我的生活充满精彩作文

篇一：2013年中考优秀作文：我们的生活充满阳光

2013年中考优秀作文：我们的生活充满阳光 阳光，是由许多色彩组成的，拥有阳光心态的人，也会表现得各具色彩。 红

杰是红色的。

“哦，终于放学了。”我拖着疲惫的身子挪出了校门。此时我心中的天空一片灰暗。“喂，瞧你那样，简直是刚打完360场败仗回来的。”杰突然从背后冲了过来。我无奈地耸了耸肩。“畦，你那‘装甲车’(自行车)的歌还真够古典的。”杰故意岔开了话题。“当然了。”见他夸我，我也毫不谦虚。“当然了，我说的是快成老古董了。”“什么?”“听听我的吧，正宗的新世纪流行曲。”丁零零??他一按车铃，一阵清脆的声音萦绕耳际。“好好享受吧。”他朝我昂首一笑，“哈哈哈??”

迎面扑来了一阵炸火腿肠的味道。“日照香炉生紫烟，骑车路过炸肉店，口水流了三千尺，可惜袋里没有钱。”杰不禁抑扬顿挫地吟咏起来。“哈哈哈??”我也被他逗得一起大笑起来，“天空”中的灰暗不知何时早巳被一扫而空了。

蓝

亮是蓝色的。

亮的每门功课成绩都是首屈一指的，人长得也很帅气，是全班的“亮点”，可由于种种原因，看上去，亮有些郁闷，有点像是天空中的蓝。

我抻着头，目不转睛地注视着那道几何题。好久，无奈，朝亮看去，他竞眉飞色舞呢。我凑了过去：“亮，看你那美样儿，一定是解出来了吧?”“嗯!”“那就开开恩指点指点吧。”“好啊，你看，OF是￡AOB的平分线??怎么样，想到了吗?”“等等，再让我想想??哇，太妙了，亮，你真聪明!”在我抬头的一刹那，猛然瞥见亮的嘴角漾起了一丝笑容，那竟是凯旋战士的表情!

宇是绿色的。

“兴，咱们来一次比赛吧，就这次单元考试。”面对宇突如其来的“挑战书”，我有些吃惊，但在大家鼓励的眼光中，我的心也明亮起来，坦然地对他点

点头。

接下来就是拼搏，奋斗。宇的绿色，让我们多出了不少的希望。

阳光，无处不在。每个人的阳光，似乎都是不同的，但青春的我们，走在一起，阳光就会聚成了一片最温暖的金黄!

篇二：我的精彩生活

我的精彩生活

生活，每个人都在生活，每个人也有不同的生活。我的生活是五彩的，是缤纷的。

我的生活如春，如春的灿烂，如春的艳丽。春是一年的开始，是新生活的开始。我跳跃，我奔跑，我笑如花朵般灿烂，绿的、红的、黄的拼凑在一起的，是那么有朝气，那么的生机勃勃。早晨，阳光洒进来，新的生活又开始了，这就是春的特性啊！春天是宁静的，和谐的，没有人愿意打破这宁静又温暖的春天，这又何尝不像我小时候的生活呢？平平淡淡，天真无邪，没有一点困难，整天无忧无虑地沉浸在自己的生活里。春天的花朵姹紫嫣红，开得那么飞舞，那么张扬。一天天在长大的我，也似花朵，一天天变得漂亮，一年年变得懂事。此时的我正如花朵开得那么张扬，所以我小时候的生活像春。

我的生活如夏。如夏的红火，如夏的热辣。此时，我的生活过得红红火火，那么热闹。我不再像小时候了，那铜铃般的笑声已渐渐远去，取代的是肆无忌惮的大笑，张扬的笑。每天火急火燎地赶到学校，急急忙忙地写作业，这正是夏天(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我的生活充满精彩作文)的热辣。慢慢地我接触的人多了，朋友也多了，一起玩耍、喧闹，这是夏天的热闹。年复一年，日复一日，我过着如夏的生活，很漫长也很急促，然而总会有一场大暴雨突如其来，又让这漫长而又急促的生活变得有味起来。在如夏的生活中我流下了汗水，那汗水全部缩在我前进的脚步里。那里面夹杂了什么？有酸的、苦的、甜的和辣的。

这就是如夏般的生活，让人回味无穷。

我的生活又仿佛像秋。像秋天的诗情画意，秋天的温馨。当我和家人坐在一起吃饭时这便是一幅画。当父母亲为我夹菜这一时刻仿佛永远停止了似的，那么温馨，画里透着浓浓的爱，这爱把我包围了，让我的生活充满了爱意，充满了祥和。秋天又是丰收的季节，那黄灿灿的麦子，那红透的苹果，熟透了的橘子，让人幸福。我的知识也像这丰收的季节，一点一点的在积累成熟，并不断扩充，装满我心。

我的生活又如冬。冬天寒风阵阵，让人感到刺骨，不能前进，而这就像生活中遇到了困难，它阻挡了我前进的脚步，但它却阻挡不了我想起前进的心。而冬天却又是美丽的，一片白茫茫的银装素裹的世界，很纯洁，我的生活也是如此，有时渺茫、复杂，而有时又洁白如纸。

走一步，看一步，学一步，这就是生活：笑一下，愁一下，哭一下，这也是生活。做一件事情，不论是学习还是工作，这都是生活的点点滴滴，是生活的组成部分，总之，生活是无处不在的。

我的生活如春般艳丽，如夏般火辣，如秋般诗意，如冬般洁净，五彩缤纷，精精彩彩，那朋友你呢？

篇三：爱,让让我的人生写满精彩

爱，让这份职业写满精彩 七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

这个秋天，我再一次有幸和35个整天叽叽喳喳的孩子组成了一个温暖的大家庭。看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上的那份沉甸甸的责任。他们天真无邪无拘无束，对新鲜事物充满了好奇，喜欢尝试探索，同时淘气爱撒娇又容易受到挫败。所以，为了更好的发现每个孩子的特点，我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡这一关键时期，抓好各种行为习惯的培养。

每天清晨，熟悉的闹响铃把我从睡梦中唤醒，睁开朦胧的双眼，迎接新的一天，我赶着最早的班车，如约的来到教室守候。我站在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；上课了，听着孩子那清脆的老师好，看着孩子那求知的小眼睛写满了真诚总是让我神采飞扬的和这些小家伙们互动学习。下课啦，“摆好书本，去厕所。脚步轻轻，右侧慢行”也成了我每节下课的口头禅。大课间音乐响起，我又像游侠一样出现在教室里，叮嘱孩子穿好棉袄带好帽。保重身体别感冒。午休了，我带着我的小兵们出征食堂，当香喷喷的饭菜回到教室，没有一团散沙的争抢吃饭，看到的是秩序井然，有打饭的，有管队伍的。不一会儿的功夫，孩子们都坐在自己的小凳子上品尝着餐盘中的可口饭菜。放学了，孩子们背着小书包排着整齐的队伍去候车区等车。而我，要带着我的小兵做值日了。与其说带着小兵值日，还莫不如说自己值日。一年级的孩子哪会值日呢，示范，叮嘱，反复重复着。可孩子们还是不会，此时我还要抽空给孩子们发作业单。让孩子可以回到家里第一时间做家庭作业。经常是班级还是一片狼藉，孩子们就要上车了，剩下我一个人收拾残局，一遍一遍的往返于班级与水池子之间。身材瘦弱的我在家里很少干体力活，所以打扫完教室经常是满头大汗。坐在椅子上休息片刻，就踏上了下班的路。回到家里，吃过晚饭，又赶忙坐在电脑旁准备第二天要用的课件。想着怎样的方法，什么游戏会让孩子扎实的记住这个拼音，会写这个生字，对这堂课感兴趣。想到了，准备好，装进小u，就可以美美的去睡觉了。

两个多月过去了，我更深切地感受到了老师就是变形金刚！给孩子们上课时是老师，孩子哭了是妈妈，吵架了是法官，东西丢了是侦探，要表演了又是导演??”是啊！老师是什么？貌似什么都是！真是个富有挑战性的工作，需要扮演好这么多角色！而当角色扮演成功的时候，脸上也会像小孩子一样绽放出灿烂的笑容。

刚开学，学校组织国庆节朗诵比赛，我就切实地当了一把优秀的导演。一年级孩子，拼音还不认识，要演讲，可愁坏了我，我进行了全班海选演员。最终有七名同学脱颖而出。每

天利用课余时间给这几个孩子作指导。每一音，每一字，每一个韵律，每一个眼神都要精雕细琢。小演员是可塑的，只要导演有耐心。短短几天时间孩子们把很长的稿子演绎的有模有样。那一刻我和孩子们笑颜绽放。还有那次绳操比赛可愁坏了我，天生没有节奏感，韵律不协调的我看着孩子那认真劲，真想不出任何理由应付了事。每天晚上下班回到家，清晨起床后，我都会对着电脑屏幕，手心攥着写满动作的纸条，一遍一遍的练习。到学校后再耐心的交给学生。这些微不足道的小事让我觉得见证孩子的成长虽然很累，但却很快乐。

说起教师是侦探，这话一点都不假。一天放学，班上王永贺的家长打来电话说：“老师，我家孩子怎么每天带零花钱都被偷啊，孩子不敢跟你说，我总觉得这事得跟你反应反应。”挂断电话我就在想，我要怎样才能把这个案子破掉呢。想到了，第二天早晨，我把王永贺叫到了办公室，和他共同设下了一个破案的陷阱。我向静姐借了一张五块钱，在不醒目的位置上画了一个五角星，交给了王永贺。让他把钱放在每天放钱的文具盒里，并且在下课的时候不要到外面玩，在班级里玩，和老师一起观察谁去拿钱了。同时，我又去食杂店，让阿姨帮忙留心有没有哪个孩子拿着那张特殊的五元钱去买零食。已经是下午第一节课了，钱还在文具盒里，怎么办呢？我灵机一动，在下午第二节的体育课上，我给那个孩子设计一个作案时机。我把锁定的目标和其他几名同学以家庭作业完成的不工整为由留在了班级里，让那几个孩子写完作业可以在班级里自由活动。我成功了，体育课下课了，王永贺回来告诉我，老师我文具盒里的钱没了，我把那几个孩子单独叫出来，一一询问。终于找到了那个每天拿别人零花钱的孩子。身为人师的这颗心告诉我：用爱去宽容他所犯下的错。我没有在全班同学面前说他是小偷，而是单独找他谈，并和家长及时沟通。家校合作教育孩子改正错误。这样，除了我，班上没有人知道他曾经的错误，他还可以和同学一起友好的相处，玩耍。

有付出就有收获，孩子不是铁石心肠。我爱孩子，孩子也爱着我。前几天，我的脖子不小心扭了，上课的时候我只得一只手捂着脖子，一只手板书。下课啦，王子玉走到我跟前说，老师我明天给你拿药，我一时还没反应过来，和孩子开玩笑地说，不能吧。老师和你没有仇呀，不会是要毒死我吧。孩子笑着说，老师你不是脖子疼嘛。一时间让我心生感动。多懂事的孩子啊，让我怎么能不爱呢！

在课堂，在课下，爱如春风细雨，潜移默化滋润着孩子的心灵。无数平凡日子里的一个温暖的微笑，一个关爱的眼神，学生面对挫折时不失时机的鼓励，学生面对成功时饱含善意的一个提醒??点点滴滴都是浓浓的爱意。

一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。在这条“行知”路上，我会始终默默地驻守着，耕耘着，奉献着。一如既往地用爱铸就师魂、展现师风、修养师德、强化师能， 我坚信：一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！

篇四：生活因你而精彩作文800字

生活因你而精彩作文800字

生活因你而精彩作文800字

作者/王欣怡

你陪伴我6年，见证我的喜怒哀乐。你是我的挚友——素描，见证我的成长。当我因小成功得意洋洋时，画上几笔，冲淡心中名与利；当我悲哀伤感郁结于心时，临摹佳作，笔笔勾勒舒缓怅惘无奈。我的生活因你充满期待和活力，我的生活因你而精彩。

小时常听人说，素描是一件再枯燥不过的事，一坐几小时，只有灰与黑，单调得无聊。但“兴趣是最好的老师”。当我>第一次在美术馆里见到栩栩如生的素描作品时，我就萌生向往，向往那样简练的线条，我找到了我的乐趣。

其实，学素描是一件挺辛苦的事，坐在椅子上，一动不动，画到背发僵，手出汗，肩膀酸痛，只不停用铅笔勾勒。不过，看到自己的作品有所进步，努力是值得的。看到自己的画技一点点进步，我欣喜、期待、热爱，我的生活因你而精彩。

这个暑假的最后一个月，我开始恐惧学校，害怕、逃避甚至放弃，终日不愿动笔，想留住暑假生活，远离堆积的作业。面对如山的精神压力，我想到你——曾给我活力和期待的你。我拿起笔，摊开范书，支起画板，选择高尔基的一幅侧画像。我开始构图，框形，细描，塑五官，绘阴影。盯着范书，端坐拿笔，一笔一画地描绘，一条条清晰硬朗的线条组成了完整的图画，画歪了，擦去，重来。听着笔尖与图纸摩擦的沙沙声，仿佛组成了一首乐章，韵动着新节奏。一幅画即将完工，看着这些或深或淡、或柔或刚的线条，我突然想到些感悟。生活就像一幅完整图画，每件事就如每笔线条，千千万万笔构成一幅画，每一笔都是不可缺的，画作也因每一笔而精彩。现在，我的恐惧不就是想逃避那些历练吗？没有这些事，怎么能构成我多彩的生活。读书学习是每个人人生的必经轨迹，缺少他们，生活索然无味。我只能用心学好知识，培养情操，就如我画好每笔，才能构成一幅好画。我的烦恼，因你迎刃而解，不正是你对我最好的帮助吗？我的生活因你而精彩。

我的生活因你而精彩。梅花香自苦寒来，只有付出努力，才明白收获的珍贵。你就像我的挚友，为我拨开云雾，使我不骄，不恼，不躁，磨炼我的脾性，平静我的心。愿我与你未来共同走过，成为一生的挚爱与追求。

江苏省无锡市东林中学初三（15）班

推荐教师：薛汉忠

《生活因你而精彩作文800字》

篇五：我的精彩生活 作文指导

长沙县星沙镇盼盼小学“童心文学社”读写指导

“我的精彩生活”作文指导

一、审题

我们的生活虽然平淡，但也会有精彩的浪花涌起。这篇作文的题眼是“精彩”，我们在写作时就要

写出自己的“精彩”。精彩，是出色、绝妙的意思，也可以是超出一般、耳目一新的意思。

二、选材

你的生活也许是因为读书、唱歌、游戏、旅游、亲人、朋友、学校、乡村等而精彩。写作本文选

材的范围是很广的。只要是在你生活中觉得美妙的、超乎一般的，新奇有趣的事情都可以写。

（可以写一件事，也可以写几件，但事例之间要有联系，并注意详略得当。）

三、写法

最简单的方法：前后点题、中间写事例。（点评本次满分作文。）

新颖的写法：倒叙开头、对话开头、引用诗句、歌词开头等等。

四、写作参考

1、名家名篇：

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，

我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个

地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

——萧红《祖父的园子》

初春，天还森冷森冷的，大人们都干着他们的事了；我们这些孩子，积了一个冬天烦闷，就寻思

着我们的快乐，去做风筝了。

在芦塘里找到了几根细苇，偷偷地再撕了作业本儿，我们便做起来了。做一个蝴蝶样儿的吧，做

一个白鹤样儿的吧；我们精心地做着，把春天的憧憬和希望，都做进去；然而，做起来了，却是个什

么样儿都不是的样子了。但我们依然快活，便叫它是“幸福鸟”，还把我们的名字都写在了上边。

——贾平凹《风筝》

2、学生美文：

（平时我们写过的贴近本次主题的好文章，稍作修改，也可以呈现不一般的精彩。）

“骑猪大赛，预备——三、二、一，开始！”我一声令下，比赛开始了。我们疯狂地使劲拉绳，猪

就像没头苍蝇似的跑来跑去，还尖声叫唤着。我们在猪背上左一摇，右一晃，别提有多开心了。终于，

跑了许久的猪累倒了。虽然我们谁也没赢，都很累，但还是要把小肥猪拉进猪圈里，结果出了一身汗。

我们在芳子姐姐家的“稻草床”上睡了两夜，玩了三天。在乡村的精彩生活说也说不完，我收获

的快乐，当然数也数不清。

——陈沁《乡下真快乐》

火把节的夜晚，一支支火把从不同的地方亮了起来，从远处看去，好像是天空中的星星，使人分

不清哪里是火，哪里是星星。火把从四面八方拢来，汇成一条条火龙。接着，人们把火把堆在一起，

燃成一个巨大的火堆。大家便围着火堆唱歌、跳舞、弹琴??我和妈妈坐在旁边看着，却被一位姑娘

拉去和她们一起跳舞。欢呼声、歌声、琴声，汇成一首交响曲，在山谷中回荡。

——顾绍辰《欢乐的火把节》

五、拟题纲：

我想描写的精彩生活是（一句话说明）：

因为它是 （选择填写：美妙的、超乎一般的、新奇

有趣的、或其它理由）。

长沙县星沙镇盼盼小学“童心文学社”读写指导

捧起生活的浪花： 我的精彩生活

学校班 姓名：

长沙县星沙镇盼盼小学“童心文学社”读写指导

萧红：《祖父的园子》

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

花园里面边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了。果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树，一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。 这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

当祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑得够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

我并不细看。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。

玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇。但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：

“下雨啰！下雨啰！”

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸫笫鞫蓟岱⒊錾欤唤幸涣缴孟穸悦娴耐燎蕉蓟峄卮稹?/p>

花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。

（本文选自萧红《呼兰河传》）

体裁作文