一件感动父母的事作文

篇一：做一件让父母感动的事的心得体会

做一件让父母感动的事的心得体会

感恩是什么？感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

对我们来说最应该感恩的就是父母了，是父母把我们带到世界上来的。当我来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起孝敬父母的责任。

也许，我们这一代的孩子，大多都过着比较舒适的生活，很少做家务，我也不例外。上学时，父母为了让我们专心于学习方面，根本不会让我们学做家务，天天只顾着学习了。放假时，父母又想让我们好好放松一下。现在，我都这么大了，我觉得我应该以实际行动来孝敬父母、报答父母。作为有孝心的子女，应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。我们应该从小培养自己良好的行为习惯，努力学习，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为自豪，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必说要做出一番惊天动地的事情，我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。暑假在家，我每天都会帮爸爸妈妈做家务，洗碗、拖地、晾收衣服，这些我都负责帮忙。记忆最深刻的一次，就是那天中午我亲自下厨煮了一餐很普通的家常菜给爸妈吃，对于从不会煮东西的我来说，那可以算是一个小小的实践经历。买菜、洗菜、切菜、炒菜等一道道程序还真不简单，花了好多的时间，费了好大的劲才全部做好。我平常只看过妈妈做，没有自己实践过，看起来做法很简单，但到了我手里，才发觉没有那么容易了。莲藕熬排骨汤、炒芥兰、炒豆角，虽然只是很普通的菜式，但爸妈下班回来后看到我亲自煮的却非常的惊讶，不过他们也很感动，哈哈。那天中午，我知道他们吃的很高兴，我自己心里别提有多乐了。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂得孝敬父母，可现在，我们应该去孝敬父母，报答他们为我们所做的一切。

篇二：我为父母感动的一件事

我为父母感动的一件事

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！好久没给你们写信了，很想念你们，更想念那种和你们互吐心声的感觉。

从小到大，我经历过很多事情，但随着时间的流逝，那些事情都被渐渐地淡忘了，唯独有一件让我记忆犹新，受益匪浅。那时，五岁的我和爸爸妈妈一起去逛街，经过一个大商店的门口时，我突然发现那个黑暗的角落里坐着一个可怜兮兮的残疾人，他几乎趴在一块木板上，没有下肢，饱经风霜的脸上露出难以言语的痛苦。他面前摆着一个又脏又破的大瓷碗，路过的行人偶尔会掏出一些零钱放到他的破碗里。爸爸妈妈你们看到后便毫不犹豫地掏出身上所有的零钱，让我放到他的碗里。当时我还小，不明白你们为什么会那么慷慨地把钱给那个残疾人而不给我买冰棒，只记得你们当时笑着说这些人需要大家的关心和帮助。

后来，我一直被这件事困扰着。随着年龄的增长，我才渐渐地明白你们的诚意。是啊！像这种不幸的人社会上很多，他们已经丧失了劳动能力，但他们还是要继续生活下去啊，现实对他们太残酷了，所以我们应该为他们伸出爱心之手，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间……我感悟至深，心中的那份感动一直让我热血沸腾。爸爸妈妈啊，你们对他人的关爱已经深深地扎在我的心中，教会了我在自尊自爱的同时更要去理解别人，关爱别人……我细细地回味着当时的一幕幕，心中的志向不禁油然而生，我要努力学习，不断提高自身的修养，积极上进，将来回报社会，更好地帮助那些有需要的人。在我们国家，还有很多生活在贫困山区的孩子已经失学，数不清的哥哥姐姐们无法走进属于自己的大学殿堂……我们生活条件还可以，为何不向他们伸出援助之手呢？于是我决定把我的零用钱攒下来实现自己的这一小小愿望，算是尽一份微薄之力吧。

三个多月来，我从零到整，聚少成多，一分一角地凑着，这些零用钱里饱含着我多少次的忍耐和希望啊！记得有一天中午放学后，我的肚子已经饿得咕咕叫了，校门口正好卖着香喷喷的油饼，顺着那香气扑鼻的方向许多同学纷纷涌了过去。眼看着口水都快流出来了，我忍不住把手伸进口袋，可一想起我那个小小的心愿，便又把手缩了回来。就这样省吃俭用，三个月我足足攒了96元。在今天下午的学校队活动中我把它捐给了希望工程，心情好舒畅啊！我仿佛看到了那些失学儿童又背起了盼望已久的书包重返校园的情景，感到十分欣慰。 亲爱的爸爸妈妈，是你们以身作则，用自己的言行在我幼小的心灵里播下了一颗爱的种子，沐浴着你们爱的阳光长大，我坚信自己是最强的，最棒的，同时因为有着你们的正确导航，我会通过自己的努力和智慧去实现我的崇高理想……长大后，成为国家栋梁，报效祖国，回馈社会！

我知道，为了培养我，你们付出了很多心血。爸爸妈妈，你们辛苦了，在此，让我用心对你们说声谢谢吧！同时我要告诉爸爸妈妈，在以后的日子里，我会更加发奋图强，谦虚谨慎，一步一个脚印走下去的。爸爸妈妈，我不会辜负你们的期望的，我会永远爱你们！

此致！

祝您们身体健康！

叶婷婷写

妈妈收

五年级:叶婷婷

篇三：我为父母感动的一件事

我为父母感动的一件事

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！好久没给你们写信了，很想念你们，更想念那种和你们互吐心声的感觉。

从小到大，我经历过很多事情，但随着时间的流逝，那些事情都被渐渐地淡忘了，唯独有一件让我记忆犹新，受益匪浅。那时，五岁的我和爸爸妈妈一起去逛街，经过一个大商店的门口时，我突然发现那个黑暗的角落里坐着一个可怜兮兮的残疾人，他几乎趴在一块木板上，没有下肢，饱经风霜的脸上露出难以言语的痛苦。他面前摆着一个又脏又破的大瓷碗，路过的行人偶尔会掏出一些零钱放到他的破碗里。爸爸妈妈你们看到后便毫不犹豫地掏出身上所有的零钱，让我放到他的碗里。当时我还小，不明白你们为什么会那么慷慨地把钱给那个残疾人而不给我买冰棒，只记得你们当时笑着说这些人需要大家的关心和帮助。

后来，我一直被这件事困扰着。随着年龄的增长，我才渐渐地明白你们的诚意。是啊！像这种不幸的人社会上很多，他们已经丧失了劳动能力，但他们还是要继续生活下去啊，现实对他们太残酷了，所以我们应该为他们伸出爱心之手，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间……我感悟至深，心中的那份感动一直让我热血沸腾。爸爸妈妈啊，你们对他人的关爱已经深深地扎在我的心中，教会了我在自尊自爱的同时更要去理解别人，关爱别人……我细细地回味着当时的一幕幕，心中的志向不禁油然而生，我要努力学习，不断提高自身的修养，积极上进，将来回报社会，更好地帮助那些有需要的人。在我们国家，还有很多生活在贫困山区的孩子已经失学，数不清的哥哥姐姐们无法走进属于自己的大学殿堂……我们生活条件还可以，为何不向他们伸出援助之手呢？于是我决定把我的零用钱攒下来实现自己的这一小小愿望，算是尽一份微薄之力吧。

三个多月来，我从零到整，聚少成多，一分一角地凑着，这些零用钱里饱含着我多少次的忍耐和希望啊！记得有一天中午放学后，我的肚子已经饿得咕咕叫了，校门口正好卖着香喷喷的油饼，顺着那香气扑鼻的方向许多同学纷纷涌了过去。眼看着口水都快流出来了，我忍不住把手伸进口袋，可一想起我那个小小的心愿，便又把手缩了回来。就这样省吃俭用，三个月我足足攒了96元。在今天下午的学校队活动中我把它捐给了希望工程，心情好舒畅啊！我仿佛看到了那些失学儿童又背起了盼望已久的书包重返校园的情景，感到十分欣慰。 亲爱的爸爸妈妈，是你们以身作则，用自己的言行在我幼小的心灵里播下了一颗爱的种子，沐浴着你们爱的阳光长大，我坚信自己是最强的，最棒的，同时因为有着你们的正确导航，我会通过自己的努力和智慧去实现我的崇高理想……长大后，成为国家栋梁，报效祖国，回馈社会！

我知道，为了培养我，你们付出了很多心血。爸爸妈妈，你们辛苦了，在此，让我用心对你们说声谢谢吧！同时我要告诉爸爸妈妈，在以后的日子里，我会更加发奋图强，谦虚谨慎，一步一个脚印走下去的。爸爸妈妈，我不会辜负你们的期望的，我会永远爱你们！

此致！

祝您们身体健康！

叶婷婷写

妈妈收

五年级:叶婷婷

篇四：记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情

杏园中心学校2012—2013学年第一学期六年级 班导学案

班级：六年级 姓名： 组别： 小组评价：

第 六单元 第2课 课题：第六次作文教案

备课人：姜伟 备课时间：2012年11月18日 备课组：语文教研组 执教人：姜伟 授课时间：2012年11月23日 审核人：王天吉

写作内容：记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情

教学目的：

1、记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。

2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩。

3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

一、营造爱的氛围。

1、讲述故事：

1999年10月1日黄金周，在贵州马岭河峡谷，一对青年夫妇，带着他们两岁的儿子子灏，乘坐缆车去山顶。当时车厢竟满载了35名乘客！当缆车到山顶平台停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去！接着便箭一般地向山下坠去！一声“轰隆”巨响响彻了山谷。当救护人员打开缆车门的时候，他们惊讶了，在血肉模糊的车厢里，唯一的生还者，竟然就是当时最小的游客子灏？！

原来，在缆车坠落的那一刹那间，子灏的父母不约而同地使劲将自己年幼的儿子高高举起。最后，孩子只是嘴唇受了点轻伤。而孩子的父母，却永远离开了人世！

2、同学们听了这个故事以后有什么想说的？学生发表看法和感想

二、生成爱的共鸣。

这种感天动地泣鬼神的父母之爱深深的感动着我们每一位。父母对孩子的这种爱并不遥远，它就在我们的身边。

下面让我们来看看这首诗：

教师补充诗人刘丙钧的《妈妈的爱》

妈妈的爱

作者：刘丙钧

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

同学们自己轻声读一读，然后老师再请一个同学来朗读

读了这首诗让我们明白了什么呢？学生谈看法。

三、唤起爱的记忆

舔犊情深，父母之爱，深如大海。

想一想：爸爸或妈妈做的一件或几件什么事情让你特别感动？并把这件最感动的事情讲给同学们听听。同学们回忆一下

（力求引导学生选择不同方面的事情来讲）

四、倡导爱的表白

教师：“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然我们报答不了父母的养育之恩，但是，我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和真诚的谢意。

老师布置了要同学们对自己的父母说一声“我爱你！或者不好意思说的可以写在纸上给他看，还要求同学们观察妈妈或爸爸会有什么反应？尤其是神态和动作，以及你自己的内心感受。

现在老师就来问一问啊，把你的幸福和大家共享。

五、写下爱的诗篇

（那现在就让我们把父母对我们的爱，和你对父母爱写下来吧）题目自拟

这次习作是一次真爱的表达，因此要融入真情实感。我们在写的时候要注意： 提示学生注意：

这次习作包括两方面内容：

1)写父母关爱自己的一件最受感动的事情，要真实、具体。

怎么才能把事情写具体呢？谁来说说？（应通过人物的神态、动作、语言和心理活动的描写。使文章内容更具体）

2)记下自己向父母直接或间接地表达爱的过程，要清楚。

（把父母的反应，尤其是语言、神态及动作写清楚）

篇五：记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情

记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情

教学目的：

1、记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。

2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩。

3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

一、营造爱的氛围。

1、讲述故事：

1999年10月1日黄金周，在贵州马岭河峡谷，一对青年夫妇，带着他们两岁的儿子子灏，乘坐缆车去山顶。当时车厢竟满载了35名乘客！当缆车到山顶平台停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去！接着便箭一般地向山下坠去！一声“轰隆”巨响响彻了山谷。当救护人员打开缆车门的时候，他们惊讶了，在血肉模糊的车厢里，唯一的生还者，竟然就是当时最小的游客子！

原来，在缆车坠落的那一刹那间，子灏的父母不约而同地使劲将自己年幼的儿子高高举起。最后，孩子只是嘴唇受了点轻伤。而孩子的父母，却永远离开了人世！

2、同学们听了这个故事以后有什么想说的？学生发表看法和感想

二、生成爱的共鸣。

这种感天动地泣鬼神的父母之爱深深的感动着我们每一位。父母对孩子的这种爱并不遥远，它就在我们的身边。

下面让我们来看看这首诗：

教师补充诗人刘丙钧的《妈妈的爱》

妈妈的爱

作者：刘丙钧

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

同学们自己轻声读一读，然后老师再请一个同学来朗读

读了这首诗让我们明白了什么呢？学生谈看法。

三、唤起爱的记忆

舔犊情深，父母之爱，深如大海。

想一想：爸爸或妈妈做的一件或几件什么事情让你特别感动？并把这件最感动的事情讲给同学们听听。同学们回忆一下

（力求引导学生选择不同方面的事情来讲

四、倡导爱的表白

教师：“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然我们报答不了父母的养育之恩，但是，我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和真诚的谢意。

老师布置了要同学们对自己的父母说一声“我爱你！或者不好意思说的可以写在纸上给他看，还要求同学们观察妈妈或爸爸会有什么反应？尤其是神态和动作，以及你自己的内心感受。 现在老师就来问一问啊，把你的幸福和大家共享。

五、写下爱的诗篇

（那现在就让我们把父母对我们的爱，和你对父母爱写下来吧）题目自拟

这次习作是一次真爱的表达，因此要融入真情实感。我们在写的时候要注意：

提示学生注意：

这次习作包括两方面内容：

1)写父母关爱自己的一件最受感动的事情，要真实、具体。

怎么才能把事情写具体呢？谁来说说？（应通过人物的神态、动作、语言和心理活动的描写。使文章内容更具体）

2)记下自己向父母直接或间接地表达爱的过程，要清楚

（把父母的反应，尤其是语言、神态及动作写清楚）

六、范文赏析

母爱深深

母爱是伞，为你遮风挡雨；母爱是衣，为你送去温暖；母爱是光，照亮你的心灵。“母爱”这个词说简单简单，说复杂复杂。母爱永远都是伟大的，会为儿女付出自己的一切。母亲如涓涓流水，永远在你周围萦绕，散发着淡淡的幽香??

有一次，回家的路上我淋了雨，我是个娇生惯养型的，从来不淋雨，平时就连上下学也需要妈妈接送。一回家，我发现妈妈在家里等我。我对妈妈大喊：“你不是有空吗，为什么不来接我。”妈妈刚要解释，我就把自己关在房间里。晚上，我咳嗽个不停，母亲心痛地望了我一眼说：“好了！好了！快把衣服披上吧！”顿时，刚刚的怏怏不乐已化为乌有，对妈妈的敬佩油然而生。终于，我们到了医院，因为流感时期，医院里人很多，妈妈把我扶到椅子上，就去挂号了。十分钟过去了，三十分钟过去了，终于一个小时过去了，妈妈挂好了号，取好了药，

带我去大厅吊点滴。我靠在妈妈身上睡着了。不知过了多久，我猛地跳起来，感到口渴，我给自己灌了一杯水，又睡着了。朦胧中，我看到妈妈不停地为我擦汗，额头豆大的汗珠不停的往下滴，但还是不停地为我扇扇子。时间悄悄流逝，不知不觉中点滴挂完了。一路上，我只感到妈妈喘气声越来越粗，脚步越来越慢??

人生天地之间，谁没有母亲呢？谁没有像拥有无价之宝一样拥有过母亲的慈爱呢？母亲啊母亲，你是我心头上永恒的阳光！

父爱如山

俗话说“父爱如山，母爱似海”，的确，我经常能体会到如山一般宽厚的父爱。

有一次，天下着倾盆大雨，狂风大作，我起床后望着窗外的大雨，不禁发起愁来。爸爸猜出了我的心思，说“鹿鹿，吃完饭我送你上学”，听了爸爸的话我很高兴。早饭后，爸爸从地下室推出了自行车，我背上书包，拿着家里唯一的雨伞，坐上自行车上路了。雨一直下得很大，伞由我举着，大部分在我头顶上，我一点也没被大雨淋上，可爸爸满身的雨珠往下流，爸爸却亦然笑着说“我喜欢淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么会喜欢呢?十几分钟后，我们到了校门口，我把雨伞交给爸爸，反正自己已经到校了，可爸爸硬是把雨伞给了我，我们推让了几个回合后，伞还是给了我，望着爸爸离去的背影，我的心久久不能平静，这时，两颗冰冷的泪珠落在我的脸上，我想了很多很多??

爸爸是一名普通的人民教师，他对学生从来都是和蔼可亲，对我更是关爱有加，每当我遇到困难时，他总能帮我解决，我感觉没有他解决不了的问题。有一次考试，我因太粗心做错了几道题，考试成绩不好，妈妈看完试卷后，暴风骤雨般的责骂，使我无地自容。可爸爸看完试卷后，却用信任的眼光看着我说：“要相信自己，我小时候考试也经常出错，只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”我开始感到心理不太难受了，心理想，“还是爸爸理解我。”许多事使我认识到爸爸真象大山一样高大宽厚。

期末考试时，王老师让我们以“我的父亲”或“我的母亲”为题写一篇作文，坐在试卷前，父亲感人的一件件往事在我脑海里闪现??

字数作文