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将孝心献给父母范文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:54:32 体裁作文
将孝心献给父母范文体裁作文

篇一:把孝心献给父母

把孝心献给父母

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己……”大千世界,茫茫人海,有多少的人给予我们关心;有多少的人给予我们信心……可是真正给予我们动力的还是我们最亲的人----父母。

从我们呱呱落地的那一刻起,父母就无微不至的照顾着我们,关心着我们,这种亲情是至高无上的,这种付出是不求回报的,这种关怀是无以言表的……父母是家庭的顶梁柱,是遮护我们的臂膀,是撑天的大树,人不能没有心,他们的付出是为了我们能够过的幸福,就是因为这种割舍不断的亲情,他们承担着这重大的责任。

我感觉最心酸的是当夏季到来,我的父母每天十五六个小时的耕作在农田里,每天早出晚归。俗话说:面朝黄土,背朝天,真是一点儿都不假。祖祖辈辈生活在小山庄的农民,他们在自己那一亩二分地里为儿女打拼着,可到老,即使儿女不会全心全意地服侍他们,他们也心甘情愿,因为有亲情的支撑。看着他们粗糙的双手,抬不起的臂膀,佝偻的腰杆,黝黑的刻满皱纹的脸,我的心在滴血,看着父母满头的白发,我心里更不是滋味。当感觉自己不能给予他们帮助时,我会落泪,我会自责。

同学们,还记得小时候帮你拎书包、送你上学的父母吗?还记得给你做最可口饭菜的母亲吗?还记得深夜背着高烧的你

去医院就诊的父亲吗?从小到大,他们把心都操碎了,为的是谁?是我们这些不懂事的孩子。

父母赐予我们生命,以深沉如大海的父爱,温暖如阳光的母爱哺育我们,我们在无言的感动中知道了“血浓于水”。可怜天下父母心!"羊有跪乳之恩","鸦有反哺之情",我们又做了什么?来到校园,我们没有做到刻苦努力。回到家里,我们没有做到乖巧懂事。这样,

将孝心献给父母范文

我们如何能对得起父母?其实我们只需要在父母劳累后递上一杯暖茶就够了;周末能打扫自己的房间,他们就很欣慰了;在他们生日时递上一张卡片,他们就满足了;在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们就很欣慰了;……没有太多的语言可以表达我们的孝心,只有行动才足以证明我们是孝顺的。而孝顺体现在我们学生身上,是面对困难百折不挠的精神,是学习的不断进步,是身心的健康成长,是用优异的成绩回报父母之恩。

谁言寸草心,报得三春晖,同学们,就让我们从今天开始行动,让我们用我们的孝心,用实际行动来报答父母的养育之恩!

指导教师:俞乐英

篇二:把孝心献给父母

把孝心献给父母

从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血—父亲和母亲。

也许,我们过早地懂得了“享受”二字的含义,却淡忘甚至忽视了“回报”的分量,认为父母的付出是理所当然的。

我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰.此话不假,可是,父母何尝不想在忙碌一天后,接过孩子递过来的一杯热茶;或者在自己生日那天,发现枕边一张孩子留下的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后,听到一声真诚的“谢谢”??

有时,认真想想,我觉得自己太自私了。学校里,得到同学细小的帮助,我会感激半天;马路上,一个陌生人冲我微微一笑,我会受宠若惊,报以同样友善的微笑。可是,这一切若是放在父母身上,我们也许会视若无睹??“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”而父母就具有这样的胸怀,即使你犯了更大的错误,他们依然爱你。

篇三:我把孝心献给父母

发乎于心,情系自然,我要把永远的孝心献给父母

蕲 春 县 大 同 中 学 田 金 涛

我叫田金涛,大同中学九(6)班学生。我出生在山里一个普通的农民家庭,由于传统的观念,我是家里第四个,也是最小的唯一一个男孩。妈妈怀我的时候,为了生下我整天东躲西藏,家里值钱的东西都在我的姐姐们出生时陆续被变卖为罚款,所以生活十分艰苦。生下我时,母亲已经36岁了,现在才知道那是大龄产妇,又因为不敢在医院待,我差点小命呜呼,所以我对我的父母的勇敢执着既感动又震撼!给我取名的时候,非常慎重,一个“金”字说明了我在父母的心里的份量。我就是在父母、姐姐们的百般呵护下慢慢成长起来的。一天一天懂事了,我对父母们的感恩之情也日益深重!

从上小学记事时起,我就是湾里很多长辈们嘴里听话的孩子的典型。也许是遗传吧,我在父母面前从来都是言听计从,从不觉得父母唠叨。渐渐大了,有时我有自己的思想,但我却从没顶撞过父母,只要看到父母日益苍老的脸,灰色的眼神,父母的话在我的心里就变得神圣起来。

尽管我在家里很被宠爱,但我从小就乐于帮家里做家务活。看到父母忙进忙出,看到父母佝偻的身影我就有想把所有的家务活揽在身上的冲动。父母心疼我,也怕耽误我做作业,不让我做,我就把作业做得工工整整的,让父母放心了,我就帮起他们来。上个星期放假回家,看到母亲砍竹子卖点零花钱,我就想帮,可母亲心疼我,怕闪了我的腰,不让我扛。我趁母亲在前面走了,捡了一棵最大的扛在肩上迅速跟上,刚开始还好,走了一段就觉得肩膀火辣辣的,可一想到步履艰难的母亲,想到还不到我的下巴这么高的母亲我就咬紧牙关,装作很轻松的样子,在母亲怀疑的眼神,絮絮的责怪中挺直胸膛走在后面。我的肩膀虽然磨破了,很痛,但我觉得很幸福,我为能帮助父母解难而骄傲!

我知道父母对我的希望很大,所以我上学念书很刻苦,一直以来在班上也算佼佼者。只要说起我的学习,父母的脸就笑开了花。所以我懂了,我一定要用最好的成绩来让愁苦的父母天天都笑着!

父亲常年在外打工,母亲在家陪我,经济很拮据,我看在眼里,所以我从来不和其他的学生攀比吃喝。上初中了,母亲经常在别人面前说我大了,但不懂爱面子,什么都吃,什么都穿。其实我怎么是不知道爱面子呢?我是觉得尽量少花

钱,家里负担就会减轻一些。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”一首《游子吟》,让我感同身受。上初中了,每次离家时,母亲千叮万嘱,好像很长时间见不着我了,总要把我送到村口,向我招手,我也招手,可就这样,每次我都有流泪的冲动。每次放假回家,母亲总要给我炖上肉,以改善我的生活。给我剩一大碗,可我一定要母亲陪着我吃。我把碗里的肉给母亲分了一半, 并且说:“你也需要营养,你不吃我也不吃。”泪水在我的眼里打转,看着我,母亲总是幽幽的叹气,眼睛红红的,我们就这样很慢慢的吃着肉。吃完了,坐下说着话,我就把这星期的学习情况做个汇报,母亲听着,很享受,我也幸福,我希望我们就这样幸福的坐一辈子!

父亲不在家,每次放假我都要给他打个电话,问他身体可好,并表达了自己的祝愿,父亲总是在那头显得很兴奋,我却在每次电话后有久久的失落和思念!十岁那年,有一天我看到父亲的头发很长,我突然说:“爸,我给你理发吧?”带有童心的父亲拗不过我,答应了。谁知道,我给父亲理发的事却坚持到了今天。每年回家,我第一件事就是帮父亲理个发过年。虽然有些笨拙,但总觉得被我理过发后的父亲“光鲜照人”十分年轻!我有时在想,这辈子我就当好父亲的“御用”理发师好了。父亲看到我大了,还不好意思,可我却觉得我是父亲永远长不大的孩子!

在村里,因为我有一次“讨百家米”为母亲治病的事,我成了老年人心中的“最有孝心的孩子”。那是我读六年级时,有一次母亲生病了,看了医生没效果(其实后来知道她根本就没看医生),躺在床上,我急得只有哭。隔壁的阿婆自告奋勇的给卜了一卦,说要讨百家米煮饭吃,以除母亲的晦气。我听了以后,毫不犹豫的就提上篮子走了一家又一家,拿个本子记着数,讨了两天,凑齐了“百家米”。这件事在村里一传开,我立时成了“名人”,可说心里话,只要母亲身体无恙,我永远愿意去“讨百家饭、千家饭”。

也许是我的血管里流淌着父母的血,也许是我的父母的言传身教,我对我的父母怀有很深的感情,我愿意为他们做任何事情,不犹豫、不后悔!也许是因为他们给了我生命,也许是因为发乎于心,情系自然,我要把孝心献给我的父母,我愿意下辈子还做我父母的儿子!

篇四:把孝心献给父母

把孝心献给父母、把爱心献给学生、把快乐送给别人

我是一名普通教师,在我三十多年的教育生涯中,我始终把孝、忠、奉献、责任放在人生是首位,也深深知道她们在中华传统文化中的地位。所以,在现实生活中我对党、对祖国忠贞不渝,对工作兢兢业业,埋头苦干,用自己的良心对待工作和学生,对老人和父母真诚对待,用孝心去温暖他们,使他们在感到幸福的同时也感受到社会的温暖。我在平时发现一些老人特别一些孤寡老人在生活中遇到不幸时,就用各种方法使他们开心并教给他们生活的信心。在家庭中精心照顾老人,干家务,同时操心今后的工作。面对重重困难,依然挑起了生活的重担,毫无怨言,赢得了乡亲们的称赞——“真是好媳妇好婆婆啊。照顾那么多的人,做那么多的事,真是不容易!”。

一、我是在80年代末进入现在的家,我当时敢干肯干,性格刚强,心直口快。自进了婆家门有一段时间是幸福的,但后来情况就改变了,婆婆当时患上脉管炎多方治疗无效最后截肢坐上轮椅生活不能自理,公公因为劳累过度身体不好,常年吃药,最后导致膀胱癌;庞大的医疗费使这个家庭债台高筑,生活十分困难,再加上年迈的奶奶70多岁,眼力不好,手脚不灵活;还有一个幼小的孩子,沉重的担子一下子压在我的柔弱的肩上,我没退缩,每天都在为生活和工作而忙碌,因为事情多,显得比别人更忙。我认为这是我应该做的,并尽力做好。别人怎样说,怎么看,并不重要,只要对得起自己的良心就行。

在同学中、同事中、亲人中,都认为以我的条件不应该受这样的罪,吃这样的苦,但我觉得既然嫁给了这个家庭就应该有担当,有孝心,有责任。几年来,当年的大姑娘现在已变成了孩子的妈妈。我们同舟共济,在生活的道路上牵手相行,在工作中互相帮助,度过一个个难关。有人问我后悔吗?我对他说:“不后悔,因为我家里的负担虽然重,但是我很幸福,我有一个和谐的大家庭。

二、刚结婚时,我们全家一起住在又窄又湿不到80平方米的农村老房子里。一年的时间又有了自己的孩子,在这不是很好的家庭里有多了一个人,虽然我们家的每个人都很高兴,但是我就更忙碌了。

后来,我和丈夫商量:怕换重病的公公和婆婆住在潮湿的地方使病情加重,公公没有地方可去,终日郁郁寡欢。决定盖新房。我没有选在镇里面盖房;没有选在有坡度大的地方盖房;没有选在偏僻的地方盖房;而是选在了较平坦的大路旁盖房。别人问我为什么?我说:“这样我可以推着婆婆到处逛逛,还可以晒晒太阳,和过路的邻居说说话,摆摆龙门阵。自己还可以种点疏菜和粮食自己吃,这样就不用花钱买了,家里就少一笔开销,节约的钱就可以给家里买点水果。”这样何乐而不为呢! 公公是从旧社会走过来的人,他过去吃了不少苦日子,让他留下了不少的病根,有胃病、结石病、腰痛病和贫血,为了让公公身体健康,我四处求医,在饮食上,也是尽量调剂着吃,还特意买了不少补贵重药,和偏方的药。

婆婆常年坐在轮椅上,身体和精神好时,我会推着她到家的附近散散心,和家人一起把婆婆带着赶集。在集市的第一次,有许许多多的人问我,你推着的是谁呀?我没有说这是某某亲戚,“诚实的告诉他们这是我的婆婆”旁边的人说:

娶到这样的儿媳好啊!像现这样的年轻人,能把婆婆推在集市上走一走,是多么高兴、幸福的事啊!

奶奶因为手脚不方便,眼力不好,我经常会在晴朗的时候给她洗洗头,剪剪指甲,洗洗衣服,洗洗床单。

我每到星期六星期天,都会给家里的人带一些节目,让家里的人喜笑颜开,哈哈大笑,偶尔还要开展特别节目,就给全家人跳跳舞、唱唱歌使年老的奶奶、公公、婆婆、在快乐中生活。

三、 几年来,我一方面要照料公公、婆婆、奶奶和孩子,一方面要做一名优秀的教师。在学校担任了班主任、语文课教学和少先队大队辅导员工作。

在班主任工作中,我认为班主任工作一定要“细”。明白“管理的真谛在于发挥人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性”的道理。无论学校管理多么完美,都不能代替人文关怀的巨大作用。班级的管理、学生成绩奖惩等制度都是我与班干部共同制定的,人文的价值观在班级管理中得到体现,在实施管理的过程中得到了体现。在生活上,细心观察学生的言行,及时了解学生的疾苦,从内心深处去关怀每一个学生,做学生的知心朋友。

在教学中,我认为最重要的是抓好教育教学工作,要把“七环节”的工作落到实处,课堂上的每一分每一秒都是非常宝贵的。通过我的辛勤耕耘,起早贪黑,抓早读,促正课,补课余,我所教班级始终成绩很好。

自从担任辅导员工作以来,热爱自己所从事的事业,怀着满腔热情和强烈的责任感去热爱自己的工作,少先队员是我服务和工作的对象。细心地关心他们,

耐心地教育他们,热心地帮助他们,积极成为他们的知心朋友;我经常召开座谈会,与他们促膝谈心,对他们咨询的问题耐心解答,解决他们学习和生活中的一些困难。成为了孩子内心世界的“晴雨表”。(2011年“六一”儿童节中组织的节目分别获得了第一名、第二名、第三名的好成绩;在学校还围绕“五心”教育开展了很多活动,如:献爱心活动、为父母做一件事活动、大课间活动等)与此同时,我时时严格要求自己,凡是要求学生做到的,自己首先必须带头做到,俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,无论在道德上、行为上、工作上和学习上,还是在作风和仪表上,都要成为了少年儿童的楷模,努力提高自己的文化素质,不断掌握少先队工作的业务知识,开拓进取,努力为新时期少先队工作创造条件。并引导儿童开展了丰富多彩、生动活泼的活动,发挥了他们的积极性、主动性和创造性。

四、在平时我发现一些老人特别一些孤寡老人由于家庭的原因变得十分苦闷,有的失去了生活的信心,针对这种情况我就通过社区、家庭等帮助他们解决问题,虽然有时往往不能彻底解决问题,我也尽了我的力,使一些现象和情况有所改变,在工作之余,我自费购买了乐器组织学生为老人演出和服务,使他们感到社会的温暖,早上我带领他们学学太极拳和老年舞;晚上带他们学学老年舞,使老人们的身体得到锻炼,身体好了,心情得到快乐。现在他们一天要是见不到我,觉得就玩得不开心。

“只要我做的事对得起天地良心就行了,无论是做妻子,做儿媳,做母亲,做老师都是这样。”这就是我自己的行为准则。

篇五:把孝心献给父母1

把孝心献给父母

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《把孝心献给父母》。

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁知道,我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我??”在我们的生活中,我们要感恩的人很多,有父母、有老师、有朋友??但最令我忘不了的是我的父母。从我呱呱落地的那一刻起,父母就无微不至的照顾着我们,关心着我们,这种亲情至高无上,这种付出不求回报,这种关怀难以言表??

我们班有个同学叫小航,你别看他现在和我们一起读书、游戏,然而又有谁知道他在出生的时候缺氧,曾是一个脑瘫儿。他出生后医生劝他的父母放弃他,可是儿女是父母的心头肉、是父母的一切希望,是父母全部的精神寄托,他们又怎么会舍得放弃一个鲜活的生命呢,面对这不测风云,他们承受着巨大的压力。但他们没有消沉,心中只有一个信念,一定要“让孩子站起来”。于是,他们四处求医,几年来,足迹踏遍了祖国的大江南北。为了他,妈妈学会了按摩、针灸;为了他,爸爸学会了打针、输液,为了他,父母没日没夜地工作。别人都劝他的父母再要一个孩子,可是他们却说,如果再要一个,就没有这么多精力来照顾他。他们多么希望自己的儿子,能够像正常的孩子一样健康成长啊!在他父母的精心呵护下,功夫不负有心人,六岁那年他学会了说话,后来又学会了走路,学会了写字,虽然他的动作还是没有正常孩子那么敏捷,但现在他已经是一个品学兼优的学生了。

同学们,这就是我们的父母啊!如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。当然,父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能分担父母生活的艰辛,但我们在生活中、学习上可以少让父母为我们操心。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位高低、不管他们的相貌漂亮与否,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑??都会让父母感到幸福和安慰。

古人训:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。谁言寸草心,报得三春晖,亲爱的同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去孝敬父母,用一颗真诚的心与父母交流。从现在开始,用我们的孝心、用实际行动来报答父母的养育之恩吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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