初三进行时作文

篇一：初三生活的作文

描写初三生活的作文题

人在初三

初三新感觉

初三因忙碌而精彩

初三日记

哦！我的初三生活

Xxx的初三幸福生活

人在初三

恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。这，便是我上初三的感觉。

中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。“别闹，快还给我??”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这个。”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。几个同学在偷笑。“走，办公室去。”这是常规。无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。唉，黑色的午休！

星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。 600字以上。”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。他手里捧着的，分明是一迭作业本??

初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 .悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大家便七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。

初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。

我的初三生活

几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：

共度良宵

月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是个令人难忘的夜晚。

苦酸交织

我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了多少时间做题？”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此彼此。“得数是多少？”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。”

可爱老师

上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。 “宝贝，上课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。“宝贝，好好努力。”“宝贝，干得好。”这就是语文老师：和蔼的面容，30多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。这不，她走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。

勤奋耕耘

教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。没几天就初赛了，李三同学说： “人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付出了辛劳与汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。

初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今朝！”

初三生活真多彩

当我第一次迈进初三的教室，我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初二时，我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。“友情”自然也随之飘去了??

但上了初三，我发现我错了。当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候；当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候，我的朋友们给了我勇气与力量，让我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。

片断一 ——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉，它震怒般地打着闪，雨哗哗地下个不停，因为没带雨具，我在车棚无奈地望着雨点，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“没带雨伞？”我知道准是小A，我说：“你先走吧，明天还考化学呢！”她没理我的话，只愣愣地盯着她的轻便雨披，半个小时过去了我刚要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半，二话没说，往我身上一套：“走吧！”不知为什么，我当时竟说不出“谢谢”，只是感觉到滴在腮边的雨是甜的??

片断二 ——第一学期寒假的一天，我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆：设计、绘画，我可是一窍不通啊！这时，小B，小C敲响了我家的门：“通知上的第六条让你夜不能寐吧！看看这张设计得怎么样？它可费了我们两个晚上的工夫！”我一时之间，惊讶、感激全涌上心头，寒假时间的宝贵不言而喻，两个晚上能学多少知识我当然明白，当一张精美的壁报在橱窗展出时，我感到一种难以名状的激动??

是的，初三生活毫无疑问是辛苦的，但它并不是枯燥的，因为在你遇到困难的时候，你的伙伴们会向你伸出援助的手臂，与你共同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞，让我感到初三生活是多彩的，也是充满信心的，在每一次考试前，我们都会击掌来鼓励彼此，而每当这时，我都会在心里说： “一起做最好的！”这句话好似一首歌，将在我心中永远唱下去。

初三生活的一天

“铃??甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

一天的课时真是 “满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”

下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是 “积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。

一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。

密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方 ——被窝。

躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用 “苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹??”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光！

明天放假吗

——初三的假期，爱你没商量

早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是 3：3，玄着呢！

唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己 “打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。

化学老师把书放在讲台上说： “把考卷拿出来，今天评讲考卷。”

明天放假吗？终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗？”

有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战术”。 “明天？”数学老师受宠若惊地抬头，这可是我们首次关心第二天上课的内容。“你们把几何AB卷带来吧。”

“噢，不！”班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。

数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。

语文老师是最开朗的。前排的同学用可怜兮兮的语调问： “老师，明天，放吗？”

语文老师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑， “放你们一天假。真不知道你们初三怎样幸存下来的。”

民心大振。

下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。零零杂杂一大堆，唯一的重点是“有百分之五十五点五不尽的可能不放假。”

“多悲观的答案。”同桌有气无力地赏了他一记病恹恹的白眼??

“Class over .”外语老师开始收抬课本了。

“明天放假吗？”那在腹中回肠荡气了千百遍的问句，冲口而出。

外语老师先遥递一个秋波，然后，“我对你们寄予十二分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何通知。”

“哼，假洋鬼子。”同桌气得直磨牙，“太极拳倒打得地道。”

??

终于，权威性的人物——班主任迈着他那一贯矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆??

这堂课，我们在希望和绝望中度过；四十五分钟，我们受着爱与恨的煎熬。

终于下课了，没有任何人出声。那种期望和害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。只要班主任走出那扇门，那就意味着??

前排从不信耶酥的女生，像虔诚的莫尼卡修女，偷偷地在胸前画着十字。

后座喃喃自语：“我多么希望我有超能力，那样我就可以使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：‘明天放假'??”

或许，一道道幽怨的眼神凝成线，织成网，网住了班主任的脚步。

“对了，年级部决定，这周让大家休息一天。”

“哦??”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。

完了，以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝形象毁于一旦。

十分之一秒，欢呼声转为低八调，但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。

班主任不由得也笑了，挥挥手走了。

后面的男声兴奋地大吼。

我是个女孩子，该矜持一点——我这样告诉自己。于是我在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字： 初三年的假期，爱你没有商量！

幸福的初三生活

初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起。

那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和??和??当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。

还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你！

我的初三生活

抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。

早上

身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。

抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。

中午

一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。

下午

课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。

饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。

初三生活

光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。

正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，

篇二：初三年优秀作文选

目录

想起了小时候的任性 初三（1）班 廖琦慧

四季的雨 初三（1）班 刘秋荣

走近李清照 初三（1）班 黄钰彦

雨没有终结 初三（2）班 陈静纹

四季的雨 初三（2）班 林荷月

踏雨 初三（2）班 张嘉洁

听，花季雨吟 初三（2）班 陈虹

想起了父亲苍老的脸 初三（2）班 陈静纹

发现身边的历史

——我说我的故乡 初三（2）班 黄芳

雨韵悠长 初三（3）班 张陈鹭

家乡的味道 初三（3）班 苏煜珉

行走在墨香阡陌之中 初三（4）班 刘诗颖

我与书的故事 初三（4）班 黄雅琼

温馨的味道 初三（4）班 王巧敏

妈妈袖子的味道 初三（4）班 陈雅璐

骑行的味道 初三（5）班 邢洋

且听雨吟 初三（6）班 高丽芹

雨里花落知多少 初三（5）班 苏秀姣

听一场雨 初三（5）班 廖宝花

夏日的雨 初三（5）班 郑密密

“铁牛”的那些事儿 初三（5）班 汪明宇

宝盛的“泪书” 初三（5）班 何雪婧

我长大了 初三（6）班 李者强

李白我想对你说 初三（5）班 唐涌杰

妈妈的卤味 初三（7）班 陈雅琳

温暖的城 初三（7）班 吕佳欣

梦闽南 初三（7）班 冯婷婷

为了风景胡之美 初三（7）班 冯婷婷

暖心之面——沙茶 初三（7）班 冯婷婷

正文

想起了小时候的任性

初三一班 廖琦慧

时光流逝，日月如梭，转眼间，我们已从那任性妄为的孩童，成长为满腔热血的花季少女和帅气少年。想起小时候的自己即怀念又懊恼。

每个人在小时候都特别的任性，任性是每个小孩子的天性和特有的权利。看着弟弟与妹妹的任性妄为，不由想起了小时候的自己。

小时候，爸爸不在家，是妈妈一个人把我带大，那时候，弟弟妹妹还未出世，家里就我一人，妈妈总是尽心尽力的照顾我，尽力满足我所有的要求，久而久之使我变得任性妄为起来。每次妈妈要外出，我总是哭闹个不停，吵着闹着要跟着去，而妈妈却板着脸说：“妈妈有事，没有时间照顾你，所以你和姨妈住几天，待我回来就把你接回来，乖乖的，要听话，可以做到吗？”听着这些话，我心里更不愿意了，那时的我只知道妈妈会离开很久，我会有很长时间都见不到她，因此更加放开嗓门哇哇大哭起来。见此，妈妈心里又气又恼，气我的不懂事，恼爸爸为什么还不回来。是啊！那时的我真的太任性太不懂事了，总是无法谅解妈妈的苦心，让妈妈生气。妈妈，真的很对不起！

小时候，外婆还健在，妈妈经常带我去外婆家小住。有一次，我和妈妈去外婆家住，突然很想吃泡菜，于是，我拉着外婆的手，撒娇道：“外婆，我想吃泡菜，你泡给我吃，好不好。”外婆笑着说：“好，好，我们明天就泡泡菜吃。”听到明天才弄，顿时不依的道：“我不要，我要现在就吃，”外婆有些为难了，现在家里没有材料啊，上哪弄去。见外婆不为所动，我更任性的说道：“外婆一点都不疼我，我不要外婆了”。说完一屁股坐地上打滚，咧嘴哇哇大哭起来。外婆把我从地上抱起来，心疼地说道：“乖，别哭，谁说我不疼你，走，外婆带你去吃泡菜。”说完，便抱着我往邻居家走去，给我讨泡菜吃。吃了泡菜的自己心里乐开了花，外婆也笑眯了眼。如今的我回想起来，心理很懊恼，外婆年纪都年迈了，而我却如此的不懂事，总是折磨她。那时的我太傻了，不懂得珍惜她的疼爱，总是让外

婆担心。外婆，真的很对不起，那时的我太任性了。

回想起小时候的任性，心里总是悔恨交加，却又如此的令人怀念。那时的自己虽然做了很多任性的事，但是那时的我却是无忧无虑，没有烦恼的，不用想做了什么事情会有什么后果，而现在的自己却不能再如此了，我已经成熟了，懂得三思而后行了，不会再任性了。

点评：回忆起童年，我们经常会有许多的感想。小作者想起了小时候的任性而悔恨。通过人物的动作、语言、神态等描写，刻画出外婆的慈祥，母亲的温柔以及我的任性，从而突出悔恨之心！

四季的雨

初三一班 刘秋荣

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

雨，是变化莫测的。春雨朦胧，夏雨凉爽，秋雨凄美，冬雨寒骨。春雨为大地增添了生命力;夏雨为大地带来了凉爽；秋雨给大地增添些许凄美；冬雨为大地带来了温度。

春雨，是轻飘飘的。它就像一位妈妈，无私的哺育着大地万物，让万物让阳光下更好的成长。只有春雨的洒落，种子才会发芽。花朵才会露出笑脸，给人们带来了一个美好的春?? 春雨将冬眠的动物唤醒，让大地变得生机勃勃春意盎然??

夏雨，是哗啦啦的。它就像个婴儿似的，情绪变化无常。当你不注意时，转眼便是乌云密布，电闪雷鸣。几阵雷声过后，大雨便倾盆而下。这夏天的雨来得快去得也快。雨一会便停了，天空中出现了美丽的彩虹。夏雨虽然没有春雨那样细小，但夏雨给人也带来了清凉。也炎热的夏天，为我们送来一阵凉意。

秋雨，是凉丝丝的。它就像是一位老爷爷，静静地下着，秋雨不像夏雨那样变化无常。它安静地给予大地水分。有了秋雨，果实也会更加香甜。农民伯伯才会挂上开心的笑容。秋雨的静谧让人觉得很舒服。随的着秋雨滴滴答答的声音，劳累了一天的人们进入了甜蜜的梦乡。

冬雨，是冷飕飕的。它就像是个白色的天使。冬雨总是让雪精灵陪伴它一同降落到人间，它们伴随着风姑娘翩翩起舞，暗示着人们冬天来了，要赶紧添衣服。它们催眠着动物进入冬眠。让世界变得安静些。让劳累了一年了人们安静舒适的休息。人们穿上厚厚的棉衣，一家人围着火炉，听着雨，其乐融融的笑着。

雨，是不一样的。就如同世界上没有相同的树叶。每一滴雨都有它自己独特的味道。所以雨总是带给人以不一样的感觉。

四季的雨有不一样的味道。

四季的雨有不一样的色彩。

四季的雨有不一样的故事。

四季的雨总是耐人寻味的；是耐人思考的；是耐人欣赏的。好好品味四季的雨你会觉得十分有趣。

点评：语言优美，内容充实具体，运用了比喻拟人排比的修辞手法，展现出不同季节不同特点的雨，文章详略得当，条理清晰，可以作为美文来欣赏，让我们一起走进雨的世界吧！

走近李清照

初三一班 黄钰彦

唐宋无数诗人词人中，李清照的词，我最为喜爱。

李清照是山东人，出生在济南章丘的一个书香门第，从小便开始赋诗作词，有“千古第一才女”之称。

提到李清照，最先想到的一个词是“忧愁”。李清照是一个多情女子，一生的感情生活极为坎坷，有感而发的种种忧愁，在她的诗词创作得以充分体现，每字每句都是她内心世界的真实写照。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。少年不识愁的的李清照，欢快调皮的性格甚是到讨人喜欢。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，少妇时期的李清照，与丈夫赵明诚本是恩恩爱爱的一对，感情极好，但过着夫妻离多聚少的生活，淡淡忧愁染上眉头。“物是人非事事休，欲语泪先流”在失去丈夫之后，李清照成为一个哀愁的寡妇，郁郁寡欢、以泪洗面的悲凉心境让人心寒。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”体现了李清照凄清悲惨的孤苦晚年。国破家亡，人影离散；过雁无情，残菊惹恨；迷惘惆怅，恍然若失。种种百感交集，很自然的引出她的万千思绪。面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”这种无尽的愁绪蔓延开来，宛如一条剪不断的丝带。李清照的大半生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，这次第怎一个“愁”字了得？！这无尽的哀愁化作一条长河，使她的作品总是那样凄清与冷寂，如同一幅美丽的山水画，哭诉着其中的优柔与悲伤。

李清照一生坎坷多愁，晚年走上了然孤独的生活。她一生无儿无女，孤苦伶仃，无所依靠，莫非是最大的遗憾。但是她的才华却巾帼不让须眉，这种独特的感伤之美，就是千百年来人们所追捧所喜爱的。这一大家闺秀所发出的悲痛感言，怎能不打动人心呢！

李清照这“千古第一才女”之称，果然当之无愧。

点评：我也很喜欢李清照，她的忧愁、她的婉约都深深吸引了我。小作者把李清照的生活

和她的诗词相结合，体现出小作者对李清照是非常了解的，描述得详尽也让读者对李清照产生浓厚的兴趣。结尾总结——李清照的地位“千古第一才女”！

雨没有终结

初三（2）班 陈静纹

“这天怎么的？刚刚还是晴空万里，现在怎么大雨倾盆？”雨来了。突如其来的来了。 伏在窗头，望着头上一片青灰色的烟幕，聆听着雨的声音，“滴答滴答”，雨轻轻地流下，仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪，树叶儿被滴滴眼泪捶打着，喘不过气来，天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的，愁苦的，失落的。

雨下着，地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞，脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临，但是不可幸免，雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径，不想舍去，不想受伤，等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨，最终还是流淌进了鞋底。

这一段雨最后几声的哭泣，雨停了，泪水停止了。天空擦拭着泪水，太阳又出来了，树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担，地面上的余水缓缓流走。一瞬间，天蓝了，路直了，心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕。

一场雨来临了，带来的仅仅只有愁苦吗？不，不是。雨就像是人生的一个印痕，标记着你的一段曾经。他是挫折，失败的化身，他是痛苦的见证，他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美，但是他背后的价值却无法估量。

雨，没有一个人能逃避，青春，没有一个人能完全获得。困难，没有一个人能不受伤。雨后，新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争，顽强挺拔的人的。这是一个过程，当你认为前面的路很好走时，你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时，你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时，你会与天空同样自豪。雨前，雨中，雨后。蓦然回首，发现其实爱、成功离你不远了。

雨离开了，但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了，但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时，不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记：雨没有终结。

点评：小作者由“雨”联想到自己的生活，运用了多种修辞手法，赋予“雨”生命，给读者画面感和对人生的深深思考。如果能举一些例子与实际生活相结合，那么文章会更充实具体。

篇三：初三现在进行时复习

(2010年春季) 2010.03 中考英语专题训练

现在进行时（The Present Continuous Tense）

【知识梳理】

1定义：现在进行时态表示现在（说话瞬间）正在进行或发生 的动作。如 The students are listening to the teacher. 学生们正在听老师讲。

He is watching TV now. 他正在看电视。

2.现在进行时构成: be(am/is/are)+动词-ing形式。

现在进行时肯定式结构： 主语+be(am/is/are)+动词现在分词+其他

Father is reading in the study while Mother is cooking.

We are cleaning our classroom..

现在进行时否定式结构：主语+be(am/is/are)+not+动词现在分词+其他.

He is not sleeping. He is not reaing on bed.

Alice is not making a cake for herself.

现在进行时一般疑问句式结构：Be(am/is/are)+主语+动词现在分词+其他？ Are they reading or writing? Is he washing in the bathroom?

现在进行时特殊疑问句式结构:特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+动词现在分词+其他？What are you doing there? Whom are you talking about?

时间状语：now,at present, look, listen.

3. 动词现在分词构成: 一般是在动词原形后加ing 如:

read----reading ; drink---drinking ; eat---eating ; listen--- listening

jump---jumping ; wear---wearing ; grow---growing ; collect---collecting

特殊变化 1) 以不发音的e结尾的动词，去掉e再加ing 如: write ---writing ;

(2010年春季) 2010.03 中考英语专题训练

make--- making ; ride---riding ; take---taking

2).重读闭音节（ 只有一个元音字母，而其后跟有一个辅音字母时）要双写结尾的辅音字母再加ing

sit---sitting ; swim---swimming ; put--- putting ; run--- running

【课堂练习】

一、写出下列动词的现在分词：

play________ run__________ swim _________make__________

go_________ like________ write________ _ski___________

read________ have_________ sing ________ dance_________

put_________ see________ buy _________ love____________

live_______ take_________ come ________ get_________

stop_________ sit ________ begin________ shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.The boy __________________ ( draw)a picture now.

2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .

3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

4. What _____ you ______ ( do ) now?

5. Look . They _______________( have) an English lesson .

6.They ____________(not ,water) the flowers now.

7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .

8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.

(2010年春季) 2010.03 中考英语专题训练

9. It?s 5 o?clock now. We _____________(have)supper now

10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .

11. What are you _________(do) now? I ______ _______(eat) bread.

12. It?s nine o?clock. My father_____ ______(work) in the office.

13. Look, the boy_____ ______(put) the rubbish into the bin.

14. _______ he ________(clean) the classroom? No, he isn?t. He____ _____(play).

15. Where is Mike? He____ ______(run) on the grass.

16. Listen, who_____ ______(sing) in the music room?

Oh, Mary_____ ______(sing) there.

三、句型转换：

1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)

_____________________________________________________________

2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) ____________________________________________________________________

3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

5. They are cleaning the window.（改为一般疑问句并做肯定回答）

_______________________________________?

_______________________________________

(2010年春季) 2010.03 中考英语专题训练

6. Tom is working.（改为一般疑问句并做否定回答）

_______________________________________ ?

_______________________________________

7. Jim is singing.（改为否定句）

_______________________________________. （对划线提问）

________________________________________? （对划线提问）

_________________________________________?

10. The boy is playing basketball.

否定句：____________________________

一般疑问句：_________________________

肯定回答：__________________________

否定回答：__________________________

对“ The boy”提问：__________________________

11.she,the window,open,now.(用现在进行时连词成句.)_____________________ 就划线部分提问)________________________

13.is,who,the window,cleaning?(连词成句)______________________ 就划线部分提问)

____

________________________________________________________

15.She is closing the door now.(改成否定句)______________________

(2010年春季) 2010.03 中考英语专题训练

16.You are doing your homework.(用"I"作主语改写句子)_____________________

17.they,the tree,sing,now,under.(用现在进行时连词成句.)_____________________

18.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑问句)

____________________________________________________________________

四、从下列选项中选出最佳答案。

1. ( ) She _____ fishing with her sister every Sunday.

A. is going B. shall go C. go D. goes

2. ( ) ---Can you type this letter ?

---____________ .

A. No , you can?t B. Yes , you must C. No , you mustn?t D .Yes , your can

3. ( ) ----What are you doing now?

----____________________.

A. I making a bookcase . B. I am making a bookcase

C. I am makeing a bookcaseD. I am making to bookcase

4. ( ) My mother is ______ the ________table .

A. dusting , dress B. dust , dress C. dusting , dressing D dust ,dressing

5. ( ) The children_________their_________.

A. is doing , homework B. are doing, homeworks C.are do , homework

D .are doing , homework

6. What are you doing? I________.

篇四：初三作文讲解

短文填词

（一） When I came out of my office, it was dark. In order to get home as soon as p_____1___, I took a taxi. The car was flying along the road, but later it was in a traffic jam in darkness. I broke the silence for fear that the driver might be too tired to drive. “___2____ do you go back home in the evenings?”

“Nine o’clock. I’ll go home after this trip.”

question.

“Nine o’clock, too. And I go home for lunch and dinner, just as if I worked at an office.” I was s_____4_____at his words , because every time I ride in a taxi, what I hear from the driver is only complaints. They complain that they have to work from morning till night, that it is hard to earn money, that they are bullied by the police, or that the leaders enjoy the fruits of their work. It seems they are not satisfied with everything. But this driver told me, “I find it tiring to be a section chief as I was before. I don’t like management work. I like driving, just out of pleasure. It’s lucky that I seldom drive without a __5____(乘客). So I can earn three or four thousand yuan a month easily. Any trick? Yes, I never follow an e_____6_____taxi. If it goes southward, I go northward. If it goes along the highway, I turn into a narrow street. In this way I __7____(总是） get customers.”

His words showed his satisfaction with his life and the pride he took in his job. Such feelings are so rare a__8____ people nowadays

just as oxygen in high mountains. How many people nowadays can show high ideals by _____9__(简单的)living and go with a calm mind? I couldn’t _ 10____ feeling moved when I found such a state of mind in a stranger on a cold winter night.

（二） Once my mother told me a story. In Africa, when an antelope wakes up every morning, the first thing it thinks about is, “ I must be able to run faster than the fastest lion, or I will be killed. ” At the same time, a lion wakes from his dream. The first thing the lion thinks about is, “I must be able to catch the slowest antelope, or I will die of hunger.” So, ___1__(几乎) at the same time, the antelope and the lion get up and start running toward the rising sun. This is life: __2_____ of chances and challenge. Whether you are an antelope or a lion, you must go a_____3_____ when the sun rises. For students, it is just the same. If we do not study hard, sooner or later, we will fall b_____4_____ the other students. At first, I did not know what the word “exam” meant. Later I knew an exam was a kind of competition. In competitions, there are always _____5_____ and losers. As I grew up, I got to know competition well. In one’s life, there must be competitions, so people can improve.

Each time I saw children playing games and __6____(听见） their laughter, I wished I were that age again. However, I remembered my parents’ words: “You must work very hard in order to have a good _____7_____( ['fj?t??]).” So I picked up my pen and began to study hard again. I was still not sure what competition really meant. One day, I was taking ___8___ in an English-speaking competition. When I went to the stage, I saw other students looking at me kindly. I _____9_____( ['s?d?nli] ) knew what competition was. It is not as cruel as my teacher and parents told me. In fact, competition is the opposite: it is kind and _10____['nes?s(?)r?]. I learned a lot from realizing this fact. Now Iunderstand more about the world. Competition is important for us all.

(三)

It is difficult to __1__(想象) what the world was like in 1254. Europe was living in an age that we call the Medieval Period (中世纪). It was a time of many wars.

It was in that time that Marco Polo was born in Venice, Italy. Life in Venice was d_____2_____ from life in most of Europe. Venice was a city of beautiful buildings and water canals. Many businessmen did business in Venice. Marco Polo’s father and uncle were businessmen. They had traveled to a far-off country called Cathay. (Cathay is now called China.) There they had friends with the great ruler, Kublai Khan(忽必烈). He _____3____（邀请） them to return to Cathay.

When Marco Polo was seventeen years old, he began a journey to China with his father and uncle. They sailed the Indian Ocean and crossed the desert and mountains of Asia on camels. The journey to China took three years.

Kublai Khan greeted the Polos and sent them lots of gifts. He was ___4____ [?'sp???li] impressed with Marco, who could speak four _____5_____ including Chinese and others. Khan sent Marco on many trips through China. On these trips, Marco saw many amazing things that he had never seen in Europe, such as coal used as fuel, paper money _____6_____of coins, and papermaking and printing processes. Marco made many notes about life in China. After almost twenty years in China, the Polos began their journey home to Italy. Kublai Khan gave them many gifts of ivory, silk, jewels, and jade.

W__7___ they returned to Venice, they found their city at war. Marco Polo was put in prison. He spent his time w_____8_____a book about his years in China. The book is __9___(叫做) Descriptions of the World. It became the most _____10____ ['p?pj?l?] book in Europe. Because of the book, many people in Europe learned about life in China.

作文讲解

【2013湖北随州】随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过低碳生活。请写一篇英语短文，倡议你的同学们加入低碳一族。要点如下：

1. 节约用水、用电、用纸；

2. 去超市自备购物袋；

3. 不要购买不必要的衣服；

4. 不要购买一次性的杯子和碗筷；

5. 步行或骑自行车上学。

注意：1. 词数80词左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数。）

2. 可适当增加细节，以行文连贯。

With the global warming getting worse, more people choose to live a low— carbon life for the purpose of reducing greenhouse gases.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Let’s take action and be a low-carbon people!

【范文】

With the global warming getting worse, more people choose to live a low— carbon life for the purpose of reducing greenhouse gases.

We’d better save much water and paper and electricity. We should use less carbon and oil. It’s important to turn off the lights, and computers when leave room. We should take our own bags in shopping instead of using plastic bags from supermarket. We can buy few clothes which are unnecessary. We shouldn’t buy or use one—off cups or chopsticks or bowls. It’s good for us to walk or take bikes to school instead of taking cars. We can also plant more trees to change air around us.

Let’s take action and be a low—carbon people!

【2013广东梅州】八、书面表达。（本题共15分）

我国不少城市正在推广公共自行车，提倡人们“绿色出行，低碳生活”。现在某英文网站就此话题正文，请你参考下面的短文内容（不得照搬），再根据短文后面的内容要点，用英语写一篇短文投稿，谈谈推广公共自行车的好处。

Nowadays, it is very important for us to live a low—carbon life. The first thing we can do is riding bikes instead of driving cars. First, bikes are much cheaper than cars and everyone can afford it. Second, it’s easier to find the parking places for bikes. Third, the petrol (汽油) is not necessary for bikes , so bikes won’t produce the dirty air to make pollution to our environment. Finally, we can ride bikes to keep fit. Let’s ride bikes instead of driving cars to protect the environment!

内容要点：

1、 首先，骑自行车出行方便，可以随时租还。（rent and return）

2、 其次，众所周知（as we know），在上学、上班时段交通特别繁忙。（heavy traffic）

如果有更多的人选择自行车，街道上就会有更少的汽车，也不会那么拥挤；

3、 最重要的是，骑自行车几乎不会带来污染，有助于保护环境。

要求：1、短文必须包括所肉内容要点，可适当发挥，以使行文连贯；

2、80词左右，开头和结尾一给出，不计入总次数。

Now, public bikes are provided for people in many cities in China. I think it’s a good thing.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope more and more people can ride bikes and live a low—carbon life.

【范文】

Now, public bikes are provided for people in many cities in China. I think a it’s good thing. To live a low—carbon life, we should call on people to ride bikes instead of driving cars. First, bikes are much more convenient than cars and everyone can rent and return them. Second, as we know, there’s usually a heavy traffic when we are on the way to school or work. If fewer people ride bikes then there are fewer cars on the road, and there won’t be too crowded. Third, it’s the most important that riding bikes won’t produce the dirty air to make pollution to our environment. Let’s ride bikes instead of driving cars to protect the environment! And I hope more and more people can ride bikes and live a low—carbon life.

【2013四川南充】第三节：书面表达（满分10分）

“南充是我家，文明靠大家！”作为中学生，文明应积极参与文明城市(civilized city)的建设。

请根据以下提示，写一篇80词左右的短文(开头已给出，不计入总词数)。

(1)尊敬老师，对人礼貌；

(2)帮助他人，友善待人；

(3)遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；

(4)保护环境，不乱扔垃圾，不乱踩草地。

参考词汇：respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线) 要求：1. 短文应包括所提供的信息及要点，可适当发挥；

2. 语句通顺，意思连贯；

3. 文中不可出现真实的人名、地名和校名；

4. 请把文章写在相应位置的横线上。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

【答案】

篇五：初三作文范文

初三英语上册范文:

Unit1：设想20年以后的生活,以I want to be a teacher\a soccer player(p37 3a)\a reparter (p5 3a) 为题,写一篇短文.

I want to be a teacher when I grow up ,Beacuse I like kids very much , First I will study very hard ,Then I will go college ,Finally I will be famous and students all like me.As a teacher ,I will help my students to do their homework,make them happy to study ,we will be able to make good friends ,they will talk to me everything about theirs ,I think that sounds so fun!

And if I become a teacher, I will have two vacations every year. I will have free time to travel.Isn't that wonderful?

Unit2:在你的英语学习过程中，你遇到了麻烦，没有学好英语，并且在测试中没有取得好成绩。面对你的烦恼，家人，老师，朋友给予了关心，帮助，也给你提出了建议。向你好友谈谈你的家人。老师或朋友给予你的关心和帮助。以及你的想法。

要求：1.单词数：80词左右2.条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整。

3.必须用上下列词汇和句型。Advice, should,why not….？

Everyone has many problems including me. For example, I can?t learn English well. And sometimes I can?t get good grades in English exams. What should I do? My family, my friends and teachers gave me lots of help and advice. They tole me that I should listen to the tape every day and read after it for thirty minutes.

My teacher asked me to speak English as much as possible. My mother said,:”Why not write an English composition every day?” I am trying my best to do as what they said. I think I?ll succeed in next exam.

Unit3:假设上周六你和你的朋友Maria约好去看电影.你去他家找他时,他正在到处找电影票.于是你帮他一块儿找,最后在他的课本中找到了.当你们急匆匆感到电影院时,电影刚好开演.他和你都非常高兴没有错过这场精彩的电影.

Last Saturday, my friend Maria and I were going to see a movie together. I got to her home at 6 p.m. When I entered her room, she was looking for the ticket. She looked very worried, so I helped her look for it. At last, we found it between the pages of her textbook. The movie was to start in ten minutes. We hurried to the cinema. Luckily, when we got there, the movie was just on. We were happy because we didn?t miss the wonderful film.

Unit 4: 写一封信给你的家人或朋友,向他们汇报你的成绩.

Dear parents,

I got my report card yesterday. I did OK in some subjects. My math teacher said I was hard-working in this term. My spanish teacher said I was good at speaking, but my listening was not as good as my speaking. My history teacher was very kind. She said I could do better in history. I don?t like Chinese,and my Chinese is so-so. The science teacher said I was a lazy student, but I have tried my best to study science. In fact, science is too difficult for me. I?m so happy that my geography teacher said I did well in writing. That?s my record report of last term. What do you think of it? Yours, ××× Unit5:1.假设下面是你对自己未来人生的规划，请根据下面表格所提供的信息并发挥你的想象力，

Everyone has his or her own dream. I have more than one dream. If I practice playing the piano every day from now on , I think I will become a pianist when I grow up. I?ll become famous, and maybe I will have a lot of fans. I also like English very much. If I go to college and major in English, I?ll become and English teacher after I graduate. I?m sure I will be a good teacher. If I major in law, I will be a lawyer one day. I think that is a great job.

2. 假设将来你有了很多钱，这笔钱可以帮你做三件事请，你会用它来干什么呢？请以“If I have a lot of money….” 为题写一篇短文，展开合理想象，60词以上。

If I have a lot of money

If I have a lot of money, I'll buy a big house for my parents. I hope they can live a more comfortable life.

If I have a lot of money, I ?ll plant more trees anf flowers in my city. On the one hand, it can make our city more beautiful. On the other hand, it can improve our environment.

If I have a lot of money, I will give some to charities and help those poor children who can?t go to school. I will be very happy when I see themk studying in bright classrooms.

Unit6：给朋友写一封信,谈一下你的爱好.

Dear Bob,

How is it going? I am sorry to hear that you had a cold last week. I hope you are in good health now. Do you like to collect things? I like collecting stamps. I?ve been collecting them for five years. And I have a thousand stamps so far. I think they have much meaning to me and I learn a lot of things from them. I particularly love stamps with football. It?s just that I want to be a football player in the future. I always watch football matches and I fall in love with this sport. It can help me keep healthy and it?s also a good way to enjoy myself when I am under too much pressure. And the more I play football, the more I want to be a football player.

By the way, what?s your hobby and dream? Can you tell me?

Love

×××

Unit7：你的同桌上课经常和同学说话,影响了你的学习,你对此感到很烦恼,最后委婉的跟你同桌交谈,你的同桌表示了歉意,用英语叙述这件事的过程.

Would you mind keeping your voice down?

I have a new deskmate . He is very clever , but he enjoys talking to others very much .

Even in class ,he often talks too much .I know it is bad for my syudy. I can?t stand it . I get annoye. At last, I said to him .“Would you mind keeping your voice down or stop talking?

I can? stud any more.”He said sorry to me and promised not to do it again.

体裁作文