又是一年雪飘时600

篇一：又是一年飘雪时

又是一年飘雪时

下雪，是一件多么浪漫的事情啊！请闭上眼睛想一想：你在漫天飞舞的雪花里，跳着，笑着，让雪花落在你的衣服上面，再轻轻吹落他。那时多么美丽的场景，多么富有情趣呀！我清楚的记着，下雪的那天还在上课??

“同学们看啊！这道题，它主要考察的是这类思想??”老师在上面滔滔不绝的说着，本来我们也很认真的听讲呢，但是都怪窗边的同学，说了一声下雪啦！把我们的目光都转移到了窗外，都没兴趣听课了！虽然老师一直在上面强调纪律，可有谁听呢？都在欣赏外面的雪花。最后老师让把窗帘都拉下来，有些同学才把头扭回来。

虽然老师让把窗帘拉下来，但我还是忍看，透过缝隙，外面的雪花显得更美了！那些小精灵蹦蹦跳跳地从天上飞下来，在空中滑过一个优美的弧度之后在落下来。落下来之后有些雪花还不甘心自己的表演，还要借助风的力量再次升空跳出更优美的舞蹈。

“叮叮叮”随着打铃的声音，我们都拥出教室。“好美啊！”放眼望去，虽然只有薄薄的一层雪，却以把学校点缀的如此美丽，这难道不是一个理想的境界吗？我“嗖”的一下跳下台阶，享受这美好的时刻。

我张开双臂抬头仰望天空，雪花都是有节律得下，在伴着眼保健操后的音乐，真是惬意极了！真想让时间永远停留在这里！

正享受着，突然感觉到嘴里有点凉，睁眼一看，原来是雪下大了，雪花都落在我嘴里了！我赶紧跑到台阶上远处观看。雪越下越大，而那些精灵也越跳越来劲，而且似乎谁也不甘落后，都拿出自己的绝招，跳出优美的舞蹈。正当跳到高潮的时候，上课铃响了，我只能恋恋不舍的走进教室。进了教室以后我还是继续欣赏，但那些小精灵却像聚会开完了一样，散了开去，我也只能欣赏那些残雪了。

雪，是美丽的；雪，是活泼的；雪，是可爱的。我爱雪。

河南新乡长垣县河南宏力学校初一:程笑颜

篇二：又是一年雪飘时

又是一年雪飘时

漫天的雪花飞舞着，在经历了几个暖冬之后，任谁也想不到会有这么一场繁盛的雪，在大江南北，与我们不期而遇。

在我短短十七个春秋里，雪却注定是一场少见的风景，真正记忆里铭心刻骨的，也只有三场罢了。

初见。

尚是稚气未脱的孩童之时，被一场大雪唤醒了尘封已久的快乐与欢呼，虽然并没有亲眼见实雪的飘落，却着实在醒来的早晨心中溢满了欢喜。

迫不及待地来到学校，几个五六年级的孩子聚到一起，鬼主意倒是不少。雪仗这种室外活动刹那间转变为室内活动。大家一个个忙不迭地用水桶从树上，操场上运输回一桶桶的雪。老师来了，竟也不阻止，没有半声呵斥，只是很温柔地把我们引到户外。这一下子激发了孩子们所有好玩的天性。纷纷扬扬的雪从树梢上被抖落，一个个戴着帽子，围着围巾的孩子，小手通红，面色中却荡漾着无尽的喜悦。创造力，想像力在这一刻被激发，童真童趣在这一刻涤荡。 这场生命中第一场真正意义上的雪，成为了生命里一道绚丽的风景，凝固着孩子童真无瑕的笑容。不变的笑容，让风景生动鲜活起来。

再遇。

老天是眷顾我的吧，得在如此古朴美丽的校园，遇到如此纯净唯美的落雪。 不知是谁，在白茫茫的初晓爆出第一声惊喜的欢呼？透过湿漉漉的窗，寝室前那条安静的河依旧安静地淌着。富的长廊，佩弦故居，古朴华美的流纹上，早已点缀了星星白雪。对面梓荫山上蓊郁的树木，又何尝不是被这上天的礼物暖暖地覆盖着？来到沁园，又是一番天地。腊梅傲然开放，与雪之色相得益彰。再看泮池，上面三座小桥桥面也被一层薄薄的冰覆盖着。校园一夜之间成为了一个雪园。

时间一久，阳光微微融了雪，即使穿着厚厚的衣服，也不免有些寒意。看着有点湿的鞋，心中也有些恼意了。

中午回寝室时，却也见母亲带着保暖的衣物鞋等在寝室门口等候了。加快几步。心中是幸福，是感动，还有一丝责怪。那么冷的天，那么远的路，怎么就来了，多冷啊。母亲笑着答着，还不是怕你冻着。简简单单的一句话，把冷意驱赶无余。自己本不是一个善于表达感情的人，霎时竟也无言。

那么冷的一个冬天，那么大的一场雪，被倾注了母亲深深的牵挂，又怎么会不成就一道绝美的风景。

三逢。

这场雪下得绵长。

这场雪下得持久。

坐在窗前的我，不时抬头看看窗外的光景。只是，雪还在下。车牌和路灯上的积雪愈发厚了，屋檐上茫茫的白色，单调依旧。路上的行人愈少，即使有一二，怕也是行色匆匆，欲早回家罢了。

电视里几乎24小时不停地讲着，述着，这一场难得的风雪。这场下遍了天南地北的大雪，下得延绵不绝，下断了交通，下断了电信，却又连起了人心，连起了温情。亲人的牵挂，惦念，成为滞留他乡游子最贴心的问候；政府的努力，坚强，也在雪色苍茫中成为我们心中不倒的丰碑。风雪无情人却有情。 这苍茫大雪，固然是景，怕也是害吧。只是多了爱，多了温暖。那么再大的雪又如何？

古人常寓情于景，借景抒情，可见这景若是离了情，也就成了没有生命的常物。那么千树万树梨花开，未若柳絮因风起，即使再美，也荡不起心中一丝涟漪。

风景，无风何景？没有风的激荡，没有风在心底划开一丝波澜去，何来景？风景，是心中的风景，只有倾注了心的感情，才得以为风景。

篇三：又是一年雪飘时

又是一年雪飘时

在寒冷的冬天我们会怀念暖暖的春天，可当冬天真的变为春天时，我们又何尝不会怀念那飞舞的雪花呢??

当深秋的风将最后一片叶带走，跟随其后的是漫天的雪花，鲜花谢了明年还会盛开，树木枯了明年还会发芽，可是这雪花会一年又一年的这样飞舞下去吗？

鹅毛，纷飞。

在冬天里，常常挺起爸爸讲起小时候的故事，尤其是那冬日里纷飞的雪花。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那样的美景并不遥远。

爸爸常提起他小时候的雪，爸爸常说以前在家里睡一晚的觉，第二日醒来雪都把房门挡住了，推都推不开。在冬天里，爸爸常常堆雪人，打雪仗，当然最好玩的还是在湖里溜冰。几个人一块争先恐后看谁溜的最快。只是爸爸在说这些的时候时常叹气：“哎！再也见不找那么大的雪了，也再也看不见了??” 或许真是这样吧，或许真如爸爸所说的。除了冬日里的雪，再就是听爸爸讲他上学的时候的事了。爸爸常说我很幸福，听爸爸说在他小的时候买一支铅笔都是很珍贵的，本子也常常是正面用完了再反过来用。我常常笑爸爸，爸爸只是摇摇头说：“现在的孩子真是不如以前懂事了。”

或许是我真的太幸福，或许是我没有置身于爸爸那个年代吧，或许这正是仅仅因为时代在进步吧。

雪花，片片。

现在的冬日却与以前相差甚远，没有孩子在大街上追逐打闹，也没有孩子在湖上溜冰。因为冬日给孩子的感觉是寒冷，湖给孩子的感觉是危险。那现在的孩子在哪里呢？他们在温暖的教室里听课，在家里上网、看电视。相比之下，或许现在的孩子有更多的温暖吧。可是在这个冬日里，有太都不该有的“温暖”，看看工厂中排放的大量废气，汽车尾气??或许今天的冬日依旧阳光明媚，不知道当没有了冬日的寒冷还会不会有春天的温暖。

当然，在这个现在冬日里也有太多的美好与温馨的“温暖”。比如一个老人出门坐车绝不会因人太多而站着，在贫困山区的孩子也不再感到寒冷，寒冷的你因收到一个陌名的微笑而不再寒冷??

或许这就是人与人之间的温度，人与人之间的爱吧，这或许也是一种时代的进步吧。

烟雾，浓浓。

明天的一切都是一个未知数，但今天的结局却是明天的开始。

明天的雪花会不会再次飞舞，我想这个权利应该掌握在我们的手里吧！如果今天的我们会想到明天的生活，那么我想一切都会是美好的，那么雪花依旧会再次来临；但如果现在的我们只是看到眼前，只是仅仅为了自己，那明天还会是阳光明媚的吗？全球的变暖因为我们而在此恶化，纷飞的雪花因为我们而就此消失。

但我想明天的一切都会是美好的，因为我看到今天的结局是美好的，明天的阳光一定是灿烂的。明天的事置身于重重烟雾之中，我们无法寻找但我们可以尽力改变。

在明天的朝阳升起之前一切都是未知，所以在明天朝阳升起之前的一切努力都还为时未晚。

或许今天比起昨天是美好的，但我们可以让明天变得更好。

后记——

没有冬日的寒冷就不会有春天的温暖，为了让雪花还能在下一个冬日里纷飞，就让我们一起行动起来，一起来保护今天的环境。

东营区一中初三：wsdywxh

篇四：二〇一一年七年级上学期质量检测题语文试题及答案

二〇一一年七年级上学期质量检测题语文试题及答案

德州市二〇一一年七年级上学期质量检测题

语文试题

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（共22分）

1.给下面句中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） ．

草长（ ）莺飞，柳绿桃红，正是踏青赏春的好时节。今天，大众网济南论坛网友和齐鲁手机报读者进行了一次快乐的集体春游，来到美丽的黄河崖一起赏花、采摘、游览??网友尽情享受着春天的气息和郊游的qiè（ ）意，共度了一个愉快的周末。

2.请把下面的词语填入句中适当的括号内。（2分）

红叶 嫩竹 赤 绿

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的（ ），如碧波，如（ ），贮满希望之情；秋之色为热的（ ），如夕阳，如（ ），标志着事物的终极。

3.下面语段的两个划线处有语病，请在原文中改正。（2分） 今年以来，市委、市政府的坚强领导，市城市管理行政执法局紧紧围绕全市中心工作，以科学发展观为指导，以迎接世界太阳城大会、创建国家卫生城市，奋力拼搏，团结实干，各项工作取得了明显成效。

4.根据语境和意思填写成语。（2分）

①他（指费尽心思钻研或经营） 得到的结果却被大家一票否决了，这对他实在是一个不小的打击。

②大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们（无法控制自己，忍不住笑） ，孩子们更是笑得前仰后合。

5.文学常识（3分）

《纸船》作者为 ，原名谢婉莹，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家、翻译家。主要作品短篇小说集《超人》，诗集有《 》，散文集《 》等，她的散文，委婉、秀丽、清新、自成一家。

6.填空。（7分）

①子曰：“ ，可以为师矣。”（《为政》）

②潮

平两岸阔， 。（《次北固山下》王湾）

③曲径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》常建）

④何当共剪西窗烛， 。（《夜雨寄北》李商隐）

⑤谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。”（《咏雪》）

⑥ ，青山郭外斜。（《过故人庄》孟浩然）

⑦无可奈何花落去， （《浣溪沙》晏殊）

7.综合性学习（4分）

①下面是由蒲松龄撰写的自勉联的上联，请根据给定的词语，写出下联。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

_____________________________________________________________ 。

卧薪尝胆 天不负 三千 可 苦心人 越甲 吞吴

②上下联各与哪个历史名人有关： 、

二、阅读（共48分）

阅读下面的文字，完成8～26题。

（一）

观书有感（其二）

朱熹

昨夜江边春水生，

艨艟①巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，

此日中流自在行。

注：①艨艟[巨舰大船]

8. 这是一首借助形象说理的诗。品读这首诗后回答：它是借助___________形象，让读者去体会与______________ 有关的道理。（2分）

9.诗中说当春水猛涨时，即使艨艟巨舰也如羽毛般轻，自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要，意在强调：(2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. 这首诗陈衍评为“寓物说理而不腐”，请结合其他哲理诗具体说明。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）

陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ——《陈太丘与友期》

11. 解释下面加点的词。（4分） ．．

①去后乃至 （ ） ②尊君在不？ （ ） ．．

③下车引之 （ ） ④元方入门不顾（ ）

12.翻译下面的句子。（4分）

①与人期行，相委而去。

___________________________________________________________________________ ②日中不至，则是无信。

___________________________________________________________________________

13.你如何看待陈元方的做法？（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）

王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔！”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！” ——《世说新语》

14.解释句中的加点词（ ）（2分） ．．

①王子猷尝暂寄人空宅住（ ） ②或问（ ）

15.翻译下面句子。（2分）

暂住何烦尔！

_____________________________________

16.你认为王子猷是什么样的人？（2分）

___________________________________________________________________________ （四）

金色花

泰戈尔

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

17．本文写了“我”变成“金色花”后的哪几件事？（4分）

18．文中的“长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞”，描写生动形象，

请从修辞的角度简要分析。（2分）

19．本文表现了母子之间怎样的感情？（2分）

20．下面的诗是泰戈尔《仿佛》中的最后一个诗节，请仿写一节诗（保留加点的字）。（2分） ．．．．．．．．．．．．

我不记得我的母亲 /只是当我从卧室的窗里 /外望悠远的蓝天 /我仿佛觉得 /母亲凝住我的目光 /布满了整个天空 （五）

父亲的腰

一凡

①男人全活在这一个腰上。父亲对我说完这句话,得意地举起了镢头。

②那是一个秋日下午,爹娘正在刨地,父亲在掌心吐一口唾沫,抹一把,两只大手掌一前一后,紧紧抓住镢把,高高地扬起亮闪闪的镢头,痛快地送进土地,一块巨大的土块被掀起来,“嘭”的一声砸碎,随后平铺镢头,左送右拉,一片平整松软的新土就出现了。整个过程,父亲不用大幅度地移动双脚,只靠左右扭动的腰和双臂的配合完成。年轻的父亲赤裸上身,汗水肆意流淌,他宽厚结实的后腰,闪动着黝黑的光亮,给了我快快长大的冲动。

③那个冬天,妹妹出生了。父亲对母亲说:“我们有儿有女了,得离开这个大杂院,给孩子们一个新家。

④父亲说做就做。然而当他准备进山放炮采石的时候,因为和邻居伐树,砸伤了腰,造成骨折,在床上躺了一个冬天。

⑤养好伤后的那年冬天,父亲钻进村后的大山,找到一个避风的山脚,放炮开石,准备盖房子的石料。我经常看到父亲弯腰屈膝、挥锤采石的情景,他的动作简单而干脆,单调的锤声迎合着肆虐的风声。父亲上身穿一件单衣,高挽着袖子,巨大的石坑被他的体味熏染得温暖而干燥。每开出几块石头,父亲就一块块地抱起来送到坑外的缓坡上。我曾经触摸过那些巨大的石块,冰冷和坚硬毫不客气地粘掉了我指尖的嫩皮。新年的鞭炮声响起来时,父亲已攒够了三间屋的石料。

⑥新屋落成后的一个早上,我看到了父亲面对新屋默默抽烟的身影。我对他说:“爷,你的腰弯了。”父亲回过头来,灿烂地一笑:“没事,吃了你娘在这儿摊的煎饼,很快就会好了。”那是1991年的春天,我上学了。

⑦我读高一的那年,妹妹读小学。父亲对母亲说:“孩子们的学费贵,咱们收入少,我买辆二手拖拉机,忙完农活,到外村转转,用挂面、小米换粮食卖,抓挠几个钱,供孩子读书用。”

⑧车买回来了,父亲下乡进货。周六或者假期,父亲允许我跟他下乡,说是锻炼锻炼。那时我已经16岁了,胳膊腿略显粗壮,很有些男人的样子了。每天换来的地瓜干都用麻袋装好。

一麻袋是100斤,生意好时,一天有二十多麻袋。最累人的是往车上扛麻袋。当我挺腰憋气把一个麻袋甩到背上时,却被父亲拽下来,说没经过锻炼怕伤了腰。但我也感觉到了父亲的衰老。一开始,父亲双手抱着麻袋,往车里放。麻袋越垛越高,就让我和他抬着往上扔,再高了,父亲就打上垫板,我帮他放到背上,往车上扛。好几次,看到父亲左右踉跄的脚步,在垫板上前．．

后摇晃的身体,我被吓出一身冷汗。父亲擦着汗,沉重地喘息着,对我苦笑:“年轻时,拾起来就扔到背上了。”然后叹口气。父亲买车时45岁了。他挣的钱供我和妹妹读完了大学。 ．．

⑨我知道,父亲慢慢老了。当我毫不费力地扛起那个麻袋时,我感觉到了父亲躲闪的目光。

⑩2009年春天的一个下午,我正在单位上忙活,意外地接到了父亲的电话:“我最近腰疼得特别厉害,不敢弯腰干活,夜里疼得睡不着,你能不能和我去看看?”工作十年了,父亲还是第一次和我提要求。但那几天实在脱不开身,我就和父亲约好时间,让妻子陪他去。

⑾那天妻子回来时,我正和儿子吃中午饭。

⑿“咱爷的腰病很厉害,原来的骨折愈合不良,还有骨质增生、椎间盘突出。”我的动作和表情一下冻住了。

⒀“他不肯到咱家来。我坐上车的时候,咱爷还站在售票处的一边,我看见他拿着那张CT片子哭了。”

⒁我放下馒头跑到阳台上。

⒂客厅里,儿子在问她妈妈:“俺爷爷哭啥?妈妈,俺爸爸怎么也哭了?”

——《短篇小说》2010年第1期

21.本文以“父亲的腰”为题有什么好处？（3分）

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22.文章第二段划线句子有何作用？（3分）

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23.文章结尾“我”为什么哭了？（3分）

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24.说说下列句子中加点词的表达作用。（4分） ．．

①父亲擦着汗,沉重地喘息着,对我苦笑。 _________________________________________________________________________ ．．

②当我毫不费力地扛起那个麻袋时,我感觉到了父亲躲闪的目光。 _________________________________________________________________________

25.文中描写的父亲是怎样的一个人？（3分） _________________________________________________________________________

篇五：又是一年雪飘时

又是一年雪飘时

在寒冷的冬天我们会怀念暖暖的春天，可当冬天真的变为春天时，我们又何尝不会怀念那飞舞的雪花呢

当深秋的风将最后一片叶带走，跟随其后的是漫天的雪花，鲜花谢了明年还会盛开，树木枯了明年还会发芽，可是这雪花会一年又一年的这样飞舞下去吗？

鹅毛，纷飞。

在冬天里，常常挺起爸爸讲起小时候的故事，尤其是那冬日里纷飞的雪花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开那样的美景并不遥远。

爸爸常提起他小时候的雪，爸爸常说以前在家里睡一晚的觉，第二日醒来雪都把房门挡住了，推都推不开。在冬天里，爸爸常常堆雪人，打雪仗，当然最好玩的还是在湖里溜冰。几个人一块争先恐后看谁溜的最快。只是爸爸在说这些的时候时常叹气：哎！再也见不找那么大的雪了，也再也看不见了

或许真是这样吧，或许真如爸爸所说的。除了冬日里的雪，再就是听爸爸讲他上学的时候的事了。爸爸常说我很幸福，听爸爸说在他小的时候买一支铅笔都是很珍贵的，本子也常常是正面用完了再反过来用。我常常笑爸爸，爸爸只是摇摇头说：现在的孩子真是不如以前懂事了。

或许是我真的太幸福，或许是我没有置身于爸爸那个年代吧，或许这正是仅仅因为时代在进步吧。

雪花，片片。

现在的冬日却与以前相差甚远，没有孩子在大街上追逐打闹，也没有孩子在湖上溜冰。因为冬日给孩子的感觉是寒冷，湖给孩子的感觉是危险。那现在的孩子在哪里呢？他们在温暖的教室里听课，在家里上网、看电视。相比之下，或许现在的孩子有更多的温暖吧。可是在这个冬日里，有太都不该有的温暖，看看工厂中排放的大量废气，汽车尾气或许今天的冬日依旧阳光明媚，不知道当没有了冬日的寒冷还会不会有春天的温暖。

当然，在这个现在冬日里也有太多的美好与温馨的温暖。比如一个老人出门坐车绝不会因人太多而站着，在贫困山区的孩子也不再感到寒冷，寒冷的你因收到一个陌名的微笑而不再寒冷

或许这就是人与人之间的温度，人与人之间的爱吧，这或许也是一种时代的进步吧。

烟雾，浓浓。

明天的一切都是一个未知数，但今天的结局却是明天的开始。

明天的雪花会不会再次飞舞，我想这个权利应该掌握在我们的手里吧！如果今天的我们会想到明天的生活，那么我想一切都会是美好的，那么雪花依旧会再次来临；但如果现在的我们只是看到眼前，只是仅仅为了自己，那明天还会是阳光明媚的吗？全球的变暖因为我们而在此恶化，纷飞的雪花因为我们而就此消失。

但我想明天的一切都会是美好的，因为我看到今天的结局是美好的，明天的阳光一定是灿烂的。明天的事置身于重重烟雾之中，我们无法寻找但我们可以尽力改变。

在明天的朝阳升起之前一切都是未知，所以在明天朝阳升起之前的一切努力都还为时未晚。

或许今天比起昨天是美好的，但我们可以让明天变得更好。

后记

没有冬日的寒冷就不会有春天的温暖，为了让雪花还能在下一个冬日里纷飞，就让我们一起行动起来，一起来保护今天的环境。

东营区一中初三：wsdywxh

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