写付出就有收获的作文

篇一：有付出就有收获

有付出就有收获

前天，老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛，让我们做好心理准备，多读作文。

我听后，回家认真读写作文，连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天，我刚进去就看到五，六年级的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上，老师就立即发作文纸了。我看了看题目，哈！我看过很多这种作文！比赛开始了，我的笔不停地动起来，脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的作文，在脑子里进行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那时正好下课了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！

第二天，老师传来了好消息，我和黄佳旋的作文都进10名了！我第三，她第一！不过下星期还要进行决赛！我一定要更努力！

我相信风雨过后见彩虹，有付出就有收获，老师我一定不会让你失望的！ 东莞市洪梅镇中心小学六年级:蒲伟康

篇二：有付出才有收获

有付出才有收获

俗语说的好，“有付出才有收获”。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事，更源于我自己的亲身体会。

从前，有一只懒惰的寒号鸟。冬天即将来临，寒号鸟的伙伴们都在准备过冬，而寒号鸟却仍旧嬉戏玩耍。很快，隆冬来临，伙伴们都躲在温暖的屋子里，而寒号鸟却因为没有储备过冬的粮食和建筑窝巢而被活活冻死。这就是关于“寒号鸟”的故事，它告诉我“有付出才有收获”，但我并未深刻理解其中的内涵。

直到我读三年级时，我才真正理解“有付出才有收获”的意义。那时，在我周围的都是一些学习散漫的同学。他们经常找我玩，屡次我都拒绝了。但最终我还是挡不住玩耍的诱惑，答应了。以后的每一天，我们都经常在一起玩，有时候，甚至玩到五点才想回家。更多的时候，由于时间的紧迫，来不及完成作业，同时也为了有更多的时间玩耍，我都会向同学借作业抄。

过了一段时间，我发现上课时我已不能克制自己，总想和那些同学说悄悄话，做小动作，甚至，一想到要上课就会厌倦；做课外练习时，我发现很多题我都不会做了，总感觉力不从心??虽然发现自己有一些不寻常的变化，但我还是继续和那些同学在一起嬉戏玩耍，整天沉浸在玩乐之中。

渐渐地，老师、父母都发现了我的变化，也开始劝诫我。面对他们的劝诫，我却不以为然，总是左耳进，右耳出。期末考试到了，我原以为，自己能考一个好成绩。成绩公布的那天，老师告诉我，我的三科成绩都是七十多分，并狠狠批评了我。这简直是一个晴天霹雳，我从未想过我会考这么差的成绩，我流下了忏悔的泪水??爸爸妈妈语重心长地教育了我，我这才开始醒悟，开始反省，也开始改变??

如今，我早已不再是昔日那个贪玩、不懂事的小孩子，而是成了老师的得意门生，父母心中的乖孩子，同学心目中的佼佼者。这是什么原因呢？因为，我领悟到了“有付出才有收获”这句俗语的深刻内涵，并付以实际行动。 广东省汕头市潮阳实验初中部108六年级：1347421212

篇三：付出就会有收获

付出就会有收获。通过自己的努力，我所教的语文成绩连续几年在全乡统考、抽考、竞赛中名列前茅。及格率100%，优秀率90%。自己辛勤的工作，得到了师生的认可，家长的认可，领导的认可。积极参加优质课 2011年12月执教的《陶罐和铁罐》获区级优质课奖；2013年10月执教的《雷雨》获市级电教优质课一等奖；2008年11月执教的《夏夜真美》；2009年5月执教的《荷叶圆圆》；2009年12月执教的《威尼斯的小艇》、2010年4月执教的《小白兔和小灰兔》、2011年12月执教的《火烧云》、2014年5月执教的《草船借箭》获乡级优质课一等奖。

（2）、论文撰写：2013年5月撰写的《浅谈学生创新能力的培养》获国家级一等奖；2007年12月撰写的《用挚爱点燃理想之火》获省级二等奖；2012年10月撰写的《如何上好小学生安全教育课》获市一等奖；2012年9月撰写的《引导学生快乐作文》获市二等奖；2009年10月撰写的《利用多媒体提高作文教学质量》获市三等奖；2013年8月撰写的《如何做好班主任工作》获区一等奖；2006年12月撰写的《电教媒体在语文教学中的运用》获区一等奖；

（3）、辅导奖：2006年6月获省级优秀辅导教师；2013年8月获市级优秀辅导奖；2004年12月、2014年3月获区级优秀辅导教师；2009年6月、2010年6月均获乡级优秀辅导教师。

（4）、班主任工作：2014年10月被评为市级优秀班级； 2013年9月被评为区级模范班主任； 2009年12月被评为乡优秀班主任；

（5）、先进个人：2013年9月被评为市级先进工作者；2013年9月被评为区优秀教师；2006年9月被评为乡模范教师人； 2013年9月被评为乡级优秀教师

（6）、单项奖励：2009年8月制作的课件《威尼斯的小艇》获省二等奖；2006年9月制作的课件《麻雀》获区二等奖；2013年10月制作的课件《画家和牧童》获区二等奖； 2010年11月在乡论坛中获优秀奖；2009年6月在乡师生诵读比赛中获教师组一等奖；2007年1月、2010年12月、2013年1月在乡教师基本功大赛中获优秀奖；2010年12 月、2011年12在乡教案、作业、听课记录评比活动中获优秀奖.

成绩属于过去，在今后的工作中，我将加倍努力，以更大的热情投入到教学工作中去，争取使自己的业务水平再上一个新的台阶。我深信，在大家对我的关怀和支持下，我一定会努力的工作，出色地完成各项任务。

篇四：有付出,就有收获

有付出，就有收获

李瑞

一转眼，三尺讲台已经陪我度过了20年的平凡人生，20年来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。工作，给予我的是更多的思考！

我现在所带的三年级的两个班一共有126个孩子，两个班的孩子各有特点。有的活泼好动，有的乖巧懂事，有的机灵聪慧，还有的任性好斗。他们有时会让我生气、有时让我头疼、有时会让我感动，有时还会让我哭笑不得。不过，尽管如此，我还是爱着这份平凡而神圣的工作，爱着这些孩子们，和他们的共同时光也在让我不断成长。

我觉得我们在教育孩子的同时，也在帮助家长学会教育孩子。

有一个男孩子，有点口吃的毛病，上课发言时经常会因为紧张而口吃得更严重，刚开始时同学们会嘲笑他，让这个孩子更加羞愧，从而不敢举手发言，尽管他有很多想法。为了让他自信，我经常鼓励他，主动叫他回答问题，耐心等待他表达完自己的想法，在全班表扬他的点滴进步，这样也给其他孩子做了一个榜样，慢慢得班里同学都能理解他了，也再没有人去嘲笑他 。

还是这个男孩儿，他的妈妈对于他总是丢三落四、总是提笔就写错数字、前面刚刚说过的问题转身就记不清的问题

十分苦恼，好几次给我打电话诉说他她的苦恼，这个妈妈也是下了很大的功夫，每天花费很多时间辅导孩子的功课，可就是不见效。孩子也很想做好，可就是做不好。我利用空余时间单独和孩子谈话，耐心地给他指导，确实很费劲，但是我没有嫌弃他，一遍一遍地讲，一遍一遍地批改他的作业。有一段时间他表现还不错，出错逐渐少了，我还在班里表扬了他。有一天，他的作业中有两处小错误，我让他改错，结果等了好半天他才把作业拿过来，我一看，原来他把作业全部重新做了一遍，我告诉他不用重新做，只用把错的改过来就行了，孩子说他想让妈妈看到一次没有错题的作业。结果很遗憾，他又把原先做对的一道题写错了。让他继续改错，又是等了半天，他拿来我一看居然又重新做了一遍！孩子也很想对呀！结果我又发现一处错误，这次我没有用红笔打叉，而是用铅笔做了一个小小的记号，告诉他这里有问题，孩子很快改完了，再次拿来时没有问题了，我给他作业本上写上了一个大大的“优”字，他很高兴地跟我说了声：“谢谢老师！”然后就走了，看着孩子的背影，我有种想哭的感觉，多可爱的孩子。

就在昨天晚上，他的妈妈还打电话和我交流，她实在不知道该怎样去辅导孩子了，总是会莫名其妙地出错。面对家长如此地信任，我很是感动，也想尽力帮助他们。但是我个人的能力也是有限的，有些问题也不是靠教育就能够帮助去

解决的，我只能给家长建议看哪一类书，通过什么途径去帮助孩子克服一些问题。

虽然工作辛苦，总有一些调皮的孩子出现种种令人头疼的状况，甚至还有少数家长不理解，说一些不负责任的话，但孩子们纯真的笑脸和质朴的语言总能激起我的工作热情，让我又对孩子们充满希望，希望他们能长成栋梁之材。我的教育故事还会继续，我和孩子们之间还会有或平淡、或有趣、或苦恼、或难忘的故事发生，我会继续做好我自己。

2015.6

.30

篇五：有付出才有收获

有付出才有收获

——读《宝葫芦的秘密》后感

袁花小学三（7）班 査鹏程

《宝葫芦的秘密》是张天翼写的最后的一篇著作。这个故事讲的是一个普通的小学生王葆和他的宝葫芦之间的故事。

书里的主人公叫王葆，他从小就听“宝葫芦”的故事，可以说是听宝葫芦的故事长大的，“宝葫芦”就好像是他的家人一样，仿佛和他们生活在一起。有一次做梦时，宝葫芦被王葆钓上来了，宝葫芦神通广大，就像孙悟空一样能呼风唤雨，变这变那的??能够完成许多异想天开的事情。王葆成了他的主人，宝葫芦听命于他，他高兴极了。王葆想做一些他不可能完成的事情，就让宝葫芦来完成，宝葫芦“帮助”王葆完成了许多不可思议的事情。可宝葫芦毕竟不是王葆，有时候并不明白王葆想要的是什么，很多事情都违背王葆的意愿，好心办了坏事，帮了“倒忙”，闹出了许多“笑话”，让王葆在大家面前出丑??后来，王葆扔了宝葫芦，靠着自己的努力，取得了优异的成绩。

是呀，就像王葆老师常说的“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”自己想要的东西，只有通过自己努力得到的，才是最宝贵最可佳的，并不需要像宝葫芦那样不劳而获。正所谓“一份耕耘一份收获”，有付出才有收获！奶奶早出晚归在田间劳作，收获了满满的粮食；爸爸妈妈不辞辛劳地在工厂工作，收获了满满的工资；我在学校努力学习，收获了满满的优秀成绩??

“不要把自己的小心眼和小聪明用到干坏事去，如果把这些精力都用到学习上去，那么学习一定会好的。”（王葆爸爸语录），学习没有投机取巧，要脚踏实地地去做，去学，才会有丰硕的回报。现在我读三年级了，新增了两门课程：英语和科学，对于我们来说，这又是一个全新的开始。我要严格按照老师讲的，每天听英语磁带跟读，该读的读，要背的背，会写的写，一步一个脚印，踏踏实实去学习，我相信，我这样学习一定能学好英语，讲一口流利的英文，和外国友人畅快的交流；科学方面，我会认真上好每一堂课，做好每一次实验，学会仔细观察身边的动植物，看看自然科学类的电视和书籍等，我相信，我这样做，虽然成不了达尔文、法布尔，但我一定能学到许多科学方面的知识的。当然，语文和数学两大重要科目，我会一如既往地好好学习，争取“百尺竿头，更进一步”！

同学们，有付出才有收获，让我们一起行动起来，好好学习，天天向上！

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