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玩电脑游戏的好坏作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:25:15 字数作文
玩电脑游戏的好坏作文字数作文

篇一:一次有趣的游戏作文

一次有趣的游戏作文

今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。

不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。

我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。

时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!

记一次有趣的游戏

“哈哈哈??”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!游戏规则是老师说一个动作,你做动作时,要跟老师说出的动作相反。

游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。老师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,老师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!”

游戏继续进行,老师说:“现在举左右手。”只听老师说“举左手”,我们就举右手;老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。老师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。

游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里!

一次有趣的游戏

今天,王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。

上品社课了,王老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“王敏,李兰,张美,秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“王敏站住啦,别到啦!”有的人叫到:“李兰,,别到了,站好,站好!”过了一会,王敏败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,王老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,??1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢!

怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵!

有趣的贴鼻子游戏

今天,我在家里把作业写完后,闲着没事可干,突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后,我们就开始做游戏了。

妈妈首先上场,她说:“贴鼻子有什么难的,这对我来说是小菜一碟,看我怎么战胜你们”。然后,我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来,拉着她在原地转了三圈,妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样,左摇右晃的向前走去,到了墙边,她左手扶着墙,右手捏着鼻子朝墙按过去,贴好后,爸爸立即大笑起来,妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。

最搞笑的要说我了,原地转完三圈后,我大步向小丑走去,果断地把鼻子贴上去,结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了,就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。

这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。

一次有趣的游戏——夹弹珠

我们一家总是欢乐不断,笑声不断。这不,今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。

首先,妈妈这个裁判搬出了游戏的道具:两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子,接着宣布了游戏规则:两个人同时开始在浑水里夹弹珠,五分钟之内,谁夹得多,谁就是冠军,获胜一方可以得到一本书。

我拿着一双筷子,胸有成竹地说:“夹弹珠,小菜一碟,我的书柜里又要多一本书了,哈哈!”而爸爸则不温不火地说:读后感;别高兴得太早,看谁笑到最后。”话音刚落,妈妈便一声令下:“开始!”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。

我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事,结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅,在我的筷子底下钻来钻去,跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了,爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠,而我的碗里??我急得满头大汗,可是“心急吃不了热豆腐”,最后,我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”,我心里那个羡慕嫉妒恨啊!

看来我只能下次努力了!

记一次有趣的游戏

我是个爱玩的孩子,从小就玩过各种各样的游戏,但我还是比较喜欢玩“红灯停,绿灯行”的游戏。

星期天下午,我约了几个小伙伴到小公园玩“红灯停,绿灯行”的游戏。我们先用“黑白彩色电视机”的方法选出谁当警察。我们选出了黄俊哲当警察。开始玩了,他先说了一声:“绿灯”。我们便像一只只快乐的小鸟在他四处飞来飞去。可当他一声令下说:“红灯”。我们便像被施了魔法一样站在那里一动不动。他开始向四处摸来摸去。过了好

一会儿,也捉不住一个人。他准备听我们的声音,来捉住目标。他又说了一声:“绿灯”。我们便又向四处跑开了。我看见有些同学故意去挠他的痒痒,故意拍他的肩。他说了一声:“红灯”。我们又停了下来。可我的一只脚还是抬起来的呢!我一不小心脚跺了下去,他听见了我的声音,就向我这边走来。我心里默默地想:这下我可惨了。他不费吹灰之力就把我抓住了。

就这样,游戏一轮一轮进行着。天色渐渐暗了下来,我们把欢乐的笑声留在了小公园,把快乐带回了家。

记一次有趣的游戏

操场上,很安静,连个人影都看不见。原来,大家都去上课了。这时,来了一个班级,是哪个班级呀?就是我们班——四年级。猜猜我们要干什么吧。猜对了,我们要去做游戏。快来看看我们是怎么做游戏的吧。

首先玩的是木头人的游戏,大家一听口令,就不动了。哎,我们可真是千姿百态啊:有的像念经的和尚,有的像“自由女神”,还有的像在飞翔。老师见我们这模样,不禁“扑哧”笑了出来。

下一个项目是“单手抓”。规则是:每个人一个只手抓住自己的一只脚,用另一只手去抓别人。抓住了,就算赢。抓时不可以放下脚,也不可以换脚。我信心满满地向这个游戏发起挑战。当我抓住一个人时,我非常高兴。这时,一只手抓住了我,我见状,不敢赖皮,只好溜(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:玩电脑游戏的好坏作文)回了“营地”。

等我们玩好游戏回到教室时,我发现,每个人的头上豆大的汗水都已经弄湿衣服了。大家和我一样玩得很疯啊! 这次“游戏会”就在我们加油呐喊声中结束了。我认为这些游戏有利于健康,以后可以多玩一些这样的游戏。

记一次有趣的游戏——手影游戏

今天,我在家闷得慌,看着被遗弃在一旁的古董——手电筒发呆。忽然,我的脑海中闪过不安分的一念:如果玩手影游戏会怎么样?

我拿起手电筒,走到房间里,关上门,拉上窗帘,屋里顿时黑压压一片。我打开手电筒,将它放在地上,回忆着在电脑上看来的“手影狗”的样子。

我将手合成十字状,其中一只手抓住另一只手,伸着的那只手无名指和中指分开,做成了狗嘴巴的样子;两只大拇指翘起来,做成狗两只耳朵的样子??这手影多逼真啊!我看着天花板上的“狗”正得意时,一支手枪悄无声息地伸了过来——“砰,你的狗over了!”妹妹幸灾乐祸的地笑起来。“。。。,你干什么!”我气愤的大喊。“嘻嘻,玩玩嘛!”“既然你打了我的狗,我就砸了你的枪”。说着,我的手变成石头状才,朝她的“枪”就“投”过去,“哈哈,你输了!”我放声大笑。

一场手影游戏就在这欢声笑语中结束了,手影游戏真好玩!我永远不会忘记今天的一切,同学们,这么好玩的游戏你们不来尝试下吗?

记一次有趣的游戏

今天,我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫作“摸脸猜人。

游戏规则是:王老师先挑三个同学,然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征,接着蒙上眼睛,摸他们的脸,猜出他们分别是谁。

第一轮游戏开始了。首先王老师随机挑了…、…和…。王老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台,先仔细观察…,他的头发长长的,头发还有一点翘起,而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看…,他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧…,他的头发和…的几乎一样,我继续找区别,发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。

观察完后,王老师问我:“观察好了吗?”我自信满满,胸有成竹地回答道:“没问题,好了!”说完,吴老师就把红领巾绑在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。王老师先将这些同学位置打乱,再把我的手放在他们的脸上,让我说:“摸出谁是…。”我摸来摸去,我的脑子转的飞快:对了,…的脸上有一个小包。根据这一点,我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点,就兴奋地大声叫道:“这是…!”然后,我又摸了一下后两人的脸,一个人的额头上有许多头发,不过是耷拉在额头上,我便喊出了:“这是…。剩下一个一定是…。”结果,我准确无误地把三人都猜出来了。

这个游戏考验了我们的观察能力。我想,只有仔细观察,才能找出细微的差别。

记一次有趣的活动

“叮铃铃——!”上课铃响了,王老师宣布我们今天玩比手劲大赛。太好了!比手劲可是我的强项,没比赛前我便得意洋洋。第一场比赛,我做裁判,比赛规则是这样的:双方鞠躬,肘关节放在桌上,不许移动,虎口交叉,压倒对方的手碰桌面为胜。我说:“各就各位,预备——开始!”

比赛开始了,…的脸涨得通红,他的对手…也不甘示弱,费了九牛二虎之力,才击败…,…打了败仗,便垂头丧气地回到自己的座位上。又一场龙争虎斗的比赛开始了,终于轮到我一显身手了,这次我和班长比赛,我喃喃自语地说:“就他,根本就不可能打败我!”比赛开始,都怪我太轻敌了,差点儿就输了,我心想:这小子还有点儿力气,哼!老虎不发威当我是病猫呀?后来我稍用心就一举击败了班长,班长像泄了气的皮球一样,回座位了。我击败了很多对手,最后在我跟老师比赛的时候,我还是输了。尽管我咬紧牙关,鼓起腮帮子,使出了吃奶的力还是没能打败老师,我自言自语地说:“姜还是老的辣呀!”通过这次活动我悟出了一个道理:骄傲使人落后,虚心使人进步。骄兵必败呀!

一次有趣的活动

一次有趣的活动今天,老师说:“咱们举行活动贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了!第一个先由崔海鹏贴鼻子,他没费劲儿,贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的,怪不得这么准呢?来我们班听课的阿姨想出了办法,用透明胶粘在原来鼻子的位置上,这下用手就摸不出来了。第二个就轮到我了,崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾,当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上,同学们在课堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场,她带着胜利的把握,她微笑着,一边摸一边贴,已饿得还真差不多,同学们都称赞她。后来,于洋、李世纪、刘嘉琪??都分别把鼻子贴到了嘴上,头上,腮上??不断地引起同学们的欢笑。我觉得这次活动太有趣了!

记一次有趣的活动

今天,吴老师带着我们打算进行一场“剥花生”比赛,不知为什么,十个人只有一个人带了,我们的比赛就进行不了了,吴老师要跟他比,他又不敢,所以,我们只好改为“传话”了。

大家在第一排站成了“一”字形。没有按照什么顺序,都是随便站的。有的人很紧张,好像全身发抖;有的人会玩传话,好像在沾沾自喜;有的人在等待老师说规则,好像是士兵在等待出发的号声;还有的人莫名其妙,好像不会玩传话。开始玩了,我们一个挨着一个地说,不明白得也没有问。李老师开始说最后一句了,是从男生开始的,我清楚地听见范紫璇说:“今天真热呀!”可我传给周雨萧时,她却没有听清楚,在她疑惑不解的时候,老师让她说出来,她大声地说:“警察多事呀!”她刚说完,立刻哄堂大笑,她也不知怎么回事,也跟着我们笑。

我不管是谁传给我,都希望他(她)能传的慢一点,让我听清楚。

我明白了一个道理:不管你的身份,不管在干什么,都要认真、聚精会神呀!

记一次有趣的活动

我参加过的活动很多,有趣的活动也不少。其中一个活动十分有趣。

上课了,胡老师拿着一摞小试卷来到了教室。我们想,应该又要考试了,便习惯性的把书收了下去。她给我们一人发了一张小卷子,让我们倒扣在桌子上,这更加增加了我们的好奇心,认为这并不是一张“普通”的试卷。比赛开始,胡老师让我们在三分钟之内做完。

我一看题,是一张三分钟测试题。许多道数学口算题。正常的数学运算应该是按照运算符号来计算,而那次却不同,我的数学口算能力还不错,刚想开始计算,就看到上面有一段文字,我仔细阅读,发现这些题要把加法当作减法做,减法当作加法做,乘法当作除法做,除法当作乘法做。我恍然大悟,按照要求计算了起来。

不一会儿,我便做完了这张测试题,由于还没到时间,我便开始检查。终于,到时间了。老师询问了第一题的答案,那些按照要求做的同学都作对了,竟然也有不按要求的同学。他们看来就是太匆忙了。

记一次有趣的活动

今天,老师带着我们全班同学去位于丰都的生态园做了一次活动。

我们乘车到了那里,一进门就看见奇石园,那里的奇石千姿百态,我们还看了桔园,还拍了一张合影呢!

看完了植物,我们休息了一会儿,老师就叫我们到对面山坡上去找纸条,找到了纸条就奖励东西,这个游戏叫“营救机器 猫”。我找了半天,一张也没找到,就失望的往回走。突然,一 个同学惊叫一声:“我找到了。”

过了一会儿,我们又做了一个游戏,这个游戏叫做“击鼓传花”。我们围成一个圈,老师拿着一个饮料瓶敲砖头,我们拿 着矿泉水瓶传,敲的声音一停,水瓶在谁手里,谁就在里表演节 目,如果不好意思,就鞠四个躬。

快五点钟了,我们依依不舍地离开生态园。我觉得来到这里就像来到大自然一样!

记一次有趣的游戏

“哈哈哈??”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!游戏规则是老师说一个动作,你做动作时,要跟老师说出的动作相反。

游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。老师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,老师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!”

游戏继续进行,老师说:“现在举左右手。”只听老师说“举左手”,我们就举右手;老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。老师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。

游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里!

篇二:电脑的利弊作文

Computer is increasingly popular in people’s daily life. The number of computer in every family is more than TV set. Some people think it is so great that they all regard it as a gift from the heaven. However, some people consider it brings more

disadvantages than advantages. In my opinion, both opinions are correct, but if we can use computer in a proper way, its

advantages are superior to disadvantages. I have several reasons. On the one hand, computer makes human beings’ life become easier. People can do many things that they can’t do before. They can read newspaper without buying it, only sitting in front of their computer, clicking mouse to open website. Shopping online, watching movies, listening music and play computer games are the common things that people often do by computer. But without computer, they can’t do all these easily. In addition, computer is also very helpful for study and work. People can have classes and work on it.

On the other hand, computer has so many attractive things that some people will be addicted to it. Some of them may busy finding funs on it, and then ignore their real duty, such as, study and work. As a result, it will have great bad effect on their future.

To sum, computer has advantages and disadvantages. But if people can control themselves to use computer properly, it is useful for their whole life.

在人们的日常生活中电脑越来越受欢迎。每家每户拥有电脑的数量要比电视机多。有些人觉得电脑真的很棒,所以他们都把他当作是上天赐予他们的礼物。然而,有些人则认为它所带来的弊端要比好处多。在我看来,这两个观点是正确的,但如果我们能够恰当地使用电脑,它的优点是会比缺点多的。理由有几点。 一方面,电脑使人们的生活变得更容易。人们可以做很多以前不能做的事情。他们可以不买报纸,只坐在电脑前,点击鼠标,打开网站就看到新闻。网上购物,看电影,听音乐,玩电脑游戏,都是人们常常用电脑做的事。但是没有电脑的话,他们则无法轻易地做到这些事。此外,电脑对他们的学习和工作也是很有帮助的。人们在电脑上上课,工作。

另一方面,电脑有许多吸引人的东西,有些人会对它上瘾。有些人可能会专注于在电脑中寻找乐趣,而忽略了真正任务,例如,学习和工作。结果,电脑就会对人们的未来有着不良影响。 总的说来,电脑有优点也有缺点。但如果人们能够正确地使用电脑,电脑对他们的一生都是有用的。

Computer is increasingly popular in people’s daily life. The number of computer in every family is more than TV set. Some people think it is so great that they all regard it as a gift from the heaven.

However, some people consider it brings more disadvantages than advantages. In my opinion, both opinions are correct, but if we can use computer in a proper way, its advantages are superior to disadvantages. I have several reasons.

在人们的日常生活中电脑越来越受欢迎。每家每户拥有电脑的数量要比电视机多。有些人觉得电脑真的很棒,所以他们都把他当作是上天赐予他们的礼物。然而,有些人则认为它所带来的弊端要比好处多。在我看来,这两个观点是正确的,但如果我们能够恰当地使用电脑,它的优点是会比缺点多的。理由有几点。 On the one hand, computer makes human beings’ life become easier. People can do many things that they can’t do before. They can read newspaper without buying it, only sitting in front of their computer, clicking mouse to open website. Shopping online, watching movies, listening music and play computer games are the common things that people often do by computer. But without computer, they can’t do all these easily. In addition, computer is also very helpful for study and work. People can have classes and work on it.

一方面,电脑使人们的生活变得更容易。人们可以做很多以前不能做的事情。他们可以不买报纸,只坐在电脑前,点击鼠标,打开网站就看到新闻。网上购物,看电影,听音乐,玩电脑游戏,都是人们常常用电脑做的事。但是没有电脑的话,他们则无法轻

易地做到这些事。此外,电脑对他们的学习和工作也是很有帮助的。人们在电脑上上课,工作。

On the other hand, computer has so many attractive things that some people will be addicted to it. Some of them may busy finding funs on it, and then ignore their real duty, such as, study and work. As a result, it will have great bad effect on their future.

另一方面,电脑有许多吸引人的东西,有些人会对它上瘾。有些人可能会专注于在电脑中寻找乐趣,而忽略了真正任务,例如,学习和工作。结果,电脑就会对人们的未来有着不良影响。 To sum, computer has advantages and disadvantages. But if people can control themselves to use computer properly, it is useful for their whole life.

总的说来,电脑有优点也有缺点。但如果人们能够正确地使用电脑,电脑对他们的一生都是有用的。

篇三:小学生该不该玩电脑 作文

小学生该不该玩电脑 作文

指导老师 陈英萍

景行小学潭中校区 小桦

现在的科技非常发达,所以,在电脑上可以玩游戏。而很多小学生因沉迷电脑游戏耽误了学习。今天冯老师在班上举行了一个小小讨论会,让同学们讨论“小学生该不该玩电脑”。

讨论会开始了。同学们一看到这个标题,就议论纷纷。突然,老师说:“同学们,你们对这个话题有什么看法吗?”

我说:“我们是小学生,辨别能力不强,容易接受不良思想,多玩电脑对眼睛和身体的发育不好。有很多同学沉迷在网络游戏中,不想学习,只想玩网络游戏。可见电脑对我们的危害有多大呀!所以,我不赞成玩电脑。”

我话音刚落,小陈急忙抢着说:“玩电脑要适当地玩,不要玩时间太

长。星期一到星期五不能玩,要静下心来学习。星期六和星期天可以适当地玩一下,放松放松心情。”

小姚说:“玩电脑有好处,可以与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力。另外,电脑功能强大,当我们要查资料时就非常简单。”

小卢接着说:“有一个中学生在学校里成绩非常好,经常受到老师的

表扬。可是,有一次,一个同学带他去网吧玩,他觉得很好玩,就每天下午去玩,有时候没钱,他就把他妈妈给的早餐钱留下去网吧玩。后来,他父亲知道了,打了他一顿。一次他又去网吧时,被父亲看见了,父亲骂他,他竟拿着一根重重的铁棒狠狠地砸在父亲的头上,结果,父亲被他活活砸死了。所以我觉得玩电脑真是害处大。”

听了小卢的话,好几个同学都不停地点头,赞成小卢说的说法:小学生不应当玩电脑。

这次讨论会我明白了,凡事都有好坏,只要把握好度,那就是好事。

篇四:小学作文:神奇的电脑游戏

神奇的电脑游戏

现在是电子时代了,电脑已经走进了千家万户。电脑能用来绘图、听音乐、设计模型、设计各种软件,还可以进行文字处理。但是我想同学们一定和我一样最喜欢的还是电脑中那些丰富多彩、五花八门的游戏。通过玩游戏,我发现电脑中的游戏都是根据现实生活设计的。

我最喜欢玩的游戏是“模拟城市”,在这个游戏里,你就是一位足智多谋的市长。你可以随意选一块地作为你的领地。在这片辽阔的领地上,你可以按你的构想设计和建造一座花园般的城市。这座城市也跟我们现实中居住的城市一样,各种设施应有尽有。但是你首先得获得足够的资金才有能力建设好你管理的这座城市,你可以跟邻近城市的市长交易,用你城市里的电和水等资源来换取资金。有了这笔资金以后,你就可以按你的设想建设你梦寐以求的那座美丽富裕、资源充足的城市了。在城市建设中,你不可能事事顺心,你随时都有可能遭遇一些自然灾害,比如地震、海龙卷,还有吸血虫军团、火灾及太空垃圾给你城市带来的困扰。这时,你就得采取有效的防御措施,否则,你城市的大量建筑物将毁于一旦。因此,想要当好市长,你必须聪明过人,头脑清醒,沉着冷静,否则你城市的结局将不堪设想。

其实我们从电脑游戏中也能获取许多知识。在我们玩游戏的过程中,我们要多多留心,多多动脑,电脑游戏中还有许多知识等着我们去发掘、去学习呢。

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篇五:玩游戏的作文200字

玩游戏的作文200字

第一篇: 全家一起玩游戏

今天下午,天气闷热,阳光灿烂,突然间,狂风大做,乌云密布,像谁在天空打翻了墨汁瓶。一道闪电刺破天空发出耀眼的白光,紧接着"轰隆"一个很响的炸雷,吓的我直捂耳朵。"哗哗哗",眨眼间下起了倾盆大雨,像谁把天河撞开了一个口子。

吃过晚饭,不能出去散步,我们全家坐在屋檐下一起玩抢凳子游戏,爸爸就拿了个凳子放在中间,我和爸爸先玩,妈妈管说"坐""走",当裁判,我个子低有优势,每次玩我都赢。后来妈妈也参加了,妈妈的屁股大更有优势,几乎她都赢。接着,我们换了个游戏,爸爸说:"玩老虎、鸡、虫、杠;就是老虎吃鸡、鸡吃虫子、虫子拱杠、杠打老虎。谁输刮谁鼻子。"第一次我喊老虎,爸爸喊鸡,呵呵,可想老爸的下场......

我们全家人一起玩游戏真快乐啊!

第二篇: 体育课上玩游戏

今天,上体育课时,谢老让我们自由玩,我们女生连忙把谢老拉到一块空地,说:"我们来玩荷花荷花几月开嘛!""你当荷花嘛!"谢老说:"好嘛"。

我们连忙把谢老围住,我们说:"开始了!荷花几月开?"谢老不回答,而是在注视我们,一下子,对着前面的同学说十月开,然而谢老也双手并用抓那个同学,那个同学一下没反应过来,当谢老和我们在一起时,我们连忙跑过去和他牵在一起,当然少不了我,我抢在了谢老的左边,为了节约玩耍的时间,我们马上形成一个圆,我们又开始玩了,但是每一个当荷花的同学都只抓谢老,不好玩了,我便把男生叫过来,一过来他们都争当荷花,谢老可又急又高兴,急什么,(三八妇女节作文)就急不能一个当一次,于是谢老想了一下说:"你们四人一起当荷花。"

于是我们又正常的开始玩了。但每一组都不谋而合。只抓谢老,谢老一会儿就累了,我们不好玩了,我想,谢老啊!你为什么会累啊,谢老看我无聊就说给我讲鬼故事,我说:"O——K!"于是我就一直入迷到下课。玩游戏的作文200字玩游戏的作文200字。

第三篇: 我和芭比玩游戏

自从买了目标奖品芭比娃娃后,早上我做的第一件事就是抱着芭比在我的房间和爸爸妈妈的卧室之间来回穿梭,一会儿玩那个,一会玩这个。下午,我从新芭比香奈儿的十套衣服里挑出了两条白裙子,给香奈儿和以前的芭比玛利亚分别穿了一条。你看,我还让她们俩举办演出呢!

演出的时候,香奈儿跳舞,玛利亚当主持人,小宝宝蓝蓝当观众。先出场的是主持人玛利亚,她用优美的声音宣布:"下面有请香奈儿为我们表演舞蹈!"说完她就退场了。我让香奈儿举起双手,一条腿向后抬起来,我用大拇指和食指捏住她的腰部,不停地让她左三圈、右三圈,脖子扭扭、屁股扭扭......最后,她来了个绝的!做了个漂亮的站下腰,然后把左腿高高抬起,往前一翻,哇!完美落地!儿童车里的小家伙蓝蓝看得特别高兴,好几次击掌太猛,差点从儿童车上摔下来!真热闹呀!

我真喜欢和芭比娃娃玩演出!我永远爱我的芭比娃娃!

第四篇: 玩游戏 张晨轩

今天,我作业已经完成了,家务也做完了,爸爸同意玩一个小时的电脑。玩什么电

脑游戏呢?我找到了植物大战僵尸的游戏。

点击开始,我马上捂住耳朵听不见那恐怖的哈哈哈的声音。开始了,第一关:是一片草地,非常简单。玩了一会儿越来越难了,有的僵尸是带草帽,有的拿着棍子,还有的是带铁帽子......子弹打过去"砰!砰!"的响。僵尸越来越多。我再放了一个植物炮。一会儿它的手打掉了,一会儿它的头打掉了,一会儿它的腿打掉了,最后倒在地下,爬不动了。玩游戏的作文200字

第五篇: 玩游戏

今天下午,我放学回家,写完作业,找了一个小游戏,叫飞行棋。

规则是:一开始,甩一个六,才可以出家,接下来,就可以玩了。

我先甩,真遗撼,甩了一个二,别人有的甩六有的也没甩着,第二把,我鼓足气,终于甩了一个六,我飞出去了一架小飞机,第二次,又甩了一个六,我那高兴劲儿就甭提了,兴奋的手舞足蹈。......可物!一架红飞机把我撞回了老家,我这次可就不像上次那么幸运了,一连好几次没甩中,不知不觉中,十几分钟过去了。我还没完成任务,可时间到了。不得不和电脑"拜拜"。

今天,我虽然没玩节束,可我却很高兴。

第六篇: 玩游戏 王怡雪

今天,课外活动,天气太热,主任安排让我们现在教室里40分钟,然后剩下的二十分钟出来玩儿会。

我们出了教室以后,我们玩儿红灯绿灯停的游戏。我们站成一排,一个同学在前面喊着,那个同学喊红灯绿灯停的时候你就赶紧往前跑,那个同学以扭过头汉庭的时候就想叮嘱一样谁都不许动,这一路走了以后,如果有人在听的时候动了那么就需要有人救他,我救了郑好和尹佳琪。这一路玩儿完了你就再返回去,这样来回的玩儿来回的救人。就这样我们玩儿的很开心。玩游戏的作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

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第七篇: 玩游戏 杨仲瑶

今天,我们一家人在玩扑克牌的游戏。游戏的规则是:用扑克牌中的1到10,平均分成三份,我们每人拿一份,然后三个人一起出一张牌,谁先说出它的和,那三张牌都给他了。最后,谁的牌没了,那他就输了。

有一次,我出10,爸爸出4,妈妈出6,我们三个人几乎异口同声地喊"20",于是,我们就一人拿一张牌。

还有一次,我出2,爸爸和妈妈都出7,我马上喊

"10······10······16",妈妈说我是"小赖皮",但我还是得到了三张牌。到最后,我赢了,我高兴地跳了起来。

我以后还要经常玩这个游戏,因为它不仅给我带来了快乐,还让我的口算做得更快了。

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