我到月球的第一天作文

篇一：初一上册语文第四单元作文：我在月球上的一天作文

初一上册语文第四单元作文：我在月球上的一天作文

我在月球上的一天

在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。钱很多，再存下去也不是个办法，连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险，我便从银行里取出2000万美金，开始我的月球之旅。

“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟X号把我送上月球，整个飞船中只有我一个（这是我额外提出的要求）。

我的行动由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球，我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有一块不大不小的石头，一怒之下就一脚踢开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后，我发现有一个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫，就拿了一块石头把洞口死死地堵住，可是过了一会，石头像火箭一样喷发出来，接着就冒出一阵烟气，烟气变成一个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西，使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。 当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。走进之后才知道，他与地球不同，燃烧出的火焰是七彩斑斓的，不同颜色的火焰有不同的用处，锅炉上面有无数的小孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔，完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部：第一兽物层，第二克隆层，第三是中央首脑层。

老者的引导下，走入了第一层，即兽物层，也可以叫军事防御层，何谓兽物层？这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物，他们的攻击力极强，以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽，全身软软的叫人看了就恶心，他们喷出绿色的毒汁，腐蚀敌人。向地上看，可以看到一条血河，有很多支流，这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来，嘴上沾满鲜血，十分强悍，它是这里的头领，以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便十分温顺，看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层，这里的人长得和地球人一模一样，不过他们在说话时嘴里会喷出火焰，因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸，不然就会紧缩在一起，窒息而死。那些生物就是他们精心研制的，而他们吃的是液态或固态的化学物质，如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着，第三层是中央首脑层，他们不是生物，而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器，机器发出各种各样的光环，一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来，整个月球的命脉就在这里。我由老人带领，饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

篇二：人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天(7)

人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天（7）

光阴似箭，时光如梭，不知不觉中已经过了20年了，此时我是一名宇航员，我们世界的科技特别发达，而我需要执行一个任务在月球上生活一天。我接到任务后，快马加鞭的来到了基地，进行身体检查，不到几分钟，我就检查合格了，我做好了一切准备，走进航天飞船，等待发射。

3、2、1，发射！随着指令员的一声令响，航天飞船带着我和另一名同伴驶向无边的宇宙。我感到耳边很刺耳的声音在不断的刺激着我的耳膜，耳朵突然就像聋了一样，原来是大气压搞的鬼。随着一、二级火箭脱落，我们的飞船越来越快，当我再向窗外看去时，四周已是漆黑一片，我们到了茫茫的宇宙当中。我才发现，原来我们是这么渺小，我们离地球越来越远了，我们的家园真是太漂亮了！我一直沉浸在这无边的宇宙当中，转眼间我就看到了一颗发着银光的星球，我们到了！（因为科技的发达，我们不到一会儿就到达了目的地）我背好氧气瓶，带上所需的东西，开始我在月球上的一天。登月舱载着我抵达了月球，月球上一片荒凉，虽然早已知道没有嫦娥、玉兔，但我依然幻想着。我开始了工作，采集月球样品并进行记录，因为时间很充裕，我做得很详细。我边走边观察，突然发现了一行足迹，我沿着模糊的足迹走着，发现了美国国旗，我顿时欣喜万分，我终于找到了人类的第一步的证据，正在高兴时，感觉有些饿，便拿出我的食物，从一个特殊的小口津津有味的吃起来，然后接着工作，别看只有那么一小点，但它却给了我无限的能量，我认真地观察着，竟然忘记了时间，同伴传来信息，通知我该回去了。

我恋恋不舍的看了这个星球一眼，才登上登月舱，返回航天飞船，我永远不会忘记，我在月球上的一天！

篇三：人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天(1)

人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天（1） 早上六点钟，太阳光已缓缓地滑过了地平线，今天是我在月球上的最后一天了，晚上十点钟之前，我就要离开这美丽的月球了。

我吃了些早餐，穿上太空服，给我的氧气箱中充足了几个小时的氧气。我走出，不，准确地说应该是跳出太空舱，从太空舱的底部取下折叠式的钻探设备和工具箱，将它们扛上太空车，用遥控器唤醒我的机器狗哈利，便开车向月谷驶去。

月谷是上个月在一次大月震之后，留下的唯一物证，我今天打算去那里钻探一下，看一看还能否找到3He的踪迹。3He是地球上所没有的稀有矿产，我高中的地理书上曾记载过，它是核聚变反应的理想原料，可是２１～２４世纪的这段黑暗时间，可恶的美国人像北欧海盗一样月球上疯狂掠夺3He矿，然后用作对外的核子战争，我的国家也深受其害。后来美国虽然战败，但是月球上的3He矿已被全部掠夺完了，我辛辛苦苦地在月球上寻找了二十多年，仍然毫无进展。现在出现了这么一个月谷，没理由不让我进去看一看啊！说罢，月球车已驶到月谷谷口。这个谷口居然这么奇怪，倒插在地上许多冰凌状的宝石，五颜六色的，好看极了。我用悬浮器把月球车悬浮起来，驶向月谷。

当我到达负五千米时我停了下来，眼睛死死地盯着车上的自动矿产分部分析图，我发现把美国人当年挖过3He的地方两两相连，其线的中心点竟然在我现在所在的位置，我开始怀疑美国人当年并没有把3He全部带回地球，而是留了一部分在月球的地下深处。如果是真的话，那我的国家就有救了，3He如果让我带回国，那我的国家就有救了，那么核电厂就可以发电了，有了电，那么一切不都好办了么！想到这里，我实在是压抑不住心头的喜悦，差一点从月球车上掉了下去，哈利似乎也很高兴，一边叫着一边在我身旁飞来飞去。我继续向下降，渐渐地，我由模糊不清到清晰万分地看到一个印有P字的停机坪。我降落下来，走下月球车，看见了两个颜色不同的门。一扇是绿色的，门上挂着个写着Office(办公室)，一扇是黑色的，门上挂了个金色的十字架。我小心翼翼地打开绿门，门里没有人也没有机关，只有一条长长的走廊，走廊的尽头似乎还有一扇门。我让机器狗哈利看车，我走了进去，走到走廊口，我确定了我的猜想，因为这走廊中的玻璃柜中放的都是用大颗3He雕刻的美国总统的头像。不知不觉已走到走廊的尽头，这不是一扇门而是个身着美国宇航服的老人，他听见声音，费力地睁开眼睛，停了好久才从牙缝里挤出个字来，谁？当我表明来意，老人似乎很吃惊，他说这只不过是个用3He矿雕刻成总统头像的长廊而已，说我要的话可以拿走，我问是真的么？他说是真的。反正他的时日也不多了，要这些稀有矿产也没用。我又问他那扇黑色的门后是什么？他很干脆的说那里面睡着他死去的父母和妻子，我说我可以带他一起走，他说不用了，反正他是在月球上长大的，就让他死在月球上吧。

我装着一大箱3He，开着车回到太空舱，脱下宇航服，吃了些晚餐，睡了几个小时。在梦里，那个老人告诉我不要用这种矿产做军事用途，否则会给人

类带来无尽的灾难。醒来的我，穿上宇航服，登上宇宙飞船，载着3He，飞向蔚蓝的地球。

篇四：人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天(6)

人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天（6） 一天，我觉得在地球上太无聊了，所以我去喊王亚舟和曹尤凇去月球上玩一天。

我们一起来到航空基地，我们在基地上进行了严格的训练，训练一天后，我们终于可以登月球了。我们乘坐的火箭是神州X号。

3、2、1，发射我们终于起飞了。

飞船绕地球飞行几圈以后，径直向月球飞去。飞行了三天以后，我们终于到达了月球。

月球上巨石嶙峋。我们在月球上走了一会儿。我突然觉得有什么东西在跟踪我们。我一看，原来是一只怪物。我们拼命的跑。我忽然发现前面有一个洞，我喊他们进到洞里去，当然我也进去了。

洞里亮的出奇，我们就往发光的地方去。哇！原来里面是一个很大的村庄。我发现月球人在做什么吃的。而且我也发现了一位美女，我猜她可能就是嫦娥吧。我好奇地问她是谁？她的回答正在我的意料之中，她就是嫦娥。嫦娥问我是谁？我说：我是从地球上来的，我叫王华济，另两个人是我同学，一个叫王亚舟，一个叫曹尤凇。对了，我还有一个问题没问你，他们那些人在干嘛？ 哦，这是一年一度的食物节。

食物节？食物节是什么？

食物节就是看谁做的东西最好吃，那五千万黄金就是谁的。嫦娥姐姐说道。我想：月球人一定没有吃过我们地球上的饭菜。接着我把王亚舟和曹尤凇叫过来，准备好好的露一手。我们开始做饭菜了。我让王亚舟洗菜，曹尤凇切菜，我来炒菜。食物节的做菜时间有限。我们刚把所有的菜做完，时间就到了。我们把做好的菜端给评委品尝。你们猜这五千万黄金的得主是谁？就是我们！我们并不想拿走这五千万黄金，我们只要了三万，把其余的分发给了这个村子的村民。

一天就要到，我们要走了。临走时，嫦娥姐姐对我们说：你们千万不要把这件事告诉地球人，否则地球人会破坏我们的生存。我们仨答应了她的请求。然后便从那个洞口出去，登上飞船，踏上了返回地球的旅程。

篇五：人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天(5)

人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天（5） 哇！总算轮到我上月球了咯！我开心得叫了起来。现在有了一条新规定，每人可以轮流上月球一天，使用分身术，上月球的那个做与地球上一模一样的事，从而体验一下月球上的生活。

铃8点的上课铃声响了。地球上的我正在专心地听课，还不停地做笔记。 月球上的我从飞船里拿出了书本，好不容易才把书翻了一页，由于没有空气，我听不到老师上课的声音，看来只能自学了。

12点是午餐时间。我去飞船领午餐。哇，今天真丰富啊，还有水果，真是太好了。地球上的我立刻开始行动了。可是月球上的我却怎么也无法让食物进入嘴中，唉，我美味的午餐啊就这样浪费了。

下午有一节体育课，早就听说月球上做运动不方便，我今天就来试试。地球上的我慢跑只要花几分钟的时间，可是月球上却花了十几分钟，郁闷。跳远却无法落地，跳高到不错，轻轻一跳就有好高，要是在月球考试不难跳高满分也就太对不起月球了。

5点到了，这是一个做出选择的时间。在这个时候既可以选择继续留在月球上过一夜，也可以选择立即返回地球，结束一天的旅行。我毫不犹豫地按下了返回键。

我刚下飞船便有一大群的人围了过来。那里一定比这里好吧？那里好玩吗？你怎么这么早回来啊，要是我的话一定多待回儿

我匆匆离开人群，找了个安静的地方去享受我回地球后的第一餐。还是地球的饭好啊我看着杯子感叹道。

地球只有一个，地球(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我到月球的第一天作文)是我们唯一的家园。我们怎么能任意地破坏我们唯一的生存环境呢？假如我们只是一味地向地球索取，而不回报他，他也是会生气的，他可以不让人类继续生存。到时候我们人类又可以去哪呢？没有了生存环境，我们又能做些什么呢？

初中作文