绕口令大赛评分细则

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/09/25 13:21:26 体裁作文

绕口令大赛评分细则体裁作文

篇一：绕口令大赛策划书

信息与电子工程分院

第三届绕口令大赛

主办方：瓯江学院信息与电子工程分院团总支、学生会心理信息部策划书

活动时间：2011年10月

活动背景…………………………………………………………………3 活动目的…………………………………………………………………3 活动主题…………………………………………………………………3 活动简介…………………………………………………………………3 参赛方式…………………………………………………………………3 参赛对象…………………………………………………………………3 参赛时间…………………………………………………………………3 参赛地点…………………………………………………………………3 奖项设立…………………………………………………………………3 比赛赛制…………………………………………………………………4 活动前期准备……………………………………………………………5 活动当日流程……………………………………………………………5 活动后期流程……………………………………………………………6 可行性分析………………………………………………………………6 经费预算…………………………………………………………………6 活动意义…………………………………………………………………7 通知………………………………………………………………………8 报名表……………………………………………………………………9

活动背景：

现今社会“宅”慢慢成为一种普遍的生活方式和心理状态，个人生活和城市进程将越来越依赖网络、电脑和手机，新的产业不断崛起，人的社会身份和个人身份的形成将更加依赖于网络身份。御宅文化的渐渐形成有其精华亦有糟粕，显而易见的是此种文化限制了人们的口头表达能力。而广大青少年正是这种文化的主力军。

活动目的：

为了提高学生的心理健康素质，传播心理健康的理念，通过第三届绕口令大赛的举办，让学生秀出自己的口才，展现个人的魅力，体验“宅”以外的乐趣。活动主题：

温州大学瓯江学院第三届绕口令大赛——“伶牙俐齿”

活动简介：

此次大赛由信息与电子工程分院团总支、学生会心理信息部主办。各班级出2-3支队伍参赛。评委团队由各班心理委员组成，比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段，最后评出一、二、三等奖并颁发证书和奖品。

参赛方式：

1、以班级为单位组织，每班2-4支队伍（每队3人）参加比赛。

2、参加队伍需以班级为单位填写大赛报名表，并有每班的心理委员负责将

报名表于10月20号（暂定）前报至信电分院团总支学生会办公室

（5-209）。

参赛对象：信息与电子工程分院全体学生

比赛时间：2011年10月23号（星期天）18：30（暂定）

比赛地点：4-116（暂定）

奖项设立：

设置一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，并颁发获奖证书及奖品；

比赛赛制：（分为预赛、复赛、决赛三个阶段）

1、预赛：

1）比赛形式：通过现场抽签的方式，抽到同一序号的比赛队伍自动组成一组，按照序号顺序分组进行对抗赛。

2）比赛规则：比赛队伍自行选择一个绕口令（同一组的两支队伍使用同一组绕口令，一组绕口令中有两条绕口令，选择后才能看到绕口令内容），两组队伍分别派出两名队员朗诵绕口令内容，读完后由裁判举牌决定是否成功通过，若多数裁判裁定该成员读错，则需重读，且时间需要再次累加。在对抗赛中朗诵时间较长的队伍直接淘汰，其余队伍进入复赛阶段。

3）准备时间：一分钟（从选手拿到绕口令内容开始计时）。

2、复赛：

1)比赛形式：复赛由比赛队伍自行选择出场顺序和比赛对手，（如A队第一个站出，剩余的队伍自行选择是否想和A队PK，若B队站出与A队进行PK，若A队胜出则分至安全区，输了的队伍直接淘汰。然后在由另一组队伍站出来接受其他队伍的挑战。最后若只剩下一支队伍，则这支队伍可以在已经进入决赛的队伍中自由选择一支队伍和其进行PK，赢得进入决赛，输的淘汰）。若最终安全区队伍不足三支，则在复赛中淘汰的队伍中进行抢答加赛，最早抢到绕口令并且没有读错的与安全区选手共同进入决赛。若最终安全区的队伍超过三支，则全部进入决赛阶段。

2）比赛规则：一组绕口令中的绕口令数目增加到4条，绕口令难度增加，其他规则同预赛。

3）准备时间：3分钟（从选手拿到绕口令内容开始计时）。

3、决赛：

1）比赛形式：决赛以抢答的形式进行，每支队伍的起始分数都为10分，分别有三种难度的绕口令可以选择（对应的分数分别为10分、20分、30分），抢到机会的队伍可以选择一个绕口令来自己朗读或者点对手朗读，读对的队伍加上相应的分数，对错的扣除相应的分数。最终按照分数的高低决出一、二、三等奖得主。

2）比赛规则：裁判举牌裁定选手是否读对。

3）准备时间：无（即选择完题目之后直接朗读）。

活动前期准备：

一、活动前期宣传：

1、由宣传部负责活动的宣传海报，并在活动开始前一个星期放置5号楼楼

下展出。

2、由办公室负责活动的横幅制作、场地申请。

3、由心理信息部负责集合各班心理委员进行本次活动的动员大会，并发放

活动通知和报名表。

二、材料准备

1、准备预赛、复赛、决赛所需的绕口令，并准备多余的绕口令若干以备附加

赛之需，所有绕口令需打印10份。

2、准备比赛当天所需的PPT材料。

3、准备当日出席老师的席签、矿泉水。

4、准备裁判的计分表。

5、准备计算时间的秒表。

6、准备选手的队伍牌。

活动当日流程：

一、所有学生会工作人员提早一个小时到比赛场地。

1）布置好海报、横幅、选手标签、出席老师的席签；

2）检查多媒体设备是否完好；

3）准备好给评委的评分表，并安排统分工作人员2名；

4）通知参赛队伍提早20分钟到场，对于比赛规则简单介绍

5）各裁判和主持人提早30分钟到场，并发放秒表、计分表和笔。

二、由纪检部负责签到工作，组织部配合负责迎宾。

三、由心理信息部成员邀请本分院心理指导老师就座。

四、宣传部派2人进行现场拍照并到现场做好写稿的准备。

五、比赛流程

篇二：计信学院绕口令比赛策划书

计信学院绕口令比赛策划书

一、活动目的：营造良好并轻松的学习氛围，促进大家对普通话的兴趣和能力，

通过绕口令比赛来锻炼同学们的口才。

二、活动时间：2011年5月（具体日期待定）。

三、活动地点：待定。

四、参加对象：计信学院大二全体同学。

五、活动流程(一)：

1、参赛选手赛前进行抽签排号,每位参赛选手按顺序自我介绍，然后到主持人手中领取题目条，同时大屏幕上显示题目条。每位选手有1分钟的准备时间。每位选手读完后，评委根据比赛规则打分，总计十分。最后留有前四名晋级。

2、四位选手再次领取题目条，在一分钟时间内又快又好并且尽可能多的读绕口令，质量高且边数多的三名胜出。

3、观众互动环节，选积极的观众读简单的绕口令并发纪念品。

4、最后三名选手就同一绕口令进行准备1分钟，然后以抢答的形式读绕口令。三份绕口令结束后，分数最高者获一等奖，另两名获二等奖。

六、比赛要求：举止大方、发音正确、语音语调流畅、声音洪亮。

七、评分细则：要求吐字清晰（3分），发音标准（3分），中途无不适当停顿（2分）（每停顿一次扣0.2分，扣完为止），富有节奏感（2分）。

八、预设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，优秀奖十名。

活动流程(二)

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人发布比赛规矩并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台发布比赛获奖结果【依次由优秀奖到一等奖】

（7）主持人发布比赛结束。

（9）工作人员负责做好后期工作。

九、经费（略）

注：每个班级报六名。

计信学院学生会宣传部

二○一一年五月十一日

附表：绕口令

（一）张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽。拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽。也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽。

（二）六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

（三）南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

（四）红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛饭半碗。黄饭碗添了半碗饭，红饭碗减了饭半碗。黄饭碗比红饭碗又多半碗饭。

（五）出南门，面正南，有一个面铺面冲南。面铺门口挂着一个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘，看了看面铺面冲南，挂上蓝布棉门帘，瞧了瞧，哟，嗬！面铺还是面冲南。出西门走七步，拾到鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤，不是鸡皮不必补皮裤。

（六）石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。

（七）山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。

（八）铜勺舀热油，铁勺舀凉油，铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先炖鱿鱼块，后扒羊肉条。火在炉下燃，油在勺中熬，满锅同炎热，管它铜勺与铁勺。

（九）九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

（十）八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

（十一）闲来没事我出城西，树木琳琅我数不齐，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四，三二一，五四三二一，四三二一三二一，二一一，一个一，数了半天一棵树，一棵树上七个枝，七个枝结了七样果，结的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨！

（十二）出南门，面正南，有一个面铺面冲南。面铺门口挂着一个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘，看了看面铺面冲南，挂上蓝布棉门帘，瞧了瞧，哟，嗬！面铺还是面冲南。出西门走七步，拾到鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤，不是鸡皮不必补皮裤。

（十三）红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛饭半碗。黄饭碗添了半碗饭，红饭碗减了饭半碗。黄饭碗比红饭碗又多半碗饭。

（十四）小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

（十五）四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是"细席"，他的舌头没用力；谁说十四是"适时"，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

（十六）一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通两声跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通三声跳下水。四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿扑通扑通扑通扑通四声跳下水。…

（十七）一道黑，两道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。我买了个烟袋乌木杆儿，我是掐着它的两头那么一道黑。二姑娘描眉去演戏，照着她的镜子那么两道黑。粉皮儿墙，写川字儿，横瞧竖瞧三道黑。象牙桌子乌木腿儿，把它放着在那炕上那么四道黑。我买了个母鸡不下蛋，把它圈在那个笼里捂到（五道）黑。挺好的骡子不吃草，把它拉到在那街上遛到（六道）黑。买了头小驴儿不拉磨，背上它的鞍韂骑（七）到（道）黑。姐俩南洼去割麦，丢了她的镰刀拔到（八道）黑。月窠儿的小孩儿子得了病，团几个艾球灸到（九道）黑。卖瓜籽的打瞌睡，哗啦啦啦撒了那么一大堆，他的扫帚簸箕不凑手，那么一个一个拾到（十道）黑。（十八）什么上山吱扭扭？什么下山乱点头？什么有头无有尾？什么有尾无有头？什么有腿家中坐？什么没腿游九州？赵州桥什么人修？玉石栏杆什么人留？什么骑驴桥上走？什么人推车轧了一道沟？什么人扛刀桥上站？什么人勒马看春秋？什么人白？什么人黑？什么人胡子一大堆？什么圆圆在天边？什么

圆圆在眼前？什么圆圆长街卖？什么圆圆道两边？什么开花节节高？什么开花毛着个腰？什么开花无人见？什么开花一嘴毛？什么鸟穿青又穿白？什么鸟穿出皂靴来？什么鸟身披十样锦？什么鸟身披麻布口袋？双扇门，单扇开，我破的闷儿我自己猜。车子上山吱扭扭，瘸子下山乱点头，哈蟆有头无有尾，蝎子有尾无有头。板登有腿儿家中坐，小船没腿儿游九州，赵州桥，鲁班修，玉石栏杆儿圣人留。张果老骑驴桥上走，柴王推车轧了一道沟。周仓扛刀桥上站，关公勒马看春秋。罗成白，敬德黑，张飞胡子一大堆。月亮圆圆在天边，眼镜圆圆在眼前，烧饼圆圆长街卖，车轱辘圆圆道两边。芝麻开花节节高，棉花开花毛着腰，藤子开花无人见，玉米开花一嘴毛。喜鹊穿青又穿白，乌鸦穿出皂靴来，野鸡身披十样锦，鹗丽儿身披麻布口袋。

（十九）蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼、烩鳗鱼、清蒸火腿、炒白虾、炝青蛤、炒面鱼、炝芦笋、芙蓉燕菜、炒肝尖儿、南炒肝关儿、油爆肚仁儿、汤爆肚领儿、炒金丝、烩银丝、糖熘饹炸儿、糖熘荸荠、蜜丝山药、拔丝鲜桃、熘南贝、炒南贝、烩鸭丝、烩散丹、清蒸鸡、黄焖鸡、大炒鸡、熘碎鸡、香酥鸡，炒鸡丁儿、熘鸡块儿、三鲜丁儿、八宝丁儿、清蒸玉兰片、炒虾仁儿、炒腰花儿、炒蹄筋儿、锅烧海参、锅烧白菜、炸海耳、浇田鸡、桂花翅子、清蒸翅子、炸飞禽、炸葱、炸排骨、烩鸡肠肚儿、烩南荠、盐水肘花儿，拌瓤子、燉吊子、锅烧猪蹄儿、烧鸳鸯、烧百合、烧苹果、酿果藕、酿江米、炒螃蟹。

（二十）打南边来了个瘸子，担了一挑子茄子，手里拿着个碟子，地下钉着木头橛子。没留神那橛子绊倒了瘸子，弄撒了瘸子的茄子，砸了瘸子的碟子，瘸子毛腰拾茄子。打北边来了个醉老爷子，腰里掖着个烟袋别子，过来要买瘸子的茄子，瘸子不卖给醉老爷子茄子，老爷子一生气抢了瘸子的茄子，瘸子毛腰捡茄子拾碟子，拔橛子，追老爷子，老爷子一生气，不给瘸子茄子，拿起烟袋别子，也不知是老爷子的烟袋别子打了瘸子的茄子，还是瘸子用橛子打了老爷子烟袋别子。

篇三：“普通话之绕口令”比赛策划书

“普通话之绕口令”比赛策划书

一．活动目的：为了锻炼同学们的口语表达能力，让同学们有一口

流利的普通话，加强同学们的演讲技巧，加强同学们的学习交流，丰富同学们的课余生活，锻炼学生的实践能力，表达能力，促进个性发展，提升自我综合素质；提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二.活动主题：“普通话之绕口令”比赛三．活动组织单位

主办单位：数学与信息科学学院

承办单位：数学与信息科学学院学生会学习部

四．活动时间:

2012年9月25日（第五周星期二）（19:00-21:00）

五．活动地点：教学楼414

六．活动对象：2012级、2011级、2010级全体学生七．活动宗旨：公平，公正，公开。八．活动赛程安排

（一）赛前准备

1.2012年9月16日（星期天），学习部下发比赛通知，由各班学习委员向同学传递相关信息。

2.确定参赛者名单，2012年9月20日(星期四)晚上7：00-9:30，各班学习委员将各班报名表交到教学楼131学习部值班人员处。报

名方式见报名表。

（二）比赛安排

1. 2012年9月25日18:30各参赛者到相应活动地点抽签，并做好相应登记。

2. 嘉宾和评委以及所有观众全部入场；

（三）比赛进程

（1）学生会学习部成员提前一小时入场，布置教室。

（2）评委、观众准时入场，由主持人致开场白，介绍比赛规则。并

且介绍评委后宣布比赛开始。（3）参赛选手按所排号数依次进行朗读。（4）选手完成后先回到座位等待最后成绩。

（5）评委对每位选手评分，并由学习部成员计算出最后得分。并将

结果交给主持人，在介绍下一位选手上场时宣布之前选手的得分。

（6）在最后的统分排名期间，请评委点评此次活动。（7）主持人公布获奖选手，并邀请评委与获奖选手合影留念（8）主持人致大赛结束语。

（9）比赛结束后，主持人先请评委老师离开，然后选手和观众再退

场。

（19）学习部全部成员留下总结并做好最后的清扫工作。

九．评分方式：

第一阶段：前三位参赛选手朗读完毕，由各评委评议，合议评出前三名选手的得分；

第二阶段：从第四位选手开始，后一位选手演讲完毕后由主持人报出前一位选手的得分，依次类推；

评委当场打分，评分采取去掉一个最高分和一个最低分，取其它分值的平均值，分值精确到小数点后2位数。

十.比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。 2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

十一.评分标准

按语言表达、流利程度、朗读技巧、仪表形象、综合印象等五部

分进行评分，满分为100分。

十二. 奖项设置:一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名十三.评分表

附：报名表

数学与信息科学学院学生会学习部 2012年9月12日

篇四：第二届主持人大赛评分表

评分人：

（初赛）

评分人：

（复赛自我介绍）

第二届“艾黎杯”主持人大赛评分总表

（复赛自我介绍）

第二届“艾黎杯”主持人大赛评分表

（复赛模拟主持）

评分标准：

复赛（100分）

（一）自我介绍 ( 满分20分)

1. 语言表达自然流畅，思路清晰分（10分） 2．声音自信洪亮，富有激情分（10分）

（二）模仿电影（满分30分）

2 . 模仿的像，气质佳（10分）

3．与观众亲和力强，现场效果好（10分） 4．风格突出，特色鲜明（10分）

（三）知识问答（满分10分）（四）即兴问答（满分10分）

1．语言简洁流畅（5分） 2．幽默新颖风趣（5分）（五）才艺展示（满分30分）

1．仪表形态，舞台形象（10分） 2．风格突出，特色鲜明（10分） 3．表情丰富，活跃气氛（10分）

第二届“艾黎杯”主持人大赛评分总表

（复赛模仿电影）

篇五：纪念一二九运动演讲比赛评分细则

评分细则

（一）绕口令（20分）

1、仪表仪态（精神饱满，着装得体） 2、吐字清晰，有节奏感（二）激情演讲（60分） 1 、紧扣主题，内容充实，

形式新颖，文字优美

2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂评分细则

（一）绕口令（20分）

1、仪表仪态（精神饱满，着装得体） 2、吐字清晰，有节奏感（二）激情演讲（60分） 1 、紧扣主题，内容充实，

形式新颖，文字优美

2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂

评分细则

（一）绕口令（20分）

1、仪表仪态（精神饱满，着装得体） 2、吐字清晰，有节奏感（二）激情演讲（60分） 1 、紧扣主题，内容充实，

形式新颖，文字优美

2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂评分细则

（一）绕口令（20分）

1、仪表仪态（精神饱满，着装得体） 2、吐字清晰，有节奏感（二）激情演讲（60分） 1 、紧扣主题，内容充实，

形式新颖，文字优美

2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂评分细则

（一）绕口令（20分）

1、仪表仪态（精神饱满，着装得体） 2、吐字清晰，有节奏感（二）激情演讲（60分） 1 、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂