜欢它。

篇二：小学生作文：小蜗牛

小学生作文：小蜗牛

小蜗牛

一天下课，我跑到学校的草丛边，准备观察蜗牛，我拿了一根细细的木头，想用木头把蜗牛挖出来，我费了九牛二虎之力才挖出一只小蜗牛。

我仔细观察，脑海里冒出了一个问题：蜗牛的壳会不会跟蜗牛一起长大呢？于是我把这只小蜗牛带回家，天天观察，养了不到一个月之后，我发现，这只蜗牛的壳变大了，我的问题看来有答案了，可是我没有高兴，反而又想出了一个问题：为什么蜗牛的壳会长大呢？

我想了很久很久，一直想不出来，我去观察那只蜗牛，可是它一看见我，就躲进了它的小房子，不让我观察。我又去看书，也没结果。我垂头丧气的坐在椅子上，忽然看见了电脑，我像看见了救命稻草似的，急忙跑过去。"找到了！"我喊着，仔细地看着答案，原来，蜗牛的壳会长大的原因是：蜗牛分泌进不是沿切线分泌钙质，而是向外上方偏移些，因而壳会越来越大。

我终于知道蜗牛的壳为什么会变大，还学会了一点动物知识，蜗牛真有趣！

篇三：小学作文：小蜗牛

小蜗牛

下午，在放学的路上，我发现两只小蜗牛在墙壁上挥着触角缓慢的爬动，我很惊讶，走上前把它们从墙壁上拿下来放在手上，它们立刻把头缩进壳里，保护自己柔软的身体。我把它们带回了家，放在一个罐子里，其中一只很快从壳里探出头来，紧接着就爬来爬去，另一只则在壳里怎么不也不出来，可能是因为它胆子更小一些。我时不时的跑去把罐子里的水换一换，有时发现两只小蜗牛都从壳里钻出来了，像比赛一样，你追我赶往罐子盖上爬。这让我想起了那首儿歌：水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头，哈哈，真有趣！

我想，大自然才是它们的家，我应该放了它们，于是我把它们带到树下，让它们回到大自然他*的怀抱里，它们跟我挥挥触角，好像在说：“谢谢，再见！”

篇四：小学作文：可爱的小蜗牛

可爱的小蜗牛

我家养了两只小蜗牛，它们躲进壳里的时候圆圆的，象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的，上面长着一对触角，触角上长着两只小眼睛。 有一次，我把一只蜗牛放在高处，让它看看风景，等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边，好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次，我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃，它们吃一会儿后扭过头来看看我，好像在说：“小主人，你真好，谢谢你啦！”

蜗牛其实是一种害虫，它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它，才能有效地防治它，并利用它。我想：我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢？要知道，在法国，蜗牛可是一道有名的大餐哩！

篇五：小蜗牛作文

小蜗牛作文

可爱的小蜗牛“壮壮”

吉林省长春市东北师范大学附小中信实验学校三年九班 郭冠羽

我给大家猜个谜语“没有脚，没有手，背上房子到出走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。”对了，这就是小蜗牛！我给这只小蜗牛起名叫“壮壮”，因为我想让他长得很强壮。

他十分可爱，它的壳像一座小山，它的头可以伸到2 厘米那么长，别看蜗牛的嘴巴小，可他的齿舌可是很好的工具。它的身体轻轻的，有时乳白色的，有时它会缩进壳里像海螺一样。

蜗牛喜欢吃没有油和甜味的食物，如：白菜、黄瓜、胡萝卜等。它大多数的时候都在睡觉或者休眠，如果你想让它醒过来，可以把

蜗牛放入水中3 至5 分钟，蜗牛就慢慢醒来了。

壮壮是个淘气的小家伙。有一次，我把他带到学校，在上课的时候，它偷偷的爬出小盒子，沿着书包柜的边缘往下爬，我急忙告诉老师，老师说：“快去！快去！”我把壮壮放回小盒子里，并盖紧盖子。

我和壮壮之间的>故事还很多很多，我真喜欢他！

（指导教师：韩露）

【简评】

小作者把可爱的“壮壮”的样子描写得非常形象，并且交待了喜欢吃无油的甜味食物。字里行间包含着对蜗牛的喜爱。

（宛易 点评）

小学作文