作业帮如果有一天太阳会请假
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 19:18:08 高中作文
篇一：假如太阳请假了
假如太阳请假了
306班 陈静瑜
俗话说：“万物生长靠太阳。”当早晨的第一缕绚丽光彩照射到大自然时，人们的美好心情也从此刻开始。可是，假如有一天太阳生病了，咱们这个美好的世界将会变得怎样呢？
那天，当我从睡梦中睁开惺忪的睡眼，往窗外一瞧，天空还是黑灰灰的，一轮披着黄纱的月亮姐姐在值班，无数小眼睛在一眨一闪的。我好奇地想：“啊，我不是睡了一晚上吗？难到这是幻觉？我用力地捏了一下手臂，“啊，疼死我了！”“不是做梦，那……那是怎么回事？”我又往闹钟上一瞧，正好是早上七时呀，到底怎么回事？“快叫医生啊，有人出车祸了。”突然，一声刺耳的声音划破了早晨的宁静。“哎呀，谁踩到了我的脚”“天啊，我的眼镜……”紧接着又是一声40，不，是80分贝的声音。哭声、喊声、求救声嘈杂在一起，人们惶恐不安，外面的世界陷入了一片混乱。
于是，我拿起电话，“喂，是太阳公公吗？今天我们的地球发生了一连串的怪事……。〞我焦急万分地说。“哈欠，哈欠，我……我今天生病了，不能去上班了，就……哈欠……就让月亮姐姐去……去值班。〞“太阳公公，你为什么也会感冒呢？”我不解地问。“因为你们人类不保护环境，地球遭受了严重的污染，所以
命瞬间没了，警车和救护车“嘀嘀嘀”地陆续赶来。
人们开始怀念原来瓦蓝瓦蓝的天空，美丽的鲜花，碧绿的小草。人们更加渴望原来的光明与温暖的阳光。人们开始忏悔自己的行为，祈祷太阳能健康起来。第二天，当太阳高挂在蓝蓝的天空时，人们一下子年轻了十岁，对太阳赞不绝口，人们终于逃离了死神的威胁。此时人们心中都有了一个共同的信念：好好保护环境，爱护地球，爱护我们美好的家园。
篇二：太阳请假的时候
[文档代号] 9VY
[词语解释]
太阳请假的时候
从前有个时候，人们忽然觉得悲观(#01)起来，它们不满意自己，也不满意世界。他们说：“生活真是个沉重的负担。工作太多，娱乐太少。我们得把这种状况颠倒(#02)过来，总而言之(#03)，我们要好好地休息一下了！”
于是他们把所有的事情都搁置起来，一齐罢工！太阳惊奇地从天空中望下来，注视着地面上发生的事情。“既然这样，我又何必再照耀这大地呢？”太阳感伤地说，“你们既然不下种子来叫我培育成熟，既然用不着我来照着你们做工，我的照耀就完全失去了意 义。让你们在黑暗里面逍遥(#04)吧，我是不愿意照耀一批懒虫的。你们得想想明白，赶快做工，否则我也要请假了！”
“别管我们，太阳先生，”人们抱怨地说，“你要怎样做，随你的便，我们早已决定不再做工了！”
那一天晚上，太阳在西下的时候脸色通红，显然是发怒了，下一天早晨他就不再回来。他已经请假了！
“太阳真的躲开了。”人们说，有好些人都哭丧着脸。“这么一来，天要冷起来了，”他们说，“而且白天也将同黑夜一样黑暗了。”“不过夜里是可以有光的，”还有些人说，“因为夜里有月亮出来照耀我们！”
可是到了夜里，天空还是乌黑的。月亮似乎也请假了。人们都跑去问最著名最博学的天文学家，这是什么原因？为什么月亮不在天空照耀？
“喔，这个么，”天文学家说，“她是没有办法来照耀了。太阳不发光，月亮就只能躲在黑暗里，因为她先得被太阳照亮了，才能把这光反射到地面上来。”
“好吧，”人们懊丧(#05)地说，“那么她就不必照耀 了。我们还可以用煤来发电，用电灯来照亮街道，用电炉来温暖房屋，用煤气灶煮饭做菜。”他们嘲笑
着太阳。
但是过了一段时间，所有的存煤都用尽了，发电机不能开动了，同时煤气也没有了，光也没有了，温暖也没有了。人们又开始感到不安。
但是有些人说：“不要灰心，我们不怕没有太阳，要是真的没有煤来发电，我们还有水力。世界上有不少的瀑布，从高的地方流下来，我们可以在那里装些水磨和轮机，让水流冲在轮子上，使轮子转起来，开动发电机。这样我们又可以利用电力来采光取暖了！”
但是人们跑到瀑布附近，却看见那里没有一滴水在流动，这倒并不是由于水结了冰，实实在在是由于那里没有水。于是他们跑去问最著名最博学的气象学家：请你告诉我们，那些瀑布为什么都干涸(#06)了？”
“喔，”聪明的气象学家说，“理由很简单！瀑布从很高的山顶下流下来，是由于太阳把山顶的冰雪融化了，变成水的缘故。现在太阳既然停止照耀，冰雪就不再融化，山脚边就不可能有瀑布了。在山顶积起来的雨水，本来也可以成为瀑布流到山谷里去，可是现在太阳既然不把河海里的水蒸发起来，升到天空里去变成雨云，也不可能有雨和瀑布了！太阳用温热来造成雨露霜雪的变化，可是现在他请了假，就什么都没有了”
“真该死！”人们说，“为什么我们要任凭太阳的摆布(#07)呢？你想，现在我们该怎么办？我们可以利用风。风可以替我们转动风车，我们有了这风力就可以运转轮子，开动发电机了。不要灰心！我们要建造巨大的风车。”
“啊哟！”木匠和铁匠却愤愤地说，“大家又要过忙忙碌碌的生活了！” 但是旁人宽慰他们说，这工作只是暂时的，只要等到风车装置竣工，大家又可以过安闲愉快的生活了。
于是他们日夜赶造巨大的风车和机器，手脚都冻僵了，因为那时候地面上的气候是一天天寒冷。后来工作终于完成了，只等有风，就可以把巨大的风车旋转，轮子和发电机也就可以跟着转动，他们又可以有电力、电光和电热了。可是，一
点儿风都没有，不但最小的树叶静静不动，连微细的尘埃(#08)也飞不起来。
于是人们又去问气象学家：“请告诉我们，什么时候会再有风？”
气象学家深深地叹了口气，整了整他的眼镜，然后说：“没有了太阳，也就没有了风，因为造成风暴的就是太阳。太阳温暖了各地的空气，但是有的地方受阳光多，有的地方受阳光少，所以有的地方比较暖，有的地方比较冷。温暖地方的空气向上升，于是寒冷地方的空气就沿地面流过去补足温暖地方的上升空气。这就形成了风。如果沿地面流动的空气走得太快，这就是风暴；如果它们走得慢一点，那就只成为一种摇曳(#09)树枝的轻风。现在太阳既然不再温暖空气，空气就不再流动，你们就白白地建造了这座大风车。”
于是人们从早到晚板起了脸孔，动不动就生气打架，可是这并没有用，他们还是不能够叫风车转动一分一毫。“你们必须再到矿里去挖出些煤来。”人们说，但是矿工们哪里肯听，因为大家都休息，他们怎么肯单独做工？“我们不愿意冻死！”人们叫了起来，于是各处都吵吵闹闹，甚至有人打得头破血流。
气候一天比一天冷，大家都像在北极一样。海水冻结，足有一百多米厚，所以轮船不能到远方去装运粮食和其他日用品，渔夫不能撒网。森林中的动物都冻死了。空中的鸟类冻僵了落在地上，血都被凝成了冰块。地面冻结，硬得像钢铁一样，就是真要用梨来耕种，也不可能了。可怕的黑暗笼罩着整个世界，只有冰冷的天空里远远的繁星，还射出惨淡(#10)的微光，照到这不幸的没有太阳的地球上来。
人们的处境是愈来愈坏了。“我们要复工！”他们不得不喊了出来，“我们要享受光明和温暖，我们要享受风和云，我们要享受青翠的森林和迎风起浪的稻田，我们要享受小鸟的歌声和花草的芳香，我们要太阳回到天空，是的，太阳，太阳，他使我们快乐，舒适，万事称心(#11)！”
“我们会复工，请太阳也复工，让阳光再来照耀。”大家齐声呼喊，声音震动了整个地球。
太阳听见了这喊声，他向地球一望，看见人们已经醒悟了过来，他就张开笑脸，从地平线上升起来，闪出耀眼的光芒，又把世界容纳(#12)在他温暖的怀抱里了。
解词#01
[悲观]指精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。反义词：乐观。
解词#02
[颠倒]上下、前后跟原有的或应用的位置相反。
解词#03
[总而言之]总括起来说；总之。
解词#04
[逍遥]没有什么约束，自由自在。
解词#05
[懊丧]因事情不如意而情绪低落，精神不振。
解词#06
[干涸]（河道、池塘等）没有水了。
解词#07
[摆布]操纵；支配（别人行动）。
解词#08
[尘埃]尘土。
解词#09
[摇曳]摇荡。
解词#10
[惨淡]暗淡无色。
解词#11
[称心]符合心愿。
解词#12
[容纳]在固定的空间或范围接受（人或事物）。
[重点语句]
太阳请假的时候
从前有个时候，人们忽然觉得悲观起来，它们不满意自己，也不满意世界。他们说：“生活真是个沉重的负担。工作太多，娱乐太少。我们得把这种状况颠倒过来，总而言之，我们要好好地休息一下了！”
于是他们把所有的事情都搁置起来，一齐罢工！太阳惊奇地从天空中望下来，注视着地面上发生的事情。“既然这样，我又何必再照耀这大地呢？”太阳感伤地说，“你们既然不下种子来叫我培育成熟，既然用不着我来照着你们做工，我的照耀就完全失去了意 义。让你们在黑暗里面逍遥吧，我是不愿意照耀一批懒虫的。你们得想想明白，赶快做工，否则我也要请假了！”
“别管我们，太阳先生，”人们抱怨地说，“你要怎样做，随你的便，我们早已决定不再做工了！”
那一天晚上，太阳在西下的时候脸色通红，显然是发怒了，下一天早晨他就不再回来。他已经请假了！
“太阳真的躲开了。”人们说，有好些人都哭丧着脸。“这么一来，天要冷起来了，”他们说，“而且白天也将同黑夜一样黑暗了。”“不过夜里是可以有光的，”还有些人说，“因为夜里有月亮出来照耀我们！”
可是到了夜里，天空还是乌黑的。月亮似乎也请假了。人们都跑去问最著名最博学的天文学家，这是什么原因？为什么月亮不在天空照耀？
“喔，这个么，”天文学家说，“她是没有办法来照耀了。太阳不发光，月亮就只能躲在黑暗里，因为她先得被太阳照亮了，才能把这光反射到地面上来。”
“好吧，”人们懊丧地说，“那么她就不必照耀 了。我们还可以用煤来发电，
篇三：太阳请假的时候
太阳请假的时候
新洲区阳逻思源实验学校 郭金仙
一、教学目标：
1、学会12个生字
2、默读课文，复述课文内容
3、理解课文内容，能说出太阳为什么请假，太阳请假造成了哪些后果，我们应从中汲取哪些教训。
4、了解太阳与人类生活密切相关。
5、将《太阳请假的时候》改为课本剧。
二、教学重难点：
了解太阳与人类生活的密切关系。
第二课时
教学内容：
将《太阳请假的时候》改为课本剧，并演一演。
教学过程：
（一）、根据意思写词语
（二）、激趣导入
（三）、演课本剧《太阳请假的时候》
A：1、自由读1——4自然段。思考：太阳为什么请假
2、让学生找出相关句段读一读
3、请一个组的同学来演一演第一幕：太阳请假
4、评一评
过渡：
B：1、读5——8自然段，思考：太阳请假造成哪些后果？
2、找出相关的句子，体会人们的心情。
3、请一个组的同学来演一演第二幕：月亮不亮的夜晚
4、评一评
C：1、浏览9——12自然段，思考：所有的存煤都用尽了，人们想用什么来
发电，结果怎样找出相关的句子读一读。
2、请一个组的同学来演一演第三幕：煤荒
3、评一评
过渡：
D：1、用自己喜欢的方式读13——18自然段，思考：风车不转的原因是什
么？
2、请一个组的同学来演一演第四幕：纹丝不动的大风车 过渡：
用同样的方法来演一演第五幕，第六幕、第七幕
四、教师小结
五、作业设计
把这次演课本剧的感受写在日记本上
板书设计：
原因： 人们一齐罢工
没有光明
没有水 太阳与人类生活关系密切
太阳请假的时候 造成后果 没有风
气候变冷
人们吸取教训， 请求复工
：
篇四：太阳请假的时候
江夏区法泗小学教师备课录
篇五：太阳请假的时候
《太阳请假的时候》读后感
学 校 ：沧海路小学
年 级 ：五年级一班
姓 名 ：关杰文
指导老师 ：崔靖 太阳请假？好一个天大的笑话！谁能想像，当人类失去太阳的时候，地球会是什么样子：漆黑的天空中只有繁星闪烁着寒光，月亮不再露面，这个时候，死神正在寒冷中向动物、植物们一步一步的逼进。人们在黑暗中挣扎，千方百计地来维持生命。但渐渐地……我也不知道该如何说了，怎么办呢？只有请太阳赶快复工了。
其实这一点也不稀奇。因为日常生活中，这种所谓“请假”的例子比比皆是。
“唉，现在的大人。”我只能说电影中“大丈夫”的话了。就拿我叔叔来说，我原以为他是正直的人，谁料想去年发生的事却使我改变了对他的看法。过年了，叔叔新任厂长，全家自然特别欢喜。可好些天来，送礼的人踏破了他家的门槛，而且大多都是年轻的人。为啥？想趁过节出去游山玩水，来请“后门病假”。这个开口一个月，那个张嘴40天，叔叔收下这些“脏
礼”一一答应了他们。这时，爸爸知道了便找叔叔“谈判”。我在一旁悄悄的听，他们的谈话内容让我很失望。
再说我一向信任的叔叔，最近新交了个女友，两人商量着去北京玩。于是，叔叔搞了几包“万宝路”找医生开了两个月的病假，说是生肝炎。你看，多荒唐！去北京玩了一通，回来后总该上班了吧，可他似乎已经把工作忘记了，天天不是跳迪斯科就是陪女友逛街。我问他：“叔叔，为啥还不上班？”他却说：“上班多没劲，你小孩子家，少管闲事！”说罢，又出去玩了。
真难怪太阳要请假了，因为我们人类本身就是这样对待工作的。没准，太阳也是去请了假搞“第二职业”，为自己捞钱去了呢。
希望大人们能看看《当太阳请假的时候》这个故事，好好想想：太阳请假地球上一片黑暗，要是人们都情假世界又会怎样？愿他们受点启发，别搞“后门假条”，别只顾个人眼前的利益，既然担任了这项工作，就要认真负责到底。不要为自己找后门……
高中作文