点点滴滴都是爱开头

篇一：点点滴滴都是爱

点点滴滴都是爱

——抓住细节，以小见大

【习作内容】

学生注意观察仔细想一想，父母以及周边的人的言谈话语，是否对你有一定的触发，将一件件小事记住，来表达自己的真实感受。

【教学目标】

1仔细观察平时生活，观察父母以及周边的人，在一周内的言行，看是否有你以前忽视的东西，是否有一种以往从未有过的感动。

2将你观察的情况和感受整理，写成习作。

3叙事要真实具体，抓住细节，还要以小见大，表达自己的真实感受。

【教学重点、难点】

1留心观察父母以及周边人的言谈举止，写成习作。

2写清事情的过程，抓住细节，表达自己的真实感受。

【设计理念】

通过让学生留心观察父母以及周边人的言谈举止，想——说——写，循序渐进浸透别人对自己的爱，理解只有用最真情的心，才能换取真正的情谊。

【教学过程】

一 激情导入，激起浪花

1师：让学生听一首歌《母亲》，内容：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花伞有人给你打，你爱吃的好东西有人给你买，你委屈的泪花有人给你擦，你在他乡有人再牵挂，你回到家中有人给你取热茶，你躺在病床上有人掉眼泪，这个人就是娘，这个人就是妈。听完这首歌后，回忆一下，你的父母和你周边的人，他们都是这样做的。都是生活的小事，使你得到了爱。今天，我们来学习第六课《点点滴滴都是爱》。

板书：点点滴滴都是爱

2找学生具体说生活中的小事，看出爱的情感。（其他学生聆听，听完后，可以谈自己的事，受到父母的爱。至少3人。）

3再进一步谈，父母以及周边人对自己的爱。（比赛看谁说得好，抓细节，更具体，体会他们的内心。至少3人。）

二佳作欣赏，再掀激情。

快乐练兵场 《爸爸的爱》

1读短文，回答问题。

要求：(1)速度文章：感受文章的内容。

（2）细读文章：体会作者写了爸爸关心自己的哪几件事。

（3）精读文章：体会短文哪些地方突出爸爸对作者的爱。画一画，

读一读。找出文中过渡句。

(4)概括文章：这篇文章表达了作者怎样的思想感情。

2指名读短文 读完后，解读短文的重点，爸爸是如何关心作者的，抓

细节，以小见大，表达作者真情。

板书：

开头 爸爸买的帐、香水

爱喝粥 爸爸每天早起

中间 叙述事情的经过关心学习 爸爸补课

爱上网 爸爸教方法

结尾 表达作者真情实感

师：通过学习，感觉脉络很清晰呀！

3小结：

师：看来，我们每写好一篇文章，要做到以下几点：

(1)把事情的来龙去脉写清楚，写完整。

（2）内容亲身经历，过程清楚完整，重点突出，具体生动。

（3）一定要融入自己的真情实感，从中受到启示。

4在学习的基础上，请填书上表格，完成任务。

三设置情境训练

1师：打开你的记忆闸门，把你受到的点滴爱（父母、周边人）印象最深的哪一次，为什么你会忘不了它？那就一吐为快吧！（同桌或自由结讲）

教师巡视，以发现优秀者。

2指名交流

师：刚才老师发现个别同学讲得太好了、太精彩了、太生动了，从点滴小事体会到了别人的爱，谁给大家共同分享，大声讲出来吧！其他同学要认真听，看是否按老师板书思路讲清楚，重点突出，详略得当，有哪些地方值得我们学习，可以借鉴。

评价时注意几点：

（1）事情叙述的完整，突出重点、详略得当。

（2）借鉴课文表达感悟的方法，结合自己的感受、将自己的真情实感蕴含在文章之中。

(3)是否从你的心理等方面表现自己内心的感受，给人以真实的感觉。 3小结与过渡：

师：同学们，你们不仅听得用心，还说出了自己受到的点滴之爱，同时流露出自己的真情实感。是啊！这给我们短暂的快乐、幸福、凝聚成父母的汗水，撒满着父母的衣衫，承载着几代人爱的接力，你是否学会了感恩，是他们给你递上一杯暖茶，生日时递上一张卡片，失落时奉上一番 问候与安慰，你又是否体会到他们的劳累，察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。怎能不觉得他“很瘦很瘦”，又怎能不感到“他是那么的亲切”。

四 梳理思绪，写前辅导。

1题目自拟。

2材料选定后，开头你想怎么样把它引出来，吸引读者？

(学生说，举例。老师总结。)

3叙述经过时，你认为注意哪几点？

（看板书或习作要求）

4你准备怎么结尾呢？有以下几种：

（1）情感流露式 （2）引人深思式

板书： 表达真情实感

5写前是否先到快乐百花园走一走、看一看，那里有你汲取的营养，供你选择。

6范文引路——快乐碰碰车《点点滴滴都是爱》

五动笔写作，播洒情感。

师：同学们，大家的表现都很棒，体验到了父母以及他人的爱，体现到了亲情，亲情是父母恨铁不成钢的怒容，是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，是一份份小礼物，是一片深情的海，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。请拿起你手中的笔，写下你感人的经历、写下这难忘的体验。 六佳作欣赏，分享快乐。

1指名读，共享快乐。

2结组自评、自改（借鉴好词、好句、好段、好方法。）

3润色自己的文章，使自己的文章再提升。

板书设计

点点滴滴都是爱

开头：1概括式 2设问式 3激昂抒怀式

叙述（详写）典型事例 抓细节 以小见大

结尾：感受1情感式结尾 2引人深思式结尾

篇二：点点滴滴都是爱

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点点滴滴都是爱

作者：刘纹邑

来源：《课外语文》2015年第02期

长亭外，是悲惨凄凄，古道边，是忧愁戚戚，芳草连天，哪怕只是点滴的浮光掠影，也是你们赠予我的生命体，你们的爱，便是这光影中最闪耀的一份永恒。

期中考试近了，返校离别前，我忧心忡忡。母亲这样说：“我女儿学得很轻松，成绩也好，我从不担心她。她很受老师重视。她身上都是光环，很有能力。”人前，她口中的我像一块美玉，完美而无需雕琢;人后，她口中的我事事不尽如人意，梦想不都能实现。“我想，我以后是个老太婆了，还能开着奔驰车去买菜……”她讲得眉飞色舞，我的心化了，心中的冰雪化成泪水流了下来。

我忘不了她的话，那像是点点繁星璀璨地布满我的整片天空。但寂静的夜，却在我面前袅袅地展开了一幅父亲亲手描摹的画卷，细腻至极，盖过了我的每一丝空虚。

他送我上校车，总要和司机打个招呼，说声谢谢。同车的孩子望着父母离开的背影，落寞而无助。唯有他，总要等到校车开出后才不舍地离去。他的手缩在口袋里，在校车外无聊地踢着地上的小石子。我知道他是要等的。他来回走着，那件我喜欢的灰色外套在他身后飘扬。“爸爸，要不你先走吧，还要再等好长时间呢。”“不，等你走了我再走。”“这里冷啊，要不你先上车，上面暖和点，你正感冒呢。”“我不要紧，你先上去吧，手又要冻着了。”我被他推上车，他瘦弱的身子此刻寂静无言，像一幅厚重的油画，又似一个凝重的深秋。“阿嚏……”他打了一个喷嚏。我的心不由得紧缩了一下。望着窗外的他，他却挥了挥手，分明笑着做着“没事”的口型。

车子终于开动了，我以为他走了，回头却看到他正对着我离去的方向，像一尊雕像屹然不动。

我终于明白，赞美和苛刻是一个个音符串起母爱的歌谣，等待与遥望是一行行文字连成父爱的华章。也许，爱就在这点点滴滴之间。

（指导老师：李建新）

篇三：点点滴滴都是爱800字

点点滴滴都是爱800字

这个傍晚，浓香的排骨，金色的夕阳，父母的笑容，交织出亲情小夜曲。那感觉，余音绕梁，缠绕我心，催我泪下……

“妈，今天晚上吃什么？”从学校回来的我，一进家门我就兴奋地对妈妈喊道。正在厨房里做饭的妈妈抬起头，喜出望外地说：“儿子回来啦！是你最爱吃的糖醋排骨。”话语中流淌着见到我的阵阵欣喜。妈妈赶忙关了火走了过来，眼角含笑，接过我手上的书包，拍拍我的肩膀，说：“好小子，快洗手，准备吃饭。”妈妈的声音清脆悦耳，像叮咚流淌着的小溪，流淌过我的耳畔。

阳光从窗棂的缝隙溜进来，在桌面上曼舞，金色的光线点缀了素纹的桌面。桌子上那碟热气腾腾的排骨，嫩白的骨头上挂着褐色的糖浆，霞光下如一块块褐红色的水晶，晶莹剔透。淡淡的清香在屋中弥漫开来，馋得我直流口水。

排骨的香在金色阳光下越发浓郁，我迫不及待地拿起筷子，伸手朝着排骨夹去。妈妈笑着说：“真是个小馋猫。”说话间，眼眉弯弯的，双眸神采奕奕，眼角的皱纹也舒展来开，脸上笑得像一朵盛开的花。我已顾不得那么多，狼吞虎咽地往嘴里塞。

刚进门的爸爸，像是被我的吃相传染了，三步并作两步坐到桌前，与我一起大块朵颐。 我，美味的排骨堵不住嘴，反倒打开了我的话匣子，边吃便给爸爸妈妈讲学校的新鲜事儿。爸爸妈妈静静地听着，不时见缝插针地给我的碗中夹一块排骨，不知不觉，一盘排骨见了底。我擦擦油腻的嘴，无意间瞥见爸爸妈妈面前也和我面前一样有一座高高的“骨山”。可是，爸爸妈妈面前都是没什么肉的大脊骨，我面前是一根根光滑的小排。顿时，我的脸倏地红了，一种莫名的情愫涌上心头，眼里涌上了泪珠，可怜天下父母心啊……

抬起头，我看见爸爸妈妈那微笑的脸上染上了金灿灿的阳光，倍加美丽；再一看，金色的阳光透过窗棱射到爸爸妈妈的鬓角上，反射出丝丝银光。转过头去，厅堂那边，一朵鲜艳明媚的黄菊正披着晚霞绽放，细嫩可爱的黄花盖过了深绿的茎杆，盖过了黝黑的花根。又转回头，再次打量爸爸和妈妈，便觉得，虽然辛苦了半辈子，青春的岁月虽早已从他们身边悄然滑过，但他们的眼神依旧明亮，容颜依旧焕发……

我努力噙住泪水，望着窗外那轮金色的夕阳……眼睛有些酸涩，大概是阳光太强了吧。爸爸妈妈对我点点滴滴的爱融进点点滴滴的金光中，尽撒在我的心头。

（800字）

篇四：《点点滴滴都是爱》

期中考试作文之一《点点滴滴都是爱》作文指导

一、审题要清楚：

写好这篇作文的关键在于准确地把握词语的含义。“点点滴滴”涉及选材，所选择的现象，应该是小而多；“爱”则涉及要表现的主旨，要明确要表现的是怎样的爱，爱什么，怎么爱； “是”表判断，即你要写的点点滴滴一定要能表现爱。

二、选材。

本来，如果没有提示语的话，那么在选材立意上可以选取间接材料。比如写自己阅读中的收获。可以选取所学过的课文中或者阅读的作品里的一些感人细节来表现爱的主旨。

但这次的提示要求了只能选择直接材料，即写自己独特的生活体验。你从生活中感受到的爱的小事，把它一件件写出来。

三、优秀示例：

点点滴滴都是爱 （45以上一类卷）

这个傍晚，浓香的排骨，金色的夕阳，父母的笑容，交织出亲情小夜曲。那感觉，余音绕梁，缠绕我心，催我泪下……

“妈，今天晚上吃什么？”从学校回来的我，一进家门我就兴奋地对妈妈喊道。正在厨房里做饭的妈妈抬起头，喜出望外地说：“儿子回来啦！是你最爱吃的糖醋排骨。”话语中流淌着见到我的阵阵欣喜。妈妈赶忙关了火走了过来，眼角含笑，接过我手上的书包，拍拍我的肩膀，说：“好小子，快洗手，准备吃饭。”妈妈的声音清脆悦耳，像叮咚流淌着的小溪，流淌过我的耳畔。

阳光从窗棂的缝隙溜进来，在桌面上曼舞，金色的光线点缀了素纹的桌面。桌子上那碟热气腾腾的排骨，嫩白的骨头上挂着褐色的糖浆，霞光下如一块块褐红色的水晶，晶莹剔透。淡淡的清香在屋中弥漫开来，馋得我直流口水。 排骨的香在金色阳光下越发浓郁，我迫不及待地拿起筷子，伸手朝着排骨夹去。妈妈笑着说：“真是个小馋猫。”说话间，眼眉弯弯的，双眸神采奕奕，眼角的皱纹也舒展来开，脸上笑得像一朵盛开的花。我已顾不得那么多，狼吞虎咽地往嘴里塞。

刚进门的爸爸，像是被我的吃相传染了，三步并作两步坐到桌前，与我一起大块朵颐。

我，美味的排骨堵不住嘴，反倒打开了我的话匣子，边吃便给爸爸妈妈讲学校的新鲜事儿。爸爸妈妈静静地听着，不时见缝插针地给我的碗中夹一块排骨，不知不觉，一盘排骨见了底。我擦擦油腻的嘴，无意间瞥见爸爸妈妈面前也和我面前一样有一座高高的“骨山”。可是，爸爸妈妈面前都是没什么肉的大脊骨，我面前是一根根光滑的小排。顿时，我的脸倏地红了，一种莫名的情愫涌上心头，眼里涌上了泪珠，可怜天下父母心啊……

抬起头，我看见爸爸妈妈那微笑的脸上染上了金灿灿的阳光，倍加美丽；再一看，金色的阳光透过窗棱射到爸爸妈妈的鬓角上，反射出丝丝银光。转过头去，厅堂那边，一朵鲜艳明媚的黄菊正披着晚霞绽放，细嫩可爱的黄花盖过了深

绿的茎杆，盖过了黝黑的花根。又转回头，再次打量爸爸和妈妈，便觉得，虽然辛苦了半辈子，青春的岁月虽早已从他们身边悄然滑过，但他们的眼神依旧明亮，容颜依旧焕发……

我努力噙住泪水，望着窗外那轮金色的夕阳……眼睛有些酸涩，大概是阳光太强了吧。爸爸妈妈对我点点滴滴的爱融进点点滴滴的金光中，尽撒在我的心头。

一般作品，字数如果够应该在35以上。

点点滴滴都是爱（30以下，不够六百字）

爱是什么？爱是生活中的点点滴滴，它不是什么轰轰烈烈的大事，光是生活中的一件小事就可以映照出父母对子女的关心。

记得那时候，我患上了可怕的水痘。那时已经是晚上了，妈妈为了治好我的病，不辞辛苦地背着我到处寻找医院，不论再累也不肯休息，直到找到了医院后，妈妈才愿坐下来喘气。

只要我每个星期五从学校回到家里，妈妈就会为我做上一桌可口的饭菜，妈妈对我真好！

妈妈不仅关心我的学习，对我的学习也很关心。

妈妈只要做完所有的家务活，一看见我的脸上有疑难的神色，妈妈就会立即教我做题的方法。只要我做的作业字没有写整齐，妈妈就会让我重新写。

妈妈虽然对我很好，但有时候对我也很严肃。

自从我家买了电脑以后，我就立即被神奇的网络世界迷住了，只要一有空，我就会上网听音乐玩游戏，有时候一玩就是两、三个小时，有时甚至是七、八小时以上，不论怎么样我也控制不了自己。只要我玩电脑时间超出了时间限制，妈妈就会大声说：“孩子，赶紧出来！这样既伤害你的身体也耽误了你的学习！”听见妈妈的声音里有几分严肃，我就不得不关上电脑。

妈妈给我的爱虽是点点滴滴，但却是什么也换取不来的！我爱我的妈妈！

篇五：作文—点点滴滴都是爱

偶然，竟发现爱就在点滴间，将我紧紧包围。

晨起熬粥图

在我的记忆深处，只知道特别爱喝粥。所以，早晨的厨房总是忙碌的，迸发出清脆的声音。现在，依旧。只不过因为我的原因，妈妈几乎每天都要早早起床，为我熬粥。每当我起床时，便可以喝到热腾腾的粥，一阵阵微风吹来，夹杂着粥的香甜，涌入我的鼻子里，涌进我的心里。也许，这是母爱的味道，香香的，甜甜的。

夏夜驱蚊图

小时候的我，夏天的蚊子总是缠着我，并且不一会儿功夫，我身上便冒出了许多大包，连着好几个星期都消不掉。所以，爸爸为了我，夏天的夜晚总是让我和我妈妈一起睡。从那以后，蚊虫就很少来打扰我。偶然的一次，夜里，我被热醒了，便翻了一个身。皎洁的月光透过窗户，洒进屋子里，一个人影在地面上舞蹈着，我不禁笑出了声。那人影突然停住了，轻轻向我走来。我慌忙闭上了眼，只听见浑厚的声音：”轻点，孩子怎么了？”我半眯着眼，借着淡淡的月光，打量了一下：是爸爸。顿时，我似乎明白了什么，原来蚊子都是爸爸赶走的呀！那一夜，我睡得很甜。

雨中送伞图

窗外，雨淅淅沥沥的下着，我坐在教室里，眉头紧皱，不知今天该如何回家。”喂，你爸来了。”好友的话语将我换回神来。我赶紧走出教室，来到父亲面前。只见父亲递给我一把伞，说：”雨大，放学慢点走。”说完，便准备离开了。我上前抓住他的手臂，一惊：他的衣服已经湿透了。我的心中顿时涌起一股暖流，暖暖的。

点滴的爱围绕着我，让我的世界春暖花开。

爱，一个不平凡的字眼。如阳光照耀于你我；如春雨滋润于人心；如清风吹拂于心甜；但这爱又来自于何方呢？ ——题记 银丝——日夜操劳的爱

她，是那样的美。可如今头上已经出现了根根白发。——母亲！

每当我半夜从美梦中醒来时。总会发现，母亲房间的灯还在亮着，那光芒仿佛早已形成了“爱”这一字眼。因为母亲还在为我心爱的一件毛衣而多夜未眠，不知不觉中那几根可恨却充满爱的白发自然就冒了出来！

当然，母亲的头上长满的不是银丝是母亲对我的爱、那不平凡的爱…… 唠叨——苦口婆心的爱

渐渐的，长大了，多想再听听母亲的唠叨，因为唠叨是母亲那苦口婆心的爱呀！ 在冬日严寒中，她让你多添一件暖衣，是因为她是阳光，想给予你温暖； 她让你多吃一口蔬菜，是因为她是生命使者，想永葆你健康； 在乌云密布中，她让你带走一把雨伞，是因为她是晴朗的蓝天，她想帮你将雨滴驱赶……

她，这不是烦，不是唠叨。是爱，是那无私而伟大的爱。

手茧——艰辛劳动的爱

是谁？在为了你的学费而几天几夜不曾合眼，章——?手茧?才把你的学费攒足。

又是谁？为了给你一个温馨的家而不留一点时间给自己却总将你的卧室收拾的井井有条。可这些艰辛劳动换来的却是那满手的老茧。

对于我而言，长在母亲手上不是那难看的老茧而是母亲对我那浓浓的爱、无限的爱……

银丝、唠叨、手茧，它们是什么？都是母亲的爱呀！而这爱又流露于何方呢？不就流露于这点点滴滴吗？

爱，无穷无尽；爱，无处不在；爱，无可替代。爱，可以化身成为很多种：亲人之间的爱，朋友之间的关爱，师长之间的爱??

爱，就像一望无际的大海；爱，就像一望无际的森林；爱，就像一望无际的草原。对于大海来说，海水是重(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:点点滴滴都是爱开头)要的；对于森林来说，树木是重要的；对于草原来说，小草是重要的。对于我们来说，爱是重要的。点点滴滴的爱会让我们感受到自己的重要性！

亲人之间的爱难以用语言来形容~在你受到挫折时，妈妈一个鼓励的眼神让你信心倍增，这就是爱，是母爱。在你获得成就时，爸爸一个欣慰的笑容让你感到骄傲，这就是爱，是父爱。在你摔倒时，爷爷一个微小的手势让你重新站起来，这就是爱，是微不足道的爱，但每天一个微不足道，结合起来就是硕大的爱。在你难受哭泣时，外婆紧紧握着你的手，什么也不说，但让你有了十足的安全感，这就是爱，是安全、温暖、而又伟大的爱??

朋友之间的爱是单纯而又美好的。在你遇到困难时，朋友们会搏尽全力出手相救，拉你一把，这就是爱，是关爱。在你举着奖状微笑着向大家鞠躬并发表得奖感言时，朋友们会向你微笑，那微笑是世界上最美好的东西，他们会拉着你的手和你一起分享你那时的喜悦，这就是爱，是关爱。在你难受伤心时，朋友们会给你一个拥抱，拉着你倾听你的诉说，与你分担，帮你解决，这就是爱，是关爱??

师长之间的爱是伟大而又美好的。老师是你的第二个母亲，这话不假。老师愿意倾听你所诉说的一切，会充分地信任你。在学校里，老师就是你的妈妈。在学习上，她是你最好的伙伴，更是一本做工精细、含有丰富的内容的一本“《百科全书》”。不可说是全都知道，但只要你问出了“为什么”，我相信老师一定会尽力解决你的问题的??

点点滴滴都是爱，爱在我们身边随处可见。这就是爱！用行动去报答爱吧！

我生活在一个爱的世界里，沐浴在爱的阳光下。

母亲的爱

妈妈的爱似柔水。母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里。每次妈妈总是唠叨说：不要干那个，不要做这个，要认真学习，不要上太久的网，不要??每次都快烦死我了，不过，在一次次的唠叨之中，我都听到了爱的声音。

父亲的爱(

爸爸的爱如高山。爸爸的爱隐藏在严厉的目光背后。每次做错事情，爸爸要是一露出那严厉的目光，对上那严厉的目光，我总是不寒而栗，低下头去，小声地承认着自己的错误，但心里却不住的抱怨父亲太严厉了，一点小错都不给犯。不过现在回忆起来，父亲的严厉目光的后面，隐藏着爱的痕迹。

老师的爱

)老师的爱说起来应该是父爱与母爱的综合。在成功的时候，老师总是满意地点了点头；失败的时候，老师总是用话语激励着我；犯错时，老师的面容里写满了怒意。不管在什么时候，老师的举手投足中都有着深深的爱意。

同学间的爱

同学之间的爱是真挚的友谊。在一句句亲切的问候中，埋藏着话语中轻轻的关爱。朋友，多么亲切的称呼！不管在任何时候，朋友们总是陪伴在身旁。哭泣时，朋友一声声的安慰，胜利时，朋友们的一声声祝贺，都让我感受到了浓浓的情谊。

爱的足迹

爱在哪里？爱就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步，你可以发现，爱和我们没有距离！

小学作文